امتحانات السودان 2014 واجابتها النموذجية --- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

النتائج 1 إلى 6 من 6

الموضوع: علوم 6 ترم ثان 2

  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    المشاركات
    12
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    529

    افتراضي علوم 6 ترم ثان 2

    أثر الحرارة على المواد الصلبة والسائلة والغازية 5
    نشاط 1:- (جهاز الكرة والحلقة): عند إمرار الكرة فى الحلقة وهى باردة فإنها تمر وعند تسخين الكرة فإنها لا تمر فى الحلقة وكذلك بتكرار العمل.
    الاستنتاج:- المواد الصلبة تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة
    يمكن الاستفادة عملياً من ذلك فى حياتنا :-
    1. لسهولة فتح غطاء معدنى لبعض البرطمانات والزجاجات
    يصب على الغطاء ماء ساخن. (علل)
    لأنه عندما يصب على الغطاء ماء ساخن فإنه يتمدد بالحرارة فيسهل فتحه.
    2. يراعى الفنيون عند تركيب ومد أسلاك الكهرباء ألا تكون مشدودة . (علل)
    حتى لا تنكمش فى فصل الشتاء بالبرودة مما يؤدى إلى قطعها.
    3. يراعى الفنيون عند تركيب قضبان السكك الحديدية ترك مسافات محسوبة. (علل)
    حتى لا يؤدى تمددها صيفاً إلى تقوسها (انحنائها) مما يؤدى إلى حدوث الحوادث
    وتعطيل سير القطارات.
    4. يراعى الفنيون ترك مسافات محسوبة عند تركيب أجزاء الكوبرى المعدنية. (علل)
    حتى لا يؤدى تمددها صيفاً أو انكماشها شتاءاً إلى حدوث أضرار فى جسم الكوبرى
    نشاط2:- نحضر دورقاً مسدود بسدادة من المطاط تنفذ منها أنبوبة شفافة مفتوحة الطرفين بها ماء ملون يرتفع فى الأنبوبة قليلاً ونضع ورقة بيضاء بمحاذاة سطح الماء عند غمر الدورق فى حوض به ماء ساخن لفترة فإن حجم الماء
    يزيد ويرتفع فى الأنبوبة وعند غمر الدورق فى حوض به ثلج
    مجروش لفترة فإن حجم الماء يقل وينخفض فى الأنبوبة
    الاستنتاج:- السوائل تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة
    نشاط 3:- نحضر 3 أطباق الأول به ماء دافئ والثانى به ثلج
    مجروش والثالث به كمية من ماء الصنبور نضع
    اليد اليمنى فى الطبق الأول واليد اليسرى فى الطبق الثانى فترة مناسبة.
    وعندما نرفع اليدين معاً ونضعهما فى الطبق الثالث بسرعة فإن اليد اليمنى
    تشعر ببرودة ماء الصنبور واليد اليسرى تشعر بسخونة ماء الصنبور.
    الاستنتاج:- لا يجب الاعتماد على حاسة اللمس فى تقدير درجات الحرارة. (علل)
    لأن اليد إذا كانت ساخنة تشعر ببرودة الأجسام و إذا كانت باردة تشعر
    بسخونة الأجسام. ومن هنا جاءت فكرة عمل الترمومترات
    الترمومترات
    الترمومتر:- هى وسيلة لقياس درجة الحرارة وفكرة عملها تتمدد السوائل
    بالحرارة وانكماشها بالبرودة.
    أولاً الترمومتر المئوى:- (سلزيوس ) (المعتاد ) (السوائل):-
    التركيب:- غلاف زجاجى سميك الجدار يوجد بداخله أنبوبة شعرية تنتهى
    بمستودع من الزجاج به زئبق ويوجد على الجدار السميك تدريج يبدأ من
    صفرْ م إلى100 ْم أو 200 ْم ويستخدم غالباً لقياس درجة حرارة السوائل.
    ثانياً الترمومتر الطبى:-
    التركيب:- غلاف زجاجى سميك الجدار يوجد بداخله أنبوبة شعرية تنتهى
    بمستودع من الزجاج به زئبق ويوجد بينهما اختناق يمنع عودة الزئبق
    إلى المستودع عند قياس درجة الحرارة ويوجد على الجدار السميك
    تدريج يبدأ من 35 ْم إلى42 ْم وتنقسم كل درجة إلى 10 أجزاء يسمى
    كل منها 110 درجة ويستخدم لقياس درجة حرارة المريض.و يراعى الآتى:-
    1. تطهير الترمومتر جيداً بغمسه فى كحول أو أى مطهر ولا يطهر بماء مغلى حتى لا ينكسر
    2. يرج الترمومتر جيداً قبل الاستخدام حتى يعود الزئبق إلى المستودع
    3. يوضع الترمومتر تحت لسان المريض لمدة دقيقة تقريباً
    4. يطهر بعد استخدامه ويحفظ بعيداً عن أيدى الأطفال حتى لا ينكسر لأن الزئبق مادة سامة .













    نشاط5 :- عندما نحضر زجاجة ونربط على فوهتها بالونة ونضع الزجاجة فى حوض
    به ماء ساخن فإن البالونة تنتفخ وعند وضع الزجاجة فى حوض به ثلج
    مجروش فإن البالونة تنكمش
    الاستنتاج:- الغازات تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة.
    الاستنتاج العام:- المواد الصلبة والسائلة والغازية تتمدد بالحرارة وتنكمش بالبرودة

    أسئلة
    السؤال الاول : اكمل الجمل الاتيه:
    1. من طرق تولد الحرارة .............. ، .............. ، ..............
    2. عندما تمسك كوبًا من الشاى الساخن فإن الحرارة تتنتقل من ....... إلى....... .
    3. تنتقل الحرارة فى الفراغ بـ ..............
    4. احتكاك عود الثقاب يولد قدرا من ........... تنشط ........... المواد الكيميائية الموجودة في رأس العود
    السؤال الثاني : تخير الاجابة الصحيحة مما بين الاقواس
    1. في المواد الصلبة تنتقل الحرارة بـ (الاشعاع – الحمل – التوصيل )
    2. عندما يسخن الهواء فإنه : (يبقى مكانه – يهبط لاسفل – يرتفع لأعلى )
    3. عندما ترتفع درجة حرارة سائل فإن كثافته:
    (تزداد ويتمدد السائل – لا تتغير – تقل ويتمدد السائل )
    4. تتولد الحرارة نتيجة:
    )الاحتكاك – مرور تيار كهربي في سلك – الاشتعال – كل ما سبق )
    5. اذا جلست امام المدفأة فإن الحرارة تنتقل اليك عن طريق :
    (الاشعاع – الحمل – التوصيل )
    السؤال الثالث : اكتب المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة
    1. طريقة انتقال الحرارة في السوائل. (........................ )
    2. مصدر طبيعي للحرارة ولايمكن الاستغناء عنه. (........................ )
    3. احدى صور الطاقة تجعلنا نحس بالسخونه او البرودة. (........................ )
    4. طريقة انتقال الحرارة في المواد السائلة. (........................ )
    السؤال الرابع : علل
    1. شعور بالإنسان بالدفء عند الجلوس بجانب نافذة تدخل منها أشعة الشمس.
    .................................................. .................................................. ....
    2. تشعر اليد بالبرودة عند مسك كأس به ماء مثلج.
    .................................................. .................................................. ....
    السؤال الخامس :







    التيار الكهربى ومصادره
    التيار الكهربى :- هو فيض من الشحنات الكهربية يسرى من أحد طرفى سلك إلى
    الطرف الآخر.
    مصادره:- 1.الأعمدة الجافة وهى مثال لتحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربية.
    2.المولدات الكهربية التى تعمل بالوقود أو بمساقط المياه مثل السد العالى.
    شروط الحصول على تيار كهربى :- 1.وجود مصدر للتيار الكهربى .
    2.أن تكون الدائرة مغلقة.
    الدائرة الكهربية :- هى المسار المغلق الذى تنتقل خلاله الشحنات الكهربية .
    نموذج لدائرة كهربية :- 1. نحضر سلكين معزولين طول كل منهما 20سم
    2. حجر بطارية 9فولت
    3. مصباح كهربى (9فولت ) مثبت على قاعدة خشبية 4.مفك.

    عمود جاف مصباح مفتاح مغلق مفتاح مفتوح
    دائرة كهربية
    العمود الجاف
    هو مصدر للتيار الكهربى المستمر وفيه تتحول الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربية .
    مكوناته:- 1. علبة من الخارصين (الزنك):
    أ- تعمل كقطب سالب ب- تعمل كوعاء لمكونات العمود الكيميائية
    2. ساق من الكربون : يعمل كقطب موجب يوجد فى الوسط
    يبرز من أعلى قليلاً ومغطى بغطاء معدنى ويمتد بطول علبة
    الخارصين إلى قرب قاعها ومحاط بمسحوق ثانى أكسيد المنجنيز
    3.الألكتروليت: عجينة رطبة تتكون من
    (أملاح متأينة جيدة التوصيل للكهرباء)وهى كلوريد الأمونيوم
    وكلوريد الخارصين والنشا وتملأ الفراغ بين المصعد
    ( القطب السالب) والمهبط ( القطب الموجب).
    استخداماته:- تشغيل بعض الأجهزة مثل بطارية الجيب والراديو وساعات الحائط ولعب الأطفال وغيرها.
    ويعمل عندما يوصل قطباه فى دائرة كهربية مغلقة فيحدث تفاعل كيميائى بين مكوناته فتتولد كهرباء.
    ماذا يحدث لو :-
    1. استخدم العمود الجاف فترة طويلة؟
    يضعف التفاعل الكيميائى داخله تدريجياً فيضعف التيار الكهربى المستمد منه ثم ينعدم التفاعل الكيميائى ولا تتولد كهرباء.
    2. ترك العمود الجاف فترة طويلة دون استخدام ؟
    تفقد العجينة الألكتروليت رطوبتها وبالتالى تفقد قدرتها على التوصيل فلا يتم التفاعل الكيميائى ولا تتولد كهرباء
    بعض استخدامات الطاقة الكهربية فى المنازل
    الأجهزة الكهربية فى المنازل مثل السخان ، المصباح الكهربى ، المكواة ، المدفأة ، التلفاز ، وغيرها.
    نشاط 1:- عندما نلمس مصباحاً كهربياً ثم نضيئه وبعد فترة نلمسه مرة أخرى نلاحظ
    أنه ساخن.
    نشاط 2:- عندما نصل طرفى سلك رفيع طوله حوالى 30 سم مزال منه طبقة العازل
    بقطبى عمود جاف وننتظر فترة ثم نلمسه بعد فتح الدائرة نلاحظ أنه ساخن.
    الاستنتاج:- مرور تيار كهربى فى سلك له تأثير حرارى.
    المصباح الكهربى
    تركيبه:1.انتفاخ زجاجى رقيق له قاعدة معدنية مملوء
    بغازات خاملة. (علل)
    لأنها لا تساعد على الإشتعال.
    2.فتيل المصباح وهو عبارة عن سلك
    رفيع من التنجستين (علل)
    لأن التنجستين عندما يمر به تيار كهربى
    ترتفع درجة حرارته ويتوهج ويشع ضوء
    3.سلكين سميكين من النحاس معزولين عن قاعدة المصباح ويتم عن طريقهما
    التوصيل بمصدر التيار الكهربى.
    4.قطعتين بارزتين من الرصاص مثبتتين على القاعدة المعدنية من الخارج
    ومتصلتان بسلكى النحاس من الداخل.
    كيفية عمله:- عندما يمر التيار الكهربى خلال قطعتى الرصاص ثم سلكى النحاس
    ثم الفتيل الذى ترتفع درجة حرارته ويتوهج ويشع ضوء .
    المكواة الكهربية
    تركيبها: 1. عنصر التسخين: سلك من النيكل كروم موضوع بين صفائح من الميكا
    2. جسم المكواة : وهو جزء معدنى ثقيل سطحه السفلى ناعم تماماً وله يد من البلاستيك ( مادة عازلة).
    3. منظم درجة الحرارة: وظيفته: (علل)
    1- ضبط درجة الحرارة المناسبة لنوع الملابس
    المطلوب كيها .
    2- قطع التيار الكهربى عن عنصر التسخين
    عندما تصل حرارة المكواة إلى الدرجة المطلوبة
    علل:1. يصنع عنصر التسخين فى المكواة من سلك من النيكل كروم؟
    لأنه عندما يمر به تيار كهربى ترتفع درجة حرارته فيعمل على تسخين الجسم
    المعدنى للمكواة.
    2. سلك من النيكل كروم موضوع بين صفائح من الميكا؟
    لأن الميكا مادة عازلة تعزل الكهرباء الذى يمر فى سلك النيكل كروم عن جسم المكواة
    المنصهر ( الفيوز )
    تركيبه: 1. قطعة من الصينى (الخزف).
    2. شريحتان مشقوقتان من النحاس.
    3. سلك رفيع من الرصاص يصل بين شريحتى النحاس.
    (علل)1.يصنع سلك النصهر من الرصاص؟
    لأن سلك الرصاص درجة انصهاره منخفضة نسبياً.
    2. أهمية وجود المنصهر فى المنازل؟
    لحماية الأجهزة من التلف والمنزل من الحرائق عند زيادة التيار.
    ماذا يحدث لو: 1. زاد التيار الكهربى فجأة فى منزل به منصهر؟
    ترتفع درجة حرارة السلك فينصهر سلك المنصهر وينقطع التيار الكهربى
    وبذلك نحمى الأجهزة.
    2. تلامس الأسلاك المكشوفة فى دائرة كهربية فى وجود المنصهر؟
    عند ملامسة الأسلاك المكشوفة فى دائرة كهربية يزيد التيار الكهربى فيسخن
    السلك فينصهر سلك المنصهر وينقطع التيار الكهربى .
    احتياطات الأمن والسلامة عند استخدام الكهرباء فى المنزل :-
    أولاً بالنسبة للأشخاص :- 1. عدم لمس المفاتيح الكهربية باليد وهى مبللة
    2. عدم لمس أى سلك مكشوف يمر به تيار كهربى
    3.عدم لمس أى جهاز من الداخل وهو متصل بالكهرباء.
    4.عدم وضع أى جسم معدنى فى الفيشة.
    5. الوقوف على سلم من الخشب عند اصلاح الكهرباء.
    ثانياً بالنسبة للأجهزة والمنزل:-
    1.نزع جميع وصلات الأجهزة فى حالة عدم استعمالها.
    2.التأكد من غلق مفاتيح الأجهزة الكهربية قبل توصيلها بالكهرباء
    أو بعد فصلها عن الكهرباء.
    3. عدم غلق جميع الأجهزة الكهربية فى المنزل مرة واحدة.
    4.استبدال الوصلات الكهربية التى تشققت عوازلها .
    5. قبل استبدال المنصهر التالف يجب معرفة سبب تلفه ومعالجة العطل ثم تغيير
    المنصهر.
    سرعة دوران قرص العداد الكهربى تزداد بزيادة استهلاك التيار الكهربى .

  2. #2
    مشرف عام المرحلة الابتدائية بالمنتدى الصورة الرمزية السيد سليم
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    الدولة
    قرموط صهبرة
    المشاركات
    872
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1423

    افتراضي

    بارك الله فيك نرجو المزيد من الجهد

  3. #3
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    4
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    شكرا جزيلا ونرجوالمزيد

  4. #4
    عضو خبرة
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    الدولة
    القاهرة
    العمر
    57
    المشاركات
    3,457
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    4076

    افتراضي

    تقبل الله منك صالح الاعمال
    مجهود مميز
    بارك الله فيك

  5. #5
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    20
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    545

    افتراضي

    مششششششششششششششششككور

  6. #6
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المشاركات
    18
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    529

    افتراضي

    مشكوررررررررررررررررررررررررررررا

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. علوم ترم ثاني
    بواسطة moh012 في المنتدى الفصل الدراسي الثاني
    مشاركات: 255
    آخر مشاركة: 13-05-2015, 10:53 AM
  2. مذكره علوم للمنهج2010كامله
    بواسطة om nada في المنتدى الطاقة
    مشاركات: 618
    آخر مشاركة: 12-11-2013, 12:07 AM
  3. لكل مدرسيى علوم اعدادى
    بواسطة مدرسة علوم في المنتدى كادر المعلم المساعد (المعلمين بالتعاقد حاليا)
    مشاركات: 107
    آخر مشاركة: 01-09-2012, 04:14 PM
  4. مراجعة علوم 2 إعدادى ترم 1
    بواسطة مستر أحمد حمدى في المنتدى دورية العناصر وخواصها
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 23-12-2011, 03:04 PM
  5. علوم 6 ترم ثان 1
    بواسطة محمدجلال11 في المنتدى الصوت و الضوء
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 04-03-2010, 06:00 PM

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML