افيدونا بالرد افادكم الله (شكوى للمعاقين )

[الفاروق عمر]

مشكلتى ليست خاصة بقدر ما هى تهم عدد كبير من المعلمين
نحن من تعاقدنا ضمن نسبة 5% لذوى الاحتياجات الخاصة ، اثناء التعاقد قد تم استثنائنا من شروط التعاقد وخضعنا لشروط خاصة بأصحاب شهادات التأهيل المهنى الخاصة بالمعاقين ، على سبيل المثال انا خريج كلية الاداب لست تربويا وتعاقدت كأخصائى مكتبات مساعد دون النظر الى تخصصى او شهادة تربوية وتم التعاقد معى رغم ان هناك من المتقدمين تربويين وذوى خبرة ايضا .
فكيف يتم التعاقد معنا ضمن نسبة ال 5% ونستثنى من شروط التقدم للوظيفة ونرجع بعد ذلك نخضع لهذه الشروط اثناء التقدم لاختبارات الاكاديمية المهنية للمعلمين اليس التعاقد هو الاصل واختبارات الكادر شىء ثانوى لمجرد الترقية ، على حسب معرفتى لقانون تشغيل المعاقين اننا نتقدم للوظيفة المعلن عنها دون الخضوع لشروط الالتحاق بالوظيفة ولكننا نخضع لشروط اخرى خاصة بنا كمعاقين كالسن واقدمية التخرج والحالة الاجتماعية ويتم المفاضلة بنا بناءا على هذه الشروط .
وبعد ذلك لنا جميع الحقوق التى يحصل عليها من هم على نفس الدرجة من المعينين او المتعاقدين وتتم ترقيتنا دون الخضوع لشروط الترقى لشغل وظيفة اعلى

افيدونا افادكم الله

[محمد كامل محمود]

أخى الفاضل / الفاروق عمر
موضوعك هام جدا ، حيث يتعلق بمجموعة كبيرة ويجب بحث الموضوع بروية واستشارة عدد من المختصين لكى تعم الفائدة على الجميع وسوف نقوم بطرح الموضوع على السادة المختصين بالجهاز المركزى للتنظيم والادارة لاصدار فتوى صريحة فى هذا الشأن .
ولنا عودة قريبة بإذن الله .
تقبل تحياتى وتمنياتى لك بالتوفيق .

[الفاروق عمر]

اشكرك شكرا جزيلا استاذ محمد على اهتمامك بالرد على سؤال
وكما اوضحت هى بالفعل مشكلة خاصة بعدد كبير وليست شخصية حيث اننا كمعاقين يصعب علينا تنفيذ شرط التربوى كى نستطيع دخول اختبارات الاكاديمية كما اننى اوضحت لسيادتكم اننا بالفعل تم استثنائنا اثناء التعاقد من كل هذه الشروط وادرجت اسمائنا بشكل طلقائى فى اسماء المتعاقدين لاننا ضمن نسبة 5% وتم تعاقدنا فى وظائف تتناسب مع اعاقتنا والمنصوص عليها فى شهادة التأهيل المهنى حيث اننا وبناءا على هذه الشهادة مؤهلين للعمل الذى وجهنا الية مكتب العمل ومكتب التأهيل المهنى الخاص بالمعاقين كما اوضح لسيادتكم اننا لا نريد عدم دخول الاختبارات والنجاح فيها بلا اختبار ولكن نخوض الاختبارات ولكن نستثنى من الشروط التعجيزية التى يصعب علينا تنفيذها كمعاقين بدنيا بل تصعب على الاسوياء ايضا ، وليكن اجتيازنا لها او عدمة هو الفيصل فى الترقى وذلك تنفيذا للقانون الخاص بالكادر ، ولكن هذه الشروط ليست قانون وانما هى منظم لة ليس الا .
كما احب ان انوه لسيادتكم انة تم استثناء اخواننا فى الازهر الشريف "المكفوفين " من هذه الشروط اثناء دخول الاختبارات وذلك لانهم لا يستطيعون تنفيذها

ارجوا من سيادتكم سرعة عرض هذه المشكلة على المسئولين بالوزارة او الاكاديمية المهنية لكى نستطيع تدبير امورنا وشكرا ....

[الفاروق عمر]

ارجوا الافادة والرد وشكرا

[محمد كامل محمود]

الأخ العزيز / الفاروق عمر
كل عام وانتم بخير ...
بسؤال أكثر من مختص وببحث الأمر من خلال قانون العاملين بالدولة والقانون 155 الخاص بكادر المعلمين واللائحة التنفيذية وقانون التعليم رقم 139 لسنة 81 .
وجد أنه يجب على الجميع ممن ينطبق عليهم القانون 155 الخاص بكادر المعلمين الحصول على التربوى ودخول امتحان الاكاديمية والنجاح فيه وأيضا الحصول على الرخصة الدولية ICDL . ( كشرط للترقية )
وحيث أن قضيتكم ذات أهمية بالغة خاصة انها تخدم فئة كبيرة جديرة بالاحترام والتقدير ، فأعلم يا أخى اننى قد أدرجتها ضمن المهام الأولى فى بحث يتم إعداده حاليا عن مشكلات المعلمين التى لم يتناولها القانون وظهرت خلال التطبيق العملى خلال الفترة الماضية .
وأعلم يا أخى الفاضل ... اننا خضنا الكثير من المعارك من أجل الحصول على حقوق المعلمين ونحمد الله اننا استطعنا ان نحصل على الكثير مما طالبنا به بداية من اقرار مكافأة الامتحانات وانتهاءً بصدور قانون الكادر والبقية تأتى بإذن الله .
أدعوا معى أن يوفقنا المولى عز وجل أن نصل الى ما نبتغى .

[محمد كامل محمود]

أخى الفاروق عمر
لقد استجاب الله لدعاءنا سويا وها هو قانون جديد يتم طرحه خاص بمتحدى الاعاقة وذوى الاحتياجات الخاصة يأخذ طريقة بعد موافقة مجلس الوزراء عليه الى مجلس الشعب .
وطبعا الاستجابة والعمل الدؤوب من سيادة الوزيرة النشطة جدا الدكتورة / مشيرة خطاب بارك الله لنا فيها وفى مجهوداتها الرائعة .
وكل عام وانتم بخير جميعا .

[الفاروق عمر]

لا اعرف كيف اشكر سيادتكم على هذا الاهتمام وجعلة الله فى ميزان حسناتكم
اريد ان اخبرك شئ هام وهو اننا توجهنا للالتحاق بالدبلوم التربوى العام وقد تم رفضنا لانهم قاللو اننا غير قادرين على مزاولة مهنة التدريس حيث اننا معوقين وغير لائقين طبيا ، مع العلم اننا جميعا نعمل اخصائيون وهذا يعنى اننا لا نمارس العملية التعليمية ولكن تعاقدنا تم كما اخبرتكم بنائا على شهادة التأهيل المهنى فى مهنة مناسبة للمؤهل الدراسى ومناسبة لنسبة الاعاقة كما تنص شهادة التأهيل لذوى الاحتياجات الخاصة
اى تناقض هذا فى القوانين واى تعسف هذا الوزارة تطلب التربوى كشرط للترقية وكليات التربية ترفض التحاقنا فى الدبلوم التربوى لاننا معاقين وغير لائقين طبيا لمزاولة مهنة التدريس .
انا معى نصوص صريحة وقرارات وزارية وكتب دورية تابعة لوزارة التنمية الادراية ، والجهاز المركزى للتنظيم والادارة تنص على عدم خوضنا اى اختبارات لشغل الوظيفة ، ويتم تعييننا او تعاقدنا بنائا على الاقدمية فى التخرج وعند التساوى الاكبر سنا هذا بالنسبة لحملة المؤهلات العليا من المعاقين .

[محمد كامل محمود]

الرسالة الآن موجهه للسيدة الفاضلة الدكتورة / مشيرة خطاب بارك الله لنا فيها .
ـــ نطالب جميعا ان يكون هناك تنسيق جيد عند أعداد القانون الخاص بالمعاقين ، أن يكون هناك ترابط بين نصوص القانون واللائحة الداخلية الخاصة بقانون العاملين بالدولة والقوانين المرتبطة به بالوزارات والمؤسسات والهيئات العامة .
ـــ أن ينص القانون صراحة على الغاء أى بنود أو شروط تتعارض مع نص القانون كما هو الحال فى قانون الطفل .
ـــ أن ينص القانون صراحة على اطلاق الترقيات بدون أى شروط سوى انقضاء الفترة الزمنية البينية وعدم الحصول على أى جزاءات طالما المعاق قادر على العطاء وممارسة العمل المكلف به .

[الفاروق عمر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
استاذى الكريم قانون تشغيل المعاقين ينص صراحة على عدم خوضنا اى اختبارات لشغل الوظائف ، وشهادة التأهيل المهنى وظيفتها الاساسية هى تأهيلنا لدخول سوق العمل بما يتناسب مع مؤهلنا ومع درجة اعاقتنا اى اننا بها نكون مؤهلين لما تم ترشيحنا لة من وظائف ونحن نعمل فى وظائفنا هذه منذ سنين بالاجر قبل التعاقد اى اننا بالفعل اثبتنا قدرتنا وكفائتنا على العمل والا لماذا تم التعاقد معنا من الاساس وكيف نفذ قانون تشغيل المعاقين اثناء التعاقد وتم استثنائنا من شروطة ولكن الموضوع كلة يتلخص فى عدم القدرة على الحسم من المسئولين على الرغم من وجود جيش من المستشارين القانونيين مع كل وزير ، وانا بالفعل نجحت فى جمع كل من تعاقد ضمن النسبة فى محافظة القليوبية وتقدمنا بطلب الى السيد الوزير لحسم الامر ونأمل منة البت فى طلبنا وهذا قد تم بالفعل مع زملائنا مكفوفى الازهر الشريف وهم ضمن النسبة ومتعاقدين ايضا وتم استثنائهم عند تقدمهم لخوض اختبار الاكاديمية المهنية للمعلم ، ونأمل انا نعامل بالمثل .
كما اننا لا نطلب خرق القانون او الاستثناء من الاختبار والترقى لوظيفة معلم بل نقول وهذا قولة فى الالتماس المقدم للوزير اننا نريد تنفيذ قانون الكادر وخوض الاختبار مثل اى شخص ولكن نستثنى من الشروط وليست كلها بل التعجيزى بالنسبة لنا كمعاقين وهو شرط التربوى لان هذا شبة مستحيل فى ظل عملنا فى مدارسنا ثم الانتظام فى احدى كليات التربية لعمل الدبلوم التربوى ، والاساس فى قانون الكادر هو خوض الاختبار والنجاح فى وليس الاساس فى الشروط لانها شروط تنظيمية فقط
واشكر سيادتكم لهذا الاهتمام الرائع وجعلة الله فى ميزان حسناتكم

[ابو الفاروق]

لقد تم اعفاء المكفوفين من الرخصة الدولية للكمبيوتر كشرط من شروط التعيين او التثبيت وهم ضمن النسبة 5% مثلنا تماما كمشلولين