في ضوء رسالة الهيئة فإن الهدف العام لقطاع التعليم الأزهري بشقيه الجامعي وقبل الجامعي هو :
" الارتقاء بجودة التعليم والتطوير المستمر للمعاهد الأزهرية وكليات جامعة الأزهر، واعتماد مؤسساته التي تستوفي
مستويات الجودة المنشودة من خلال نظم وإجراءات تتسم بالاستقلالية والعدالة والشفافية ".
- ولتحقيق هذا الهدف العام يسعي قطاع التعليم الأزهري بتنفيذ مجموعة من الأهداف الإجرائية وهي كما يلي:-
الارتقاء بجودة التعليم في المعاهد الأزهرية وكليات جامعة الأزهر من خلال:
1- نشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التدريس والمدرسين والطلاب والعاملين في المعاهد الأزهرية وجامعة الأزهر.
2- تقديم الهيئة الدعم الفني لمؤسسات التعليم الأزهري في مجال تنمية القدرات البشرية من خلال البرامج التدريبية التي
تسهم في تنمية الكوادر البشرية القادرة علي تطبيق نظم الجودة.
3- تقديم الهيئة الخبرات و الاستشارات الفنية في مجال إدارة المؤسسات التعليمية ونظم ضمان الجودة بها.
4- دعم الهيئة إنشاء مراكز لضمان الجودة بالمؤسسات التعليمية.
5- نشر أدلة مفصله عن الممارسات التطبيقية الجيدة، ومتطلبات الجودة الكمية، ودور مراكز ضمان الجودة في الكليات
والمعاهد والمعده من قبل الهيئة.
6- نشر الوثائق الخاصة بالمعايير الأكاديمية المرجعية لبرامج العلوم الشرعية التي تختص بها المعاهد الأزهرية وكليات
جامعة الأزهر بالإضافة للمشاركة في إعداد الوثائق الأخرى الخاصة بمختلف العلوم الإنسانية والتطبيقية.
- اعتماد الهيئة مؤسسات التعليم الأزهري قبل الجامعي وكليات جامعة الأزهر وفقاً لمعايير الاعتماد السارية علي
مؤسسات التعليم الجامعي وقبل الجامعي الغير أزهريه. وذلك طبقاً للمعايير المعده من قبل الهيئة وهي:-
- دليل الدراسة الذاتية للاعتماد المؤسسات الجامعية.
- دليل الدراسة الذاتية لاعتماد البرامج التعليمية الجامعية.
- وثيقة معايير ضمان الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
- دليل التقييم الذاتي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
مفهوم الهيئة لاعتماد المعاهد الأزهرية وكليات جامعة الأزهر
ينبع مفهوم الهيئة لاعتماد مؤسسات التعليم الأزهري قبل الجامعي وجامعة الأزهر من قناعة الهيئة بوحدة الأهداف العامة
للتعليم بمختلف أنماطه، أما خصوصية المؤسسة فتنبثق من رؤيتها ورسالتها التي تسعي لتحقيقهما. ومن ذلك فالإجراءات التي
سوف تتبعها الهيئة في اعتماد مؤسسات التعليم الأزهري قبل الجامعي وكليات جامعة الأزهر هي نفس الإجراءات التي سوف
تتبعها في اعتماد المؤسسات التعليمية الأخرى العاملة في جمهورية مصر العربية.
ومن هذا المنطلق سعت الهيئة بالتعاون مع علماء الفكر الإسلامي بمؤسسة الأزهر لوضع المعايير الأكاديمية لبرامج
العلوم الشرعية والتي تختص مؤسسات الأزهر بتدريسها لكي تكتمل منظومة ضمان الجودة التعليمية في هذه
المؤسسات التعليمية العريقة.
- وتشتمل عمليه اعتماد مؤسسات التعليم الأزهري الجامعي وقبل الجامعي علي
الإجراءات التالية
1- استيفاء هذه المؤسسات لشروط التقدم للاعتماد المنصوص عليها في قانون إنشاء الهيئة مادة (7)،(8)
،(9)،(10)،(12).
2- إعداد هذه المؤسسات للدراسات الذاتية من خلال معايير اعتماد المؤسسي ألمعده من قبل الهيئة.
3- قيام الهيئة بإجراء الزيارات الميدانية بواسطة مراجعيها المعتمدين
واستمرارا لتطور الأزهر الشريف صدر القانون رقم 49 لسنة 1930م و الذي أنشأت بمقتضاه الكليات الأزهرية الثلاث
(كلية أصول الدين ، الشريعة ، اللغة العربية )وأدخلت العلوم غير الشرعية بالمعاهد الأزهرية مثل الرياضيات والعلوم
والدراسات الاجتماعية لتأهيل الخريجين و صدر في 5 يوليو 1961 قانون تطوير الأزهر و إعادة تنظيمه ليعتبر بذلك هيئه
علمية إسلاميه كبرى تحفظ التراث الإسلامي. و الآن و بعد أكثر من ألف عام على إنشاء الأزهر تقدم جامعة الأزهر
الخدمات التعليمية للعديد من الطلبة و الطالبات من المصريين والوافدين بواسطة نخبة من الاساتذة و العلماء فى جميع
التخصصات الشرعية و العلمية والتطبيقية يساندهم عدد من الموظفين.
وتنتشر كليات الجامعة الاثنتان و الستون بفروعها الخمس وتخصصاتها المختلفة في ست عشر محافظة من محافظات
حيث تقوم بدورها الفعال في نشر العلوم الدينية و الشرعية والدنيوية.
للحصول على معلومات أكثر
تفضلوا بزيارة موقع " الهيئة القومية للإعتماد والجودة "
محمود حسنين على سعد
الإدارة المركزية لمعاهد الدقهلية
معهد فتيات ميت النحال ع / ث
المفضلات