مذكرة التيرم الثاني 3 ع

[PrincePlaza]

مشكور جداً يا أخى
و لكن عندى تساؤل؟
هل يصلح هذا المنهج بما فيه من أخطاء جسيمة بكتاب الوزارة أن يدّرس لطلبة فى الصف الثالث الإعدادى ليس لديهم أى فكرة عن البرمجة و قواعد البرمجة ؟
هل تم تدريب جميع مدرسى الحاسب تدريباً جيداً على كيفية شرح هذه المادة للطلبة ؟
هل عندما تم وضع هذا المنهج الصعب للطلبة تم أخذ فى الإعتبار جميع الطلبة و ( لا ) فئة معينة فقط من الطلبة مثال ( مدارس مودرن سكول مثلا ) ؟
هل تم دراسة أحوال جميع الطلبة مثلا فى الأرياف و فى باقى المناطق التى لم يسمع بها أحد فى مصر و يوجد بها طلبة تريد أن تتعلم ؟
هل تم عمل حصر للطلبة الذين لديهم جهاز كمبيوتر فى البيت ؟
أتحدى أن يكون تم عمل هذه المعايير
يا أخواننا هناك الكثير من الطلبة و أكثرهم فى الأرياف ليس لديهم كيفية تشغيل الجهاز من الأساس
هذا المنهج ظلم و عبء كبير على أولادنا
و لما نيجى نتطور منهج لابد أخذ كل المعايير فى الإعتبار و لابد أن يتم الهرم التعليمى من مستوى أدنى إلى مستوى أعلى لكن نحن نبتدى الهرم معكوس

[س ا يوسف]

مشكور جداً يا أخى
و لكن عندى تساؤل؟
هل يصلح هذا المنهج بما فيه من أخطاء جسيمة بكتاب الوزارة أن يدّرس لطلبة فى الصف الثالث الإعدادى ليس لديهم أى فكرة عن البرمجة و قواعد البرمجة ؟
هل تم تدريب جميع مدرسى الحاسب تدريباً جيداً على كيفية شرح هذه المادة للطلبة ؟
هل عندما تم وضع هذا المنهج الصعب للطلبة تم أخذ فى الإعتبار جميع الطلبة و ( لا ) فئة معينة فقط من الطلبة مثال ( مدارس مودرن سكول مثلا ) ؟
هل تم دراسة أحوال جميع الطلبة مثلا فى الأرياف و فى باقى المناطق التى لم يسمع بها أحد فى مصر و يوجد بها طلبة تريد أن تتعلم ؟
هل تم عمل حصر للطلبة الذين لديهم جهاز كمبيوتر فى البيت ؟
أتحدى أن يكون تم عمل هذه المعايير
يا أخواننا هناك الكثير من الطلبة و أكثرهم فى الأرياف ليس لديهم كيفية تشغيل الجهاز من الأساس
هذا المنهج ظلم و عبء كبير على أولادنا
و لما نيجى نتطور منهج لابد أخذ كل المعايير فى الإعتبار و لابد أن يتم الهرم التعليمى من مستوى أدنى إلى مستوى أعلى لكن نحن نبتدى الهرم معكوس

المنهج يصلح للفئة العمرية هذة ودي مقدمة للبرمجة اي بداية الطريق رغم ان البداية من منهج الصف الخامس الابتدائي وسبق ان كان هناك مبادئ برمجة للصف الثاني الاعدادي html اما اخطاء الكتاب فتم تصحيح جزء منها بطبعة 2009 والباقية تأتي
تم تدريب جميع معلمي الحاسب على vb لمدة اسبوعين 10 ايام 6 ساعات 60 ساعة وهذه تكفي على الاقل بالمنوفية وجاري تدريب التعاقد
هل تعني اقتصاديا ( ان كان الطلبة الاكثر فقرا هم اكثرا احتياج لمثل هذه البرامج لمواجهة سوق العمل حيث متطلبات البرمجة لا تحتاج لاشخاص مرتفعي المال ) هل تعني امكانيات ( والله جميع مدارس مصر على الاقل مدارسي التي اشرف عليها بها اجهزة حديثة vb2008 علما بان البرمجة لا تتعلم بالاجهزة ) تقصد معدل الذكاء ( ليس مقياس المودرن اكثر ذكاء)
ان صدق ما تقول تريد ان تتعلم فان هذا من افضل ما سيعلمه بعد كتاب الله واللغة
الكلام دا يقال مثلا على منهج الكمبيوتر بدء من الصف الرابع الابتدائي الى الثاني الاعدادي لشرط وجود الجهاز دائما وابدا اما الصف الثالث ع فالجهاز فقط للتحقق من ما توصل اليه الطالب
انتم ليه بتقيس الطلاب على مقدار مقياسكم لانفسكم لما كنت في نفس السن (كميه المعارف للطلابة تختلف جذريا عن تلك التي كانت عندكم في نفس المرحلة - ولا اكون مبالغ ان قلت تفوق معارفكم وتفكيركم الان ) الرجاء الرجوع الي مناهج الرياضيات في الرحلة الابتدائية الصفوف الاولي وشوف التعلم اختلف كليا في طريقة التفكير
وسؤال هو الطالب فتح كتاب الكمبيوتر او ذاكر او اهتم به 1 على 10 من اي مادة اخري علشان تقيس ان كان صعب ام لا
والى متى الحاجة اللي ممكن نلحق بها العالم ونتفوق عليهم بها نهملها بحجة صعبة والاشفلق على الاولاد
مادة تدرس من الصف الاول الابتدائي يعني 8 سنوات وبتقول الهرم مقلوب!!!!!!!!!!!!!

شكرا لمرورك