امتحانات السودان 2014 واجابتها النموذجية --- تابع اخبار التعليم في الفيس بوك

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

النتائج 1 إلى 14 من 14

الموضوع: مراجعة على الوحدة الثانية

  1. #1
    عضو نشيط الصورة الرمزية وائل نصار
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    177
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    721

    Thumbs up مراجعة على الوحدة الثانية

    الوحدة الثانية : الغذاء و الصحة
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " اعتادت الأسرة أن تتحدث فى أثناء تناول الطعام . لاحظت الأم أن أمير لا يأكل إلا الأرز.
    سألت الأم أمير عن السبب ".
    ( ا ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
    1- جمــــــع ( الطعام ): ( الطعم – الطعوم – الأطعمة )
    2- مــرادف ( أثنـــاء ): ( بعـــد – خـــلال – قبـــــــل )
    3- مضــــاد ( تتحدث): ( تسكـت – تضحـك – تتكـلم )
    (ب) ما رأيك فى تصرف أمير؟ .................................................. .................................................. ..
    (جـ) مــاذا لاحظت الأم ؟ .................................................. .................................................. ..
    ( د) ضع عنوان للفقرة السابقة .................................................. .................................................. ..
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب : " قالت الأم : إن الجسم يحتاج على عناصر غذائية كثيرة ، وكل نوع من الطعام يمثل عنصرًا واحدًا " .
    ( أ ) أكمل: معنى ( عناصر): ............................. مفرد ( عناصر) : .........................
    جمع ( الجسم ) : ........................... مضاد ( كثيرة ) : .........................
    ( ب) إلام يحتاج الجسم؟ .................................................. ...................................
    ( ج ) ماذا يمثل كل نوع من الطعام ؟ .................................................. .....................
    ( د) ما الغذاء المتكامل ؟ كما ذكر الأب .................................................. .................................................. ......
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    أكمل الناقص من النشيد :
    لا تـشــــتـر ................. مـــن بـــاعــــة الطـريــق
    و قــــبـــــل أن تــنــــــــام و بــعــــــد .................
    ............... الـمـعـجـــون و نـــظـــف ................
    ونـــظــــف ................ و الــقـــلـب و الـلســــــان
    (ب) ما الواجب علينا عندما نشتري الطعام ؟................................................. ..............................................
    (جـ) هات ما يلى :
    - جـــمـع ( الطريق ) : ............ – مضــاد ( تشترى ): ..............
    - مـفــرد ( بـاعـــة ) : ............. – مرادف ( باعة الطريق ) :...............
    ( د) ماذا يجب عليك نحو أسنانك؟ .................................................. .................................................. ......
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قال أمير: نصحنا المعلم بعدم شراء أطعمة من الباعة الجائلين. "
    قالت الأم : نعم يا أمير، فهذه الأطعمة ملوثة وضارة "
    ( أ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
    - معنـــــــى (الجائلين ) : ( المشترون – الطوافون – الجالسون )
    - مفــــــرد ( الأطعمة) : ( الطـــعـوم – الأطـــعام – الطـــعـام )
    - جمـــــــع ( المـــعلم ) : ( المعلمون – الأعلـمون – المعالمون )
    ( ب) كيف نقي أنفسنا من الأمراض التي يسببها التلوث؟ .................................................. .................
    ( جـ) استخرج من العبارة:
    * كلمة بها مـــد بالألف :................. * كلمة بها مـــد بالياء :..................
    --------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب " قالت الأم : صاحب الجسم المريض لا يستطيع القيام بأى عمل ويشعر بالإرهاق عند الجرى ,أو صعود السلم, أو الوقوف لفترة طويلة . "
    ( ا ) تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مضـــاد ( صعـود ) : ( وقـــوف – نــــــزول – سكــوت )
    2- مضـــاد ( طــويلـة) : ( رفـيـعــة – كـــبـيــرة – قـصـيرة )
    3- جـمــــع (المريض) : ( المرضى – الأمراض – المرض )
    4- جـمــــع ( صاحب) : ( أصحبون – أصـحـاب – أصاحب )
    5- مرادف ( يـشعــر ) : ( يــســمــع - يــكــتـــب – يـحـــس )
    6- مـعـنـى ( الأرهاق) : ( الــراحــة – الـسعـــادة – التعــب )
    7- مـفــرد (علامات ) : ( عـلـمـــــة – عـلامـــــة – علـميـة )
    (ب) بماذا يشعر صاحب الجسم المريض ؟................................................. .................................................. ....
    (جـ).ماذا نفعل ليكون الجسم سليما ؟................................................. .................................................. ............
    -------------------------------------------------------------------------------------------------


    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:" وأنا قرأت أن الفيتامينات موجودة فى الفواكه و الخضروات ، وأنها تحمى الجسم من الأمراض.
    قالت الأم : إن الغذاء المتكامل يا أبنائى يوفر للجسم الصحة والنمو، و الحركة، والنشاط ".
    ( ا ) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
    - جمـــع ( الغذاء ) : ( الغاذى – الأغاذى – الأغذية )
    - معنى ( الطاقـة ): ( الندرة – الكدرة – القدرة )
    - مفرد ( المـواد ): (المــدة – المــادة – الـمديــة )
    - مضــــاد ( تمــد): ( تفقــد – تفــــرد – تغــرق )
    (ب) الجملة التى تحتها خط قالها: ( امـــير – أمــــيرة – الأم )
    (جـ) ضع عنوانا للفقرة................................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قال أمير : نصحنا المعلم بعدم شراء أطعمة من الباعة الجائلين. "
    قالت الأم : نعم يا أمير، فهذه الأطعمة ملوثة وضارة "
    ( ا ) اذكر مرادف ( ملوثة ):.......... – مضاد ( ضارة ):........... مضاد ( شراء) :......................
    (ب) لماذا لا نشترى الأطعمة الباعة من الجائلين؟ .................................................. ....................................
    (جـ) بم نصح المعلم تلاميذه ؟ و لماذا ؟ .................................................. ...............................................
    ( د) من الذى نصح أمير بعدم شراء الطعام من الباعة الجائلين؟ .................................................. ......................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب " قالت الأم : يكون الغذاء ملوثا إذا اختلط بأشياء غريبة وضارة . قال الأب :الذباب عندما يقع على الطعام يلوثه ويفسده ".
    ( ا ) متى يكون الغذاء ملوثا؟ .................................................. .................................................. .............
    (ب) أكمل ما يأتى :
    - معنى ( ملوثا ):........... – مضاد ( ضــارة ) :...............
    - جمـع ( الغذاء):........... – مفــرد ( الـذبــاب) :.............. – مفرد ( أشياء ) : ....................
    ( جـ ) ماذا يحدث إذا وقع الذباب على الطعام ؟................................................. ..................................................
    (د) ماذا يحدث عندما يسقط التراب على الطعام ؟ .................................................. .............................................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    وقــبل أن تـــنــام وبعـد أن تــفــيــق
    استخدم المعجون ونـظــف الأسـنان
    ونــظف العـــيون والـقـلب واللـــسان
    (أ) أكمل معنى ( تفيق ) : ............ مفرد ( العيون ) : ............. جمع ( القلب) : ............ مضاد ( قبل) : .............
    ( ب) لماذا نستخدم المعجون؟ .................................................. ..................................
    ( ج) كيف ننظف القلب واللسان ؟ .................................................. ...............................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قال أمير : سوف أحرص على تناول الغذاء المتكامل ، وأمارس الرياضة ".
    ( أ ) ما معنى ( أمارس ) : .................... وجمع الغذاء) : .........................
    ( ب ) ما الذى سيحرص عليه أمير ؟................................................. .................................................. ..........
    ( جـ ) ما أثر حرص أمير على تناول الغذاء المتكامل ، وممارسة الرياضة ؟
    .................................................. .................................................. .................................................. ..
    ( د ) بمن يتقدم الوطن؟ .................................................. .................................................. .........................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قالت الأم: من العادات الضارة أن يأكل الإنسان كثيرا و لا يمضغ الطعام مضغا جيدا . "
    ( أ) أكمل مفرد ( العادات ) : ............... جمع ( الطعام ) : .................... مضاد ( الضارة ) : .......................
    ( ب) ما ضرر تناول الطعام الكثير؟ .................................................. .................................................. ..........
    ( جـ ) ما ضرر عدم المضغ الجيد للطعام ؟ .................................................. .................................................. ..
    ( د) استخرج من القطعة كلمة بها تاء مربوطة ................................ وكلمة بها تاء مفتوحة: ..........................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:" قال أمير : وماذا نفغل لكى يكون الجسم سليما ؟ قالت الأم : أن نتناول الطعام المفيد الذى يجعل الجسم قويا ونمارس الرياضة ".
    ( ا ) تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مـرادف ( نمارس ) : ( نـــــزاول – نـحـــب – نـشـاهــــد )
    2- مضـــاد ( قــــوى ) : ( كـبـيــــــر- صـغــير – ضـعـيــف )
    3- جـمــــع ( الجـسـم ) : ( الـجُـسُـــم – الجسـام – الأجـســـام )
    (ب) ما فائدة ممارسة الرياضة ؟................................................. .................................................. ................
    (جـ) أكمل مكان النقط مما بين القوسين فيما يأتى : ( الرياضة – قويا – الطعام )
    - يجب أن نتناول ........... المفيد ............. الذى يجعل الجسم ............. ، ونمارس .............
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    ( ا ) أكمل الناقص من النشيد مما بين القوسين :
    ( الـمـعـجـــون - بــعــــــد - رشيد - الطعام - تـشــــتـر - القلب )
    لا...................... الطعـام مـــن بـــاعــــة الطـريــق
    و قــــبـل أن تــنــــــام و ......................أن تفيـــق
    استخـــدم ...................... و نـــظـــف الأسنــــــــان
    ونظف العيــــــون و ......................واللســان
    ونــــــــوع ..................... فإنـــــه مفيـــــــــــــــــــد
    من يسمع الكــــــــلام فـــــــــــإنه ......................
    (ب) أذكر ثلاث نصائح وردت فى النشيد ؟ 1- .................................................. .........................................
    2 – .................................................. ...... .................................................. ................................
    3 -.................................................. .................................................. .........................................
    (جـ) ما الواجب علينا عندما نشترى الطعام ؟................................................. .............................................
    (د) ماذا يجب عليك نحو أسنــــــــــانك ؟................................................. .................................................
    (هـ) لماذا يجب علينا أن ننوع الطعام ؟ .................................................. ..................................................
    (و) هات ما يلى :
    - جـــمـع ( الطعام ) : ....................... – مضــاد ( بعـــد ) : ......................
    - مـفــرد (العيــون ) : ...................... – مرادف (مفيــــد) :......................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب:" قالت الأم : من العادات الضارة أن يأكل الإنسان كثيرا و لا يمضغ الطعام مضغا جيدا . وتناول الطعام الكثير غير المفيد، وعدم المضغ الجيد يجعل الجسم لا يستفيد بهذا الطعام " .
    ( ا ) استخرج من الفقرة :
    - كلمة مضادها ( المفيدة ) : ............. - كلمة جمعها ( الأجسام ) : ..............
    - كلمة بها تاء مربوطة : ............... - كلمة بها تاء مــفــتـوحــة: ...............
    - اسم إشارة :..............
    (ب) مــفـــــرد (العادات) : ............. – جــــمـــــــع ( الطعـــام ) :...............
    (جـ) ما ضرر عدم المضغ الجيد ؟ .................................................. .................................................. ...........
    ( د) ماذا قالت الأم عن المضغ غير الجيد ؟ .................................................. .................................................. ..
    (هـ) بماذا وعدت الأم أمير و أميرة ؟ .................................................. .................................................. ........
    ( و) ضع عنوانا مناسبا للفقرة . .................................................. .................................................. ..............
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قال الأب : هناك عادة ضارة ألاحظها عليك يا أميرة "
    ( ا ) جــمــع ( عادة ) : ............. – مضـاد ( ضارة ) : ..............
    (ب) ماذا لاحظ الأب على أميرة ؟................................................. .................................................. ........
    ( جـ ) ما أثر هذه العادة الضارة على أميرة؟ .................................................. ...........................................
    (د ) استخرج من الفقرة كلمة بها تاء مربوطة :. ..........................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اقرإ الفقرة التالية،ثم أجب: " قالت الأم : الغذاء المتكامل هو الذى يشتمل على المواد البروتينية ، والمواد التى تمد الجسم بالطاقة والفيتامينات والمواد النشوية "
    ( أ) أكمل:- – مفرد ( المواد ):............
    - مرادف ( تمد ):........... – مرادف ( الطاقة ):......... مرادف ( يشتمل على ) : ...................
    (ب ) ما فائدة المواد البروتينية ؟ ومن أين نحصل عليها؟............................................ ...........................
    ( جـ) ما فائدة الفيتامينات؟ ومن أين نحصل عليها؟ .................................................. .............................
    ( د ) ما هو الغذاء المتكامل ؟ .................................................. .....................
    -------------------------------------------------------------------------------------------------
    اســتخـــدم الـمعـجــــون و نـــظـــف الأســـــــنــــان
    ونـــظــــف الــعــــيـــون و الــقـــلـب و الـلـســــــــان
    و نـــــــوع الـــطـــــعـام فـــــإنـــــــه مــــــــفــــــيــد
    مـــــن يــســمع الكـــلام فـــــإنـــــــه رشــــــــــــيــد
    ( ا ) تخير الأجابة الصحيحة مما بين القوسين :
    1- مــفــرد ( الأسنان ) : ( السُّــنَّـةُ – السَّــنَـةُ – السِّـــنُّ )
    2- مـضـاد ( مـفـــيـد ) : ( لــذيـــذ – ضــــار – كـثـيـر )
    3- مرادف ( رشــيـد ) : ( مـهـدى – ضــال – معروف )
    (ب) لماذا يجب علينا تنويع الغذاء؟........................................... .................................................. ..............
    --------------------------------

  2. #2
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    المشاركات
    20
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    545

    افتراضي

    مشكور ياغالى على مجهودك وجزاك خيرا

  3. #3
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    31
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    555

    افتراضي

    جزاك الله خيرا

  4. #4
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    13
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    536

    افتراضي

    شكرا جدا بس انا نفسى ادخل ع الموضوع

  5. #5
    عضو ماسي
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    المشاركات
    453
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    995

    افتراضي

    مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

  6. #6
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2010
    المشاركات
    12
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    532

    افتراضي

    cccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc

  7. #7
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jul 2010
    الدولة
    alex
    المشاركات
    5
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكرا لهذا المجهود

  8. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    12
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    505

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكراً جزيلاًاااااااااااااااا

  9. #9
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    70
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    564

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكرا جدا جدا

  10. #10
    عضو جديد الصورة الرمزية أجمل حكاية
    تاريخ التسجيل
    Sep 2010
    المشاركات
    40
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    537

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكرا على مجهودك المميز

  11. #11
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    المشاركات
    39
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    528

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكررررررررررررررراً يا معلمى الجيل

  12. #12
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    المشاركات
    1
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    thank yooooooooooooooooooou

  13. #13
    مُعلم الصورة الرمزية المعلم الأول
    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    المشاركات
    855
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    1336

    افتراضي رد: مراجعة على الوحدة الثانية

    شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

  14. #14
    عضو مشارك
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    67
    شكراً و أعجبني للمشاركة
    معدل تقييم المستوى
    560

    افتراضي


معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. الوحدة الثانية عشر
    بواسطة aymaan noor في المنتدى frist term
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 14-02-2014, 09:29 PM
  2. مراجعة فى الوحدة الثانية خواص الموائع
    بواسطة محمود أحمد بيومى في المنتدى الصف الثالث الثانوي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 23-08-2010, 12:53 AM
  3. مراجعة الوحدة الثانية
    بواسطة جودة حسني في المنتدى شخصيات من التاريخ الحديث
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 18-03-2010, 05:44 PM
  4. مراجعة الوحدة الثانية الفضاء
    بواسطة MRAG98 في المنتدى الصف الثاني الاعدادي
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 06-05-2009, 05:48 PM
  5. يمكنكم الآن تحميل مراجعة على الوحدة الثانية لمادة العـــــلوم
    بواسطة ahmoh في المنتدى الحجوم و الأعداد المنتسبة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 07-04-2009, 09:44 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML