مواصفات المعلم المتميز

صفات المعلم الناجح
لعل صفات المعلم كما وضحتها مجلة التربية والتعليم في عددها الثلاثون خريف 2003
كما بينتها أحد الدراسات هي أن يكون :
(1) أن يكون صبوراً
(2) متفهماً لظروف الدارسين المادية والاجتماعية
(3) ملماً إلماماً تاماً بمادة التخصص
(4) مثقف
(5) لديه خبرة في التدريس
(6) منضبط
(7) مخلص
(8) سنه مناسب للتلاميذ
(9) قادر على ضبط النفس
(10) أخلاقه حسنة
(11) لديه انتماء ورغبة في التدريس
(12) يحترم زملائه ويحب تلاميذه
(13) قوي الشخصية
(14) يهتم بمظهره
(15) ذو أسلوب تربوي حديث
(16) تقي يخاف الله
(17) صادق
(18) حليم ورحيم
(19) متفرغ لعمله
(20) يأخذ بعين الاعتبار الفروق الفردية
(21) قدوة حسنة لتلاميذه
(22) مرن
(23) مرح
(24) يجيد بعض المصطلحات المحلية
(25) يشجع تلاميذه ويعطي لهم الأمل
(26) متواضع

هذه صفات جميله .ارجو ان يتحلي بها كل معلمي مصر

والله انكم لرائعون حقا يا معلمي مصر

علي الرغم من القهر الظلم الواضح الواقع فوق رؤس الكل الا انكم متميزون حقا

شكراً لك
تميز ملحوظ منكمـ

ياليت كل معلمى مصر هكذا
ولكن اسأل دموع العين عن سر البكاء

إن البحث عن الأفضل يجعل الإنسان في محك الاختبار دائما وهذه صفة أضفاها عليه رب العالمين فلماذا لا نختار الجوانب المثلى خصوصاً أننا نحمل أعظم رسالة في تاريخ البشرية وهي رسالة التعليم
أليست هذه رسالة سيد المرسلين وكذلك رسالة كل النبيين
أحلى ما فيك يا معلم إنك بالطباشيرة بتعلم
السبورة والوسيلة والطريقة في أمان طول ما انت مالك الزمام
والمتعلم دايماً حاضر بالفكر والرأي والبحث تمام
الحكاية مش لعبة يا اخوان
انتو بتبنوا جيل يحمل الراية للأمام

السلام عليكم
بارك الله فيك ياستاذ صحصاح ونرجو المزيد وندعو الله العلى القدير ان يبارك الله فى ابناءنا الطلبة ويرسل لهم من ياخذ بايديهم الى الطريق القوبم

الاستاذ الفاضل /محمد صحصاح

اختياراتك الذهبية للموضوعات ....تجعلنا نتعلم منك الكثير والكثير

جزاك الله خيراً

مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة

عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

الأستاذ أبو بكر أحمد العملة
أشكر لشخصكم الكريم هذا التعليق الطيب وشكرا لكل الزملاء الذين شاركوا في هذا الموضوع

أخوك
محمد صحصاح

استاذى ومعلمى
الاستاذ القدير
محمد صحصاح
جزيت كل خير
على هذا الموضوع القيم
بارك الله لنا فيك
ودمت فى تألق وابداع دائمين

من اجل أن تكون معلم متميز يجب عليك أن:-
تعرف كيف تدير فصلك؟
1. يجب على المعلم اجتذاب التلاميذ له وتركيزهم
ولن يتأتى له ذلك إلا من خلال العمل على استثارة اهتمامهم وحضور حواسهم وهذا يعني ضرورة العناية بالتهيئة للدرس قبل الدخول فيه مباشرة


2. لابد من تنبيه التلاميذ بداية كل حصة، بأن الذي يلتزم الهدوء والأدب والانتباه ، سيكون ممن ينالون الثواب وسيكتب اسمه في لوحة الشرف الخاصة بالفصل 0


3. إذا لم يحسن المعلم إدارة فصله فإنه من الصعب عليه استعادتها مع تلاميذه ،أو حثهم على الهدوء وسيعتادون ذلك التساهل منه في التحرك الفوضوي داخل الفصل، وأثناء شرح الدرس بطريقة مزعجة له تضيع معها الأهداف


4. يجب أن يعرف التلاميذ ماذا يريد معلمهم أثناء ممارسة أنشطة الفصل ، كفتح الكتاب أو إغلاقه أو القيام بنشاط معين كحل التدريبات أو الالتفات معه نحو السبورة أو فتح الدفاتر، أو التحول معه نحو الوسيلة التعليمية أو الخ 000

5. من الأمور المهمة في ضبط الفصل، تعميق محبة المادة في نفوس التلاميذ من خلال الأساليب المتبعة في تدريسها،وكذلك الطرائق المناسبة؛ والبعد ما أمكن عن ممارسة العقاب البدني أو اللفظي خاصة بعد أن ثبت تربويا عدم مناسبته لتلاميذ وخاصة الصفوف الأولية 0


6. من المهم أن يحرص المعلم على استخدام السجل المساند وأن يسجل ما يتراءى له من ملحوظات تجري داخل الفصل على تلاميذه سواء ما يتعلق منها بالأنشطة الصفية أو ما يلحظه على سلوكياتهم 0


7. لابد أن يشعر تلاميذ الفصل بأنالمعلم يدون أسماء المتفوقين والمقصرين، ومن قام بحل الواجب المدرسي،أو من قصر فيه، ومن أدى ما طلب منه،
أومن لم يؤد ؛ لأن هذا الشعور من شأنه إعطاؤهم إحساسا بحرص معلمهم عليهم وعلى مسيرتهم الدراسية ،وهذا سيدفعهم نحو الاهتمام والاجتهاد 0


8. المعلم الناجح ينوع في أساليبه التحذيرية مع تلاميذه من خلال إيماءاته أو نظراته أو حركات يديه، دون أن يلجأ إلى قطع الشرح ،أو التحرك بانفعالية أو الاندفاع نحو تلميذ لمعاقبته مما سيفقده تركيز تلاميذه مع سياق الدرس ،
علاوة على أن الانفعال وسرعة الغضب وعدم الصبر أمور لن تساعدالمعلم في إكمال درسه بالطريقة الصحيحة
منقول

كيف تكون معلم ناجح ومتميز ؟
أولاً : الإطلاع المستمر والإلمام بكل جديد في المادة .
مثال :الذهاب مع الطلاب إلى المكتبة .
ثانياً : الإعداد الجيد للدروس .
مثال :ترتيب أفكار الدرس قبل الدخول للفصل .
مثال :الإجابة على أسئلة الطلاب داخل الفصل .
ثالثاً : ربط المادة العلمية بالبيئة قدر المستطاع .
مثال : قيام المعلم مع طلابه برحلات .
رابعاً : الحرص على الابتكار والتجديد لأن الطالب يسأم المدرس الذي يكرر نفسه في كل درس .
مثال : متابعة المعلم للأحداث الجارية في عالمنا بالإنترنت والصحف .
مثال :استخدام طرق متنوعة للتدريس داخل الفصل .
خامساً : المدرس النجاح يحرص على حب طلابه .
مثال :السؤال عن الطالب في حالة غيابه ، معرفة مشاكلهم .
مثال :تشجيع الطلاب مادياً ومعنوياً .
سادساً : الحرص على التقويمات أو التطبيقات ، والإعداد الجيد والمناسب لها .
مثال :الاهتمام بالواجبات المنزلية (النشاط اللاصفي) والتنوع به.
مثال :إعطاء الطلاب دروس تقوية (مراجعة) قبل الامتحان .
سابعاً : تقبل المعلم للنقد ، وتلافي السلبيات وأوجه القصور .
مثال :المعلم الذي يستمع لنصائح زملائه والآخرين .
منقول من موضوع للاستاذة عزة حسن احمد بالمجلة الالكترونية

من اجل ان تكون معلماً متميزاً
إن المعلّم المتميز هو أفضل من يعرف ما إذا كان درسه -الذي انتهى منه للتو- ناجحاً أم لا. وأفضل ما ينير الطريق للمعلم الناجح في هذا الصدد ما نسميه الملاحظات العامة على الدرس الذي انتهى ، حيث يسأل المعلّم نفسه الأسئلة التالية:

1 –هل حقق الدرس أهدافه؟
2 – هل تجاوب الطلاب مع الدرس؟
3 – هل تحتاج بعض الأجزاء إلى مراجعة؟
4 – هل المادة مناسبة للتلاميذ؟
5 – هل أنا راضٍ عن أدائي عموماً؟

من أجل أن تكون معلماً متميزاً
عند تصحيحك للاختبارات, حاول مراعاة ما يلي:
1 –استخدم قلماً مغايراً لأقلام الطلاب.
2 –لا تنظر لاسم الطالب أثناء التصحيح؛ حتى لا تتأثر بفكرتك عنه داخل الفصل, فيؤثر ذلك في الدرجة التي تعطيها له سلبياً أو إيجابياً.
3 –صحح سؤالاً واحداً في جميع الأوراق؛ حتى تضع تقديرات عادلة على أساس شبه موحد, ثم انتقل لتصحيح السؤال التالي خاصة في الاختبارات ذاتية التصحيح.
4 –عالج النتائج إحصائياً للكشف عن نقاط الضعف والقوة في أداء طلابك, ثم أعد لطلابك أوراق الإجابة, وناقش معهم الإجابات للتأكد من أن الذي أخطأ قد أدرك الصواب.

ما شاء الله متصفح فعلاً رائع
يزيد من همتنا بإذن الله
لكم جزيل الشكر


أختكم ظلال / السعودية

للمعلم صفات كثيرة لا يمكن حصرها بيسر

جزاك الله خيرا

http://up101.9ory.com/v/10/05/13/12/54195025550.gif

http://http://img27.imageshack.us/im...eermahmoud.gif

تسلم ايدك ياباشا

جزاكم الله كل خير

استاذى ومعلمى الاستاذ محمد صحصاح
بارك الله لنا فيك علي هذا الجهد الرائع وجعله اللهم في ميزان حسناتك آمين
ودمت فى تألق وابداع دددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددائمين
علاء أحمد علي
مدير مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار
إدارة سمالوط التعليمية
محافظة المنيا
كن بلسما إن صار دهرك أرقما وحلاوة إن صار غيرك علقما AAAAH99@yahoo.com

[marq="1;right;1;scroll"][glow1=#0066ff]بشكر سيادتكم جميعا
انا اشتركت فى هذا المنتدى
تقريبا من اسبوع
وبصراحة كل يوم بستفيد عن اليوم اللى قبلة
عشان كدة كان لازم اشكركم جميعا[/glow1][/marq]
:18: :27:

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نادر الليمونى

من اجل ان تكون معلماً متميزاً
إن المعلّم المتميز هو أفضل من يعرف ما إذا كان درسه -الذي انتهى منه للتو- ناجحاً أم لا. وأفضل ما ينير الطريق للمعلم الناجح في هذا الصدد ما نسميه الملاحظات العامة على الدرس الذي انتهى ، حيث يسأل المعلّم نفسه الأسئلة التالية:

1 –هل حقق الدرس أهدافه؟
2 – هل تجاوب الطلاب مع الدرس؟
3 – هل تحتاج بعض الأجزاء إلى مراجعة؟
4 – هل المادة مناسبة للتلاميذ؟
5 – هل أنا راضٍ عن أدائي عموماً؟

---

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

alot of thanks

جزى الله -كل من وضع وجهة نظره فى هذا الموضوع - الفردوس الأعلى
ويشرفنى أن أصبح واحدا معكم وإن كنت لا أستحق ذلك
زميلكم /عمرو رشاد
مدرس اللغة العربية بمدارس دار التربية لغات بالقاهرة
وللتواصل معى
amrrashad2710@hotmail.com

buy tricor 160mg buy generic fenofibrate for sale buy fenofibrate for sale

cheap cialis sale sildenafil drug brand viagra 100mg

order generic dipyridamole order dipyridamole generic pravastatin drug

dydrogesterone pills buy duphaston without prescription buy empagliflozin pills for sale

florinef order online aciphex online buy loperamide 2 mg online cheap

buy prasugrel 10 mg buy generic prasugrel tolterodine us

pyridostigmine 60mg drug buy piroxicam online cheap order rizatriptan 10mg online

order generic cefdinir 300mg order prevacid 30mg pills prevacid usa

buy lipitor 40mg online buy norvasc without prescription order norvasc without prescription

online casinos brand acticlate buy generic ventolin inhalator

order protonix generic buy pantoprazole 40mg online cheap where to buy phenazopyridine without a prescription

dilantin drug phenytoin online buy order ditropan 2.5mg generic

perindopril 8mg us clarinex 5mg without prescription allegra 180mg brand