امتحانات السودان 2014 واجابتها النموذجية --- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: نص تجارب الحياة (للمتنبى)

  1. #1
    مدرس لغة عربية -المرحلة الاعدادية الصورة الرمزية الأستاذ
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    1,256
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1844

    افتراضي نص تجارب الحياة (للمتنبى)

    [center][/center
    ا

    تجارب الحياة

    دراسة

    التعريف بالشاعر :
    ولد أبو الطيب أحمد بن الحسين عام 303 هـ بالكوفة فى العراق ولقب بالمتنبي لأنه ادعى النبوة ونشأ بالكوفة وفيها تعلم القراءة والكتابة ثم خرج إلى البادية فخالط الفصحاء فأخذ عنهم اللغة ومن أهم من مدحهم سيف الدولة الحمداني وكافور الإخشيدي وذهب إلى فارس فمدح عضد الدولة بن بويه ووزيره بن العميد وتوفى عام 354 هـ .
    شكوى الناس من غدر الزمان
    1- صحب الناس قبلنا ذا الزمانا وعناهم فى شأنه ما عنانـــا
    2- وتولوا بغصة كلهم منـــه وإن سر بعضهم أحيانـــــــا
    3-ربما تحسن الصنيع لياليـــه ولكن تكدر الإحسانـــــــــــا
    المفردات
    الكلمة معناها الكلمة معناها
    صحب صاحب - رافق × فارق ذا هذا
    الزمان الدهر ج . أزمن - أزمنة عناهم أتعبهم × أراحهم
    شأنه أمره وحاله ج. شئون تولوا ماتوا ورحلوا
    الغصة ما يقف فى الحلق من طعام أو شراب والمقصود المرارة والأسى ج.غصص سر اسعد × أحزن

    أحيانا أوقات قصيرة م. حين × دائما تحسن تلطف × تسئ
    الصنيع المعروف ج. صنائع تكدر تعكر تسئ × تحسن

    الشرح
    * لقد عاش الناس قبلنا فى هذا الزمان الذى نعيش فيه وقد أتعبهم كما أتعبنا تماما ورحلوا عن الدنيا تملؤهم الحسرة والمرارة لكثرة ما أصابهم من الآلام والأحزان وقد تحسن الليالي إلى الناس وتمنحهم الخير والسعادة ولكن سريعا ما تحول الإحسان إلى إساءة .
    س : ما الحقيقة التى يوضحها الشاعر عن علاقة الإنسان بالزمان فى الأبيات؟
    ج : إن الزمان يصيب الإنسان بالمتاعب والآلام والأحزان وأن أوقات الفرح والسرور لا تدوم كثيرا فغالبا ما تتحول إلى آلام وأحزان .
    س : ماذا يفعل الزمان بالناس ؟
    ج : يصيبهم بالمتاعب والآلام والأحزان .
    الجماليات
    • (صحب الناس قبلنا ذا الزمانا) شبه الزمان بإنسان يصاحب الناس
    صحب فعل ماض يفيد الثبوت والتحقق .
    • (ذا) اسم إشارة للقريب يدل على أن الزمن واحد لا يتغير.
    • (عناهم فى شأنه ما عنانا ) تشبيه لما أصابهم من الهموم بما أصابنا.
    • (فى شأنه - من شأنه ) أيهما أجمل ولماذا ؟
    التعبير الأول أجمل يدل على الشمول والعموم لكل شأن.
    • (تولوا بغصة) شبه الآلام والأحزان بما يقف فى الحلق من طعام أو شراب.
    • (كلهم) توكيد معنوي يفيد الشمول .
    • (إن) تفيد الشك. (سر بعضهم) شبه الزمان بإنسان يسعد الناس.
    • (أحيانا) تدل على قلة أوقات الفرح .
    • (العلاقة بين شطري البيت الثاني ) مقابلة.
    • (كلهم - بعضهم) ( تحسن - تكدر) بينهما تضاد يبرز المعنى .
    • (ربما) تفيد القلة وندرة العمل الجميل .
    • (تحسن الصنيع لياليه) شبه الليالي بإنسان يقدم المعروف .
    • (لياليه) توحي بالهموم والأحزان .
    • (لكن) حرف استدراك لمنع الفهم الخاطئ
    • (تكدر الإحسان) شبه الإحسان بماء يتعكر
    الإنسان عدو نفسه
    4 - وكأنا لم يرض فينا بريب الدهر حتى أعانه مـــــن أعانـــــا
    5 - كلما أنبت الزمان قنـــــــــــاة ركب المرء فى القناة سنانا
    المفردات
    الكلمة معناها الكلمة معناها
    يرض يقبل × يرفض ريب مصائب م. ريبة
    الدهر الزمن
    ج. أدهر- دهور أعانه ساعده × تركه - خذله - تخلى عنه
    قناة قصبة الرمح
    ج. قنا المرء الرجل ج. رجال
    سنانا سن الرمح الذى يطعن به ج. أسنة
    الشرح
    *نحن بنى الإنسان لم نكتف بمصائب الزمان وحوادثه بل نساعد الزمان على إلحاق الضرر بأنفسنا – فالإنسان يسيء استخدام ما حوله ويستخدمه في الشر فإذا أنبتت الأرض قصبة تصلح عماداً لخيمة فإذا يركب بها سناً ويستخدمها في القتال .
    س : كيف يعين الإنسان الزمان على أفعاله ؟
    ج : يحول الإنسان كل شئ نافع إلى شئ ضار كالصاروخ والديناميت
    والقنابل الذرية.
    س: ما الحكمة المأخوذة من البيتين ؟
    ج: استعداد الإنسان للشر بتحويل كل شيء نافع إلى شيء ضار.
    الجماليات
    • (لم يرض) تدل على الإصرار والتعمد
    • (ريب الدهر) تدل على غدر الزمان
    • (أعانه من أعانا) شبه الزمان بإنسان شرير له أتباع وأعوان
    • (من) اسم موصول للعاقل يدل علي اشتراك الإنسان فى الأذى
    • (كلما) تفيد التكرار والكثرة
    • (أنبت الزمان قناة) شبه الزمان بإنسان ينبت الأرض .
    • (ركب المرء...) تعبير يدل على سوء استخدام الإنسان لما حوله.
    • (سنانا) توحي بالشر والعدوان .
    • (الجمع بين القناة والسنان) تدل على سهولة الحصول على السلاح.
    الموت أكرم للشجاع من عيشة الذل والهوان
    6-ومراد النفوس أصغر من أن نتعادى فيه وأن نتفانـــــى
    7-غير أن الفتى يلاقى المنايـا كالحات ولا يلاقى الهوانــا
    8 - ولو أن الحياة تبقى لحــــى لعددنا أضلنا الشجعانـــــــا
    9-وإذا لم يكن من الموت بـــد فمن العجز أن تكون جبانــا
    المفردات
    الكلمة معناها الكلمة معناها
    مراد النفوس الأماني والآمال والأحلام م.نفس نتعادى نصبح أعداء
    × نتصادق - نتحاب
    نتفانى نتقاتل الفتى الشاب
    ج. فتيان - فتية
    يلاقي يواجه × يفر- يهرب كالحات عابسات × باسمات م. كالحة
    المنايا الموت م. منية
    الهوان الذل × العزة حي إنسان ج.أحياء
    عددنا اعتبرنا - حسبنا أضلنا أبعدنا عن الصواب × أهدانا
    بد مفر ج. أبداد - بدده
    العجز الضعف × القدرة جبان × شجاع ج. جبناء
    الشرح
    إن الحياة بما فيها من الأماني والآمال لا تستحق العداوة والقتال غير أن الإنسان الشجاع هو الذى يفضل الموت على حياة الذل والهوان وبم أن الحياة لا تبقى لأحد والموت لا مفر منه فيجب ان نعيش شجعان و نرفض الذل والهوان .
    س : فى الأبيات حكمتان ونصيحتان .... وضحهما ؟
    1-الأماني والآمال شئ تافه فيجب أن نترك العداوة والقتال ونعيش فى حب وسلام .
    2-الحياة لا تبقى والموت سيأتي حتماً فيجب أن نعيش شجعان ونترك الجبن والهوان.
    س : اقتتال الناس علامة جهل ام حكمة علل لما تقول ؟
    ج : اقتتال الناس علامة جهل لأنهم يتقاتلون على أشياء تافه .
    س : من الفتى الشجاع فى نظر المتنبي ؟
    ج : هو الذى يفضل الموت على حياة الذل والهوان
    س : متى نعتبر الشجعان فى ضلال ؟
    ج : إذا كانت الحياة تبقى وتستمر .
    الجماليات
    • (مراد النفوس أصغر) تعبير يدل على تفاهة الحياة بما فيها من
    الأماني والآمال .
    • (نتعادى - نتفانى) أفعال مضارعة تفيد التجدد والاستمرار
    والثاني نتيجة للأول .
    • (الفتى) معرفة للتعظيم و توحي بالقوة والشجاعة
    • (يلاقى المنايا كالحات) شبه المنايا بحيوان مفترس يكشر عن أنيابه.
    • (لا يلاقي الهوان) شبه الهوان بعدو يكره الإنسان مقابلته .
    • (يلاقى × لا يلاقى ) تضاد يبرز المعنى ويوضحه .
    • (لو) حرف يفيد امتناع ضلال الشجعان لامتناع بقاء الحياة
    • (حي) نكرة تفيد الشمول والعموم .
    • (أضلنا) اسم تفضيل يدل على زيادة الضلال
    • (إذا ) تفيد التأكيد والتحقق من انه لا مهرب من الموت
    • (جباناً) نكرة للتحقير .



    تدريبات
    1- صحب الناس قبلنا ذا الزمان وعناهم فى شأنه ما عنانـــا
    2- وتولوا بغصة كلهم منـــه وإن سر بعضهم أحيانـــــــا
    3-ربما تحسن الصنيع لياليـــه ولكن تكدر الإحسانـــــــــــا
    أ-هات مرادف ( شانه - غصة - الصنيع ) مفرد (أحيان )
    جمع (غصة - صنيع - زمان) مقابل ( عناهم - سر) ؟
    2-يبدو الشاعر فى الأبيات شاكيا متألما - كيف ذلك ؟
    3 - ضع عنوانا للأبيات ثم اشرحها بأسلوبك ؟
    4 _ وضح الجمال فى :
    * صحب الناس قبلنا ذا الزمان .
    * تولوا بغصة. * تحسن الصنيع لياليه. * تكدر الإحسانا .
    5 - فى الأبيات نبرة موسيقية عالية فما مصدرها ؟ وما قيمتها ؟
    6 : للتعبيرات الآتية قيمة فنية وضحها :
    ( ذا الزمانا) ( ربما تحسن) ( ما عنانا) ؟

    4 - كأنا لم يرض فينا بريب الدهر حتى أعانه مـــــن أعانــــــــا
    5 - كلما أنبت الزمان قنـــــــــــاة ركب المرء فى القناة سنانا
    أ-هات مرادف (ريب الدهر - أعانه - قناة - سنان )
    جمع (زمان - سنان - قناة) مفرد (ريب ) مقابل (أعانه)
    2-بعض الناس يعين الدهر على الشر كيف ذلك ؟ وبم تنصحهم ؟
    3- وضح الجمال فى :
    * أعانه من أعانا * انبت الزمان قناة
    4-القناة والسنان من أدوات ......... والجمع بينهما يوحي بـ ..........
    5-بم توحى التعبيرات الآتية :
    * لم يرض * ريب الدهر
    * الاسم الموصول من * كلما



    6-ومراد النفوس أصغر من أن نتعادى فيه وأن نتفانــــى
    7-غير أن الفتى يلاقى المنايـا كالحات ولا يلاقى الهوانــا
    8- ولو أن الحياة تبقى لحــــى لعددنا أضلنا الشجعانــــــا
    9-وإذا لم يكن من الموت بـد فمن العجز أن تكون جبانا
    1-هات مرادف (مراد النفوس - نتفانى - المنايا - الهوان - بد ) جمع (حى - عار) مفرد (منايا) مؤنث (اصغر) مضاد (اصغر- كالحات - الهوان - أضلنا) ؟
    2-عبر عن معنى الأبيات بأسلوبك ؟
    3-متى نعتبر الشجعان فى ضلال ؟
    4-اقتتال الناس علامة جهل أم حكمة وضح لما تقول ؟
    5-من الفتى فى نظر المتنبي ؟
    6-بم توحي التعبيرات التالية :
    * مراد النفوس أصغر * الفتى * لو * أن * إذا
    7-هات من الأبيات تضاد وبين أثره فى المعنى ؟
    9 - وضح الجمال فى .. يلاقى المنايا كالحات ؟
    10-علاقة نتفانى بـ نتعادى ..................................... (أكمل)
    11-فى الأبيات موسيقى بين مصدرها وقيمتها
    12-حى نكرة تفيد ....................و...................... (أكمل)




  2. #2
    مدرس لغة عربية -المرحلة الاعدادية الصورة الرمزية الأستاذ
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    1,256
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1844

    افتراضي


  3. #3
    موجه اللغة العربية للمرحلة الاعدادية الصورة الرمزية أستاذ شحاتة علي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    1,102
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1682

    افتراضي

    مجهود مشكور وبارك الله فيك

  4. #4
    معلم أول(أ) ثانوي لغة عربية
    مشرف عام ركن الخيمة
    الصورة الرمزية عماد عبد الستار
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    القاهرة
    المشاركات
    565
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1144

    افتراضي


  5. #5
    مدرس لغة عربية -المرحلة الاعدادية الصورة الرمزية الأستاذ
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    1,256
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1844

    افتراضي


  6. شكراً شكر هذه المشاركة
    أعجبني معجب بهذه المشاركة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. تجارب الحياة مميز
    بواسطة أستاذ شحاتة علي في المنتدى النصوص
    مشاركات: 187
    آخر مشاركة: 20-12-2023, 11:22 PM
  2. قصيدة واحر قلباه للمتنبي بالصوت mp3 والقصيدة كاملة 38 بيت
    بواسطة MOUMEN في المنتدى الأدب النصوص والبلاغة
    مشاركات: 66
    آخر مشاركة: 05-10-2015, 07:35 AM
  3. تجارب المبعوثين
    بواسطة مسيو وليد عسكر في المنتدى خبرات وتجارب المعلمين داخل وخارج مصر
    مشاركات: 24
    آخر مشاركة: 31-08-2011, 08:14 AM
  4. عصارة تجارب الآخرين‏
    بواسطة Blanche Neige في المنتدى القسم العام
    مشاركات: 14
    آخر مشاركة: 10-12-2009, 08:52 PM

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML