الخلفاء الراشدين : المدرسون يهددون بالاعتصام..ويؤكدون: قرارات بدر ظلمتنا !
نقص الإمكانيات مسئولية الإدارة التعليمية الفاشلة
مدير المدرسة : كلام الوزير .. أصابني معنويا في مقتل
سعيد عمارة : الدفعة الأولي من المعاقبين .. نقلت إلي أطفيح
( الجمهورية 31 / 3 / 2010 م ) متابعة : سيد جاد - محمود حافظ - محمد زين الدين

في تنفيذ فوري لتعليمات الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم عقب زيارته المفاجئة التي احدثت "زلزالا" في مدارس حلوان اصدر سعيد عمارة وكيل الوزارة بالمحافظة قرارا بنقل الدفعة الأولي من المدرسين والمدرسات العاملين بمدرسة الخلفاء الراشدين الاعدادية واثنين من مدرسي مدرسة زهراء حلوان الثانوية بنات.
شمل القرار نقل كل من : عصام عبدالرحمن حامد الحامولي مدرس أول تربية رياضية وعاشور ورداني عبدالرحيم مدرس أول لغة عربية وماهر محمد عبدالحميد الخولي مدرس أول رياضيات ومحمد فؤاد فهمي حسن مدرس أول لغة عربية وعمر عبدالحميد عبدالجواد مدرس لغة عربية وأحمد راشد محمود علي مدرس لغة عربية وعاطف عبدالستار عبدالواحد مدرس لغة عربية وحمدي محمد إبراهيم محمد مدرس لغة عربية وابراهيم عبداللاه احمد مدرس لغة عربية وممدوح محمد بسيوني مدرس لغة انجليزية إلي إدارة أطفيح التعليمية.
كما شمل القرار نقل كل من : أحمد ابراهيم أحمد ابراهيم مدرس لغة عربية ووفاء محمد السيد مدرس لغة انجليزية إلي نفس الإدارة أطفيح.
كما تم تحويل جميع أعضاء جهاز المتابعة والتعليم الاعدادي المنوط بهم متابعة العملية التعليمية بمدرسة الخلفاء الراشدين إلي الشئون القانونية بالمديرية للتحقيق.
من جانبهم هدد مدرسو وإداريو مدرسة الخلفاء الراشدين الاعدادية بنين بعمل اعتصام بالمدرسة عقب انتهاء اليوم الدراسي إذا وصلتهم القرارات التي أصدرها الدكتور أحمد زكي بدر بنقلهم الي مركز أطفيح.
أشاروا إلي أنهم تعرضوا لظلم وتعسف خلال زيارة وزير التربية والتعليم بالمدرسة.
قالوا إن الوزير اهتم بالظاهر وتعمد السخرية منهم وتحميلهم مسئولية نقص الامكانيات وعدم نظافة المدرسة التي يوجد بها عاملة نظافة واحدة فقط.
أوضحوا أن دخول الوزير بصحبة كاميرات التليفزيون ورجال الإعلام بعد انتهاء طابور الصباح وأثناء توجه الطلاب الي الفصول أدي الي حدوث حالة من الهرج بين الطلاب احتفاء بزيارتهم.
أشاروا إلي أن القرارات العشوائية ظلمت الكثير خاصة المتعاقدين والبعض يأتي من محافظات أخري مما يهدد مستقبلهم بالضياع.
أكد سعيد عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بحلوان أنه تم تنفيذ كافة تعليمات الوزير حيث قام بنفسه بمتابعة طابور الصباح في المدرسة وحصر الاحتياجات المختلفة للمدرسة من الوسائل التعليمية وامدادها بالأثاث والمقاعد لتخفيض الكثافات وأجهزة الكمبيوتر.
أشار إلي أن رد الفعل لزيارة الوزير المفاجئة كان قويا وايجابيا في كافة المدارس بالمديرية وشهدت المدرسة انضباطا من الطلاب والمدرسين.
قال عبدالله الخولي مدير المدرسة إن ضميره مستريح لأنه لم يقصر في أداء عمله مشيرا إلي أنه استلم المسئولية بالمدرسة منذ 5 أشهر فقط قام خلالها بمخاطبة المديرية بشأن وجود أعطال في معمل الأوساط المتعددة بالمدرسة وأنها لاتعمل بصورة جيدة خاصة جهاز البروجكتور وجهاز العرض الداتا شو.
أضاف أنه عمل كمدرس أول لغة عربية لمدة 14 عاما بمدرسة صلاح سالم الثانوية بنين بحلوان وعامين في مدرسة المعصرة الثانوية بنات دون أن يحصل علي أية جزاءات.
أعرب عن استيائه من حوار الوزير معه حيث أكد الوزير أنه لايملك أي حساب في البنك وانه يتقاضي مرتبه مثل باقي زملائه.
أوضح أن هذا الحوار اصابني معنويا في مقتل.
قال ان الوزير لم يراع طبيعة المنطقة المحيطة بالمدرسة أو الظروف المناخية بحلوان التي تتميز بانتشار الأتربة من مصنع اسمنت طرة الذي يقع علي أقل من كيلو متر واحد من المدرسة والذي كان له أثر كبير في اتساخ الأجهزة والفصول والمعامل ونحن نعاني من العجز في عمال النظافة.
أوضح أن طابور الصباح شهد انضباطا وحضور كافة قيادات المديرية والادارات التعليمية الذين قاموا بمد المدرسة ب 50 مقعدا للطلاب وعمل حصر لأجهزة الكمبيوتر التالفة لاستبدالها وتزويد المدرسة بأجهزة جديدة.
وأبدي المدرسون والاداريون والعاملون غضبهم من قرارات الوزير التي وصفوها بالتعسفية ولاتليق بهيبة العملية التعليمية وأنها قرارات عشوائية مؤكدين أنهم لا دخل لهم في مسألة نقص الامكانيات أو نظافة دورات المياه وأن الوزير نظر للأمور بنظرة سطحية والعقاب الجماعي ظلم الكثير منهم.
قالت فاطمة حافظ مدرسة العلوم إن الوزير حضر بنفسه حصة العلوم التي كانت تعطيها لفصل 5/2 والتي تناولت خلالها قانون انعكاس الصوت كما أجرت خلالها تجربة عملية نجح الطلاب في استيعابها وتنفيذها بحضور الوزير دون أن تحصل علي أي اشادة منه مؤكدة أنها أرملة وأم لثلاثة أولاد ولاتستطيع تنفيذ قرار النقل خاصة أنها لم تقصر في عملها.
أكدت ليلي ابراهيم المسئولة عن المكتبة أنها تعمل في هذا المجال منذ 20 عاما وأنها قامت بعمل فهرس لأكثر من 3000 كتاب الموجودة في المكتبة إلا أن دخول الوزير أربكها ولم تستطع استخراج الكتاب المطلوب منها من مكانه.
إلغاء العقد
قالت سارة عبدالحميد مدرسة تربية زراعية بالعقد إنها ستتعرض لالغاء عقدها ظلما لأنها تأخذ إذن ساعة لارضاع طفلها وهي في أمس الحاجة الي عملها مشيرة إلي أنه كان لابد من وجود عقاب آخر أو اعطائها فرصة فهي منتظمة منذ استلامها العمل بالمدرسة ولم تغب يوما واحدا وتدخل حصص الاحتياطي وذلك بشهادة المدرسين.
وتساءل أحمد راشد مدرس اللغة العربية ما ذنب المدرسين في النقل من مدرستهم وما الأخطاء التي أخذها الوزير علي المعلم؟ فنحن ملتزمون بالحصص ونؤدي عملنا علي أكمل وجه وهذه القرارات تؤدي الي تشريدنا وتغيير مسار حياتنا بالكامل.
قال إن الوزير أخذ يتصيد الأخطاء واهتم بالقشور ولم ينظر الي داخل العملية التعليمية وما يقوم به المدرسون وما يقدمونه للطلاب وأصدر قرارات ظالمة.
أشار عمر عبدالحميد مدرس أول لغة عربية إلي أن المدرسين ليس لهم ذنب في النقل فما دخل المدرس بدورات المياه وكان المفروض أن العقاب من أجل أخطاء فنية في العمل وسلبيات وهناك موجه لغة عربية يقيمني وعندها استحق العقاب إذا ثبت علي أي خطأ.
قال إنه عند دخول الوزير للمدرسة كان الطابور منتظماً وكانت دفاتري سليمة مشيرا إلي أنه يقوم بتنظيف الحمامات مع الطلبة وأن معظم المدارس بهذا الشكل والمدرسة من أنظف المدارس الموجودة.
قال عاطف عبدالستار مدرس أول لغة عربية انه يأتي يومياً من المنوفية وفي مواعيده بالضبط ويتقن عمله ورغم أن الوزير لم يدخل حصته إلا أنه فوجيء بقرار النقل العشوائي مشيرا إلي أنه يقوم بالتدريس منذ 17 عاما ولم تؤخذ عليه سلبية وكان المفروض أن يتم لفت نظر المدرسين وليس النقل المباشر فهو لم يأخذ أي جزاءات وتقاريره امتياز.
أكد ممدوح محمد مدرس أول لغة انجليزية أنه لايعلم السبب في نقله رغم أن الوزير لم ير أي جوانب تقصير في عمله وانه تعامل علي أساس الامكانيات المادية التي توفرها الوزارة أو الإدارة التعليمية فهل المدرس مسئول عن الحمامات والأثاث المدرسي؟!!
قال ماهر محمد عبدالمجيد الخولي مدرس أول رياضيات إنه فوجيء بنشرة النقل رغم أنه ليس مسئولا عن الامكانيات ولم يقصر في عمله كمشرف مادة أو مدرس أول مشيرا إلي أنه بقي له سنة ويخرج علي المعاش ومريض بالسكر والضغط ويطلب الرحمة والرأفة من الوزير.
أوضح طارق ابراهيم أمين مكتبة ومدرس حاسب آلي انه منقول تعسفيا الي المدرسة بسبب فساد الإدارة وجاء الوزير ليزيد الطين بلة وينقله الي أطفيح رغم أن ظروفي المرضية صعبة ولم آخذ حقي فلماذا لم يتم نقل رءوس الفساد في الإدارة والمديرية وهذه الأشياء تحدث كل يوم وفي كل مدرسة.
أضاف أنه يتقاضي مرتب 370 جنيها فقط فماذا يفعل هل يصرفها علي المواصلات أم المرض؟!
أوضح أن المسئولين بالمديرية يعطلون قرار فصل الإدارات منذ عام وأين الدعم بالمدارس وأين الأجهزة التكنولوجية. فهل سيصرف المدرس من مرتبه علي المدرسة والنظافة. فإذا كانت لاتوجد دورات مياه للمدرسين بالمدرسة فما بالك بدورات مياه الطلبة؟!.
طالب باعتذار الوزير لجميع المدرسين والإداريين والعمال لأن هذه القرارات ظلم كبير واقع عليهم.
أكد هلال أحمد مدرس لغة انجليزية أن الوزير لم ينظر الي تواجد المدرسين والشرح واهتم بالمظهر العام وحكم علي المدرسة بأن كل الموجودين فاسدون مناشداً نقابة المعلمين التدخل لحماية حقوق المعلمين.
أوضح الطالب أحمد علاء محمد علوان بفصل 2/2 والذي سأله الوزير عن اعراب جملة حضر الوزير اليوم الي المدرسة وأنه أجاب اجابة نموذجية عن الجملة هو وزميله وأنه كان هناك زملاء آخرون يعرفون اجابة السؤال.