اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائى

[Mr_Ibrahim]

(الوحدة الثانية)

أمنية هناء:-

سـ 1/ ماذا تعرف عن هناء؟ وما هي هواياتها؟
هناء تلميذة نشيطة، لديها أحلام وأمنيات كثيرة. تحب هناء القراءة، والجلوس أمام، الكمبيوتر، ومتابعة الإنترنت، كما تهوي أخبار الفضاء والأقمار الصناعية.
سـ 2/ أين قرأت هناء عن القمر ؟
قرأت هناء عن القمر في مكتبة المدرسة.
سـ3/ ما الكتاب الذي أختارته هناء ؟ اختارة هناء كتاباً عن عالم الفضاء.
سـ 4/ ماذا قرأت هناء عن القمر؟
قرأت هناء في الكتاب أن القمر كوكب جميل لامع، له نور ساطع، وسطحه مليء بالصخور والفوهات البركانية، والجاذبية فوقه ضعيفة، كما أن الشمس تشرق علي جانب واحد منه، وليس هناء حياة فوق سطح القمر.
سـ 5/ من أين يستمد القمر ضوءه؟ يستمد القمر ضوءه من الشمس.
سـ 6/ لماذا لا يستطيع الإنسان العيش فوق سطح القمر؟
لا يستطيع الإنسان العيش فوق سطح القمر بسبب عدم وجود الماء والهواء.
سـ 7/ ماذا قال رائد الفضاء عندما نزل علي سطح القمر؟
قال: لقد كان القمر ذلك الكوكب اللامع تحت قدمي، لكنني لم أشعر بأني عملاق، بل شعرت بأني ضئيل جداً أمام عظمة الخالق .
سـ 8/ ماذا فعلت هناء في المساء؟
جلست علي الكمبيوتر لمدة ساعة بعد أن أنهت واجباتها المدرسية، وتابعة علي الأنترنت ما قرأته في المكتبة .
سـ 9/ ما الأمنية التي تمنتها هناء قبل أن تنام؟
تمنت هناء أن تصبح رائدة فضاء .

[Mr_Ibrahim]

هناء على سطح القمر:-

سـ 1/ بماذا حلمت هناء؟
حلمت أنها ترتدي ملابس رواد الفضاء وتتجه إلي سطح القمر.
سـ 2/ كيف كانت مركبة الفضاء تسير ؟ واين اتجهت؟
كانت مركبة الفضاء تسير في سرعة رهيبة، واتجهة إلي سطح القمر .
سـ 3/ فيم تستخدم مركبة الفضاء؟
في السفر إلي الكواكب .
سـ 4/ ماذا فعلت هناء عندما صعدت علي سطح القمر؟
خرجت من مركبة الفضاء ومشت خطوات قليلة ثم وقفت في مكانها برهة وبدأت تنظر حولها في دهشة.
سـ 5/ بم وصفت هناء القمر؟
وصفت هناء القمر بأن أرضه غريبة فالحجارة فيه مثل المرأة تعكس الأضواء.
سـ 6/ ما سر سهولة الحركة علي سطح القمر؟
لأن الجاذبية علي سطح القمر أقل من الجاذبية علي سطح الأرض بست مرات
سـ 7/ ما الأشياء التي كانت هناء تحملها ؟
كانت تحمل معها آلات ومعدات ثقيلة.
سـ 8/ بما شبهت هناء حركتها؟
أنها تطير وتهبط مثل الفراشة.
سـ 9/ ماذا تمنت هناء وهي فوق سطح القمر ؟ ولماذا؟
تمنت أن تكون معها صديقاتها حتي يلهو ويطيروا معا .
سـ 10/ بما أحست هناء فوق سطح القمر؟ ولماذا؟
أحست هناء بالوحدة، لعدم وجود انيس أو جليس معها.
سـ 11/ ما الخطر الذي شعرت به هناء ؟
الخطر الذي شعرت به هناء هو أن ينفد الطعام والشراب والأكسجين الذي في مركبة الفضاء

[Mr_Ibrahim]

الآلة العجيبة:-


سـ 1/ ما اسم جدة هناء؟ اسم جدة هناء ( فهيمة) .
سـ 2/ من أي كتاب كانت الجدة فهيمة تحكي حكاياتها؟
كانت الجدة فهيمة تحكي حكاياتها من كتاب ألف ليلة وليلة.
سـ 3/ بما أوصت الجدة فهيمة هناء؟
أوصت الجدة فهيمة هناء بأنها إن أرادت أن تكون ناجحة فعليها أن تواجه مشكلاتها بشجاعة، وأن تتعلم منها.
سـ 4/ متي شعرت هناء بالثقة ؟ شعرت هناء بالثقة عندما تذكرت نصيحة جدتها فهيمة.
سـ 5/ ماذا وجدت هناء في الفضاء؟
وجد هناء في الفضاء مقعد به آلة عجيبة كأنها مركبة فضاء.
سـ 6/ ما العبارة التي قرأتها هناء علي الآلة العجيبة؟
قرأت هناء علي الآلة العجيبة العبارة التالية: «عليك أن تضبط الساعة لحساب الوقت الذي تريده، وأن تضبط البوصلة حسب الاتجاه».
سـ 7/ لماذا أحست هناء بالفرحة والسرور؟
أحست هناء بالفرحة والسرور عندما أحست أنها علي وشك أن تعود إلي أرض الوطن.
سـ 8/ لماذا لم تعمل الآلة من المرة الأولي؟
لم تعمل الآلة في المرة الأولي لأن هناء لم تقوم بتوجيه البوصلة.
سـ 9/ ماذا فعلت هناء بالبوصلة؟
وجهت البوصلة ناحية الكرة الأرضية.
سـ 10/ ماذا رأت هناء عندما دخلت المركبة مجال الكرة الأرضية؟
رأت مصر الغالية، بأهرامها الشامخة ، تفتح ذراعيها، وكأنها تقول : أهلاً وسهلاً بالغالية هناء رائدة الفضاء .

[Mr_Ibrahim]

هناء رائدة فضاء:-

سـ1/ كيف كان يبدو منزل هناء من بعيد؟
كان منزل هناء يبدو من بعيد وكأنه عقلة الأصبع.
سـ2/ كيف استطاعت هناء ان توقف مركبة الفضاء؟
ضغطت برفق فوق الساعة لتخفف من سرعة المركبة، ثم ضغطت علي زر التوقف بهدوء، فوقفت مركبة الفضاء
سـ3/ متي تستيقظ هناء من نومها؟
تستيقظ هناء من نومها في السادسة صباحاً .
سـ4/ ماذا سمعت هناء وهي تستعد للهبوط؟
سمعت هناء وهي تستعد للهبوط صوت والدتها وهي تنادي هناء هناء، استيقظي يا هناء.
سـ5/ بماذا وصفت هناء حلمها؟
وصفت هناء حلمها بأنه عجيب.
سـ6/ علي من قصت هناء حلمها؟
قصت هناء حلمها علي والدها، ووالدتها، والجدة فهيمة.
سـ7/ ما اسم الجمعية التي تشترك فيها هناءفي المدرسة؟
اسم الجمعية التي تشترك فيها هناء في المدرسة ( الجمعية العلمية).

سـ8/ بماذا تنبأت الجدة فهيمة لهناء؟
تنبأت الجدة فهيمة لهناء بمستقبل باهر.
سـ9/ ما شعور الأم والأب تجاه هناء؟
شعور الأم والأب تجاه هناء هو الفخر والتقدير.

[Mr_Ibrahim]

ياقمرى الجميل:- للشاعر (إيهاب عبد السلام)

انْزلْ يا قمـــــــــرْ

نلعبُ تحتَ الشجَرْ

وتمْلأ النَّهــــــــــرْ

أنوارُك َالبَهِّيــَــــة ْ

زَوَارِقَ فِضِّيـَّــــة ْ

تُضِيءُ كالـــــدُّرَرْ

تَعاَلَ يا قَمــَــــــــرْ

لِيَهْرَب الظـــَّـــلامْ

ويَسْعد البَشـَـــــــرْ

تَعاَلَ يا قَمــَــــــــرْ

تَعاَلَ يا قَمــَــــــــرْ

شرح الأبيات

1- يدعو الشاعر القمر لكي ينزل علي عل الأرض ،ويلعب معه تحت الشجر .
2- ويملأ أنواره الساطعة الرائعة النهر .
3- فهذه الأنوار تظهر كأنها قوارب من الفضة .
4- ويكرر الشاعر دعوته للقمر ؛ ليساعده في نشر السعادة و طرد الكراهية التي تشبه الظلام .

س1 : من كاتب النص ؟
الشاعر إيهاب عبد السلام
شاعر مصري معاصر تخصص في فن الكتابة لأدب الأطفال.
س 2: كيف تشرح الأبيات ؟

تبديل الكلمات الصعبة بمعناها السهل

س 3 : من يخاطب الشاعر في الأبيات؟
القمر
س5 : متى يكون القمر بدراً ومتى يكون محاقاً؟

بدرا في منتصف الشهر الهجري محاقاً في نهاية الشهر الهجري

[Mr_Ibrahim]

(الوحدة الثالثة)

يوميات تلميذ:-

س 1 : ماذا اعتادت الأسرة ؟ ومتى تتم هذه العادة؟
اعتادت الأسرة أن تجلس معا تتحادث فى أمور حياتها , ويتم ذلك مساء كل خميس .
س 2 : مم تتكون الأسرة ؟ من الأب والأم ومروان وأخته الكبرى ؟
س 3 : فى أى صف دراسى يدرس مروان ؟ فى الصف الرابع الإبتدائى
س 4 : ما الفكرة التى خطرت على بال مروان ؟
أن يكتب ما يحدث له كل يوم ( يومياته ) ويطبعها فى كتاب فى يوم من الأيام
س 5 : ماذا تعرف عن ( طه حسين ) ؟ هو عميد الأدب العربى وله مؤلفات كثيرة من أهمها
كتاب ( الأيام)التى تحدث فى جزء منها عن طفولته
س6 : ما رأى الأب فى فكرة مروان ؟ وماذا عرض عليه ؟
أنها فكرة رائعة , وعرض على مروان أن يكتب مايحدث له خلال الأسبوع القادم ثم يعرضها عليه
س7 : ما سبب سعادة مروان ؟ وكيف عبر عنها ؟
سبب سعادة مروان أن الفكرة أعجبت والده , وعبر عن سعادته بأنه عانق والده .