سمير الجابرى
27-08-2010, 12:50 AM
<div /><strong /><span style="color: #000099;" /><span style="font-family: Times New Roman; color: #333333; font-size: small;" />شهدت المدارس الحكومية في دبي خلال العام الدراسي 2009- 2010 تحسناً شاملاً في مجال القيادة المدرسية.
وارتفعت نسبة المديرين الحاصلين على مستوى أداء «جيد» من 48 في المئة إلى 57 في المئة، والمتميزين من 6 إلى 7 في المئة، فيما تراجعت نسبة الحاصلين على مستوى أداء «مقبول» من 35 إلى 34 في المئة، وتراجع غير المقبولين من 11 إلى 2 في المئة، وذلك وفقاً لتقرير جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي.
في المقابل، بيّنت نتائج الرقابة المدرسية أن 71 في المئة من مدراء المدارس الخاصة التي تطبّق منهاج الوزارة محصورون داخل الخانة الرمادية في جدول التقييم والتي تدل على مستوى جودة لا يتعدى الـ«مقبول»، مقارنة بـ 62 في المئة في العام الدراسي الماضي 2008- 2009 أي بزيادة بلغت 9 في المئة.
أقرأ المزيد... (You can see links before reply)
وارتفعت نسبة المديرين الحاصلين على مستوى أداء «جيد» من 48 في المئة إلى 57 في المئة، والمتميزين من 6 إلى 7 في المئة، فيما تراجعت نسبة الحاصلين على مستوى أداء «مقبول» من 35 إلى 34 في المئة، وتراجع غير المقبولين من 11 إلى 2 في المئة، وذلك وفقاً لتقرير جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي.
في المقابل، بيّنت نتائج الرقابة المدرسية أن 71 في المئة من مدراء المدارس الخاصة التي تطبّق منهاج الوزارة محصورون داخل الخانة الرمادية في جدول التقييم والتي تدل على مستوى جودة لا يتعدى الـ«مقبول»، مقارنة بـ 62 في المئة في العام الدراسي الماضي 2008- 2009 أي بزيادة بلغت 9 في المئة.
أقرأ المزيد... (You can see links before reply)