--- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 20 من 37

الموضوع: هنا : نحن معك خطوة بخطوة لتنال مدرستك الاعتماد .. لكل شيخ طريقة .. تابعونا

  1. #1
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي هنا : نحن معك خطوة بخطوة لتنال مدرستك الاعتماد .. لكل شيخ طريقة .. تابعونا

    مدير المدرسة الذكى :
    مدير المدرسة الذكى هو الذى يبدأ العمل فى طريق الجودة والاعتماد قبل أن تلزمه إدارته التعليمية ، أو يتفاجأ بأن إدارته قد وضعته على قائمة المدارس المرشحة للاعتماد ، دون أن يفعل أى شئ .
    إذا كنت مديرا لمدرسة لم تدخل حتى الآن طاحونة العمل المرهق والشاق -والممتع فى رأيى الشخصى - نحو الجودة والاعتماد، فأنت أخى العزيز من مستهدفينا فى هذا الموضوع ..

    ماذا أفعل إذا كنت مديرا لمدرسة لم تدخل الطاحونة بعد ؟
    دائما يبدأ كل شئ حين نقول فى صيغة استفهامية ماذا نفعل .
    ابدأ بالصعب .. ابدأ بالشئ الهام جداً الذى لا ينتبه إليه الكثير من مؤسساتنا التعليمية . ابدأ بالخطوات التى تحتاج وقتا طويلا فى التنفيذ لتظهر نتائجها .. من فضلك لا تحدثنى عن الرؤية والرسالة .. ولا تحدثنى عن التقييم الذاتى الآن .. أنت يا عزيزى المدير لست مضغوطاً .. فابدأ بطريقة أفضل .
    الخطوة الأولى :
    كسب تأييد ودعم مجتمع مؤسستك ( معلمون / متعلمون / إداريون / عاملون ،.... )
    1- اعقد اجتماعاً مع كل العاملين بالمدرسة . بهدف انتزاع موافقة جماعية منهم على البدء - و انتزاع دعم جماعى منهم .. هل تستطيع فعل ذلك ؟
    ساتركك يومين للتفكير فى كيف تعقد اجتماعاً مع العاملين بالمدرسة وتحقق الهدف منه .
    فكر واعرض تصورك .. لأن هذا الإجراء ليس بسيطاً أبداً .. فمن يبدأ بقوة وتخطيط منظم ينتهى بقوة وتخطيط منظم أيضا .. كونوا معنا ..
    وسأمنحك فرصةيومين ..
    شكراً ..

    التعديل الأخير تم بواسطة محمد عبد المنعم زهران ; 10-03-2010 الساعة 12:33 AM

  2. #2
    عضو ممتاز الصورة الرمزية أبوبكر أحمد العملة
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    الدولة
    القاهرة
    العمر
    53
    المشاركات
    7,167
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    7747

    افتراضي

    الاستاذ الفاضل / محمد عبد المنعم زهران الكاتب والروائي الكبير

    أولاً : اشكرك على استجابتك الكريمة للانضمام لبوابة التعليم المصرى


    واثراء العمل التعاونى وخصوصاً في مجالات .

    الجودة والعمل الادبى وأخيراً العمل التعاونى

    ثانياً : اهلا وسهلاً بك ضيفاً عزيزاً وصاحب مكان متواجد دائماً معنا نحو القمة

    ثالثاً : أذكرك أن : الخدمة الجيدة...تحتاج الى التسويق الاجود
    مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
    ابوبكر احمد العملة
    عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

  3. #3
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    بعد أن قمت بإقناع كل الهيكل الوظيفى المدرسة .. انتقل للمرحلة الثانية
    تشكيل فريق ضمان الجودة
    ويقوم بهذه المهمة مدير المؤسسة، وعادة يتشكل هذا الفريق من:
    - رئيس الفريق (مدير المؤسسة أو رئيس وحدة التدريب والجودة - أحد أعضائها).
    - نائب رئيس الفريق (الوكيل/الناظر-أحد الأعضاء).
    - ممثلين عن المعلمين.
    - ممثلين عن مجلس الأمناء
    - ممثلين عن الطلاب.
    - ممثلين عن الإداريين والأخصائيين.
    - ممثلين عن الهيئة المعاونة.
    - ممثلين للمجتمع المحلى.


    وتنحصر مهمة هذا الفريق فيما يلى:
    · دراسة معايير الجودة ومتطلبات تحقيقها.
    · تحديد معايير تشكيل فرق ضمان الجودة مثل:
    o الإيمان بفكر وثقافة الجودة.
    o الإلمام بمفاهيم الجودة، كالمعايير والمؤشرات، وقواعد القياس المتدرج، واستراتيجيات التقويم،.....
    o توافر مهارات بناء الخطط وتنفيذها ومتابعتها.
    o توافر مهارات استخدام الحاسب الآلى.

    · إعداد خطة ضمان الجودة.
    · توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لضمان الجودة.
    · إدارة العمل اللازم لضمان الجودة.
    · المتابعة المستمرة للأداء فى عمليات ضمان الجودة.
    · تدريب أعضاء فرق العمل التى يتم تشكيلها لضمان الجودة.





  4. شكراً شكر هذه المشاركة ياسر ابراهيم
  5. #4
    مراقب عام المنتدى
    عضو مجلس الإدارة
    الصورة الرمزية mr.osama
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    الزقازيق
    العمر
    55
    المشاركات
    6,666
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    7216

    افتراضي

    "ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين" صدق الله العظيم

  6. #5
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    الصديق العزيز : أبو بكر العملة
    أشكر مرورك الكريم .. وإن شاء الله سيكون هناك الجديد دائما ..

    الصديق العزيز : الأستاذ أسامة
    شكرا لكم على دافعيتكم .. تقبل احترامى وتقديرى

  7. #6
    عضو فضي الصورة الرمزية علا عبد الفتاح
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    279
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    828

    افتراضي

    أخي الفاضل العزيز / محمد زهران....فاعل الخير
    أخي الفاضل العزيز/ أبو بكر العملة ... الداعي للخير
    جزاكم الله خيرا

  8. #7
    عضو فضي الصورة الرمزية علا عبد الفتاح
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    279
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    828

    Thumbs up واحدة واحدة بتجري ليه

    أستاذي / محمد زهران
    طلبت مني كمدير مدرسة عقد اجتماعا ل
    كسب تأييد ودعم مجتمع مؤسستك ( معلمون / متعلمون / إداريون / عاملون ،....)
    و انتزاع موافقة جماعية منهم على البدء -
    و انتزاع دعم جماعى منهم ..
    وتركت لي يومين للتفكير
    ولكن لم يتسني لي عرض تصوري عليكم
    فهلا ساعدتموني في وضع المحاور الأساسية التي يدور حولها أول اجتماع؟
    كيف اقنع الناس؟
    عم أحدثهم؟
    كيف انتزع ( وانا اوافق تماما علي هذه الكلمة) دعمهم؟
    وتأييدهم؟
    ومن قبل اهتمامهم؟
    الناس من حولي :كل يغني علي ليلاه!
    ساعدني أخي كيف نجعل "الجودة" ليلانا جميعا؟

  9. #8
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    أختى الكريمة واستاذتنا فى كل شئ : علا
    مدير المدرسة
    سعادتى كبيرة بتواجدك الفاعل ..
    وفعلا أنا كنت ابتديت أجرى .. وأشكرك جداً على تدخلك لضبط الإيقاع .. لأن بالفعل ما كان يجب أن نترك هذه المساحة دون تغطية .. رغم أهميتها الشديدة ..
    وبانتظار عرض تصورك الذى أعرف أنه سيكون شاملا .. سأسبقك بوضع الخطوط العريضة

    " كيف اقنع الناس؟
    عم أحدثهم؟
    كيف انتزع ( وانا اوافق تماما علي هذه الكلمة) دعمهم؟
    وتأييدهم؟
    ومن قبل اهتمامهم؟ "

    - الترحيب بهم ..
    - تبنى موقفاً حياديا عند عرض القضية . ومن الأفضل ذكر مثال لمدرسة تم اعتمادها -
    " والله يا جماعة مدرسة .................... أخدت الاعتماد وتصوروا اللى حصل : المدرسة تحسوا انها اتخلقت من جديد .. حتى المعلمين اللى ماكانوش بيفهموا .. دلوقت قال ايه بيعملوا تعلم نشط فى الفصول وأنشطة صفية .. دا أنا فاكر إن واحد منهم جه يسألنى يعنى ايه أنشطة صفية من كام شهر .. دلوقت ايه .. شفتوا نتايج المدرسة ،........................
    يبدأ عرض المدير على هذا المنوال وقد وضعت نموذجا شعورياً لما أقترح أن يكون عليه حديث المدير .
    -ذكر إيجابيات الجودة والاعتماد بالنسبة للمدرسة / المعلم / المتعلم / رضاء المجتمع وأولياء الأمور - والفارق بين المعلم فى مدرسة معتمدة وغيره .. دون تحديد رأيه الشخصى .
    - ذكر أمثلة لمصير بعض المدارس التى تفشل فى إدارة عمليات الجودة والاعتماد .. : هروب المتعلمين - نفور أولياء الأمور - عقوبات الوزارة ،........
    - قيادة عصف ذهنى شامل بصورة حيادية .
    - عندما يجد الآراء السلبية / المحبطة أقوى .. يتدخل بصورة غير مباشرة ليتحدث عن الحتمية . وعن تحملهم المسئولية معه فى اتخاذ قرار بعدم العمل فى مجال الجودة والاعتماد . ليعيد السلبيين إلى مجال النقاش الإيجابى ،....
    - عندما تتحول المناقشات إلى القبول بالأمر .. يبدأ مدير المدرسة فى تذكيرهم أن القرار المتخذ سيكون ملزما للجميع وحتى من لم يوافق .



  10. #9
    عضو فضي الصورة الرمزية علا عبد الفتاح
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    279
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    828

    افتراضي

    أستاذي / محمد زهران
    أوافقك مئة بالمئة
    وأعتقد أن المدير لابد أن يفسح صدره للمناقشات ويسمع كل الآراء
    ومن تجاربي المحدودة في الحياة يمكنني أن أقول ان الشخص الذي يجادل ويناقش( حتي ولو كان رافضا أو يبدو رافضا للعمل) هو الشخص الأكثر ايجابية وتفاعلا والأفضل استجابة للعمل
    الواحد ما يخافش الا من الهادي المهاود الساكت ده
    لأنه بيكون مكبر دماغه
    ح يسيبك تهاتي
    وهو في عالم تاني
    وعندما ينفض الاجتماع
    سينفض هو ما سمع ( هذا ان كان قد سمع)
    أما المناقش المجادل ( اللمض) فهذا في غالب الأحيان يريد أن يفعل شيئا
    -ما لم يكن والعياذ بالله متعمدا بجداله استنفاد طاقتك...وهذه الفئة( السماوية) ماتزال نادرة حفظنا الله واياكم منهم-
    في الاجتماع
    اعتقد ان المدير لابد أن يسجل أسباب مقاومة العمل في الجودة
    الاسباب التي تطرح علانية
    أو التي يستشفها ويستنبطها من خلال الحوار
    هل يجهل الناس المعني الحقيقي للجودة المرجوة
    نعرفهم حقيقتها وأنها أبسط من البساطة فقط: افعل واجبك باتقان!
    هل يأس الناس من فشل التجارب السابقة؟
    نوضح لهم أسباب الفشل وكيفية تلافيها
    وفائدة العمل الحالي ان نبت مخططا منظما تشاركيا.
    هل يعتقد البعض أنها هوجة وح تعدي...أو سبوبة وح تنقضي؟
    نبرز لهم من الشواهد والادلة أنها سياسة دولة مؤسسات، وليست فكرة مسئول تنفيذي تتغير بتغيره،
    وأنها كما أشرتم ضرورة حتمية،
    وأحلي ما يمكن أن يسفر عنه الاجتماع من وجهة نظري هو بث روح التفاؤل بين الناس
    " تفائلوا بالخير تجدوه"
    إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا
    ونحن كل ما نريده
    أن نحسن العمل
    والله المستعان



  11. #10
    عضو فضي الصورة الرمزية علا عبد الفتاح
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    279
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    828

    افتراضي

    هناك شيء مهم لابد أن يضعه المدير في اعتباره
    هو نتيجة الاجتماع
    نجاح الاجتماع الحقيقي هو أن يحدث حراكا في ركود العمل اليومي
    مؤشر النجاح
    ليس هدوء الناس وتقبلهم أوايماءات الرؤوس بالموافقة، أو تعبيرات المطروبين بترنيم " الست"
    مؤشر النجاح هو أن يسأل الحضور
    ماذا علينا أن نفعل اذن
    كلما ازدادت اعداد المستفسرين عن الخطوات الجادة الفعلية
    كلما زادت نسبة نجاح الاجتماع
    فمعني التحول الي العمل
    هو الاقتناع بالفكر
    طب يا سلام لو ما حدش سأل
    عادي
    ان الله مع الصابرين
    ما استفحل في سنين لن تذيبه دقائق
    نختم الاجتماع سعداء ، ونتفق علي موعد آخر
    أنا كمدير ما قصرت..حتي الآن ...
    لقد القيت أول حجر في البركة
    وهذه بداية ممتازة
    أجلس مع نفسي وأحلل الاجتماع
    الردود ،،الأسئلة ،، الاستفسارات
    وحدي
    ومع بعض الحضور
    فرادي
    أو مجموعات
    وأعيد الكرة
    المرة تلو المرة
    لن أياس أبدا
    ولن أبدأ الا عندما يطالبون هم بالبدء
    في العمل
    والا فساعمل وحدي، وهذا ليس جودة
    وعلي فكرة
    العزيمة ، والاصرار والتفاؤل والحماسة هي الأخري أخلاق معدية مثل اللامبالاة والكسل والتسويف والاهمال
    "انت من الاحرار يا علي"
    حتي وإن لم تكن تعرف
    في قلب كل منا رغبة في التغيير الي الأفضل
    تطمسها نفثات ذنوب العادة والاستسهال والبلادة
    وتزكيها نفحات النفوس الأبية الصابرة المتفائلة، المملوءة عزيمة وايمان،
    فيا مدير المدرسة المناضل
    اثبت ...واصبر،،،
    والله المستعان

  12. #11
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    شكرا للعزيزة علا على الإضافات الرائعة والمهمة ..
    لنستمر فى العمل بهدوء .. كما ذكرتنا الأخت العزيزة المبدعة : علا ..
    ولنترك الآن رؤساء الفرق الفرعية ليقوموا بتشكيل فرقهم
    ولنتذكر دائما .. أننا لسنا مضغوطين .. نحن نعمل بأريحية : وهذه الأريحية تعنى أن كل خطوة ستأخذ حقها .. تماما ..
    ولنتذكر دائما أننا وهنا وبكل هذا الهدوء سيتسنى لنا تلافى كل الأخطاء التى تقع فى مؤسساتنا عند قيامها بالعمل فى الجودة والاعتماد .. وسنستطيع التركيز على تلافى كل الأخطاء التى تعد شائعة .. والأهم أننا سنتلافى الحائط الأكبر والعقبة الأضخم :الصورية .. أى المفهوم الخاطئ للجودة على انها مجرد " تستيف ورق "
    ولكننا يجب أن نقوم بتقديم الدعم لرؤساء الفرق الفرعية / المجالات ..
    انتظرونا فى ملف كامل عن تشكيل فرق العمل والصعوبات التى تعترضها وكيف تواجه ذلك ..
    تابعونا .. وننتظر إبداعاتكم ..

  13. #12
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    عند تشكيل فرق العمل يجب مراعاة مجموعة من القواعد التى تجعل من فرق العمل - أى فرق - تتسم بالفاعلية .. كذلك وهذا مهم : كيف ندير الصراعات داخل الفريق .. والمراحل التى تمر بها فرق العمل ..
    وهذا مهم جدا عند تشكيل فرق المجالات وكذلك فريق التقييم الذاتى ..
    ومرفق ملف منقول .
    وباعتبار الدور المحورى لوحدة التدريب والجودة .. والتى يجب أن تبدأ عملها فى هذه المرحلة كداعمة لفريق ضمان الجودة ومنفذة للكثير من رؤاه :
    قريبا .. كل ما يتعلق بوحدة التدريب والجودة .. وكيف تبدأ عملها ..
    دمتم بخير ..

  14. #13
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد المنعم زهران مشاهدة المشاركة
    عند تشكيل فرق العمل يجب مراعاة مجموعة من القواعد التى تجعل من فرق العمل - أى فرق - تتسم بالفاعلية .. كذلك وهذا مهم : كيف ندير الصراعات داخل الفريق .. والمراحل التى تمر بها فرق العمل ..
    وهذا مهم جدا عند تشكيل فرق المجالات وكذلك فريق التقييم الذاتى ..
    ومرفق ملف منقول .
    وباعتبار الدور المحورى لوحدة التدريب والجودة .. والتى يجب أن تبدأ عملها فى هذه المرحلة كداعمة لفريق ضمان الجودة ومنفذة للكثير من رؤاه :
    قريبا .. كل ما يتعلق بوحدة التدريب والجودة .. وكيف تبدأ عملها ..
    دمتم بخير ..
    احمد زويل اتخرج من مدارس كان فيها جوده؟
    العقاد درس جودة؟
    طه حسين درس جودة؟
    نجيب محفوظ وغيرهم من الادباء والعلماء المصريين ؟كل دول اتخرجو ا من مدارس دخلتها الجوده؟ لا ولكن الامر سفسطه فارغه وتهميش دور المعلم وانشغاله عن الطالب بحيث انه يروح البيت مش قادر يقيم وسطه من التعب انا قلت راى بديمقراطية وحريه ويجب احترام وجهة نظرى وحسبى الله ونعم الوكيل

  15. #14
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    المشاركات
    32
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    548

    افتراضي

    مجهود رائع جدا جدا

  16. #15
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    اختيار وتدريب وإعداد وحدة التدريب :
    عزيزى مدير المدرسة اختر شخصاً مناسباً لتولى مهمة وحدة التدريب ، والأفضل أن يتم تشكيل وحدةالتدريب من أكثر من شخص .
    مدير المدرسة الذكى يجب أن ينتهز فرص وجود أية تدريبات tot وبسعى لأن ينال المسئول عن الوحدة هذا التدريب .
    ولكن إذا لم يتوافر التدريب ..
    لا مشكلة التعلم الذاتى متوافر ..
    والآن إليكم مجموعة من الملفات المرفقة ذات أهمية فى إعداد مسئول وحدةالتدريب .
    دليل تدريب المدربين
    أساليب تحديد الاحتياجات التدريبية
    تحديد الاحتياجات

  17. #16
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    أساليب تحديد الاحتياجات التدريبية فى وحدة التدريب :
    تابعنا فى الملف المرفق

  18. #17
    عضو فضي
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    القاهرة
    المشاركات
    232
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    747

    افتراضي

    موضوع متميز جداً

  19. #18
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    الأخت الكريمة : سامية
    تقبلى احترامى وتقديرى لمرورك الكريم

  20. #19
    عضو مميز الصورة الرمزية محمد عبد المنعم زهران
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    egy
    المشاركات
    554
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1143

    افتراضي

    ولكل المتابعين .. نضع فى الملف المرفق كل ما يتعلق بوحدة التدريب ..
    بجهد تجميعى من بعض الأخوة والمؤسسات وجهد شخصى بسيط ..

  21. #20
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    711
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1239

    افتراضي

    جزاك الله خيرااااااااااااااااا

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. ثلاث وثلاثون خطوة لتدريس ناجح
    بواسطة محمد على ابوزياد في المنتدى المعلم الناجح
    مشاركات: 472
    آخر مشاركة: 21-12-2023, 06:19 AM
  2. الاعتماد التربوى
    بواسطة محمد غمرى في المنتدى الجودة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 01-04-2012, 10:19 PM
  3. أكتب هنا رؤية ورسالة مدرستك
    بواسطة جمال الدين عوض في المنتدى الجودة
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 24-08-2010, 02:28 AM
  4. هنا : نحن معك خطوة بخطوة لتنال مدرستك الاعتماد .. لكل شيخ طريقة .. تابعونا
    بواسطة محمد عبد المنعم زهران في المنتدى كادر المعلم المساعد (المعلمين بالتعاقد حاليا)
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 29-03-2010, 11:46 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML