-
سموحة الاسكندرية
مجمع مصطفى النجار التجريبى للغات المميز بالاسكندرية
المجمع مؤنث من الحضانة حتى المرحلة الثانوية
حاصل على isoooooooooooooooo فى جميع المراحل
-
صدقة جارية بالله عليكم أسألكم الدعاء
الوحدة الأولي: حياتك بين يديك
كيف تصنع حياتك
معاني المفردات:
| الكلمة |
المعني |
الكلمة |
المعني |
الكلمة |
المعني |
| مصادفة |
فجأة على غير توقع |
جوف |
باطن |
خبروني |
عرفوني |
| توقعا |
تخمينا أو تنبؤ |
تجرى |
تحدث |
يهبط |
ينزل |
| إرادة |
قوة أو عزم أو تدخل |
يقفز |
يندفع |
محدودة |
محصورة |
| محلول |
نزول المطر بشدة |
عناء |
تعب |
الاعتماد |
الاستناد |
| حازما |
ضابطا لأموره |
يكمن |
يوجد |
يشاء |
يريد |
| النبوغ |
البراعة والإجادة |
يوشكن |
يقربون |
منح |
أعطي |
| العبقرية |
الذكاء |
يقع |
يحدث |
متلازمان |
مرتبطان |
| يبالغون |
يهولون – الزيادة فى الشئ |
ستار |
ما يستتر به |
المشهور |
المعروف |
| المثابرة |
المواظبة والصبر |
تصرفاته |
أفعاله |
يؤمنون |
يعترفون |
| الكلمة |
المضاد |
الكلمة |
المضاد |
الكلمة |
المضاد |
| شك |
يقين |
يهمل |
يعتني |
يهبط |
يصعد |
| محدودة |
مطلقة |
عناء |
راحة |
حسن |
سوء |
| الحياة |
الآخرة |
إخفاء |
أظهار |
حازما |
متهاونا |
| الفقير |
الغني |
يصيب |
يخطئ |
المشهور |
المغمور |
| الصبر |
الجزع |
متلازمان |
متباعدان |
منح |
منع |
| الكلمة |
الجمع |
الكلمة |
الجمع |
الكلمة |
الجمع |
| الحياة |
الحيوات |
حين |
أحيان |
مصادفة |
مصادفات |
| عمل |
أعمال |
قاعدة |
قواعد |
شك |
شكوك |
| أمل |
أمال |
مصير |
مصائر |
أمر |
أمور |
| مجموعة |
مجموعات |
الفقير |
الفقراء |
كنز |
كنوز |
| حظ |
حظوظ |
السماء |
السموات |
جوف |
أجواف |
| عيب |
عيوب |
ضعيف |
ضعاف |
كسلان |
كسالي |
| ستار |
سُـتر – أستار |
مشهور |
مشاهير |
ثمرة |
ثمارا أو ثمرات |
| العبقرية |
العبقريات |
مسألة |
مسائل |
|
|
تدريبات
س1 أقرأ ثم أجب:-
ان حسن الحظ يكمن فى أن يكون الانسان حسن الاخلاق مجدا فى عمله حازما فى تصرفاته )
1- ما مرادف (حازما ) ...... مضاد (حسن)......... مفرد (تصرفاته)
2- من قائل العبارة؟ ومتى قالها؟
3- لماذا سجل التاريخ اسم نيوتن؟
4- لماذا كان أديسون مخترعا ناجحا؟
س2-أقرأ ثم أجب:- إن كثير من الناس يبالغون فى مسالة الحظ ويوشكون أن ينسبوا اليه كل شئ..)
1- ما مرادف (يبالغون) ما مضاد (كثيرا) جمع ( مسألة )
2-لماذا يبالغ الناس فى مسألة الحظ؟
.3- ماثمرة الجد والاجتهاد ؟
س3-وضح مواطن الجمال :
- ميراث يهبط عليه من السماء
- كنز يقفز من جوف الأرض
- الحظ وليد التعب
س4- ضع علامة (√) امام العبارات الصحيحة وعلامة (×) امام العبارات الخاطئه
1-ان العبقرية ثمرة الراحة والكسل ( )
2- حسن الحظ يكم فى حسن الأخلاق (
3- الحظ هو وليد الراحة ( )
4- الحياة عمل وأمل . ( )
5 اجب :
- ماذا يكون مصير الفلاح الذى يهمل زراعته؟
- ماذا تكون نهاية الطالب الذى يهمل دراسته؟
- ماذا يكون مصير من يتكاسل عن عمله؟
أسئلة مجاب عنها
سـ1: هل تؤمن بالحظ فى حياتك؟ ولماذا؟
ج: لا ، لأن الحياة عمل وأمل وليست مجموعة من الحظوظ والمصادفات.
سـ2: لماذا كان ( أديسون ) مخترعاً ناجحاً؟
ج: لأنه كان مجدا فى عمله ، حازما فى تصرفاته.
سـ3: ماذا قال ( أديسون ) حين سُئل عن السر فى نجاحه؟
ج: قال ( إن حسن الحظ يكمن فى أن يكون الإنسان حسن الأخلاق ، مجدا فى عمله حازما فى تصرفاته )
سـ4: من مؤلف كتاب الأيام؟
ج: عميد الأدب العربي ( طه حسين ).
سـ5: من صاحب الثلاثية؟ ولماذا سميت بالثلاثية؟
ج: نجيب محفوظ ، لأنها ثلاثة أجزاء ( بين القصرين – قصر الشوق – السكرية )
سـ6: ماذا اخترع ( أديسون )؟
ج: المصباح الكهربائي.
سـ7: لماذا سجل التاريخ اسم ( نيوتن )؟
ج: لأنه أخترع قانون الجاذبية.
سـ8: ماذا تفعل كي تكون ناجحاً؟
ج: التعب وبذل الجهد والصبر هذه هى صفات الإنسان الناجح.
سـ9: هل الحظ له وجود فى حياتك؟
ج: لا الحظ لا وجود له إلا فى حياة الكسالى والضعاف.
-
سـ1: ما الأشياء التى تواجه الإنسان فى مراحل حياته؟
ج: تواجه الإنسان فى مراحل حياته عقبات كثيرة.
سـ2: كيف يتعامل الإنسان مع العقبات التى تواجهه؟
ج: عليه إلا يستسلم لها , وهو يتطلع إلى المستقبل ويحلم بالنجاح.
سـ3: ما مصير من تواضع لله؟
ج: ارتفعت منزلته بين الناس.
سـ4: ما مصير من تعالي وتكبر على الناس؟
ج: هانت صورته فى العيون وخسر نفسه.
سـ5: كل إنسان مسئول عن عمله فى المجتمع . وضح ذلك؟
ج: إن لكل فرد من أفراد المجتمع مسئولية عليه أن ينهض بها ولا يقصر فى أدائها.
سـ6: ما صفات المبدع؟
ج: المبدع لا يفكر إلا فى كل جديد ولا ينشغل إلا بكل مفيد.
سـ7: لماذا تعد المهارة من عناصر النجاح؟
ج: لأن المهارة تجعل الإنسان قادراً على دخول أية تجربة ومواجهة أية صعوبة ويتميز بقدرة فائقة على قبول كل جديد وعلى تغيير كل قديم تكون هناك ضرورة لتغييره. سـ8: ما هى عناصر النجاح؟
| 1- الثقة |
2- التواضع |
3- المسئولية |
| 4- الإبداع |
5- المهارة |
6- الإصرار |
سـ9: لم لا تقف طموحات الناجح عند حد؟
ج: لأنه يملك روح التحدي والمنافسة.
س1 أقرأ ثم أجب:-
فمن تواضع لله ارتفعت منزلته فى النفوس ومن تكبر هانت صورته فى العيون وخسر نفسه )0
1- ما مرادف (هانت صورتها ) . مضاد (تواضع)..... جمع (منزلته)
2- ما مصير من تكبر وتعالى على الناس؟ 3- مامكانة من تواضع لله ؟ 4- اعرب ماتحته خط س2-أقرأ ثم أجب:- ( يواجه الانسان فى مراحل حياته عقبات كثيرة عليه الايستسلم لها وهو يتطلع الى المستقبل ويحلم بالنجاح .) 1- ما مرادف (يواجه).ما مفرد (عقبات) مضاد ( يستسلم ) 2- ما عناصر النجاح؟ .3- اعرب ماتحته خط س3-وضح مواطن الجمال : - من تكبر هانت صورته فى العيون - لاتقف طموحاته عند حد - من تواضع لله ارتفعت منزلته
-
سـ1: كيف يستفيد الإنسان من الماضي؟ ج: يتعلم من تجاربه ويحيا حاضره بكل همة ، ويفكر فى المستقبل ويخطط للغد. سـ2: ما صلة الإنسان بالماضي والحاضر والمستقبل؟ ج: الإنسان مثل الشجرة .. جذورها الماضي ، وأوراقها الحاضر وثمارها المستقبل. سـ3: ماذا يعجبك فى حديث الماضي؟ وماذا لا يعجبك؟ ج: يعجبني: وصف الأحداث البارزة والشخصيات العظيمة. ولا يعجبني: إسهابه فى وصف منجزات هذه الشخصيات. سـ4: ماذا قال المستقبل فى حديثه؟ ج: إنني أرى المجد والثروة والنجاح مقبلين على ، أري أحلاما تتحقق ، فحياة الرخاء والهناء تزحف نحوي. سـ5: فسر عبارة ( من ملك الحاضر ملك الماضي والمستقبل )؟ ج: لأن من استخلص دروس الماضي وخطط لتحقيق أحلامه فى يومه فقد ملك الماضي والمستقبل. سـ6: ما سر النجاح فى الحياة؟ ج: سر النجاح هو: أن نستغل كل لحظة من الحاضر. سـ7: ماذا يمكن أن يحدث إذا عاش الإنسان فى الماضي فقط؟ ج: إذا عاش الإنسان فى الماضي فقط فإنه لا يتقدم ولا يستطيع تحقيق أحلامه وطموحاته. سـ8: ماذا قال الحاضر فى حديثه؟ ج: إنني استخلص دروس الماضي ، واخطط لتحقيق أحلامي فى يومي لأنه ملكي، حاضر بين يدي، ومن ملك الحاضر ملك الماضي والمستقبل، ...). سـ9: ماذا تعلمت من هذا الدرس؟ ج: أن يتعلم الإنسان من تجاربه ويحيا حاضره بكل همة ، ويفكر فى المستقبل ، ويخطط للغد. س1 أقرأ ثم أجب:-
ان الثلاثة الماضى والحاضر والمستقبل على حق فعلى الانسان أن يتعلم من تجاربه فى الماضى وأن يحيا حاضره بكل همة وأن يفكر فى المستقبل ويخطط للغد وعليه أن يركز على الحاضر ويبدأ العمل بحزم وحماسة)0
1- ما مرادف (همة ...... مضاد (حق)......... مفرد (تجارب) .....
2- كيف يستفيد الانسان من الماضى كما فهمت من الفقرة؟ 3-ماالجمال فى عبارة ( يتعلم من تجاربه) ؟ س2- اختر المرادف المناسب للمجموعة (أ) من المجموعة (ب):- (أ) (يستهين – يقصر – الصائب – طبع – تساعده ) (ب) (الصحيح – خلق – يستخف – تعين - يهمل ) س3- اختر المضاد المناسب للمجموعة (أ) من المجموعة (ب):- (أ) (تعينه – قدره – الحطأ – يقصر - أسوأ ) (ب) (الصائب – تخذله – عجز – أحسن - يهمل ) س4- اختر الجمع المناسب للمجموعة (أ) من المجموعة (ب):- (أ) (عقب – منافسة – منزلة – ضرورة ) (ب) (منازل – عقبات – ضرورات - منافسات ) س5-أقرأ ثم أجب:- ( أرى الماضى يصف الحوادث البارزة والشخصيات العظيمةالتى سجلها التاريخ ويسهب فى وصف انجازتهم) ما مرادف (يسهب) ما مفرد (انجازات ما جمع ( العظيمة ) ما الجمال فى ( سجلها التاريخ)؟ ماذا يصف الماضى فى حديثه؟ س6- وضح مواطن الجمال : حياة الهناء والرخاء تزحف نحوى أننى أرى المج والثروة عبارات تشع منها الثقة س7 :ضع علامة (√) أو (×):
- الثقة بالله والنفس أولى عناصر النجاح ( ) - من تواضع هانت صورته فى العيون ( ) - المبدع يكون على استعداد لدخول أى تجربة ( ) - الناجح لايتردد فى اتخاذ القرار الصائب ( ) - الوصول الى النجاح يحتاج سبعة عناصر ( ) س8-اقترح عنوانا آخر للدرس : س9-فسر عبارة ( من ملك الحاضر ملك الماضي و المستقبل ) س10-ماذا تعلمت من الدرس ؟