المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : اختبارات مراجعه حلها النموذجى



شمس بياض
27-04-2009, 09:49 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

اختبارات
مراجعة

.................................................. .................................................. ......................................

لغة عربية ------------- صف سادس ------------------------- فصل دراسى ثان




اولا القراءة

:-



اقرأ ثم اجب عن الاسئلة الاتية

:
1-من قصة على مبارك –( وكان على مباركمعروفا بسعة اطلاعه وغزارة علمه وثقافته وقدرته على انجاز مايكلف يه من اعمال فاسندت اليه أمورعجز عنها غيره )



ا

)- بم عرف على مبارك ؟
ب)-ما الامر الذى أسند اليه فى ميدان التعليم ؟
ج)- تخير الصحيح مما بين الاقواس فيما يلى



1-

مرادف سعة----- ( اتساع – موسوعة ساعة )
2- مفرد امور --------- (مامور- أمير –أمير)



س

2من موضوع أبو بكر الرازى :-
(جاء ببعض قطع اللحم ثم جاءببعض أعمدة الخشب وجعل كلعلى كل عمود قطعه ثم وضع كل عمود فى مكان مختلف وترك قطع اللحم فى اماكنها واخذ يتابع قطع اللحم قطعة قطعة حتى وصل الى القطعة التى فسدت بعد غيرها بوقت طويل )
أ)- إقرأالقطعة السابقة ثم ضع لها عنوانا مناسبا .



ب

)- ضع كلمة( صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة( خطأ) أمام العبارة الخاطئة



1-

ولد الرازى فى مدينة الرى بإيران ( )
2- ولد الرازى فى عام الف وثمانمائة وخمسة وستين ( )
3- كان الرازى مولعا بكرة القدم ( )
4-اهتم الرازى بدراسة الموسيقى والشعر واهمل الطب ( )
5-الف الرازى خمسين كتابا ( )
6- نبغ الرازى فى الطب لأن والده كان مدير المستشفى ( )




ثانيا المحفوظات

:-



إقرأثم اجب عن الاسئلة الاتية

:-



من موضوع التامل فى الكون

(قال تعالى : الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون فى خلق السموات والارض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار – ربنا إنك من تدخل النار فقد اخزيته وما للظالمين من انصار )



صل العمود

( أ ) بما يناسبه من العمود ( ب )

( أ ) ( ب)
1- باطلا تعبير يدل على الخزى والعار



2-

سبحانك من غير هدف



3 -

أخزيته أعوان



4-

فقنا عذاب النار أ ى تنزهت وتقدست



5-

أ نصا ر أمربالدعاء أن يحفظهم من العذاب



.................................................. ..........................

من مو ضوع

(زينة الفتاة)



أقرأ ثم أ جب عن الاسئلة الاتية

:



والعلم ينفع والتقى

---- يحمى الفتاة من الغرور
والدين يعصم اهله ---- ويقيهم كل الشرور



أ

)- اكمل مايأتى ليتم شرح البيتين السابقين :



العلم والتفوق يحمى من

...........
وكذلك الدين ..................



ب

)- اختر الاجابه الصحيحة مما بين الاقواس :
1- معنى يحمى ( يرفض – يمحو – ينقذ )
2- يطلب الشاعر ( العلم – التدين – هما معا )
3- جمع فتاه ( الفتات - الفئات – الفتيات )
4- مفر الشرور (الاشرار –الشر – الشروات )
ج)- ماالجمال فى قول الشاعر



العلم ينفع والتقى .؟
ثالثا النحو :-
............
(ما أجمل هدف المرء فى ان يصبح عضوا نافعا لنفسه ولغيره ! وإن الإنسان يختار ما يفيده وبيئة الشخص تؤثر تأثيرا بالغا فيا شباب مصر اجتهدوا حبا فى بلدكم )
1-اعرب ما تحته خط



2-

بعد القراءة السابقة صل من (أ) ما يناسبه من (ب)
( أ ) ( ب )

1- أسلوب التعجب يا شباب مصر



2-

خبرا لحرف ناسخ حبا



3-

أسلوب نداء يختار ما يفيد



4-

مفعولا لاجله ما أ جمل هدف المرء




.................................................. .............................
3-

ادخل (كان ) مرة و(أن ) مرة على الجملة الاتية وغير ما يلزم






العاملون المتقنون مكرمون



.................................................. ..................................

رابعا التعبير

:- اكتب فى احد الموضوعين :-
.....................



نادى كل دين بالحب والتراحم بين الناس واحترام مبادئهم وعقائدهم

.



اكتب موضحا أهمية التعاون والتراحم بين أبناء الوطن الواحد

.




العلم سبيل التقدم وطريق الرقى ونور الدنيا ورحمة الاخرة به تقوى الشعوب

.



تكلم عن فضل العلم وفوائده وما قدم العلماء لك وللناس :18:
انتظروا الحل

شمس بياض
27-04-2009, 09:57 PM
اولا القراءة:

س1- من قصة على مبارك :
أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعابويتغلب عليها)
1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين
أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)
ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )
ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )
د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟
.................................................. .........................
س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )


1-ما معنى(منيعا ) ومفرد (العقبات )


2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟


3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟
.................................................. ..............................
ثانيا المحفوظات:-


اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا
لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى
1-من قائل هاتين البيتين؟


2-من المقصود بنابتة البلاد؟


3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟


4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-
(العلم يفتح ابواب الرزق )


5- ما الجمال فى قول الشاعر فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى )
.................................................. ...................................ثالثا النحو:-
..........


أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-
1-




الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )


2-علمت ........ المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان






)


3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )


ب )اعرب الجمل الاتية
يا أحمد اجتهد فى درسك
(ليت المعلمين هادئون)
.................................................. ..........
رابعا التعبير:-
.............
قال الشاعر:


العلم يرفع بيوتا لاعماد لها
والجهل يهدم بيوت العز والشرف
فى ضوءذلك هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده فى
اكتب فى هذا




الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية

dream
02-05-2009, 08:49 AM
تسلم ايدك يا غاليه

شمس بياض
02-05-2009, 01:25 PM
[quote=شمس بياض;19537]

بسم الله الرحمن الرحيم
اختبارات
مراجعة
.................................................. .................................................. ......................................

لغة عربية ------------- صف سادس ------------------------- فصل دراسى ثان



اولا القراءة
:-



اقرأ ثم اجب عن الاسئلة الاتية
:
1-من قصة على مبارك –( وكان على مبارك معروفا بسعة اطلاعه وغزارة علمه وثقافته وقدرته على انجاز مايكلف يه من اعمال فاسندت اليه أمورعجز عنها غيره )



ا
)- بم عرف على مبارك ؟
وكان على مبارك معروفا بسعة اطلاعه وغزارة علمه وثقافته وقدرته على انجاز مايكلف به من اعمال
ب)-ما الامر الذى أسند اليه فى ميدان التعليم ؟
الامر هو وضع قانون ينظم حركة سير المدارس
ج)- تخير الصحيح مما بين الاقواس فيما يلى



1-
مرادف سعة----- ( اتساع – موسوعة ساعة )
2- مفرد امور --------- (مامور- أمير –أمر)



س
2من موضوع أبو بكر الرازى :-
(جاء ببعض قطع اللحم ثم جاءببعض أعمدة الخشب وجعل كلعلى كل عمود قطعه ثم وضع كل عمود فى مكان مختلف وترك قطع اللحم فى اماكنها واخذ يتابع قطع اللحم قطعة قطعة حتى وصل الى القطعة التى فسدت بعد غيرها بوقت طويل )
أ)- إقرأالقطعة السابقة ثم ضع لها عنوانا مناسبا .



ب ذكاء الرازى
)- ضع كلمة( صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة( خطأ) أمام العبارة الخاطئة



1-
ولد الرازى فى مدينة الرى بإيران ( صواب)
2- ولد الرازى فى عام الف وثمانمائة وخمسة وستين (خطأ )
3- كان الرازى مولعا بكرة القدم (خطأ )
4-اهتم الرازى بدراسة الموسيقى والشعر واهمل الطب (خطأ )
5-الف الرازى خمسين كتابا (خطأ )
6- نبغ الرازى فى الطب لأن والده كان مدير المستشفى (خطأ )




ثانيا المحفوظات
:-



إقرأثم اجب عن الاسئلة الاتية
:-



من موضوع التأمل فى الكون
(قال تعالى : الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون فى خلق السموات والارض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار – ربنا إنك من تدخل النار فقد اخزيته وما للظالمين من انصار )



صل العمود
( أ ) بما يناسبه من العمود ( ب )


( أ ) ( ب)
1- باطلا: من غير هدف



2-
سبحانك :أ ى تنزهت وتقدست



3 -
أخزيته: تعبير يدل على الخزى والعار



4-
فقنا عذاب النار: أمربالدعاء أن يحفظهم من العذاب



5-
أ نصا ر : أعوان


.................................................. ..........................
من مو ضوع
(زينة الفتاة)



أقرأ ثم أ جب عن الاسئلة الاتية
:



والعلم ينفع والتقى
---- يحمى الفتاة من الغرور
والدين يعصم اهله ---- ويقيهم كل الشرور



أ
)- اكمل مايأتى ليتم شرح البيتين السابقين :



العلم والتفوق يحمى من
..الغرور.........
وكذلك الدين .يمنع من الشرور.................



ب
)- اختر الاجابه الصحيحة مما بين الاقواس :
1- معنى يحمى ( يرفض – يمحو – ينقذ )
2- يطلب الشاعر ( العلم – التدين – هما معا )
3- جمع فتاه ( الفتات -الفتيات- الفئات – )
4- مفرد الشرور (الاشرار –الشر – الشروات )
ج)- ماالجمال فى قول الشاعر



العلم ينفع والتقى .
الجمال :تعبير جميل يوضح اهمية العلم والتدين للفتاة وانهما خير حماية لها

ثالثا النحو :-
............
(ما أجمل هدف المرء فى ان يصبح عضوا نافعالنفسه ولغيره ! وإن الإنسان يختار ما يفيده وبيئة الشخص تؤثر تأثيرا بالغا فيا شباب مصر اجتهدوا حبا فى بلدكم )
1-اعرب ما تحته خط
المرء :مضاف اليه مجرور بالكسرة
عضوا :خبر يصبح منصوب بالفتحة
بالغا: نعت منصوب بالفتحة
شباب : منادى مضاف منصوب بالفتحة



2-
بعد القراءة السابقة صل من (أ) ما يناسبه من (ب)
( أ ) ( ب )


1- أسلوب التعجب :ما أ جمل هدف المرء



2-
خبرا لحرف ناسخ :يختار ما يفيد


3-
أسلوب نداء: يا شباب مصر



4-
مفعولا لاجله: حبا




.................................................. .............................
3-
ادخل (كان ) مرة و(أن ) مرة على الجملة الاتية وغير ما يلزم





العاملون المتقنون مكرمون
اصبح العاملون المتقنون مكرمين
رأيت أن العاملين المتقنين مكرمون



.................................................. ..................................
رابعا التعبير
:- اكتب فى احد الموضوعين :-
.....................



نادى كل دين بالحب والتراحم بين الناس واحترام مبادئهم وعقائدهم
.



اكتب موضحا أهمية التعاون والتراحم بين أبناء الوطن الواحد
.




العلم سبيل التقدم وطريق الرقى ونور الدنيا ورحمة الاخرة به تقوى الشعوب
.



تكلم عن فضل العلم وفوائده وما قدم العلماء لك وللناس :18:

:38:

شمس بياض
02-05-2009, 01:27 PM
تسلم ايدك يا غاليه

نورتم الصفحة شكرا لمروركم اختاه

ناصر مامون
03-05-2009, 10:26 PM
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا
ياغالىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى ىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىى ىىى

شمس بياض
07-05-2009, 02:29 PM
حل الاختبار



اولا القراءة:



س1- من قصة على مبارك :



أقرأ ثم اجب(لم ييئس ذلك الطالب الشجاع كما يئس غيره فهو ذو عزيمة قوية يواجه بها الصعاب ويتغلب عليها)



1-اختر الاجابة الصحيحه من بين القوسين



أ)-مرادف عزيمه: (ارادة- قوة- استعداد)



ب)/مضاد اليأس: (التفاؤل - الامل - الصبر )



ج)-مفرد الصعاب : (الصعوبة -الصعب - الصعيب )



د)- مالصعاب التى واجهت على مبارك فى البعثة ؟




الصعاب هى: أن الدراسة كانت باللغة الفرنسية وهو كان لا يعلم عن هذه اللغة شيئا فتعثر فى الدراسة



.................................................. .........................



س2-(يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه,فقد استطاع العلم ان يقدم لنا الكثير من الخدمات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الانسان )




1-ما معنى(منيعا : قويا **** ومفرد (العقبات : العقبة




2-كيف استطاع المكفوف ان يقرأ؟



استطاع ان يقرأ بطريقة برايل وهى عبارة عن : حروف بارزة يلمسها المكفوف بأنامله فيستطيع القراءة




3- ماذا فعل العلم لمن فقد زراعا او ساقا ؟



عوض العلم من فقد زراعا أو ساقا بالاطراف الصناعية



.................................................. ..............................



ثانيا المحفوظات:-




اهلا بنابتة البلادومرحبا=جدتم العهد الذى قداخلقا



لاتيأسوا ان تستردوا مجدكم=فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى



1-من قائل هاتين البيتين؟



القائل هو شاعر النيل : حافظ إبراهيم




2-من المقصود بنابتة البلاد؟



هم الناشئه




3-لماذا خصهم الشاعر بالذكر فى الابيات ؟



لأنهم



أمل مصر ومستقبلها فهم الذين تتقدم بهم البلاد وتنهض




4-اكتب من الابيات ما يدل على هذا المعنى :-



(العلم يفتح ابواب الرزق )



فتعلموا فالعلم مفتاح العلا



لم يبق بابا للسعادة مغلقا




5- ما الجمال فى قول الشاعر فلرب مغلوب هوى ثم ارتقى )




تعبير جميل يوضح أ ن الانسان يستطيع ان يحول الهزيمة الى نصر والتخلف الى تقدم



.................................................. ..................................



.ثالثا النحو:-



..........




أ)اوجد ما هو مطلوب بين القوسين:-



1-






الفلاحون متعبون (ادخل ان او احدى اخواتها )



إن الفلاحين متعبون




2-علمت ......أن .. المهندس بارع (اكتب احدى اخوات ان








)




3-التلميذ مجتهد (ادخل ان مره وصار مرة اخرى مع الضبط )




إن التلميذ (بفتح الذال ) مجتهد (بضم الدال )




ب )اعرب الجمل الاتية



يا أحمد اجتهد فى درسك



يا: أداة نداء



أحمد : منادى علم مفرد مبنى على الرفع بالضم



اجتهد : فعل امر مبنى على السكون



والفاعل ضمير مستتر تقديره انت



فى : حرف جر



درسك : اسم مجرور بالكسرة والكاف مضاف اليه



-------------------------------------




(ليت المعلمين هادئون)



ليت :حرف ناسخ من أخوات إن



المعلمين :اسم ليت منصوب بالياء لانه جمع مذكر سالم



هادئون : خبر ليت مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم



.................................................. ..........



رابعا التعبير:-



.............



قال الشاعر:




العلم يرفع بيوتا لاعماد لها



والجهل يهدم بيوت العز والشرف



فى ضوءذلك هذا البيت الشعرى تتضح اهميه العلم وفوائده فى



اكتب فى هذا






الموضوع مبينا انواع العلم وفائدته للبشرية

Mr_Ibrahim
14-05-2009, 03:21 AM
بارك الله فيك وفى عملك

شمس بياض
14-05-2009, 09:45 PM
شكرا لمروركم جميعا

الاستاذ ناصر مامون
والاستاذ ابراهيم وجزاكم مثله اخى الفاضل

hanya
17-05-2009, 06:47 PM
الف شكر
اعداد جيد

عبير عفيفي
16-05-2010, 06:04 PM
شكرا للمجهود المبذول