ملف انجاز المعلم

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

Thanksssssssssssssssss

مشكور مشكور

بارك الله فيك وأهلك للمزيد

شكرا جدا جدا

مشكووووووووووووووووووووووووووووور

جهد طيب ندعو لكم بالتوفيق

مجهود رائع ويا ريت تضيف ليه صفحة للجزاءات

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مهم هذا الموضوع

فهرس لمحتويات بورتفوليو المعلمة ( حقيبة الإنجاز )

v السيرة الذاتية للمعلمة و تحتوي على الاسم و المؤهل العلمي و تاريخه و سنة التوظيف ........ الخ


v شهادات الشكر و التقدير التي حصلت عليها المعلمة .

v أسماء الدورات و الورش و المحاضرات و الندوات التي حضرتها أو نفذتها المعلمة.

v مقدمة عن حقيبة الانجاز .

v توزيع المقرر .

v جدول الحصص .

v بيان تحضير الدروس .

v تقرير عن الباب.

v نموذج من الاختبارات .

v مطوية الباب.

v النشاط المنهجي ( أوراق عمل – دروس نموذجية – خرائط مفاهيم حلقات تنشيطية –عروض تقديمية – منظمات بيانية ...)



v النشاط اللامنهجي ( إذاعة مدرسية ....)

v تقارير أعدتها المعلمة عن تبادل الزيارات .


v أوراق عمل و أنشطة خاصة بالتلميذات اللاتي لم يتقن ( الصفين الأول و الرابع )

v سجل المتابعة .

v نسخة من تقييم المشرفة للأعمال التحريرية للمعلمة .

v نسخة من بطاقة الملاحظة الصفية .

تعريف محتويات البورتفوليو:
- فهرس الموضوعات.
3-أهدافالبورتفوليو في الرياضيات.
4- مقدمة البورتفوليو وتختارها المتعلمة بناء علىرغبتها.
القسم الثاني: تجميع الخبرات التي تشير إلى تقدم المتعلمة وتشمل :
1- أوراق العمل اليومية الخاصة بمادة الرياضيات.
2- أوراق الاختباراتالأسبوعية والشهرية.
3- شهادات الشكر، والعبارات التشجيعية التي حصلت عليهاالمتعلمة الأسبوعية حسب الموضوعات.
4- تقويم المتعلمة لتقدمها الأسبوعي حسبالموضوعات ويتم مساعدتها في البداية بتزويدها ببعض الأسئلة التي تجيب عليهامثل:
- ما المعلومات والمهارات الرياضية التي تم اكتسابها بعد دراسة هذهالموضوعات......؟
- ما الصعوبات التي واجهتك عند دراسة هذهالموضوعات...........؟
- كيف تغلبت عليها؟
- ما لموضوعات التي تحتاجينمضاعفة الجهد لدراستها؟
5- تقويم المعلمة لتقدم المتعلمة الأسبوعي؟
6- تقويمأهل المتعلمة لتقدمها الأسبوعي؟
القسم الثالث ، التأمل الفكري لأعمال المتعلمة
1- اختيار المتعلمة أعمال أسبوعية : حيث يطلب من المتعلمة أسبوعياً اختيارأربعة أعمال قد تكون أفضل الأعمال لهذا الأسبوع أو أسوأها بالنسبة للمتعلمة ويطلبمنها تأملها وكتابة مبررات اختيارها لهذه الأعمال وماذا تمثل بالنسبة لها مدللة علىذلك بالدلائل والبرهان( وهذه الأعمال قد تكون مسألة رياضية، أو رسم، أو نشاطرياضي......).
2- تقويم المعلمة لاختيار المتعلمة لهذه الأعمال.
3- تقويمالأهل لاختيار المتعلمة لهذه الأعمال.
القسم الرابع قراءات خارجية حولالرياضيات
يطلب من المتعلمة جمع بعض الموضوعات الخاصة بالرياضيات وتبريراختيارها لها و قد تكون :
1- موضوعات رياضية: تمارين أو مسائل أو الغاز رياضية،أو أشكال هندسية جديدة لم تدرسها المتعلمة، أو نمط من الأنماط الرياضية أو أشكالالثلاثي المنطقي وغيرها، وذلك من المجلات والجرائد اليومية والقصصوغيرها.......
2- موضوعات مقاليه حول موضوع رياضي أو عالم رياضي لا سيما علماءالمسلمين وإسهاماتهم في الرياضيات.
3- أشرطة تسجيل خاصة بالرياضيات قد تكونتسجيل المتعلمة لحل مسألة رياضية وشرح طريقة تفكيرها للوصول إلى الحل، قد تكونأقراص مرنةcd تحتوي على موضوعات رياضية أو مسابقات رياضية، أو مواقع الكترونية خاصةبالرياضيات......
القسم الخامس تقويم محتويات البورتفوليو الشامل
يتم هذاالنوع من التقويم كل شهر ويشترك في هذا التقويم كل من المتعلمة، وبعض معلمات الصفالسادس، و مديرة المدرسة، والأهل، وبعض الزميلات

شكرا يا استاذى الفاضل:38:

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

thankyooooooooooooooooooooooooooooooooooou

merci beaucouppppppppppppppppppppppppppp

ملف نموذجى ..
منقول للاستفادة .. مع التغيير والتعديل وفقاً لرؤية المعلم

جزاك الله خيرا

جهد مشكووووووووووووور

الله يوفقكم لما فيه الخير

يعطيكم الله العافية