سعد يوسف
26-04-2009, 09:36 AM
انتابت امس السبت:18::18: معلمى القاهرة، حالة من الاستياء والصراخ بعد أداء امتحانات كادر الراسبين، بدعوى أن الامتحان كان فى غاية الصعوبة، ولا يراعى العدالة الاجتماعية بين المدرسين، وأن الامتحان تعجيزى ومدته غير كافيه لأداء الامتحان، بالإضافة إلى أن الامتحان من خارج نطاق المحاضرات التى تم التدريب عليها فى الفيديو كونفرانس، وأنه يحتاج إلى أكثر من 3 ساعات، هذا ما قاله حسين توفيق من مدرسة المعمارية الثانوية.
وترى نصرى إبراهيم، أن امتحانات الكادر تعتبر احتقاراً للمعلم، وأن التيرم الثانى أصعب من الأول، وقد عقب على ذلك د.عبد العزيز الشخص عميد تربية عين شمس، بأن المشكلة ليست فى امتحانات كادر المعلمين، وأن المشكلة هى ثقافة "بلد تدخل عليها حاجة جديدة".
وأضاف "إحنا نفسنا دكاترة الجامعة بندخل امتحانات فى كل مرحلة من المراحل العملية، المشكلة أن المعلمين والموظفين لم يتعودوا على أداء الامتحانات، ونحن فى هذا الامتحان عدلنا من سلبيات التيرم الأول"، وأضاف أن ردود الأفعال طبيعية ومتوقعة، وأن الذين يقولون إن الأسئلة من خارج نطاق المحاضرات يرد عليهم، بأن الأسئلة لا تأتى بالنص، وإنما هى نماذج شبيهة.
وترى نصرى إبراهيم، أن امتحانات الكادر تعتبر احتقاراً للمعلم، وأن التيرم الثانى أصعب من الأول، وقد عقب على ذلك د.عبد العزيز الشخص عميد تربية عين شمس، بأن المشكلة ليست فى امتحانات كادر المعلمين، وأن المشكلة هى ثقافة "بلد تدخل عليها حاجة جديدة".
وأضاف "إحنا نفسنا دكاترة الجامعة بندخل امتحانات فى كل مرحلة من المراحل العملية، المشكلة أن المعلمين والموظفين لم يتعودوا على أداء الامتحانات، ونحن فى هذا الامتحان عدلنا من سلبيات التيرم الأول"، وأضاف أن ردود الأفعال طبيعية ومتوقعة، وأن الذين يقولون إن الأسئلة من خارج نطاق المحاضرات يرد عليهم، بأن الأسئلة لا تأتى بالنص، وإنما هى نماذج شبيهة.