ابوعلى المنياوى
26-10-2009, 01:39 AM
اخوانى واخواتى السلام عليكم ورحمة الله وبركانه
طبعا احنا اتكلمنا قبل كده عن التخبط فى اصدار القرارات واللوائح بشأن المعلم الذى يعمل بنظام العقد المميز واللى بصراحة انا مش شايف اى ميزة فيه غير انه قسم النظام التعليمى الى ثلاث فئات وهى
1 المدرس الاساسى.
2 المدرس بالعقد المميز .
3 المدرس بالحصة .
وده طبعا علشان يكون فى صراع على مكان فى هذا الهيكل التعليمى ويكون فى عمليه غض بصر عن اى حاجة بتحصل من حوالينا بمعنى ان المدرس بالحصة الغلبان اللى اهله صرفوا عليه دم قلبهم بيشتهى عقد مميز وطبعا اللى بالعقد المميز نفسه يتثبت علشان يضمن وطيفة ومستقبل ومعاش الخ
وظهر برضه نظام الكدر بين المدرس الاساسى اللى طبعا كل واحد بياخد مرتب غير التانى لو فكرنا شوية هنلاقى فى عمليه غريبة بتحصل وحد بيحرك العمليه بطريقة غريبة ومش مفهومة ومش عارفين لغاية امتى هايفضل هذا الوضع والانقسامات داخل هيكل وصرح عظيم المفروض يتعامل العاملين فيه باوضاع غير كده لان اللى فيه هما اللى بيخرجوا اجيال للبلد ومش عايزين نلف فى دايرة مقفولة .
يعنى من الاخر مش عايزيين نضحك على بعض بكلام مالوش لازمة ..........
والحل سهل وبسيط
اولا _تثبيت العقود المميزة فى اقرب فرصة ومحدش يزعل منى لما نقول انه يكون تربوى او غير تربوى ومعاه دبلومة تربوية .
ثانيا _تسليم المدرسين بنظام الحصة عقود مميزة جديدة للعمل بها الى ان يقوم هذا المدرس بالحصول على الدبلومة التربوية .
ثالثا _الغاء هذه العقود ونظام الحصة فى مدة اقصاها ثلاث سنوات .
رابعا _رفع درجة القبول فى كليات التربية من الحاصلين على الثانوية والعامة بحيث انها تقبل المجاميع الكبيرة وتقليص العدد المقبول فى كليات التربية وتدريبهم بدرجة فائقة الجودة علشان بعد كده يبقى اللى متخرج من كليه التربية مؤهل فعلا للعمل كمدرس .
خامسا _التدريب الجيد والفعال فى خلال الدراسة فى كليه التربية ويستحسن انه يكون فى سنة خامسة وهى التدريب فى المدارس للطالب فى كلية التربية وهى انه يروح مدرسة يتدرب فيها تحت اشراف متقن من كبار الاساتذة والموجهين وباشراف كلية التربية يعنى زى نظام المحامين وخريجى كلية الطب .
وبكده انا خلصت كلامى وارجو الردود من حضراتكم
والله اسأل ان يحمى هذا البلد ويدوم عليه نعمة الامن والامان والاسقرار
وربنا يستر
اخوكم المنياوى
طبعا احنا اتكلمنا قبل كده عن التخبط فى اصدار القرارات واللوائح بشأن المعلم الذى يعمل بنظام العقد المميز واللى بصراحة انا مش شايف اى ميزة فيه غير انه قسم النظام التعليمى الى ثلاث فئات وهى
1 المدرس الاساسى.
2 المدرس بالعقد المميز .
3 المدرس بالحصة .
وده طبعا علشان يكون فى صراع على مكان فى هذا الهيكل التعليمى ويكون فى عمليه غض بصر عن اى حاجة بتحصل من حوالينا بمعنى ان المدرس بالحصة الغلبان اللى اهله صرفوا عليه دم قلبهم بيشتهى عقد مميز وطبعا اللى بالعقد المميز نفسه يتثبت علشان يضمن وطيفة ومستقبل ومعاش الخ
وظهر برضه نظام الكدر بين المدرس الاساسى اللى طبعا كل واحد بياخد مرتب غير التانى لو فكرنا شوية هنلاقى فى عمليه غريبة بتحصل وحد بيحرك العمليه بطريقة غريبة ومش مفهومة ومش عارفين لغاية امتى هايفضل هذا الوضع والانقسامات داخل هيكل وصرح عظيم المفروض يتعامل العاملين فيه باوضاع غير كده لان اللى فيه هما اللى بيخرجوا اجيال للبلد ومش عايزين نلف فى دايرة مقفولة .
يعنى من الاخر مش عايزيين نضحك على بعض بكلام مالوش لازمة ..........
والحل سهل وبسيط
اولا _تثبيت العقود المميزة فى اقرب فرصة ومحدش يزعل منى لما نقول انه يكون تربوى او غير تربوى ومعاه دبلومة تربوية .
ثانيا _تسليم المدرسين بنظام الحصة عقود مميزة جديدة للعمل بها الى ان يقوم هذا المدرس بالحصول على الدبلومة التربوية .
ثالثا _الغاء هذه العقود ونظام الحصة فى مدة اقصاها ثلاث سنوات .
رابعا _رفع درجة القبول فى كليات التربية من الحاصلين على الثانوية والعامة بحيث انها تقبل المجاميع الكبيرة وتقليص العدد المقبول فى كليات التربية وتدريبهم بدرجة فائقة الجودة علشان بعد كده يبقى اللى متخرج من كليه التربية مؤهل فعلا للعمل كمدرس .
خامسا _التدريب الجيد والفعال فى خلال الدراسة فى كليه التربية ويستحسن انه يكون فى سنة خامسة وهى التدريب فى المدارس للطالب فى كلية التربية وهى انه يروح مدرسة يتدرب فيها تحت اشراف متقن من كبار الاساتذة والموجهين وباشراف كلية التربية يعنى زى نظام المحامين وخريجى كلية الطب .
وبكده انا خلصت كلامى وارجو الردود من حضراتكم
والله اسأل ان يحمى هذا البلد ويدوم عليه نعمة الامن والامان والاسقرار
وربنا يستر
اخوكم المنياوى