لكى تحقق الوحدة التدريبية أهدافها لابد من اتباع منهج أو نظام واضح محدد المعالم وهذا ما يسمى بمنظومة التدريب .منظومة التدريبــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الاحتياجات التدريبية :-تقدير الاحتياجات التدريبيةــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هي مجموع التغييرات المطلوب إحداثها في الفرد والمتعلقة بمعارفه وخبراته وآرائه وسلوكه واتجاهاته لأداء عمله بكفاءة عالية .
كيف يمكن تقدير الاحتياجات التدريبية ؟
1- الاطلاع علي أهداف المدرسة .
2- الاطلاع علي المهام والمسئوليات التى يجب أن يتصف بها المتدرب .
3- تحديد نوع الطريقة التى يتم بها تقدير الاحتياجات ( رؤساء – تقارير الكفاية – الموظف نفسه ) .
4- تحديد الأدوات المناسبة لتقدير الاحتياجات 0 استطلاع الرأى – بطاقة ملاحظة – مقابلة شخصية ) .
5- تفريغ الأدوات وحصر الاحتياجات .
1- وضع أهداف البرنامج التدريبي .مراحل تخطيط وتصميم وتنفيذ وتقييم البرنامج التدريبيــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- اختيار الفئة المستهدفه للتدريب .
3- تحديد مكان وزمن التدريب .
4- تصميم البرنامج التدريبي التنفيذى .
5- إعداد المادة التدريبية .
6- أساليب التدريب .
7- اختيار الوسائل التعليمية .
8- اختيار المدربين .
9- إدارة التدريب .
10- تنفيذ البرنامج التدريبي وإدارته .
11- تقويم البرنامج .
12- متابعة التدريب .
1- وضع أهداف البرنامج التدريبي :-مراحل تفصيلية لتخطيط وتصميم وتنفيذ وتقييم البرنامج التدريبيــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يجب أن تصاغ بطريقة سلوكية يسهل ملاحظتها وقياسها وتحدد ما يجب أن يكون المتدرب قادرًا عليه في نهاية التدريب وتركز علي المتدرب لا المدرب .
2- اختيار الفئة المستهدفه للتدريب :-
يراعى عند اختيار المتدربين :-
- وجود احتياج تدريبي لموضوعات البرنامج .
- توفر الحد الأدنى من الخبرة التى يمكن المتدرب من الاستفادة من البرنامج .
- مراعاة التخصص ( المادة – العمل ) في حالة البرامج المتخصصة .
3- تحديد مكان وزمن التدريب :-
- بالنسبة للمكان :-
- يتم اختيار المكان في ضوء عدة اعتبارات ( سعة القاعة وعدد المتدربين – المقاعد وعدد المتدربين وسهولة ترتيبها – الإضاءة والتهوية الجيدة – مصدر للتيار الكهربائي لتشغيل الأجهزة – مكان التدريب )
- أما بالنسبة للزمن :-
- يتم تحديد الزمن في ضوء عدة اعتبارات من أهمها :-
( مراعاة فترات الراحة المتاحة للمشتركين – مناسبة مدة البرنامج بالنسبة للهدف التدريبي – مراعاة التتابع الزمنى للموضوعات بحيث ينتهى الموضوع بنهاية يوم التدريب أو فترة التدريب – مراعاة خلفية المتدربين وخبراتهم عند تحديد المدة المخصصة لكل موضوع – استثمار أوقات العطلات في عمل التدريب بالنسبة للمدرسين )
4- تصميم البرنامج التدريبي التنفيذي :-
يتطلب تصميم محتوى البرنامج التدريبي اتباع الخطوات التالية :-
وضع محتوى ( الموضوعات ) التى يغطيها البرنامج كذلك وضع تصور تفصيلى لكل موضوع من الموضوعات ثم تعديل المحتوى ووضعه في الصورة النهائية مع مراجعة الخبراء المتخصصين للموضوعات للتأكد من مناسبتها وتكاملها 0
المفضلات