--- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

صفحة 1 من 12 12311 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 20 من 221

الموضوع: تفعيل التعلم النشط داخل الفصل تجربة عملية - أ / شحاته علي

  1. #1
    موجه اللغة العربية للمرحلة الاعدادية الصورة الرمزية أستاذ شحاتة علي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    1,102
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1641

    Arrow تفعيل التعلم النشط داخل الفصل تجربة عملية - أ / شحاته علي

    تفعيل التعلم النشط داخل الفصل
    تجربة عملية
    أ / شحاته علي
    إخواني وزملائي المعلمين
    أقدم لكم تجربة عملية لتطبيق التعلم النشط داخل الفصل ، وأعلم علما يقينا أن هناك من هو أفضل مني بكثير فما زال المعلم المصري مناط فخر واعتزاز ، وما زال المعلم المصري يبدع ويبتكر رغم قلة الإمكانات وكثرة الصعوبات والعقبات ، وما أردت من عرض هذه الطريقة إلا تبادل الخبرات وأنا في انتظار جميع الإضافات والتعديلات والتعليقات وكل هدفي هو الوصول للأفضل والله الموفق .

    أولا : يتم تقسيم الفصل إلى مجموعات عمل صغيرة بين خمسة إلي ثمانية طلاب ( حسب عدد طلاب الفصل ) .
    ثانيا : استخدام النقاط والشرط لتشجيع نقاط القوة وتقويم نقاط الضعف ، وتشجيع السلوكيات الإيجابية وتقويم السلوكيات السلبية ، مع وضع الطالب في الصورة لما يتم من عملية تقويم .
    فمثلا :
    الطالب الملتزم في أدواته ( كتاب ، كشكول الفصل .......... ) يحصل على نقطة ( * ) الطالب المهمل لأدواته يحصل على شرطه ( / ) .
    الطالب الذي يجيب على سؤال متميز يحصل على نقطة ( * ) وإذا أخفق في الإجابة يحصل على شرطة ( / ) .
    المجموعة الملتزمة بنظافة مكانها تحصل على نقطة لكل طالب فيها ، والمجموعة المهملة للنظافة تحصل على شرطة لكل طالب فيها وإن كان سبب الإهمال من واحد فقط من أعضائها .
    الطالب الذي يقوم بالنشاط يحصل على نقطة ( * ) والطالب المهمل للنشاط يحصل على شرطة .
    الطالب الذى يخرج على نظام الحصة يحصل على شرطة وقد تتضاعف عند تكرار هذا السلوك .
    وهكذا يتم التعامل داخل مجموعات الفصل بالنقط والشرط ، مع التأكيد أن النقطة تعادل الشرطة ولكن بالسلب .
    ثالثا : يتم تطبيق هذا النظام بروح من المساواة والإنصاف مع تنمية روح التنافس بين الطلاب من أجل زيادة رصيد النقاط والتقليل من الشرط ، مع التأكيد على أهمية النقطة وأنها تساوي عشر درجات يقابلها بالسلب الشرطة التي تقلل عشر درجات .
    رابعا : تشجيع العمل التعاوني داخل المجموعات فالمجموعة التى تقوم بنشاط تعلمي معين تحصل على نقطة ، والمجموعة التي تقدم وسيلة تعليمية من عملها تحصل على نقطة .......... وهكذا .
    خامسا : إجراء مسابقات بين المجموعات مع اختيار كل مجموعة لاسم لها ، فمجموعة المستقبل تقابل مجموعة اللأمل والفائزة تحصل على ثلاث نقاط والأخرى على نقطة واحدة ، ويتم التصفية بين المجموعات لتحديد المجموعة الأولى على الفصل مع التأكيد على الحيادية والإنصاف حتى ينجح هذا النظام .
    سادسا : يتم تصفية النقاط والشرط فى نهاية الشهر :
    الطالب الذى حصل على 8 نقط ******** و ثلاث شرط /// يكون رصيده خمسة نقاط وهكذا . ويتم إعداد لوحة شرف للفصل للطالب المتميز علميا ، وأنشط طالب ، والطالب المبدع ( تشجيع المواهب النافعة ) والمجموعة المتميزة ، وتعلق هذه اللوحة داخل الفصل مع التشجيع على التنافس فى الشهر القادم ويمكن تقديم بعص الجوائز الرمزية لللتحفيز وقدر الإمكانات المتاحة .
    هذه تجربة قمت بها وبالفعل وجدت لها مردود كبير داخل الفصل وتنافس بين الطلاب والمجموعات ، وقمت بإرفاق بعض الكشوف للنقاط والشرط وكذالك لوحة شرف للفصل وفي النهاية أسأل الله أن يوفق الجميع وأعلم أن هناك الكثير من القصور وأنتظر من إخواني إكمال ومعالجة هذا القصور وهدفنا هو الوصول إلى التميز والابداع وتطوير العملية التعليمية ,
    أ / شحاته علي
    معلم أول لغة عربية
    شبرا البلد التجريبية للغات

  2. أعجبني معجب بهذه المشاركة
  3. #2
    عضو ممتاز الصورة الرمزية أبوبكر أحمد العملة
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    الدولة
    القاهرة
    العمر
    53
    المشاركات
    7,167
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    7747

    Lightbulb

    الاستاذ الفاضل / شحاته على

    جزاك الله خيراً على موضوعك المتميز والرائع

    التجربة رائدة ومتميزة ببوابة التعليم المصرى

    وهو دعوة للتعلم من اجل مصر

    اقتراح بسيط : ممكن نستبدل موضوع (/)العلامة بدل انها سالبة

    يكون بدون نقطة اى مفيش اهداف كانها مباراة كما تفضلت سيادتك

    اى ان اى قصور من الفريق المغلوب

    يكون بدون اهداف بدل الاهداف السلبية

    وبالتالى الفريق الفائز دائماً يحصل على النقاط والاهداف

    بمعنى ادق لا يوجد مهزوم بل الكل ناجح

    ولكن مع فرق الاهداف للتمييز والتميز للمتميزين فقط بالتهديف

    وجزاكم الله خيراً

    الخدمة الجيدة...... تحتاج الى تسويق اجود

    مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
    ابوبكر احمد العملة
    عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

  4. شكراً شكر هذه المشاركة
  5. #3
    موجه اللغة العربية للمرحلة الاعدادية الصورة الرمزية أستاذ شحاتة علي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    1,102
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1641

    افتراضي

    كل الشكر والتقدير لك أستاذنا الكبير
    واقتراجك جيد جدا وهو الأصوب ولك تحيتي وتقديري

  6. #4
    عضو ممتاز الصورة الرمزية أبوبكر أحمد العملة
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    الدولة
    القاهرة
    العمر
    53
    المشاركات
    7,167
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    7747

    Arrow

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ شحاتة علي مشاهدة المشاركة
    كل الشكر والتقدير لك أستاذنا الكبير


    واقتراحك جيد جدا وهو الأصوب ولك تحيتي وتقديري
    الشكر لك استاذى / شحاته على

    فانت صاحب الاقتراح والتجربة الرائعة

    وجزاكم الله خيراً


    الخدمة الجيدة...... تحتاج الى تسويق اجود


    مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
    ابوبكر احمد العملة
    عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

  7. #5
    إدارة الموقع
    عضو مجلس الإدارة
    الصورة الرمزية أشرف السيد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    العمر
    41
    المشاركات
    3,710
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    10

    افتراضي

    تجربة قوية

    وهل يمكن ان يكون هناك قسم جديد في بوابة طلاب المعرفة

    للتعلم النشط

    ويكون هذا اول موضوع بها
    خطوات نحو العلم
    ---------------

    الله المستعان

  8. #6
    موجه اللغة العربية للمرحلة الاعدادية الصورة الرمزية أستاذ شحاتة علي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    1,102
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1641

    افتراضي

    شكراااااااااااااااااا لك
    أستاذ أشرف السيد
    اهتمامك بالموضوع والتعلم النشط هو بالفعل المحور الذي تدور حوله كل النظريات التربوية الحديثة فدور المتعلم أصبح هو الأساس والمعلم يؤدي دور المرشد والموجه وليس الملقن أو المحفظ ، والتعلم التعاوني كذلك يؤدي دور كبير في هذا المجال ، والنظريات كثيرة ولكننا نحتاج للتطبيق على أرض الواقع .

  9. #7
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المشاركات
    14
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    525

    افتراضي

    اشكرك استاذنا الكريم

  10. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    537

    افتراضي

    شكرااااااااااااااااااااااااااااا على الاهتمام بالتعلم النشط فالتلميذ هو محور العملية التعليمية

  11. #9
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    65
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    592

    افتراضي

    جزاك الله خيراً

  12. #10
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    27
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    571

    افتراضي



  13. #11
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    26
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    561

    افتراضي

    لااله الا الله

  14. #12
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    35
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    561

    افتراضي

    شكرررررررررا

  15. #13
    موجه اللغة العربية للمرحلة الاعدادية الصورة الرمزية أستاذ شحاتة علي
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    1,102
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1641

    افتراضي

    لكم كل الشكر والتقدير

  16. #14
    مُعلم الصورة الرمزية محمد رشدى عبد الباسط
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    جمهورية مصر العربية - محافظة المنيا
    العمر
    51
    المشاركات
    416
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    945

    افتراضي

    خالص دعائنا بالتوفيق والسداد ..

  17. #15
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    9
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكراً جزيلاً

  18. #16
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    39
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    545

    افتراضي

    تاف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررر

  19. #17
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    المشاركات
    3
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرا لك أيها الأستاذ الكريم شحاته
    تجربتك فعلا ناجحة جدا والدليل على ذلك أني كنت أجتهد في تطبيق أغلب ما جاء فيها إن لم يكن كله والحمد لله أحسست بنجاح وتغير معي مستوى بعض المتعلمين وأصبحوا أكثر إيجابية ومشاركة مما ساهم في رفع مستواهم التعليمي
    فهي طريقة مفيدة جدا ومجدية جدا جدا

  20. #18
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jun 2010
    المشاركات
    10
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    515

    افتراضي

    اشكرررررررررررررررررررررررررررررررررررك شكرا جزيلأ

  21. #19
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jun 2010
    المشاركات
    17
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    521

    افتراضي رد: تفعيل التعلم النشط داخل الفصل تجربة عملية - أ / شحاته علي

    جزاك الله خيراً

  22. #20
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    52
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    578

    افتراضي رد: تفعيل التعلم النشط داخل الفصل تجربة عملية - أ / شحاته علي

    جزاك الله خيرا

  23. شكراً شكر هذه المشاركة
    أعجبني معجب بهذه المشاركة
صفحة 1 من 12 12311 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. استراتيجيات التعلم النشط
    بواسطة نادر الليمونى في المنتدى المعلم الناجح
    مشاركات: 291
    آخر مشاركة: 06-10-2016, 12:37 PM
  2. إستراتيجيات التعلم النشط ... مفيد لكل معلم مساعد
    بواسطة نداء الجنة في المنتدى كادر المعلم المساعد (المعلمين بالتعاقد حاليا)
    مشاركات: 18
    آخر مشاركة: 08-12-2012, 06:31 PM
  3. تجربة علمية دفعت الأوكراني ديميتري لاعتناق الإسلام
    بواسطة مصطفى محمد صابر في المنتدى القسم الاسلامي العام
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 04-12-2010, 01:18 AM
  4. التعلم النشط (منقول للفائدة)
    بواسطة الأستاذ في المنتدى الانشطة المدرسية
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 03-08-2010, 05:01 PM
  5. التعلم النشط فى المدارس الابتدائيه ما بين الجد والهزل
    بواسطة hmm_188 في المنتدى اخبار المعلم المصري
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 15-08-2009, 09:46 AM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML