امتحانات السودان 2014 واجابتها النموذجية --- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

صفحة 2 من 16 الأولىالأولى 123412 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 40 من 306

الموضوع: برنامج قـــــــــــــــراءة الســـــــــاعة (مادة الرياضيـــــــــات )

  1. #1
    مُعلم الرياضيات للمرحلة الابتدائية الصورة الرمزية Mr Gomaa Ashour
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    مصــ طحا المرج ـــــر
    المشاركات
    797
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1389

    افتراضي برنامج قـــــــــــــــراءة الســـــــــاعة (مادة الرياضيـــــــــات )

    أعزائى إليكم برنامج لقراءة الساعة
    مادة الرياضيات المرحلة الإبتدائية


  2. شكراً شكر هذه المشاركة
  3. #21
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    16
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    607

    افتراضي

    بارك الله فيك على هذا البرنامج

  4. #22
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    4
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    الف الف شكر

  5. #23
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    18
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    605

    افتراضي

    شكررررررررا

  6. #24
    عضو جديد الصورة الرمزية فوزى عبده
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    619

    افتراضي ردينا آهه

    الرد تحت تهديد السلاح


  7. #25
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    7
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    محاور العلوم
    الكائنات الحية والعمليات الحيوية
    العلاقة بين الوظيفة والتركيب في الكائنات الحية
    مبادئ الإستمرارية الوراثية في الكائنات الحية
    المحيط البيئي وأنماط العلاقات البيئية
    طبيعة المادة وحالاتها
    الحركة والقوة والشغل والقدرة والطاقة والموجات
    الظاهرة الكهربية والمغناطيسية
    طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وكيفية اكتساب مفاهيم المحتوى
    نماذج الأسئلة
    ١- تعد علوم الزراعة والهندسة من العلوم......
    • البحتة.
    • الأساسية.
    • الاجتماعية.
    • التطبيقية.
    ٢- تُرتب العناصر فى الجدول الدورى الحديث على أساس الزيادة فى......
    • أوزانها الذرية.
    • أعدادها الذرية.
    • قدرتها الكهربية.
    • خصائصها الفيزيائية.
    ٣- الوظيفة الأساسية للزهرة فى النباتات هى......
    • التكاثر.
    • جذب الحشرات.
    • تكوين الثمار.
    • تطور النبات.
    ٤- يقصد بالتطور العضوى للكائنات الحية......
    • التغير الحادث للكائنات عبر الزمن.
    • الطفرات الوراثية التى تحدث للكائنات الحية.
    • تكيف الكائنات الحية مع البيئة الفيزيائية.
    • ضمور الأعضاء غير المستخدمة.

  8. #26
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    37
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    624

    افتراضي

    شكرا على المجهود الخرافى

  9. #27
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    37
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    624

    افتراضي

    شكرا على مجهود كم

  10. #28
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    25
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    612

    افتراضي

    شكرا جزيلا على الجهد الرائع

  11. #29
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    6
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكررررررررررررررررررررررررراً

  12. #30
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    5
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    جميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــل

  13. #31
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    Wink

    [QUOTE=Mr Gomaa Ashour;12821]
    أعزائى إليكم برنامج لقراءة الساعة
    مادة الرياضيات المرحلة الإبتدائية

    [/QUO

  14. #32
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    2
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr gomaa ashour مشاهدة المشاركة
    أعزائى إليكم برنامج لقراءة الساعة
    مادة الرياضيات المرحلة الإبتدائية


  15. #33
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    2
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرا عايزين نشوف البرنامج

  16. #34
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرا جدا على هذا المجهود

  17. #35
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    14
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    600

    افتراضي Thanks

    we thank you

  18. #36
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    36
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    622

    افتراضي

    شكراً على الهدية لتعليم أبناءنا الساعة

  19. #37
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    العمر
    55
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    613

    افتراضي

    شاكرين لكل من أخلص لأولادنا

  20. #38
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    615

    افتراضي

    مشكـــــــــــــــــــــــــــور

  21. #39
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    612

    افتراضي

    جزاك الله خيرااااااااا

  22. #40
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    5
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرا وجزاكم الله خير

صفحة 2 من 16 الأولىالأولى 123412 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ملخصات مادة العلوم
    بواسطة البنت الشقية في المنتدى الصف الرابع الابتدائي
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 29-04-2010, 12:36 AM
  2. ملخصات مادة العلوم
    بواسطة البنت الشقية في المنتدى الصف الرابع الابتدائي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 15-06-2009, 03:47 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML