منهج الصف الثانى الإعدادى 2009/2010

[عيد فاروق محمد]

[center]]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخوة الأفاضل

توزيع منهج الصف الثانى الإعدادى للعام 2009 / 2010 م :

أولاً الجبر :
مجموعة الأعداد الحقيقيه والعمليات عليها :
الجذر التربيعى لعدد نسبى موجب
الأعداد غير النسبيه
الفترات والعمليات عليها وتمثيلها على خط الأعداد
حل معادلة الدرجة الأولى فى متغير واحد فى ح
حل المتباينات البسيطه فى ح
العمليات على ح وخواص الجمع والضرب فى ح
القوى الصحيحه غير السالبه
القوى الصحيحه السالبه
قوانين الأسس
الجذور التربيعيه والعمليات عليها
العددان المترافقان - تطبيقات الجذور

ثانياً : الهندسه :

المثلث المتساوى الساقين
نظرية المثلث المتساوى الساقين و عكسها
التماثل فى المثلث المتساوى الساقين ونتائج التماثل
التحويلات الهندسيه :
الانعكاس - الانتقال - الدوران
التباين :
مسلمات التباين
نظرية 1
نظرية 2 [/center]

[ss2233]

شكرا على المجهود الرائع

[الاستاذ صبري]

الاعراب والبناء _المعرب والمبنى من الاسماء
الدرس الثانى كيف تسود بينالناس قران كريم لقمان من الاية 16 19
الدرس الثالث امنية تحققت
الدرس الرابع المعرب والمبنى من الافعال
الدرس الخامس عهد الطفولة شعر عبد القادر القصاب
تلك كانت الوحدة الولى كاملة
http://www.daraa.net/web/mrsaberysanad.com/
نسألكم الدعاء

[الاستاذ صبري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليكم النص الاول 0103892109والباقى في الطريق
النص الأول/
كيف تسود بين الناس ؟

قرآن كريم * الآيات "16-19" لقمان * حفظ
بسم الله الرحمن الرحيم
"يابني إنها إن تك مثقال حبة من خردل يأت بها الله إن الله لطيف خبير ( 16 ) يا بنى أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور( 17 ) ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال فخور( 18 ) واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير ( 19 )

أولا / المفردات
الكلمة مرادفها الكلمة مرادفها
بنى ابنى ج/ أبناء إن حرف شرط غير جازم
تك فعل ناسخ مجزوم
"يجوزحذف النون بشرط ألا
يأتي بعدها حرف ساكن مثقال مقدار / وزن
ج/مثاقيل
يأت بها يحضر × يصرفها , يضيعها خبير واسع العلم
أقم الصلاة أد الصلاة وحافظ عليها× ضيع ج/الصلاة الصلاوات
المعروف اسم جامع لكل فعل حسن
" كالصلاة, والصوم,والأمانة...
انه ابتعد , كف عن ×أمر
المنكر اسم جامع لكل فعل قبيح
"كالكذب, السرقة ,الغش... اصبر تحمل × اجزع
ما اسم موصول عام لغير العاقل
وهو من الأسماء المنية أصابك نزل بك
ذلك اسم اشارة للبعيد ج/ أولئك
ويعود على الأفعال السابقة عزم الأمور قوتها ,جدها
تصعر الصعار مرض يصيب جانب العنق
والمقصود لا تتكبرعلى الناس خد جانب الوجه ج/ خدود
ج/ الأرض الأراضى, الأرضون,الأرضين
الأروض × السماء مرحا مختالا ,متكبرا ,متعاليا




مختال متكبر , متعال اقصد اعتدل × فرط
مشيك سيرك × وقوفك اغضض اخفض
أنكر أقبح م/ الأصوات صوت
م/ الحمير الحمار خردل نبات عشبى ج/خرادل


ثانيا / شرح الآيات

هذه الآيات هى عبارة عن وصايا نافعة حكاها الله سبحانه عن " لقمان الحكيم" ليتمثلها الناس
فيقول: إن المعصية أو الذنب لوكانت مثقال حبة خردل مخفية في السماوات أو في الأرض يحضرها
الله يوم الحساب ويجازي عليها حتى ولو كانت في صخرة صماء أو منتشرة فى أرجاء السماء فالله
لطيف العلم لا تخفى عليه خافية ,كما يأمر لقمان ابنه بإقامة الصلاة بحدودها وفروضهاوأوقاتها, واحرص على فعل الخير والبعد عن المنكر والمعاصى واصبر على ما يحل عليك من أذى من الناس
إن الصبر من عزم الأمور, ويحذر لقمان ولده من التكبر على الناس وابعاد وجهه عنهم في حديثه
حتى لا يبغضه الناس فيبتعدون عنه ,لأن الله لايحب المتكبرين, كما يأمر ولده بالاعتدال في مشيه
بين البطءوالسرعةوعدم رفع صوته فيما لا فائدة فيه ,فإن أقبح الأصوات لصوت الحمير.

ثالثا/ مواطن الجمال

* يا بني ـــــــ نداء للتنبيه وياء المتكلم للتخصيص
واستعمال كلمة" بني " للتقريب إالى النفس وتلطيف الأمر بعدها
* إنها إن تك حبة من خردل ـــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبلها
"حبة " نكرة للتقليل وحبة من خردل تدل على مدى لصغر
* صخرة ــــــ نكرة للشمول والعموم وتدل على الصلابة والقوة فعلى الرغم من أن الصخرة
صماء لا باب لها فالله قــــادر على إظهار فعـــلك ولو كان داخل الصخرة
* السماوات × الأرض ــــــ بينهما تضاد يوضح المعنى ويبرزه ويفيد الشمول و العموم
* يأت بها الله ـــــــ نتيجة لما قبلها وأسلوب قصر بالتقديم والتأخير يفيد التوكيد والتخصيص
وقصر الحكـــــم وفيها تحذير من قـــدرة الله وعلمــه فهو لطيف خبيـــــر
* إن الله لطيف خبيرــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله و" لطيف, خبير " نكرتان للتعظيم
*أقم , انه ,اصبر ـــــــــــ أســــاليب أمـــر للحـــث والنصـــح والإرشــــــــاد
* أقم الصلاة ـــــــــــــــــــ تصوير قرآنى جميل يصور الصلاة ببناء يقـــــام
*أمر بالعروف × انه عن المنكر ـــ بينهما مقابلــــة توضح المعنى وتبرزه
*ما أصابك ـــــــ "ما" تفيد الشمول والعموم وتصوير للأذى بسهام تصيبك
*إن ذلك من عزم الأمور ـــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبلهاوتعبير يدل على أن تحمل الأذي
يحتاج قوة وعزم
*لا تصعر خدك للناس ــــــــــ أسلوب نهي غرضه التحذير من التكبر على الناس وفيها تصوير
قرآني جميل يصور المتكبر على الناس وكأنه أصيب بالصعار
*لا تمش فى الأرض مرحا ـــــــــــــ أسلوب نهي غرضه التحذير من التكبر والتفاخر
*إن الله لا يحب كل مختال فخور ــــــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله وتعبير يدل على طرد
المتكبرين من رحمة الله
*اقصد في مشيك ـــــــــ أسلوب أمر غرضه النصح والحث و الإرشاد ويدل على ضرورة الاعتدال
* اغضض من صوتك ـــــــــــ أسلوب أمر غرضه النصح والحث و الإرشاد
*إن أنكر الأصوات لصوت الحمير ـــــــ أسلوب مؤكد بإن واللام وتعليل لماقبلها وفيها تنفير من
رفع الصوت

رابعا/ ما ترشد إاليه الآيات

1/ حرص الأباء على سعادة الأبناء
2/الله قادر على كل شئ فاحذر من معصيته
3/الحرص على أداء الصلاة لوقتها
4/ضرورة الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر
5/الصبر على الأذى من عزم الأمور
6/ التحذير من التكبروالتعالى على الناس
7/ضرورة الاعتدال فى كل الأمور
خامسا/ هل تعلم أن ....؟

1/سورة لقمان مكية وعدد آياتها 34أربع وثلاثون آية.
2/لقمان هو عبد صالح حبشى يعمل نجارا
3/ " اللام "في قوله لصوت الحمير لام التوكيد المزحلقة
4/ الخردل هو نبات عشبى حار ينبت على جوانب الطرق والحقول وهو من متبلات الطعام
سادسا/ تدريبات على النص

1/ قال تعالى " ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال
فخور*واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير "
أ) اختر الصواب مما بين القوسين :
1- لا تصعرخدك أسلوب " أمر – نهي - استفهام – نداء ".
2- مضاد( مختال ) " متباه – معتز – متخاذل – متواضع".
3- إعراب (صوت ) " اسم مجرور – مضاف إليه – خبر إن – حال" .
ب)عم نهت الآية الأولى ؟ وبم أمرت الأية الثانية؟
ج)استخرج من الآيتين السابقتين :
1- أسلوب توكيد وبين أداته.
2- أسلوب أمر وبين غرضه. 3- تصويرا جميلا ووضحه ؟
د) أكمل ما يأتى :
الأيات من سورة .................. وفيها يوصى ................. ولده بعدة وصاية غالية
منها...........................و ........................... و ..................................http://www.daraa.net/web/mrsaberysanad.com/
هـ) اذكر ماترشد إليه الآيات الكريمة .
و ) ما الفرق في المعنى بين " مختال " و " فخور " ؟

[الاستاذ صبري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اليكم النص الاول 0103892109والباقى في الطريق مرفق ملف النحو
النص الأول/
كيف تسود بين الناس ؟

قرآن كريم * الآيات "16-19" لقمان * حفظ
بسم الله الرحمن الرحيم
"يابني إنها إن تك مثقال حبة من خردل يأت بها الله إن الله لطيف خبير ( 16 ) يا بنى أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك إن ذلك من عزم الأمور( 17 ) ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال فخور( 18 ) واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير ( 19 )

أولا / المفردات
الكلمة مرادفها الكلمة مرادفها
بنى ابنى ج/ أبناء إن حرف شرط غير جازم
تك فعل ناسخ مجزوم
"يجوزحذف النون بشرط ألا
يأتي بعدها حرف ساكن مثقال مقدار / وزن
ج/مثاقيل
يأت بها يحضر × يصرفها , يضيعها خبير واسع العلم
أقم الصلاة أد الصلاة وحافظ عليها× ضيع ج/الصلاة الصلاوات
المعروف اسم جامع لكل فعل حسن
" كالصلاة, والصوم,والأمانة...
انه ابتعد , كف عن ×أمر
المنكر اسم جامع لكل فعل قبيح
"كالكذب, السرقة ,الغش... اصبر تحمل × اجزع
ما اسم موصول عام لغير العاقل
وهو من الأسماء المنية أصابك نزل بك
ذلك اسم اشارة للبعيد ج/ أولئك
ويعود على الأفعال السابقة عزم الأمور قوتها ,جدها
تصعر الصعار مرض يصيب جانب العنق
والمقصود لا تتكبرعلى الناس خد جانب الوجه ج/ خدود
ج/ الأرض الأراضى, الأرضون,الأرضين
الأروض × السماء مرحا مختالا ,متكبرا ,متعاليا




مختال متكبر , متعال اقصد اعتدل × فرط
مشيك سيرك × وقوفك اغضض اخفض
أنكر أقبح م/ الأصوات صوت
م/ الحمير الحمار خردل نبات عشبى ج/خرادل


ثانيا / شرح الآيات

هذه الآيات هى عبارة عن وصايا نافعة حكاها الله سبحانه عن " لقمان الحكيم" ليتمثلها الناس
فيقول: إن المعصية أو الذنب لوكانت مثقال حبة خردل مخفية في السماوات أو في الأرض يحضرها
الله يوم الحساب ويجازي عليها حتى ولو كانت في صخرة صماء أو منتشرة فى أرجاء السماء فالله
لطيف العلم لا تخفى عليه خافية ,كما يأمر لقمان ابنه بإقامة الصلاة بحدودها وفروضهاوأوقاتها, واحرص على فعل الخير والبعد عن المنكر والمعاصى واصبر على ما يحل عليك من أذى من الناس
إن الصبر من عزم الأمور, ويحذر لقمان ولده من التكبر على الناس وابعاد وجهه عنهم في حديثه
حتى لا يبغضه الناس فيبتعدون عنه ,لأن الله لايحب المتكبرين, كما يأمر ولده بالاعتدال في مشيه
بين البطءوالسرعةوعدم رفع صوته فيما لا فائدة فيه ,فإن أقبح الأصوات لصوت الحمير.

ثالثا/ مواطن الجمال

* يا بني ـــــــ نداء للتنبيه وياء المتكلم للتخصيص
واستعمال كلمة" بني " للتقريب إالى النفس وتلطيف الأمر بعدها
* إنها إن تك حبة من خردل ـــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبلها
"حبة " نكرة للتقليل وحبة من خردل تدل على مدى لصغر
* صخرة ــــــ نكرة للشمول والعموم وتدل على الصلابة والقوة فعلى الرغم من أن الصخرة
صماء لا باب لها فالله قــــادر على إظهار فعـــلك ولو كان داخل الصخرة
* السماوات × الأرض ــــــ بينهما تضاد يوضح المعنى ويبرزه ويفيد الشمول و العموم
* يأت بها الله ـــــــ نتيجة لما قبلها وأسلوب قصر بالتقديم والتأخير يفيد التوكيد والتخصيص
وقصر الحكـــــم وفيها تحذير من قـــدرة الله وعلمــه فهو لطيف خبيـــــر
* إن الله لطيف خبيرــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله و" لطيف, خبير " نكرتان للتعظيم
*أقم , انه ,اصبر ـــــــــــ أســــاليب أمـــر للحـــث والنصـــح والإرشــــــــاد
* أقم الصلاة ـــــــــــــــــــ تصوير قرآنى جميل يصور الصلاة ببناء يقـــــام
*أمر بالعروف × انه عن المنكر ـــ بينهما مقابلــــة توضح المعنى وتبرزه
*ما أصابك ـــــــ "ما" تفيد الشمول والعموم وتصوير للأذى بسهام تصيبك
*إن ذلك من عزم الأمور ـــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبلهاوتعبير يدل على أن تحمل الأذي
يحتاج قوة وعزم
*لا تصعر خدك للناس ــــــــــ أسلوب نهي غرضه التحذير من التكبر على الناس وفيها تصوير
قرآني جميل يصور المتكبر على الناس وكأنه أصيب بالصعار
*لا تمش فى الأرض مرحا ـــــــــــــ أسلوب نهي غرضه التحذير من التكبر والتفاخر
*إن الله لا يحب كل مختال فخور ــــــــــ أسلوب مؤكد بإن وتعليل لما قبله وتعبير يدل على طرد
المتكبرين من رحمة الله
*اقصد في مشيك ـــــــــ أسلوب أمر غرضه النصح والحث و الإرشاد ويدل على ضرورة الاعتدال
* اغضض من صوتك ـــــــــــ أسلوب أمر غرضه النصح والحث و الإرشاد
*إن أنكر الأصوات لصوت الحمير ـــــــ أسلوب مؤكد بإن واللام وتعليل لماقبلها وفيها تنفير من
رفع الصوت

رابعا/ ما ترشد إاليه الآيات

1/ حرص الأباء على سعادة الأبناء
2/الله قادر على كل شئ فاحذر من معصيته
3/الحرص على أداء الصلاة لوقتها
4/ضرورة الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر
5/الصبر على الأذى من عزم الأمور
6/ التحذير من التكبروالتعالى على الناس
7/ضرورة الاعتدال فى كل الأمور
خامسا/ هل تعلم أن ....؟

1/سورة لقمان مكية وعدد آياتها 34أربع وثلاثون آية.
2/لقمان هو عبد صالح حبشى يعمل نجارا
3/ " اللام "في قوله لصوت الحمير لام التوكيد المزحلقة
4/ الخردل هو نبات عشبى حار ينبت على جوانب الطرق والحقول وهو من متبلات الطعام
سادسا/ تدريبات على النص

1/ قال تعالى " ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا إن الله لا يحب كل مختال
فخور*واقصد في مشيك واغضض من صوتك إن أنكر الأصوات لصوت الحمير "
أ) اختر الصواب مما بين القوسين :
1- لا تصعرخدك أسلوب " أمر – نهي - استفهام – نداء ".
2- مضاد( مختال ) " متباه – معتز – متخاذل – متواضع".
3- إعراب (صوت ) " اسم مجرور – مضاف إليه – خبر إن – حال" .
ب)عم نهت الآية الأولى ؟ وبم أمرت الأية الثانية؟
ج)استخرج من الآيتين السابقتين :
1- أسلوب توكيد وبين أداته.
2- أسلوب أمر وبين غرضه. 3- تصويرا جميلا ووضحه ؟
د) أكمل ما يأتى :
الأيات من سورة .................. وفيها يوصى ................. ولده بعدة وصاية غالية
منها...........................و ........................... و ..................................http://www.daraa.net/web/mrsaberysanad.com/
هـ) اذكر ماترشد إليه الآيات الكريمة .
و ) ما الفرق في المعنى بين " مختال " و " فخور " ؟[/QUOTE]

[أبو الفصاحة]

جزاكم الله خيرا

[حسن عمر]

منهج العلوم

[سحس79]

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررر

[abdalbaky]

مشكورررررررررررررررررر

[abdalbaky]

جيددددددددددددددددددددددد[url="كرومبو"]كرومبو[/url]

[محمد محمود عيسى]

أريد كتاب الصف الثانى الاعدادى 2009/2010 للرياضيات

[lolokid]

حصريا

أول ملزمة لمنهج الصف الثانى الإعدادى 2010 فى مصر

http://www.4shared.com/file/13193709...__2010___.html

والله المستعان

[مسرورى]

الف شكرررررررررررر

[salahragabaly]

شكور على هذا المجهود

[شمس التعليم]

انا عضوة جديدة بس ياريت المناهج تكون بتفاصيل الدروس علشان افهم
المناهج صعبة اوى عايزين كل المواد

[جوزيف مجدي]

:friendsxs3:

وبعدين القوى الصحيحه السالبه وغير السالبه خدوها السنه الماضيه

[شمس التعليم]

ملوحظة هامة
فى مادة العلوم الغى درسين درس الماء و الحفريات ولسة مناهج فى الدراسات الاجتماعية واللغة العربية والرياضيات واللغة الاتجليزية وانا بقولكم هتابع الوضع واخبركم اول باول
شكرا لاستماعى

[abdoelsisy]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووور

[abdoelsisy]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور

[asadtt]

ياريت يكون فى مذكرات للمناهج وشكرا

[asadtt]

ياريت يكون فى مذكرات للمناهج وشكرا