امتحانات السودان 2014 واجابتها النموذجية --- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

صفحة 2 من 114 الأولىالأولى 12341252102 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 40 من 2277

الموضوع: شرح منهج الجبر للصف الثانى الثانوى كاملاً من الألف إلى الياء

  1. #1
    موجه مادة في مرحلة تعليمية الصورة الرمزية الاستاذ على الدين يحيى
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    القاهرة - حدائق الزيتون
    المشاركات
    703
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1266

    افتراضي شرح منهج الجبر للصف الثانى الثانوى كاملاً من الألف إلى الياء

    أعزائى طلبة وطالبات الثانوية العامة ( المرحلة الأولى )
    أقدم لكم شرح لمنهج الجبر من الألف إلى الياء حيث يحتوى هذا الشرح على :
    قوانين كل درس + أمثلة محلولة على كل فكرة بالدرس + تمارين عامة على الدرس + أمتحان آخر العام لسنة 2009 مع النموذج الرسمى للإجابة حتى تعلم طريقة التصحيح
    ويحتوى الدروس الآتية :
    (1) الدوال الحقيقية :
    مجال الدالة + نوع الدالة + الاطراد والمدى + رسم الدوال + معادلات المقياس والمتباينات + المعادلات الأسية + المعادلات اللوغاريتمية
    (2) المتتابعات :
    المتتابعة الحسابية + المتتابعة الهندسية

    الرابط : حمل من المرفقات
    التعديل الأخير تم بواسطة الاستاذ على الدين يحيى ; 17-04-2010 الساعة 01:06 AM

  2. #21
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    35
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    564

    افتراضي

    لا تعطنى سمكة .....أعطنى شبكة لأصطاد بها

  3. #22
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    8
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرااااااااااااااااا

  4. #23
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    3
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا

  5. #24
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    3
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    مشككككككككككككككككوووررررررررررررررر

  6. #25
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    مشكوررررررررررررررررررررر

  7. #26
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    thanks

  8. #27
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    المشاركات
    9
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي thanks

    thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

  9. #28
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    14
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    542

    افتراضي

    جيد جيد جيد جيد

  10. #29
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    14
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    542

    افتراضي

    جيد جيد جيد جيد

  11. #30
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    thanks too much

  12. #31
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    16
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    562

    افتراضي

    جزاك الله كل خير

  13. #32
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    thank for your job

  14. #33
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    مشكووووووووووووووووووور

  15. #34
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    2
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي الاستاذ على الدين يحي

    مشكورررررر على هذا المجهود العظييييييييييييم

  16. #35
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    2
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    مششششششششششششششششششكككككككككوووووووووووورررررر

  17. #36
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    5
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي


  18. #37
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    2
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    ارجو معرفة كيف نعين المجال والمدى ونوع الدالة زوجية ام فرديةبالطريقة الجبرية

  19. #38
    عضو فضي الصورة الرمزية مدرس لغة عربية
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    المشاركات
    209
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    740

    افتراضي

    جزاك الله خيراااااااااااااااااا

  20. #39
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    3
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    مشكوووووور

  21. #40
    مُعلم
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    208
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    737

    افتراضي

    شكرا بارك الله لك في علمك

  22. أعجبني معجب بهذه المشاركة
صفحة 2 من 114 الأولىالأولى 12341252102 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مذكرة لشرح منهج الهندسة كاملاً من الألف إلى الياء
    بواسطة الاستاذ على الدين يحيى في المنتدى الهندسة التحليلية
    مشاركات: 441
    آخر مشاركة: 19-12-2023, 10:52 PM
  2. مذكرة لشرح منهج الاحصاء كاملاً من الألف إلى الياء
    بواسطة الاستاذ على الدين يحيى في المنتدى الاحصاء
    مشاركات: 347
    آخر مشاركة: 17-05-2022, 03:45 AM
  3. شرح منهج حساب المثلثات كاملاً للصف الثانى الثانوى من الألف إلى الياء
    بواسطة الاستاذ على الدين يحيى في المنتدى حساب المثلثات
    مشاركات: 1224
    آخر مشاركة: 27-02-2018, 11:59 PM
  4. شرح منهج التفاضل للصف الثانى الثانوى كاملاً من الألف إلى الياء
    بواسطة الاستاذ على الدين يحيى في المنتدى التفاضل
    مشاركات: 1101
    آخر مشاركة: 03-10-2017, 11:10 PM
  5. مذكرة لشرح منهج الجبر وحساب المثلثات كاملاً من الألف إلى الياء
    بواسطة الاستاذ على الدين يحيى في المنتدى حساب المثلثات
    مشاركات: 516
    آخر مشاركة: 09-12-2016, 09:20 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML