التخطيط للدروس اليومية:

ويحوي التخطيط للدروس اليومية ويتضمن عناصر إعداد الدرس وخطوات تنفيذه
يتضمن التخطيط للدروس اليومية العناصر التالية :-
عنوان الدرس
أهداف الدرس
التمهيد
محتوى الدرس ومادته
الوسائل التعليمية
طرق التدريس
التقويم

عناصر الخطة الدراسية:
تتضمن اليوم, والتاريخ,والحصة , والصف


üالتهيئة الحافزة:

تتصف بصفتين هما :
*الارتباط بموضوع الدرس .
*التشويق والإثارة.
üالزمن :
وفيه يسجل الزمن الذي يتوقع أن يستغرقه مقابل كل هدف .
üالملاحظات:
فيه تسجل الملاحظات والصعوبات التي واجهت المعلمة أثناء تنفيذ الخطة .
üالأهداف:
- جمل أو عبارات تصف ما يتوقع من الطالبات إنجازه في نهاية الدرس.
- هي عبارات تشير إلى أمور يراد تحقيقها عند الطالبات وتظهر في سلوكيات قابلة للقياس.
üالأساليب الخاصة بالموقف التعليمي :
(المحاضرة ,العرض,الاكتشاف ,التعلم التعوني)
üالوسائل
هي الأدوات التي تستخدمها المعلمة كي تساعدها في تحقيق الأهداف.
üالأنشطة :
مثل التجارب والعروض والأفلام

üالتقويم :
بالتقويم تتأكد قيمة وفائدة المعلومات المقدمة ,ومدى استفادة الطالبات منها .
وهو أنواع :
تقويم قبلي يتم قبل إعطاء الدرس:v
تقويم بنائي ويستخدم خلال الدرس للتأكد من تحقق الهدف الواحد.
التقويم النهائي :v
ويأخذ شكل أسئلة تطرح شفويا أو كتابيا عند الانتهاء من الدرس ويكون بمثابة غلق للدرس أو مراجعة له أو تثبيت للمعلومات ,يخصص لها جزء من الحصة الدراسية ينفذ خلالها
الواجب:ü
وهو نشاط ذهنيا أو عمليا تكلف به المتعلمة لتحقيق أهداف معينة وعادة تأخذ شكل وظيفة بيتيه .