احمد عبدالبارى الصعيدى
17-01-2011, 10:29 PM
أود انا أسئل عده أسئلة
1-انا معلم أول فى الكادر (الدرجة الثانية) وأود معرفة
إذا حصلت على دورة الICDL باللغة العربية كاملة
هل هذا يفيد ويضيف لى فالكادر بالمرحلة القادمة أم لآ؟
وهل حصولى عليها باللغة الأنجليزية افضل أم اللغة العربية أم الأثنين سواء فى شروط الكادر مع العلم أننى معلم أول مجال صناعى بالمرحلة الثانوية؟
2-أود الإستفسارعن أحقيتى فى الإنتداب لوظيفة موجه مجال صناعى حيث أننى حاصل على بعض المؤهلات الدراسية
التى تؤهلنى لهذه الوظيفة؛ حيث أننى كنت أعمل بالتعليم الفنى مدرس مادة صناعية (عملى) بقسم الكهرباء بالمؤهل المتوسط من عام 1985 حتى عام 2001 وأثناء عملى حصلت على دبلوم الدرسات التكميلية عام 1993 وكذلك شهادة التأهيل التربوى عام 1998 و بكالوريوس التربية شعبة مجال صناعى عام 1999 وقد تم تسوية حالتى بحصولى على المؤهل الأعلى وتم إعادة تعيينى على الدرجة التخصصية
بوظيفة ( مدرس مجال صناعى ) والان أنا على الدرجة الثانية التخصصية من 2005وحصلت على الكادر(معام أول) بالمرحلة الثانوية.
والكادر حالياً متوقف وأرغب بالإنتداب لوظيفة موجه لمادة المجال الصناعى ولكن من ضمن الشروط ؛أن يكون المتقدم لها (معلم أول أ ) ؛ وهذا يقف حائلاً أمام العمل بهذه الوظيفة أوالإنتداب لها, وتوجيه المادة يتجاهل المؤهل الأعلى
مع العلم بأن جميع من فى توجيه المادة من المؤهلات المتوسطة والغير المتخصصين وجميعهم أيضاً من التعليم الإبتدائى والموجه الأول فقط مثبت تعليم إعدادى والموجه العام مؤهل عالى تربية فنية وليس مجال صناعى .
وانا ارغب فى العمل فى التوجيه وخبرتى العمليه والعلمية تؤهلنى لهذا العمل حيث أن لى خبرة مايقرب من 25 عاما فى هذا المجال ولكن التوجيه يعترضون بحجة أن يكون وظيفة المتقدم( معلم أول أ ) كما تنص الشروط وأن هذا هو السبب الوحيد مع علمهم بأننى كفئ لهذه الوظيفة وبشهادتهم ولكنى أرى أن هناك سببإ اخر للرفض وهوعدم حصولهم على مؤهلات عليا ويجدون فى عملى بالتوجيه أشياء أخرى مثل الترقى عليهم وهذا هو الواضح لى
أرجوالإفادة إذا كان من حقى العمل بالتوجيه أم لا ؟؟
وشكرا
1-انا معلم أول فى الكادر (الدرجة الثانية) وأود معرفة
إذا حصلت على دورة الICDL باللغة العربية كاملة
هل هذا يفيد ويضيف لى فالكادر بالمرحلة القادمة أم لآ؟
وهل حصولى عليها باللغة الأنجليزية افضل أم اللغة العربية أم الأثنين سواء فى شروط الكادر مع العلم أننى معلم أول مجال صناعى بالمرحلة الثانوية؟
2-أود الإستفسارعن أحقيتى فى الإنتداب لوظيفة موجه مجال صناعى حيث أننى حاصل على بعض المؤهلات الدراسية
التى تؤهلنى لهذه الوظيفة؛ حيث أننى كنت أعمل بالتعليم الفنى مدرس مادة صناعية (عملى) بقسم الكهرباء بالمؤهل المتوسط من عام 1985 حتى عام 2001 وأثناء عملى حصلت على دبلوم الدرسات التكميلية عام 1993 وكذلك شهادة التأهيل التربوى عام 1998 و بكالوريوس التربية شعبة مجال صناعى عام 1999 وقد تم تسوية حالتى بحصولى على المؤهل الأعلى وتم إعادة تعيينى على الدرجة التخصصية
بوظيفة ( مدرس مجال صناعى ) والان أنا على الدرجة الثانية التخصصية من 2005وحصلت على الكادر(معام أول) بالمرحلة الثانوية.
والكادر حالياً متوقف وأرغب بالإنتداب لوظيفة موجه لمادة المجال الصناعى ولكن من ضمن الشروط ؛أن يكون المتقدم لها (معلم أول أ ) ؛ وهذا يقف حائلاً أمام العمل بهذه الوظيفة أوالإنتداب لها, وتوجيه المادة يتجاهل المؤهل الأعلى
مع العلم بأن جميع من فى توجيه المادة من المؤهلات المتوسطة والغير المتخصصين وجميعهم أيضاً من التعليم الإبتدائى والموجه الأول فقط مثبت تعليم إعدادى والموجه العام مؤهل عالى تربية فنية وليس مجال صناعى .
وانا ارغب فى العمل فى التوجيه وخبرتى العمليه والعلمية تؤهلنى لهذا العمل حيث أن لى خبرة مايقرب من 25 عاما فى هذا المجال ولكن التوجيه يعترضون بحجة أن يكون وظيفة المتقدم( معلم أول أ ) كما تنص الشروط وأن هذا هو السبب الوحيد مع علمهم بأننى كفئ لهذه الوظيفة وبشهادتهم ولكنى أرى أن هناك سببإ اخر للرفض وهوعدم حصولهم على مؤهلات عليا ويجدون فى عملى بالتوجيه أشياء أخرى مثل الترقى عليهم وهذا هو الواضح لى
أرجوالإفادة إذا كان من حقى العمل بالتوجيه أم لا ؟؟
وشكرا