دروس اللغة الإنجليزية للمستوى الثانى
دروس اللغة الإنكليزية للمستوى الثانى
بسم الله الرحمن الرحيم...
توكلنا على الله :
الدرس الأول : The first lesson
مراجعة عامة :
1- الزمن الحاضر المستمر : The progressive present
هو زمن يحدث في الوقت الحاضر الذي نحن فيه الآن
صيغته : ( شكله ) :
الضمير ( الفاعل ) + فعل الكون + الفعل الرئيسي للجملة + ing + أحيانا تأتي دلالة للزمن
مثال :
أنا أكتب الآن
I am writing now
هي تقرأ الآن
She is reading now
2- الزمن الماضي المستمر : The progressive past
هو زمن كان يحدث بشكل مستمر في وقتٍ ماضي
صيغته مثل صيغة الزمن الحاضر المستمر لكن فعل الكون يكون ماضياً ( was أو were )
مثال :
أنا كنت أكتب
I was writing
أنتم كنتم تقرؤون
You were reading
3- الزمن الحاضر ( المضارع ) البسيط : The simple present
هو الزمن الذي يعبر عن شيء يحدث في أوقات محددة دائماً أو يعبر عن حقيقة علمية أو عادة ( عمل معتاد )
صيغته :
الفاعل + الفعل الرئيسي في الجملة + تكملة الجملة
وإذا كان الفاعل يدل على مفرد غائب ( he - she - it ) نضيف للفعل الرئيسي S ( اسمها s الشخص الثالث المفرد ) أي s توضع فقط للفعل الذي يدل فاعله على مفرد غائب من الثلاثة
: he - she - it
مثال :
أنا عادةً أتناول فطوري قبل الذهاب للمدرسة ( عادة متّبعة )
I usualy eat my breakfast before going to school
الخشب يطوف فوق الماء ( حقيقة علمية )
Wood floats on water
وهناك دلائل للزمن المضارع البسيط سأذكر لكم أشهرها :
never أبداً
usualy عادةً
sometimes بعض الأوقات ( أحياناً )
often غالباً
everyday كل يوم
4- الزمن الماضي البسيط : The simple past
هو الزمن الذي يعبر عن شيء كان يحدث في أوقات محددة دائماً في الزمن الماضي .
صيغته :
الفاعل + الفعل الرئيسي في الجملة + تكملة الجملة
دلائله :
yesterday البارحة
last morning الصباح الماضي
مثال :
أنا ذهبت إلى المدرسة الأسبوع الماضي
I went to school last week
الدرس الثاني : The second lesson
الزمن الحاضر التام : The perfect present tense
هو زمن يعبر عن أحداث جرت وحدثت وانتهت تماماً انتهاءً حالياً أو قريباً من لحظة التكلم وظهرت نتائجه .
صيغته :
يتألف من : الفاعل + have أو has + اسم المفعول من الفعل الرئيسي في الجملة
مثال : I have finish ed the exam
ونستطيع الحصول على اسم المفعول للفعل من خلال معرفة التصريف الثالث للفعل في ورقة الأفعال الشاذة فإن لم يكن الفعل شاذاً فنستطيع الحصول على اسم المفعول للفعل من خلال إضافة ed للفعل فقط.
مثال عن فعل شاذ : She has written a letter
دلائله :
للحاضر التام دلائل عديدة لكن لكلٍ من هذه الدلائل وظيفة معينة إليكم بعض هذه الدلائل وأهمها :
since منذ للتعبير عن وقت البدء بالفعل .
مثال : I have studied English since 1997
أنا قد درستُ اللغة الإنكليزية منذ عام 1997
أي أنني بدأتُ دراسة اللغة الإنكليزية في ذلك العام .
for لمدة أو لفترة للتعبير عن مدة القيام بالفعل .
مثال : I have studied English for six years
أنا قد درستُ اللغة الإنكليزية لمدة ست سنوات .
just للتو أي منذ وقت قصير للتعبير عن عمل تم إنهاؤه أو البدء به منذ وقت قصير ( للتو )
مثال : I have just finished the writing
أنا قد أنهيتُ الكتابة للتو ( منذ وقت قصير )
yet حتى الآن للتعبير عن عمل لم يتم إنهاؤه تماماً بعد .
مثال : I haven't finished my lessoons yet
أنا لم أنهي دروسي بعد.
ملاحظة : عندما تأتي yet في جملة بالحاضر التام يجب أن نضع في نفس الجملة not بعد فعل have أو has
أمثلة :
My sister has spoken English since October
أختي تتكلم اللغة الإنكليزية منذ شهر تشرين الأول.
Hala hasn't started walking yet
هلا لم تبدأ المشي بعد
My friends have studied French for three monthes
أصدقائي قد درسوا اللغة الفرنسية لمدة ثلاثة أشهر.
الدرس الثالث : The third lesson
الزمن المبني للمجهول : The passive voice tense
يعبّر هذا الزمن عن عمل قام به أحد لا يهمنا من هو ولكن يهمنا فقط العمل الذي قام به ( المفعول به ).
مثال باللغة العربية : بُني المبنى
ففي هذه الجملة لم نهتم بمعرفة الشخص الذي بنى المبنى بل فقط اهتمينا بمعرفة الشيء الذي قام به هذا الشخص وهو بناء المبنى.
صيغته :
يتألف من : المفعول به + was أو were + اسم المفعول من الفعل الرئيسي للجملة.
مثال : The lesson was studied
الدرس دُرِسَ
في هذه الجملة : lesson : مفعول به
studied : اسم المفعول من الفعل : study
ملاحظة :
إذا أردنا وضع الفاعل وتوضيحه في جملة زمنها مبني للمجهول فإننا نضع في نهاية الجملة كلمة by التي معناها : من قِبل / عن طريق
مثال : The lesson was studied by the girl
الدرس دُرِسَ من قِبل الفتاة.
أمثلة :
My friend was told about the accident
صديقتي أُخبرت عن الحادث
You were studied English language
أنتِ دُرِّستِ اللغة الإنكليزية
The boys were given the prize
الأولاد أُعطوا الجائزة
The baby was flooded by his mother
الطفل أُطعم من قِبل أمه
The park was cleaned by the park keeper
المنتزه نُظّفَ من قِبل حارس المنتزه
I was invited by my friend for the party
أنا دُعيتُ إلى الحفلة من قِبل صديقتي
الدرس الرابع : The fourth lesson
كيف نحوّل كل زمن إلى مبني للمجهول ؟
1- تحويل الزمن الحاضر المستمر إلى مبني للمجهول :
مثال : I am writing the lesson on the net page
أنا أكتب الدرس على صفحة الانترنت
نحولها أولاً بالعربي أي نحول الجملة التي باللغة العربية إلى مبنية للمجهول فتصبح :
الدرس يُكتَب على صفحة الانترنت .
الآن ننقل الجملة إلى الإنكليزية :
The lesson is written on the net page
إذاً :
عند تحويل جملة من الزمن الحاضر المستمر إلى الزمن المبني للمجهول فإننا :
1- نضع المفعول به في أول الجملة.
2- نضع فعل الكون المناسب له .
3- نضع اسم المفعول من الفعل الأساسي للجملة.
4- نضع تكملة الجملة .
ونفس الشيء بالنسبة للماضي المستمر مع مراعاة وضع أفعال الكون بالماضي.
حوّلي الجمل التالية من مضارع وماضي مستمر إلى مبني للمجهول :
You are reading a story
............................
My sister was playing sports
.................................
I am sleeping
................
Your uncles were watching television
............................................
She is cleaning the rooms
..............................
W:
الدرس الخامس
درس خفيف وبسيط
شرح مبسط لتفصيل الجمله ومضمونها فى اللغه الانجليزيه
الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :
Subject ...الفاعل
Verb ..الفعل
****** المفعول به
والكثير يخطئ في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They go to School ,,,,,,,,هم يذهبون الى المدرسة
They ......Subject
go....Verb
to School...******
إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..S
ثانيا ..V
ثالثا ....O
الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلا:
go they t o School
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
الجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به
 |
رد مع اقتباس
شكراً لهذا
أعجبني هذا
المفضلات