مسرحة المناهج فى مدرسة بورسعيد ث بنات

مسرحة المناهج فى مدرسة بورسعيد الثانوية بنات بمحافظة بورسعيد كان لها فاعليات عالية على مسرح المدرسة
بمسرحية هادفة حضرها خيرة أساتذة التربية والتعليم بالمحافظة وذلك بمجهودات رائعة
من قسم الفلسفة بالمدرسة التى أشرفت عليه بكل إخلاص وتفان الأستاذة /سوسن
عبد الفتاح
وكان العمل المقدم بعنوان العدالة من تكون ؟؟؟ تعرض فيه أنواع العدالة وأهميتها
فى المجتمع
وقد كان لمديرة المدرسة الأستاذة نادية المناخلى المجهود الأكبر فى رعاية هذا
العمل الغير مسبوق النظير
والأستاذة /مرفت صالح مشرفة النشاط بالمدرسة
والأستاذة /سحر البرعى مسؤولة الجودة بالمدرسة
والأستاذ /حلمى شرف الدين مدرب الطالبات للعمل المسرحى
والأستاذة /نهى السعيد وكيلة المدرسة
والأستاذ /فاروق تويج موجه عام الفلسفة بالمحافظة
والأستاذة /أسماء حزين مدرسة الفلسفة
الجميع تعاون على إنجاح هذا العمل الرائع الذى لقى نجاحا لامثيل له فكل الشكر للطالبات المشاركات بالعمل ولاسيما فصل 1/1الطالبات الفائقات التى أكن لهن حبا خاصا لسمو أخلاقهن وتميزهن فى العلم والأخلاق
ونأمل تكراره من كل أسرة المواد الدراسية بالمدرسة

اختيار استراتيجية التعليم والتعلم لتدريس محتوى المقرر الدراسي
أحد دلائل جودة المعلم يتمثل فى اختياره لاستراتيجيه التعليم والتعلم التى تحقق أهداف
التدريس ومحتواه من ناحية، وتكسب الطالب نواتج التعلم المقصودة وتتلاءم واحتياجات طلابه
من ناحية أخرى، حيث يعج الميدان التربوى باستراتيجيات عديدة، قد يتداخل بعضها البعض،
وقد يتشابه البعض منها فى تنفيذ بعض الاجراءات.

من الأهداف التى سعينا إلى تحقيقها أن يكون الطالب مستمتعا بالمادة التى يدرسها لذا طبقت المعلمة الاولى المشرفة على مادة الفلسفة / الأستاذة سوسن عبد الفتاح استراتيجية التعليم والتعلم لتدريس لمحتوى المنهج الدراسى لهذا الدرس (هذا النوع من التعليم..التعليم التعاونى ولعب الادوار)ووجدنا له اثر رائع للوصول الى نتيجة مبهرة من أن يعرف النشاط بصفة عامة بأنه ممارسة الطالب لعمل ما لتحقيق أهداف أو نواتج تعلم محددة .
ويحدد مضمون النشاط الأعمال والمهام التى يمارسها الطالب بهدف اكتسابه نواتج التعلم
المنشودة.
ويتم التخطيط للأنشطة التعليمية التى يمارسها الطلاب وفق خطوات محددة تشتمل على:
- تحديد الهدف أو الأهداف من النشاط .
- تحديد الأدوات والمواد المستخدمة فى النشاط.

- تحديد إجراءات النشاط.
ومن هنا كانت النتيجة المبدعة من ممارسة النشاط الذى حقق ما يلى:
- يثير انتباه الطلاب ودافعيتهم.
- يستثمر جميع حواس الطالب.
- يتيسر أداء النشاط من قبل الطالب.
- يتيح لهم فرص التفكير والابداع.
- يكون فى مستوى نضج الطلاب ويتحدى قدراتهم.
- يتيح فرص تنمية مهارات الاتصال.
- يضفى واقعية على عمليتى التعليم والتعلم.
- يتيح فرص التدريب على اكتساب المهارات العملية.
- ينمى مهارات العمل الفريقى.

وبذلك قامت اسرة المواد الفلسفية بتنفيذ هذا العمل الرائع ..لهم جميعا كل الشكر والتقدير
وإلى مزيد من الابدع والتميز

على بركة الله وجهد مشكور جدا من الطالبات

عطاء متميز من شخصية متميزة

بارك الله في وقتك وصحتك ...اللهم آمين

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

الخدمة الجيدة ....تحتاج الى التسويق الأجود

مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم