السلام عليكم
ارجو من اصدقاء المنتدى افادتى فى ذلك
اريد تحضير دروس فى القراءة والمحفوظات والقواعد واملاء
للصف السادس الابتدائى على الطريقة العرضية
ولكم جزيل الشكر
عرض للطباعة
السلام عليكم
ارجو من اصدقاء المنتدى افادتى فى ذلك
اريد تحضير دروس فى القراءة والمحفوظات والقواعد واملاء
للصف السادس الابتدائى على الطريقة العرضية
ولكم جزيل الشكر
thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
الرجاء البحث فى كتاب دليل المعلم
والالمام بجوانب التعلم النشط
راااااااااااااااااااااااااااااايع
شكرا جزيلا
مشكووووووووووووووووووووووووووور
مشكووووووووووووووووووووور
رائع شائق وممتاز
جميللللللللللللللللللللللللللل
التخطيط للدروس اليومية:
ويحوي التخطيط للدروس اليومية ويتضمن عناصر إعداد الدرس وخطوات تنفيذه
يتضمن التخطيط للدروس اليومية العناصر التالية :-
عنوان الدرس
أهداف الدرس
التمهيد
محتوى الدرس ومادته
الوسائل التعليمية
طرق التدريس
التقويم
عناصر الخطة الدراسية:
تتضمن اليوم, والتاريخ,والحصة , والصف
üالتهيئة الحافزة:
تتصف بصفتين هما :
*الارتباط بموضوع الدرس .
*التشويق والإثارة.
üالزمن :
وفيه يسجل الزمن الذي يتوقع أن يستغرقه مقابل كل هدف .
üالملاحظات:
فيه تسجل الملاحظات والصعوبات التي واجهت المعلمة أثناء تنفيذ الخطة .
üالأهداف:
- جمل أو عبارات تصف ما يتوقع من الطالبات إنجازه في نهاية الدرس.
- هي عبارات تشير إلى أمور يراد تحقيقها عند الطالبات وتظهر في سلوكيات قابلة للقياس.
üالأساليب الخاصة بالموقف التعليمي :
(المحاضرة ,العرض,الاكتشاف ,التعلم التعوني)
üالوسائل
هي الأدوات التي تستخدمها المعلمة كي تساعدها في تحقيق الأهداف.
üالأنشطة :
مثل التجارب والعروض والأفلام
üالتقويم :
بالتقويم تتأكد قيمة وفائدة المعلومات المقدمة ,ومدى استفادة الطالبات منها .
وهو أنواع :
تقويم قبلي يتم قبل إعطاء الدرس:v
تقويم بنائي ويستخدم خلال الدرس للتأكد من تحقق الهدف الواحد.
التقويم النهائي :v
ويأخذ شكل أسئلة تطرح شفويا أو كتابيا عند الانتهاء من الدرس ويكون بمثابة غلق للدرس أو مراجعة له أو تثبيت للمعلومات ,يخصص لها جزء من الحصة الدراسية ينفذ خلالها
الواجب:ü
وهو نشاط ذهنيا أو عمليا تكلف به المتعلمة لتحقيق أهداف معينة وعادة تأخذ شكل وظيفة بيتيه .
مشكوووووووووووووووووررررررررررا
مشكورررررررررررررررررررررررررررر
شكرا علي هذا المجهود:27::27::27::27:
ششششششششششششككككككككككرا
شاكرررررررررررررررررررررررررررين
.
عناصر الخطة الدراسية:
تتضمن اليوم, والتاريخ,والحصة , والصف
üالتهيئة الحافزة:
تتصف بصفتين هما :
*الارتباط بموضوع الدرس .
*التشويق والإثارة.
üالزمن :
وفيه يسجل الزمن الذي يتوقع أن يستغرقه مقابل كل هدف .
üالملاحظات:
فيه تسجل الملاحظات والصعوبات التي واجهت المعلمة أثناء تنفيذ الخطة .
üالأهداف:
- جمل أو عبارات تصف ما يتوقع من الطالبات إنجازه في نهاية الدرس.
- هي عبارات تشير إلى أمور يراد تحقيقها عند الطالبات وتظهر في سلوكيات قابلة للقياس.
üالأساليب الخاصة بالموقف التعليمي :
(المحاضرة ,العرض,الاكتشاف ,التعلم التعوني)
üالوسائل
هي الأدوات التي تستخدمها المعلمة كي تساعدها في تحقيق الأهداف.
üالأنشطة :
مثل التجارب والعروض والأفلام
üالتقويم :
بالتقويم تتأكد قيمة وفائدة المعلومات المقدمة ,ومدى استفادة الطالبات منها .
وهو أنواع :
تقويم قبلي يتم قبل إعطاء الدرس:v
تقويم بنائي ويستخدم خلال الدرس للتأكد من تحقق الهدف الواحد.
التقويم النهائي :v
ويأخذ شكل أسئلة تطرح شفويا أو كتابيا عند الانتهاء من الدرس ويكون بمثابة غلق للدرس أو مراجعة له أو تثبيت للمعلومات ,يخصص لها جزء من الحصة الدراسية ينفذ خلالها
الواجب:ü
وهو نشاط ذهنيا أو عمليا تكلف به المتعلمة لتحقيق أهداف معينة وعادة تأخذ شكل وظيفة بيتيه .
[/QUOTE]
thanks a lot
:18:
كل عام وانتم فى اتم صحة واحسن حال وجنب مصر وجنبنا شر الفتن ماظهر منها ومابطن
مشكور وتسلم الايادى
great