السلام على من اتبع السلام
الكنز الثمين
أقامت المدرسة حفلا بمناسبة حصولها على لقب {أجمل مدرسة }
شارك تلاميذ المدرسة فى اعداد فقرات الحفل
أنصت الجميع لفقرات الحفل
حتى حان موعد فقرة الألغاز وصفق التلاميذ فرحين .
قال المعلم : ما الكنز الثمين ؟
قال سامح : الكنز الثمين هو الذهب .
قال المعلم : الذهب كنز ولكننا نستطيع ان نعيش بغير ذهب .
قالت مريم : الكنز الثمين هو المال.
قال المعلم : نعم يا مريم ، ولكن هناك ما هو أغلى منه .
قالت أميرة : انه الماء .
قال المعلم : أحسنت يا أميرة ، فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان ، فيجب ان نحافظ عليه ولا نلوثه.
قال تعالى :
"وجعلنا من الماء كلّ شيء حيّ أفلا يؤمنون" الأنبياء 30.
معانى المفردات :.
أنصت : استمع بأهتمام
الكنز : المال المدفون تحت الارض .
الثمين : الغالى .
حان : جاء .
يحيا : يعيش.
شارك : عاون .
الكلمة وعكسها :.
الثمين : الرخيص .
نعيش : نموت .
أغنى : أرخص .
يحيا : يموت .
نحافظ : نهمل .
حى :ميت .
أحسنت : أسأت .
المفرد والجمع :
كنز : كنوز
فقرة : فقرات .
موعد : مواعيد .
لغز : ألغاز.
سر : أسرار .
مال : أموال.
حيوان : حيوانات
حى : أحياء .
انشطة :.
تخير مما بين القوسين :.
1- أقامت المدرسة حفلا بمناسبة :..........
{ نجاح التلاميذ - تفوقها فى الرياضة - حصولها على لقب اجمل مدرسة }
2- كان تلاميذ المدرسة ..........
{ خائفين - متفوقين - فرحين }
3- الكنز الثمين هو :..........
{ المال - الذهب - الماء }
صل :.
مفرد فقرات-معنى الكنز -مضاد الثمين -جمع لقب
الرخيص- ألقاب-الفقرة-المال المدفون تحت الارض.
أستمع الى هذه الفقرة واجب عن الاسئلة :.
قال المعلم :أحسنت يا أميرة ، فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان .
أ- لماذا كان الماء كنزا ثمينا ؟
* تخير مما بين القوسين :
مرادف يحيا :.....
{يموت -يمشى -يعيش }
مضاد أحسنت :........
{ أسأت - أعلنت - أحست }
*انطق الشدة فى الكلمات الاتية وبين الحرف المشدد :.
سرّ- أقصّ- معلّم -الثّمين - التّلاميذ- حتّى
*ما جمع :
المدرسة - الكنز- سر .
أختر علامة الترقيم المناسبة :
{ ؟-.-،-؟ }
قال المعلم : ما الكنز الثمن
أقامت المدرسة حفلا
حان موعد فقرة الالغاز
صفق التلاميذ فرحين
ما الكنز الثمين
الدرس الثانى : الكنز الثمين .
رد مع اقتباس
شكراً لهذا
أعجبني هذا
المفضلات