ضرورة إعادة الدور التربوي للمعلم

[عزه حسن]

الأساتذة الأفاضل

سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

أتقدم لسيادنكم بعرض قضية من أهم القضايا ألا وهي ضرورة إعادة الدور التربي للمعلم وهي تعتبر من أهم القضايا التعليمية

هي قضية يجب على المعلم وولى الأمر الوقوفأمامها بجدية وحذم لتحسين الدور التعليمى من خلال الدور التربوى لإعادة هيبة المعلممن جديد وإحترامه بين طلابه .

لابد أولاٌ أن نشير إلى مدىغياب الجانب التربوى فىالعملية التعليمية الذى خلفته الظروف الإقتصادية والتجارب الأجنبية فى العملية التعليمية من خلال حقوق الإنسان وما شابه ذلك والأجندات التى كانت تعرض علينا وعدم التطبيق الجيد للأفكار الأجنبية والأجندات بسبب عدم فهمنا لمحتوى هذه التجارب فكنا نطبق جزء ونترك الباقى فأدى بنا إلى شعارات رنانة فقط ولم ننتبه إلى هذه الدول المتقدمة كيف تقدمت ونحذو حذوها ولكن كنا نبدأ من آخر ما وصلت إليه هذه الدول فكان من الطبيعي أن نفشل لأننا لم نأخذ التجربة كلها .

ولما تنبهنا للأمر كان قد مر علينا ثلاثون عاما من التجارب الفاشلةأدى إلى غياب الدور التربوى والتعليمى فى المؤسسات ناهيك عن السلبيات المتأصلة فينا بسبب اللا مبالا .

أترك الحوار مفتوح لكل السادة الأفاضل ليدلوا بدلوهم في هذا الموضوع الحيوي والمهم

الاستاذ الفاضل
محمود عبد المجيد مرزبان
طرحكم المميز يحتاج لبحث طويل
ولكن اسمح لى بعرض وجهه نظرى المتواضعة فى هذا الشأن
أن غياب المواطنه والهدف يعتبر عامل اساسى مسئول عن غياب الدور التربوى للمعلم بالاضافة لما تفضلت سيادتكم وذكرته وعليه فلابد من عودة الفرد لنفسه000 لوطنه 000لمواطنته
التى تفرض عليه التفاعل مع الاحداث ، التى تفرض عليه أن يكون صاحب رسالة, أن عدم شعور الفرد سواء معلم 00اخصائى00امين مكتبة00مدير 00ناظر
بمواطنته جعلته لا يبالى يرى الخطأ وكأنه لا يراه 00
ينقل معلومات ولا يربى حول نفسه لجهاز كمبيوتر 00فقد انسانيته
وفاقد الشىء لا يعطيه


شكرا لك