راسل السيد الوزير

[mo1112]

السلام عليكم ، يمكنكم مراسلة السيد وزير التربية والتعليم عبر هذا الإيميل







minister@moe.gov.eg
يا ريت كلنا نراسله لعل وعسى والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[عماد عبد الحميد]

جزاك الله خيرا
بس الوزير مش فاضى لينا ولا إحنا فى حساباته خالص

[أستاذ السيد على]

انا بالفعل بعت رسالة ومستنى الرد

وده نص الرسالة.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

متى تنتهى معاناة المعلمين المساعدين بالتربية والتعليم

السيد الاستاذ الدكتور

تحيه طيبه وبعد نظرا لما نعانيه من تجاهل شديد واخبار متضاربة بخصوص التسكين على درجة معلم بعد اجتياز اختبار الكادر 20/11/2009 والحصول على شهادة icdl وتقديم جميع المستندات والاوراق اللازمة لفرع الاكاديمية المهنية وحتى الان لا نعرف متى يتم تطبيق قانون 155 لعام 2007 علينا والذى بموجبه يحق لنا التعين فى وظيفة معلم بعد اتمام عام فى وظيفة معلم مساعد والحصول على شهادة الصلاحية وقد اتممننا عامين معلم مساعد وحصلنا على الشهادات المطلوبة ولكن لم يحدث جديد وبقيت ايام وينتهى عقدنا يوم 30/6/2010

برجاء الرد على هذه الاسئلة

- هل سيتم تجديد العقد ؟

- متى يتم تطبيق القانون 155 على المعلم المساعد ؟

- هل سيتم تعين الناجحين والذين اتموا اورافقهم اولا ام سسننتظر انتهاء بافى المعلمين من icdl ودخول الدور الثانى لامتحان الكادر ؟

- قرار التعين من اين يصدر ومتى يصدر؟

ارجو اخذ الموضوع بعين الاعتبار لانه يقلق الكثيرين من المعلمين والذى يؤثر سلبا على
العملية التعليمية..

[أبوبكر أحمد العملة]

بارك الله لك.... في كل لحظة وثانية ودقيقة وساعة ويوم وشهر وسنة

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

الخدمة الجيدة ....تحتاج الى التسويق الأجود


مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

[mo1112]

الوزير دلوقتي فضي شوية

[بندوره]

لحظة وثانية ودقيقة وساعة ويوم وشهر وسنة

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

الخدمة الجيدة ....تحتاج الى التسويق الأجود


مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

__________________

<<<<<اللهم ارحمنا برحمتك..... يا ارحم الراحمين >>>>>
ليس للعلم وطن ....ولا للحكمة دار.....بل العاقل من له.....على كل ارض مدرسة.....وعلى كل طريق استاذ ...
افتح قلبك دائما للحب ..ولا تصم أذنك أبداً عن المعرفة...لانه بالحب والمعرفة تصبح أقوى الاقوياء

[wongchung2]

نشرت جريدة الوطني اليوم رقم العدد : 222 ، تاريخ النشر : 13 يوليو 2010 ، السنة4:


الإنصاف ياوزير التربية والتعليم
كنت أعمل مدرسا أول رياضيات بمدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بإدارة الوراق التعليمية وتم نقلي تعسفياَ للقليوبية لمدرسة شبرا الإعدادية بنات عن طريق وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة محمود العريني الذي قام بالتحايل والسعي لنقلي بالتزوير في الأوراق الرسمية لقيامي بفضحة وكشف مخالفاته وإهداره للمال العام للدولة التي تسبب فيها ومعي المستندات الدالة علي ذلك وسبق وأن تقدمت بالشكاوي العديدة لوزارة التربية والتعليم ولم يستجب لي أحد منذ عهد الوزير السابق0
أناشد الدكتور أحمد زكي بدر , وزير التعليم بحث شكواي وإنصافي لإعادتي لعملي بالجيزة حتي تستقر أسرتي وأنا مستعد لتقديم جميع المستندات التي تثبت صحة أقوالي لحماية المال العام 0


أبواليزيد حسين


محمد


مدرسة شبرا الإعدادية بنات


القليوبية

[wongchung2]

بالمستندات.. مسئول كبير بالتعليم يزور في أوراق رسمية للانتقام من مدرس كشف فضائحه
جريدة الموجز 00العدد215بتاريخ 06/ 07 / 2010 السنة الثامنة
مأساة غريبة من نوعها تلك التي يعيشها أبواليزيد حسين محمد فايد مدرس أول الرياضيات بمحافظة الجيزة سابقا والذي تم نقله الي مدرسة شبرا الخيمة بنات إدارة غرب شبرا التعليمية بمحافظة القليوبية .. فالرجل كل ذنبه انه تجرأ وطالب بحقه في التحقيق معه فيما نسب اليه من اضطهاد لأحد الطلبة واجباره علي أخذ دروس خصوصية لديه بالاضافة الي أنه كشف وقائع فساد مالي وإداري في الادارة التعليمية بالجيزة. مأساة أبو اليزيد بدأت حينما فوجئ بقرار نقله من مدرسة عبدالله بن رواحة التابعة لادارة الوراق التعليمية الي احدي المدارس التابعة لادارة الهرم التعليمية نتيجة شكوي أحد أولياء الأمور يشتكي فيها من اضطهاد أبواليزيد لنجله عند تصحيح أوراق إجابته وربطه لأعمال السنة بالاشتراك في الدروس الخصوصية ، وعندما استفسر عن السبب في نقله تبين له أن النقل تم بناء علي صدور قرار بمجازاته بالنقل صادرعن الشئون القانونية بمديرية الجيزة ووقعت عليه السيدة سعاد عبده محمد المحققة بالشئون القانونية بالادارة دون استدعائه وسؤاله فيما هو منسوب اليه. ولأن القانون يحتم علي اللجنة عدم معاقبة المدرس الا بعد التحقيق معه وثبات تقصيره تقدم أبواليزيد بشكوي الي مديرية التنظيم والادارة يتضرر فيها من قرار نقله دون التحقق من صحة مانسب اليه وبعد التحقيق في الشكوي المقدمة من أبو اليزيد تبين أن المحققة التي أصدرت قرارا بنقله معينة علي الدرجة الرابعة المكتبية وحاصلة فقط علي ليسانس حقوق ولم يتم تسوية حالتها به وبناء عليه قالت إدارة التنظيم والادارة إن قرارات الجزاء التي وقعت علي الشاكي صدرت من شخص غير مختص بالتحقيق وأوصت بإلغاء قرار النقل مع تشكيل لجنة لبحث كل التحقيقات التي قامت بها المحققة سعاد عبده وبحث جميع ملفات المحققين بالادارات القانونية بمديرية التربية والتعليم بالجيزة للوقوف علي أي مخالفات أخري حدثت وانتهت اللجنة في بحثها الي أن المحققة أجرت 139 تحقيقا خلال عام 2005 و 350 تحقيقا خلال 2006 و102 تحقيق خلال عام 2007. وأوصت اللجنة في نهاية البحث بالغاء جميع التحقيقات التي قامت بها السيدة سعاد عبده محمد لعدم اختصاصها وعدم أهليتها للقيام بالتحقيق وبالتالي الغاء ماترتب علي تحقيقها من قرارات وعودة أبواليزيد الي مدرسته بادارة الوراق بالاضافة الي نقل المحققة ومعها اثنان من العاملين بالشئون القانونية من ادارة الوراق الي ادارة أخري. إلا أن ادارة الوراق لم تنفذ القرار ولم تقم بنقل المحققة ومن معها الي ادارة أخري الأمر الذي جعل أبواليزيد يتقدم بشكوي يتضرر فيها من عدم النقل ، ولأن المحققة ومن معها من المحسوبين علي السيد محمود العريني وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة ــ كما يقول أبواليزيد ـ استمر في تعنته معه وأصدر قرارا بنقله الي إدارة شبرا التعليمية بمحافظة القليوبية مدعيا أن ذلك تم لصالح سير العمل وبناء علي موافقة محافظ الجيزة الدكتور سيد عبدالعزيز وبعد تقدم أبواليزيد بشكوي الي المحافظ للتظلم من قرار النقل كشفت الشئون القانونية بالمحافظة أن قرار النقل صادر من مديرية التربية والتعليم ولا علاقة للمحافظ به وأن القرار محل التظلم ورد فيه أن السلطة المختصة ممثلة في المحافظة وافقت علي النقل في حين أن المذكرة المعروضة تم التأشير عليها بالنظر وليس بالموافقة مؤكدة أن قرار نقل العاملين يتعين أن يراعي فيه البعد الاجتماعي والانساني وان النقل ليس من حق جهة دون قيد فهو ليس سلطة مطلقة وانما ينبغي ان يراعي فيه الصالح العام ومصلحة العمل. وبعد ان اكتشف أبواليزيد وقائع تزوير موافقة المحافظ تقدم بشكوي لمديرية التنظيم والادارة بمحافظة الجيزة وبعد التحقيق فيها تبين أن الشئون القانونية بادارة الجيزة أفادت بعدم علمها بقرار النقل وأنه قرار اداري صادر عن غير ذي صفة وأن النقل جاء بناء علي أمر اداري من وزير التربية والتعليم ولا دخل للمديرية به وطبقا لنص المادة 43 من اللائحة التنفيذية للقانون 47 لسنة 1978 يكون نقل العاملين من وحدة الي وحدة أخري عن طريق موافقة لجنتي شئون العاملين لأخذ رأي السلطة المختصة وهي المحافظ في الجهتين فاذا كان النقل تأديبيا فإنه يتم بعد التحقيق وأخذ رأي السلطة المختصة بالموافقة. من جانبه لم يجد المدرس المتظلم حلا سوي التقدم ببلاغ الي المستشار عبد المجيد محمود يتظلم فيه من قرارات نقله ضد محمود العريني وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة بتزوير موافقة محافظ الجيزة علي قرار نقله خارج المحافظة. الغريب أنه في الوقت الذي تفرغ فيه وكيل الوزارة لمعاقبة مدرس والانتقام منه تغاضي عن تدهور العملية التعليمية في عهده الي أن وصلت نسبة النجاح في بعض مدارس المحافظة الي صفر وبلغت نسبة النجاح في امتحانات نصف العام بمدارس ادارة الوراق الي 15%.

[wongchung2]

جريدة الموجز العدد رقم 216
ولي أمر لوزير التعليم: بنتي جايبة امتياز وهي مابتعرفش تكتب اسمها.. ممكن تفهمني إزاي؟
في واقعة تدل علي مدي التخبط وسوء الادارة وتكشف حجم الفساد وتراجع العملية التعليمية في مدارس مصر أرسل ولي أمر بمنطقة الوراق التعليمية شكوي غريبة الي الدكتور احمد زكي بدر وزير التربية والتعليم .
ولي الأمر والذي يدعي نصر علي قال في شكواه إن ابنته نجحت في نتيجة الشهادة الابتدائية بإمتياز علي الرغم من انها لاتعرف حتي تكتب اسمها، وقال إنه وزوجته كانا قد قررا إخراج ابنتهما من المدرسة هذا العام خصوصا أنها لاتجيد القراءة ولا الكتابة علي الرغم من وصولها الي السنة السادسة في التعليم الابتدائي .
واستغرب ولي الأمر في شكواه التي سلمها الي مدير مكتب الوزير من تصرفات المسئولين في منطقة الوراق واصرارهم علي خروج النتيجة بهذا الشكل علي الرغم من ان نفس مدرسة ابنته كانت نتيجتها العام الماضي " لم ينجح أحد ".
وفي إشارة منه الي تحايل المسئولين علي الوزير قال ولي الأمر " أعلم انك تبذل مجهودا لاصلاح التعليم ولكن الموظفين ليس لديهم ضمير ويريدون إثبات وجودهم بالكذب والغش ".
وجاء نص الشكوي كالتالي:
" السيد وزير التربية والتعليم أرسل اليكم نتيجة ابنتي في امتحانات العام الماضي وقد حصلت فيها علي درجات متدنية للغاية وكانت النتيجة الاجمالية لكل المدرسة " لم ينجح أحد " لكنني فوجئت هذا العام بأن نتيجة ابنتي هذا العام امتياز وجيد جدا في أغلب المواد ، ولأنني اعرف المستوي الحقيقي لابنتي فقد استعجبت من النتيجة خصوصا وان ابنتي وحتي الان لا تعرف القراءة ولا الكتابة ولا تجيد حتي كتابة اسمها قمت بسؤالها عن السر في حصولها علي كل هذه الدرجات فردت بتلقائية " اللجان بتاعت الامتحان كانت ماشية والمراقبين كانوا سايبنا بنغش احنا وزمايلنا مع بعض "
ولأنني اعلم ان ماحدث مصيبة كبري وفيه تزوير وتضليل لنا كأولياء أمور وتضليل لسيادتك شخصيا وضياع واعدام لمستقبل أولادنا ومحاربة شخصية لك وللدولة فانني أرسل اليك هذه الشكوي لاتخاذ اللازم تجاه المسئولين من معدومي الضمير خاصة ان ابنتي ـ وبالتأكيد هناك الكثيرون من زملائها ـ ذاهبة الي الصف الأول الاعدادي وهي " لاتعرف الألف من كوز الدرة "
أعلم أنك كوزير جديد تريد خروج النتيجة بنسب نجاح مرتفعة لأن هذا يعني أمام الجميع أنك تعمل بجهد لكن مايحدث كارثة وفيه ضياع لمستقبل وطن بأكمله لأن المسئولين ليس لديهم ضمير ولايراعون الله في عملهم ولا يؤدون واجبهم علي الشكل الذي يرضي الله عنهم ويريدون اثبات وجودهم بالكذب حفاظا علي كراسيهم فقط دون أدني مراعاة لمستقبل الوطن .
السيد الوزير لعلك تعلم أن أولادنا لم يتلقوا أي تعليم في العام الماضي وربما لهذا السبب تم اقالة الوزير السابق وعلي الرغم من ذلك نجد النتيجة " امتياز " هل هذا شيء يصدقه عقل ؟!! إحنا بنضحك علي بعض لأن ده تزوير وتضليل واطلب من سيادتك حلا لهذه الأزمة ومحاسبة المسئولين عنها خصوصا انهم أشخاص ليسوا عاديين لأنهم قاموا باعطاء أوامر وعلي الفور تم تنفيذها .
سيادة الوزير نتمني علي الأقل ان نعرف الحقيقة لأن المسئولين بالجيزة قاموا بتضليلنا وتضليل سيادتك خوفا علي كراسيهم وطالما انهم ليسوا اهلا للمسئولية وسيظلون يعطونك ويعطوننا مسكنات فالحل هو إقصاؤهم وضخ دماء جديدة لديها القدرة علي التطوير .
سيادة الوزير لا تتخيل انك ستصلح أوضاع التعليم وستأتي بجديد والقيادات القديمة موجودة في مناصبها .. والله علي مانقول شهيد.

[wongchung2]

فضائح محمود العريني وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة
فبراير, 2009
«إعدادية الوراق»: مدرسة الشيخ عبدالعزيز «لم ينجح أحد» فى «الإنجليزية».. و٨٥٪ من تلاميذ الحى «راسبون»

كتب منى ياسين٢٤/ ٢/ ٢٠٠٩ «١٥٪ فقط نسبة النجاح فى امتحانات نصف العام للشهادة الإعدادية بمدارس حى الوراق التابع لمحافظة الجيزة».. هذه النتيجة كشف عنها المجلس الشعبى المحلى لمحافظة الجيزة أمس، مؤكداً أن امتحان مادة اللغة الإنجليزية سجل نسبة رسوب ١٠٠٪ فى إحدى مدارس الحى.
وتقدم عدد من أعضاء المجلس أمس، بطلبات إحاطة للتحقيق فى أسباب ما وصفوه بـ«انهيار العملية التعليمية» بحى الوراق، مطالبين بسرعة تدخل محافظ الجيزة ووزير التربية والتعليم للتحقيق فى أسباب هذه «الكارثة التعليمية» - على حد وصفهم.
وأكد عدلى راشد، عضو المجلس المحلى بالمحافظة، أن هذه الواقعة تعد الأولى من نوعها على مستوى الجيزة بأكملها، موضحاً أنه أرفق بطلب الإحاطة بياناً بنتائج ٨ مدارس بالوراق عن امتحانات نصف العام الدراسى - حصلت «المصرى اليوم» على نسخة منه - يكشف عن أن درجات التلاميذ فى كل المواد الدراسية «مخزية للغاية»، بل إن نسبة الرسوب فى اللغة الإنجليزية بمدرسة الشيخ عبدالعزيز الإعدادية «بنين» وصلت إلى ١٠٠٪، وهو ما يثير الدهشة.
وكشف البيان عن أن إجمالى عدد المتقدمين لامتحانات نصف العام للشهادة الإعدادية فى الوراق بلغ ٢٧٨٠ تلميذاً وتلميذة، رسب منهم ٤٦١ فى اللغة العربية بنسبة ١٧٪، و١٨٠١ فى اللغة الإنجليزية بنسبة ٦٥٪، و١٢٣٦ فى الرياضيات بنسبة ٤٥٪ و٥٧٤ فى العلوم بنسبة ٢١٪، و٧٣٧ فى الدراسات الاجتماعية بنسبة ٢٧٪.

[wongchung2]

لسوء إدارته ونتائجه.. معلمو الجيزة يطالبون "زكى بدر" بإقالة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة محمود العريني

الإثنين، 11 يناير 2010 - 14:2
كتب علام عبد الغفار جريدة اليوم السابع
طالب عدد من معلمى الإدارات التعليمية المختلفة بمحافظة الجيزة الدكتور أحمد زكى بدر وزير التعليم بضرورة إقالة محمود العرينى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة بسبب سوء الإدارة التى ينتهجها ضد معملى ومديرى عدد من المدارس فى مختلف الإدارات بالمحافظة وخاصة إدارتى الوراق والهرم وجنوب الجيزة التعليمية والتى تتمثل فى قيامه بتشغيل وتعيين عدد من المعلمين والإداريين غير المتخصصين فى مناصب ليست بمناصبهم و قيامه بنقل كل من يعترض على سياسته التعليمية سواء من مدرسة لآخرى أو من إدارة لآخرى أو من محافظة لأخرى. كما طالب المعلمون بضرورة تدخل المهندس سيد عبد العزيز محافظ الجيزة فى وقف مسلسل الأخطاء التى يقوم بها وكيل وزارة محافظته من استصدار قرارات استبعاد ونقل للمعلمين بالمحافظة دون الرجوع للمحافظ رغم مخالفة ذلك للقانون الذى ينص على أن يكون للمحافظ سلطات النقل. وأكد بعض المعلمين الذين رفضوا ذكر أسماءهم "من إدارة الوراق"
والذين حرموا من مرتباتهم رغم أحقيتهم وفقا لقرارات وزارة التعليم بالحصول على المرتبات أن سوء الإدارة والإجراءات التعسفية ليست فقط أسباب واضحة لإقالة وكيل الوزارة، وإنما أيضا سوء نتائج امتحانات الإدارات التعليمية ومنها إدارة الوراق التى لم ينجح منها أحد فى التيرم الأول لعام 2008/2009 فى امتحان الشاهدة الإعدادية و85% من تلاميذ الحى راسبون.
وأوضح المعلمون أن قيام وكيل الوزارة بتقديم استقالته وإعفاءه من منصبه لن يكون ضعفا، بل سيكون شجاعة منه حبا لهذا البلد وحماية لجيل كامل من التدمير، وذلك كما فعل الوزير المحترم "محمد منصور" وزير النقل والمواصلات عندما تقدم باستقالته بشجاعة إثر تصادم القطارات.
ومن جانبه رفض محمود العرينى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة التعليق على مطالب المعلمين.

[wongchung2]

مدرس يهدد بالانتحار بعد خصم راتب 8 شهور

الأحد، 31 يناير 2010 - 14:4 جريدة اليوم السابع كتب علام عبد الغفار
اتهم أبو اليزيد حسين محمد فايد مدرس أول رياضيات بمدرسة عبد الله بن رواح بإدارة الوراق التعليمية محمود العرينى وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة بحرمانه من مرتبه منذ يونيو الماضى 2009 "8 شهور" وإصداره قرارا مخالفا لقانون رقم 47 لسنة 1978 بنقله من محافظة الجيزة لمحافظة القليوبية.
قال المدرس إن وكيل الوزارة ضرب بقرارات كل من وزارة التربية والتعليم ووزارة الدولة للتنمية الإدارية ومحافظ الجيزة والنيابة الإدارية والجهاز الإدارى بالجهاز المركزى للتنظيم والإدارة عرض الحائط بعد رفضه تنفيذ قراراتهم ببطلان قراره الذى أصدره دون اللجوء الى السلطات المختصة، وهو الأمر الذى دفع المدرس للتهديد بالانتحار والاستغاثة بالدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم الجديد لصرف مرتبه لأبنائه وإقالة وكيل الوزارة.
وأكد أبو اليزيد أن مأساته مع العرينى بدأت عندما قام الوكيل بإصدار أمر تنفيذى رقم 830 بتاريخ 3 مايو 2009 يقضى بنقله من إدارة الوراق التعليمية إلى مديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية بحجة غيابه المستمر عن التدريس ليكون شكلا تأديبيا له، على أن يتم إخلاءه من وظيفته يوم 17 مايو من نفس العام وذلك رغم إبلاغه الإدارة بأجازة مرضية فى نفس يوم إخلائه.
كما كشف أبو اليزيد عن كارثة أكبر للعرينى غير إصدار قرار مخالف للقانون وهى رفض لقرارات العديد من الوزرات والمحافظين بعد تأكيدهم بطلان قرار النقل والحرمان من المرتب، وكان أولها، إعلان إدارة الشئون القانونية والتحقيقات بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية فى مأمورية رقم 994 لسنة 2009، أنه بعد الاطلاع على قانون رقم 47 لسنة 78 بشأن نظام العاملين المدنيين بالدولة والمعدل بالقانون رقم 115 لسنة 83 أن التحقيقات قد أثبتت أن أبو اليزيد قد أبلغ مرضى قبل نقله ولذلك قررت المديرية سحب قرار النقل وإنهاء خدمة أبو اليزيد، لعدم الاختصاص واحالة كافة الأوراق إلى مديرية الجيزة واعتماد الأجازات المرضية المقدمة من عدمه. كما رفض العرينى قرار لجنة التوفيق فى بعض المنازعات بوزارة التربية والتعليم والذى أقر ببطلان قرار نقل أبو اليزيد لعدم عرضه على لجنتى شئون العاملين طباق لقانون 47 لسنة 1978 ولائحته التنفيذية.
وهو ما أكده مدير عام الإدارة العامة للشئون القانونية بوزارة الدولة للتنمية الادارية فى خطابه رقم 4808 فى 8 ديسمبر 2009 مديرية التنظيم والإدارة للمهندس سيد عبد العزيز محافظ الجيزة فى مذكرة العرض 4540 بتاريخ 29 يونيو 2009 طبقا للمداة 43 من اللائحة التنفيذية للقانون 47 لسنة 1978 وإدارة القضايا والتظلمات بالمحافظة فى ملف رقم 77 لسنة 2009 للعرينى أن قرار نقل أبو اليزيد من الجيزة للقليوبية يعتبر قرارا غير صحيح ولا يعتد به، على أن يظل على وظيفته فى إدارة الوراق التعليمية وذلك لأن السلطة المختصة فى نقل العاملين فى الوحدات المحلية هو المحافظ فقط وليس لجنة شئون العاملين بديوان عام وزارة التربية والتعليم، لأنها لاتصدر قرارات إدارية، كما أشار المدير العام أن النيابة الإدارية أوصت بصرف المرتب من إدارة الوراق التعليمية بالجيزة.
فى حين أكد رئيس نيابة الجيزة الإدارية أنه لا مانع من صرف راتب أبو اليزيد عن المدة المذكورة فى ظل بحث موقفه بناءً على عودة ملف خدمته وعدم وجود الدرجة المالية، كما أكد مدير أدارة الوراق التعليمية فى خطاب 4 أكتوبر 2009 للمستشار القانونى للمحافظة أن ملف خدمة أبو اليزيد تم إعادته مرة أخرى من محافظة القليوبية وذلك لحين نقل درجته المالية.
وأوضح أبو اليزيد أن القانون ينص على أنه فى حال نقل موظف من جهة لأخرى فى حال تأديبه يتم بعد التحقيق وأخذ رأى السلطة المختصة وهو ما لم يفعله وكيل الوزارة كما أكدته إدارة التفتيش لرئيس الإدارة المركزية للتنظيم والترتيب وموازنة الوظائف بـ"الجهاز الإدارى" المركزى للتنظيم والإدارة.
ومن جانبه رفض محمود العرينى وكيل وزارة التربية والتعليم جميع الاتهامات السابقة، مؤكدا أن أوراق "أبو اليزيد" سيتم تحويلها للشئون القانونية لتحديد موقفه القانونى وسيتم اتخاذ القرار وفقا للقانون وذلك خلال لقاء جمعه مع المدرس وبحضور اليوم السابع معهم

[wongchung2]

فى أوراق رسمية
بلاغ للنائب العام يتهم محمود العريني وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة بالتزوير

الإثنين، 22 فبراير 2010 - 12:05 كتب علام عبد الغفار جريدة اليوم السابع

اتهم أبو اليزيد حسين محمد فايد، مدرس أول رياضيات بمحافظة الجيزة سابقا وبمدرسة شبرا الخيمة بنات إدارة غرب شبرا التعليمية بمحافظة القليوبية حاليا فى بلاغ للمستشار عبد المجيد محمود النائب العام ، وكيل وزارة التربية والتعليم بتزوير موافقة المهندس سيد عبد العزيز محافظ الجيزة بنقله خارج المحافظة.
وقال أبو اليزيد فى بلاغه رقم 2780، إن المتهم قام بالتحايل على نقله خارج محافظة الجيزة من خلال تقديم مذكرة من الشئون القانونية بمديرية التربية والتعليم بالمحافظة لوزارة التربية والتعليم تحتوى على تزوير لموافقة المحافظ، وذلك بعد صدور قرار نقله رقم 830 الصادر من وزارة التعليم فى 3 مايو 2009.
وأوضح أبو اليزيد أنه تقدم بتظلم لمحافظ الجيزة ،أعقبها قيام الشئون القانونية بالتحقيق فيها وإرسال خطاب رقم 4284 فى 16 يونيو 2009 لمديرية التنظيم والإدارة بالمنيب بأن قرار النقل صدر بدون موافقة المحافظ بنقله.
وأضاف أبو اليزيد أن مديرية التنظيم والإدارة بالمنيب قامت بعمل بحث فى المديرية لمعرفة أسباب نقله فتبين لها قيام الشئون القانونية بالإنكار وعدم علمها بقرار نقله، بالرغم أن المذكرة التى قدمت لنقله للوزارة تحتوى على تزوير وصادرة من الشئون القانونية بالمديرية ،مشيرا إلى قيام مديرية التنظيم والإدارة بإرسال صوره منه لرئيس الإدارة المركزية للتنظيم والإدارة بالجهاز المركزى للتنظيم والإدارة، كما قامت بتقديمها للمحافظ لتفيده بأن النقل تم بدون العرض عليه لأخذ موافقته وأن النقل باطلا، بالإضافة إلى قيام وزارة الدولة للتنمية الإدارية بإرسال خطاب رقم 4808/م فى 7 يوليو 2009 للسكرتير العام لمحافظة الجيزة تفيد بأن قرار النقل باطلا لعدم أخذ رأى السلطة المختصة "المحافظ"، مطالبا النائب العام بضرورة اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه التزوير.

[wongchung2]

بعد تعدد الشكاوى من صعوبة الإمتحانات بالجيزة أولياء الأمور يطالبون بإقالة (العريني ) (You can see links before reply) تبادل أولياء الأمور وطلاب الإعدادية بلجان الجيزة البكاء والدموع والصراخ أثناء أداء امتحانات مادة الجبر طوال فترة تواجد الطلاب

داخل اللجان واشتدت بعد خروجهم قبل الوقت المحدد لتشهد بعض اللجان حالات إغماء من صعوبة الأسئلة التي جاءت فوق مستوي المدرس وليس الطالب لأول مرة.
ووصف بعض المدرسين الامتحان بأنه كارثة ترتكب في حق الطلاب مشككين في مستوي عقلانية واضعي الأسئلة وكأنهم من دولة أخري فيما طالب أولياء الأمور بإقالة المسئول عن الامتحانات بمديرية تعليم الجيزة محمود العريني.

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة واموال المجموعات المدرسية 01ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد
وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

[mramra_ahmd]

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

[mramra_ahmd]

الف شكررررررررررررررررررررررررررررررر:5::patch_lf::pat ch_lf:

[mramra_ahmd]

الف شكررررررررررررررررررررررررررررررررر:35::35::13::13 :

[mramra_ahmd]

يا ريت السيد الوزير ينظر في الشكوي الجاده التي تكشف الفساد

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي

[mramra_ahmd]

بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب

[mramra_ahmd]

من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة واموال المجموعات المدرسية 01ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد
وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

​

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة واموال المجموعات المدرسية 01ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد
وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة

[mramra_ahmd]

فخامة معالي الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
دائما نستغث بالمربي الفاضل الذي وعد وقطع علي نفسه عهداً بتطهيرالفساد والقضاء علي المفسدين المرتشين نحن مدرسي إدارة الوراق التعليمية الشرفاء الذين ليس لهم وسطاء آومعارف آومحسوبيات ولا يستطيعون أن يقدموا الرشاوى علي صورة هدايا للفاسدين الذين بيدهم القرار ويستغلون سلطة وظيفتهم سيفاً مسلطا علي رقاب المدرسين الغلابة الذين لا واسطة لهم إلا الله المعــزالمذل الذي بقدرته يهدم الظالمين ويذل الجبارين أمثال رئيس الشئون القانونية بإدارة الوراق التعليمية الجيزة محمد المغربي وغيره إن هذا الأستاذ من المفروض إن يقيم العدل بين الناس , ولكن هذا لم يحدث علي الإطلاق أن حكم بالعدل فكل قراراته يشوبها الظلم والشك وخالية تمام من سمة العدل فدائما منذ أن كان باحثا ومحققا في الشئون القانونية وعرف عنه التعنت تجاه المدرسين الغلابة الذين لا يستطيعون أن يدفعوا له الرشاوى علي شكل وصورة هديه ودائما يستغل معهم سلطته الوظيفية وتخرج قراراته تحمل وتتصف بأشد أنواع العقاب فأهدركرامة المعلم وضيع هيبته وغلظ عقوبته وهو دائما لا يسمع لاستغاثة الشرفاء بل ينصرالطالب علي معلمه بحجج واهية لا أساس لها من الصحة لإزلال المعلمين الذي يتعنت معهم , إن هذا الأستاذ أثناء التحقيقات معنا لا نفهم كلامه لأنه دائما يتهته في توجيه الأسئلة ولا يستطيع أن يتكلم بكلمة واحده بدون تهتهه ولا يستطيع أن ينطق كلاما مفهوما بسبب التهتهة في كلامه وبالتالي الأسئلة التي توجه إلينا غير مفهومه فتكون الإجابة عليه عكسية وأيضا لا يسمع لأقوالنا ولا يسجل كل دفاعنا عن أنفسنا فهو دائما يسجل عكس ما نقول وبصيغته وتعبيره هو , كيف يظل الأستاذ منذ القدم في الشئون القانونية علي الرغم من الظلم الذي وجهه للشرفاء الأبرياء كيف يستمر إنسان من المفروض يقيم العدل في تلك المنصب الحساس وعرف عنه الظلم بشتي أنواعه وعرف عنه لقب المحقق المتهته بين المعلمين,هل وزارة التربية والتعليم خالية تماما من المحققين الشرفاء الذي عرف عنهم اللباقة في الحديث والفصاحة في الكلام واللباقة والحرفية في توجيه الأسئلة والحكمة في اخذ القرار, حتي يظل هذا المتهته في كلامه الذي لا نفهم كل أسئلته سيفا مسلطا علي رقابنا , انه دائما يعمل علي استقطاع قوت أولادنا الذي رزقنا الله إياه بسببهم,فدائما تخرج قراراته مجحفة ويشوبها الغلو والغلظة فيعطي الجزاءات المغلظة للمعلمين فاقل جزاء يخرج به علينا صاحب العدل يتراوح من 10 عشرة أيام إلى 15 خمسة عشر يوما علي أتفه الأسباب ,فقضي علي كرامة المعلم وأزل المعلم بقراراته , ثم لو قدم المعلم تظلما يرفض دون النظر في تظلمه مما يدل بان هناك نية مبيته لظلم هذا المعلم , إن هذا الأستاذ الموقر المحترم لا ينصف إلا أصحاب المصالح المتبادلة , وأصحاب المعارف والوساطة الذين يقومون بتقديم الرشاوى علي صورة هدايا مقـنعه أمثال مديري المدارس الذين يعملون بشتي الطرق علي إهدار المال العام ويختلسون أموال المجموعات ومصاريف الطلاب ويختلسون ميزانية المدارس ويقومون بسحب السلف من الإدارة بعد القضاء علي الميزانية العامة للمدارس في أمور واهية لو دققنا النظر فيها ها نجد هؤلاء مديري المدرس يختلسون الميزانيات تحت مسميات واهية مثل الانشطه والمسابقات وخلافه ولكن هي في الحقيقه تختلس ودائما عرف عن مديري المدارس المحنكين أصحاب الخبرة اللعب بالألفاظ وإذا تلاعبنا بالألفاظ يظهر كل شي تمام وكل الدفاتر والحسابات مٍتستفه والأمن مستتب ولم نري أي قرار خرج من الشئون القانونية بإدانتهم , فنأخذ علي سبيل المثال لا الحصر هناك عامل اسمه يحي العامل بمدرسة وراق العرب الإعدادية للبنين هذا العامل اتهم بإتلاف ونقص في ألعهده ثم قدم للتحقيق وأدين هذا العامل بم ثبت عليها من نقص في العُـدهدة في ذلك الوقت وتم مجازاته بتحمل ثمن نقص ألعهده وقدرة في ذلك الوقت بعشرين ألف جنيه 20,000 بالإضافة الي مجازاته إداريا بالخصم من مرتبه , وكان هذا القرار علي يد مدير الشئون القانونية محمد المغربي , ثم بعد ذلك قدم العامل تظلم وقبل تظلمه لأنه من عائلات الوراق ولديه معارف ووساطة قاموا بالوساطة لدي السيد المحترم محمد المغربي في ذلك الوقت فتم النظر في الأمر مرة أخري وعدل القرار الذي أصدره أول مره من تغريمه 20,000 عشرون ألف ألي الاكتفاء بمجازته إداريا بخصم بعض الأيام وذلك بعد أن قام هذا العامل بدفع رشوة قدرة في ذلك الوقت بإلف ونصف 15000جنيه للسيد محمد المغربي في ذلك الوقت ,وضاع ثمن العهد التي تصرف عليها الدولة أموالا طائلة برجاء بتشكيل لجنة متخصصة لبحث ملف هذا العامل لأثبت هذه الحقائق واثبات التعديلات في القرارات التي اتخذت بهذا الشأن وهناك الكثير من مديري المدارس الذين يقدمون له الرشاوي علي صورت هاديا وإدارة الوراق مليئة بهم وبفسادهم 0ونرسل لسيادتكم بعض الآراء من تعليق معلمي إدارة الوراق من جريدة اليوم السابع حينما علقوا علي بلاغ قدم إلي النيابة الإدارية في الفساد المالي والإداري التي عرفت به إدارة الوراق التعليمية وخاصة مدير الشئون القانونية محمد المغربي في ذلك الشأن والبلاغ منشور في جريدة اليوم السابع تحت هذا برجاء تخصيص لجنه فنيه متخصصة لبحث مخالفات الشئون القانونية وقرراتها الظالمة التي أهدرت كرامة المعلم وحطمت نفسية الشرفاء بسبب ظلم واجحاف وعقوبات مغلظه علي اتفه الاسباب

[mramra_ahmd]

&lt;strong&gt;تعليم الجيزة: نقل مدير إدارة الوراق وإعادة مدير مدرسة لموقعه&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;الخميس، 3 أكتوبر 2013 - 23:36 &lt;/strong&gt;محمود أبوالنصر وزير التعليم &lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;كتب علام عبد الغفارـ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;37&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق بواسطة: &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;معلمو واداريو الوراق التعليمية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;38&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق *** بواسطة: معلمو واداريو الوراق التعليمية&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25 نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;39&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; ــ العديد من الشكاوى بالشئون القانونية تغاضى عنها مديرها منذ عدة اشهر بواسطة: مظاليم ادارة الوراق التعليميةبتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:30 مدير الشئون القانونية لدية العديد من الانحرافات لم يبحثها بالرغم من وجودها منذ عدة اشهر وكان يتحجج من قبل بقلة عدد المحققين اما الان فلا حجة له لانه عين له اكثر من 4 محققين وهذا يثبت ان هناك اسباب اخرى طبقا لميول المدير العام ومعها مدير الشئون القانونية&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;40&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34 كم هائل من التحقيقات مهملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;41&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34كم هائل من التحقيقات معملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;42&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 43&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;u&gt;44 &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغابيتهم مخالفون للقانون&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48 الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت&lt;u&gt; ــ&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;45&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغالبيتهم مخالفون للقانون بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;46&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; رسالة الى معالى الدكتور : وزير التربيةوالتعليم بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... مدير الوراق الاعدادية&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ـ شكرية لا تسمع الانفسها بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;00:13&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;4&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ عقبال مدير مدرسة عبدالله بن رواحة بالوراق بواسطة: مدرسو مدرسة عبد الله بن رواحه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:17&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; 90% &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;من معلمو مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بالوراق يتمنون ان يأتى الدور على مدير المدرسة لفشلها فى ادارة المدرسة وتلاعبها العام الماضى ومعها السكرتيرة فى المجموعات والان محاله الى النيابة الادارية ـــــ &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ـ قلوبنا مع معلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:19 بعد ازاحة الغمه عن ادارة الوراق ونقل شكرية القماح قلوبنا مع زملائنا فى مدارس بولاق الدكرور فهى انسانه لا تطاق بأى حال من الاحوال&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ـــ شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:23شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;7&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 0:23 شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ـ عزاؤنا لمعلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو مدرسة محمد فريد بالوراق&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:27 من سوء حظ زملائنا فى بولاق الدكرور ان شكرية القماح عادت اليهم مرة اخرى وكان من المفروض ومن العدل ان تستبعد لديوان المديرية حتى تريح الجميع فعزاؤنا لكم فى بولاق الدكرور&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;9&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ـــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;04:35&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;11&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ـ بل هو انتصار على اخونة التعليم بالوراق بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;04&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;37 شكريه القماح كانت تسعى الى اخونة التعليم بالوراق وكانت ستبدأ من مدرسة الوراق الاعدادية ولكن الزميل يحيى العقيلى خيب هذا المخطط ـ &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;12&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; ــ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;13&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ـ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;14&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك ــ&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;15&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52 عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;16&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ وجهان لعملة واحدة ( عملة الفساد&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt; )&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;بواسطة: معلمو مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:11 شكرية القماح مدير ادارة الوراق المنقولة وساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه الاعداديه للبنات وجهان لعملة واحدة فكلاهما محال للنيابة الادارية فى واقعة فساد ادارى فالاولى عينت مدرسين مخالف تعينهم مدراء مدارس ومخالف لقانون الكادر 155 لسنة 2007 للمحسوبية والرشاوى والهدايا والثانية محالة للتحقيق فى النيابة فى واقعة سطوتها ومعها سكرتيرة المدرسة على اموال المجموعات المدرسية وتزوير اسماء المدرسين فى كشوف الصرف والتوريد ـ&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;17&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;18&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها ــ &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;19&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; ـ الى الزميل صاحب الرد رقم 14 و 15 ( البنهاوى&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; )&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق موبايل 01001376622 بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:27 معك حق وانا اعتزر عن هذا خاصة انى كنت متوجس خيفة ان يكون اعضاء جهاز تفتيش الوزارة سوف يستمالوا بعد جلوسهم فى مكتب المدير العام المخلوعة شكرية القماح وهذا ما نجده احيانا كثيرة ولكن كلمه حق اعضاء تفتيش الوزارة بحق كانوا امناء فى بحثهم فى المشكلة ورفعوا تقريرهم بكل امانه وشرف مهنى لذلك فكل الشكر لهم ولامانتهم فى عملهم&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;20&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ــ نستغيث بمعالى الوير والسيد محافظ الجيزة بواسطة: معلمات مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات بالوراق&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;<br>
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:32\من الواضح ان هذا العام لن يمر على خير فى مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات والضحايا هن الطالبات وعدد لا يقل عن 5000 طالبه يدرسن فى الفترتين بواقع 44 فصلا فى كل غترة والسبب اننا شهدنا على مدجيرة المدرسة فى النيابة الادارية بكلمة الحق فى قيامها بتزوير كشوف تزوير المجموعات المدرسية طوال العام الماضى بمبالغ اقل من التى تم توريدها واستولت المديرة والسكرتيرة على باقى الاموال والتى تقدر بالالاف ولهذا فتعاملها معنا الان سئ للغاية خاصة مع كل من شهد ضدها فى النيابة وكان يجب استبعادها لحين الانتهاء من تحقيقات النيابة

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب

[mramra_ahmd]

جزاك الله خيرا
بس الوزير مش فاضى لينا ولا إحنا فى حساباته خالص
الف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررر

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / رئيس الوزراء تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / رئيس الوزراء تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة السيد الدكتور / رئيس الوزراء تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية
استغاثة من أنفلونزا الفساد بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة
أنفلونزا الفساد فيروس يصيب الضمير الإنساني فيؤدي إلى شلله ومن ثم موته , فيتحول الإنسان المصاب به إلى أداة فساد وتخريب وتعطيل في بنيان المجتمع .و سوء أداء في كل الأجهزة المصابة , والتهاب في المفاصل , ضمور في الأطراف , ضعف في الأداء الوظيفي,احتقان,صداع مزمن,عدم وضوح في الرؤية .‏ إن فيروس أنفلونزا الفساد نموذج متطورعن أنفلونزا الطيور كونه ينتقل من شخص إلى آخر. إن فيروس الفساد لايحتاج إلى مجهربل يحتاج إلى عين مخلصة متجردةعن كل ملذات الحياة زاهدة في الدنياومناصبها الفانية.إنه فيروس مادي معنوي متحول تراه على شكل منصب لشخص لا يستحقه أو توقيع مقبوض الثمن أوعلى شكل فيلا ومزرعة لشخص كان بالأمس في غرفة مستأجرة أوعلى شكل شيك بنك في رصيدأحدهم .‏هذا الفيروس ضعيف أمام النظافة نظافة الأيدي ونظافة الفكر ونظافة الضمير, وإن القيم والمبادئ خط الدفاع الأول لتدميره. وهو يموت أمام أي درجة حرارة تتمثل بحب الوطن يقتله تراب الوطن إذا استطعنا أن ننغمس فيه. وأن نعشقه وأن ننبت فيه,تقتله درجة تجمًّد المصالح الشخصية والوصولية والأنانية والرشوة والمصالح المتبادلة.‏إن إدارة الوراق التعليمية حظيرة أنفلونزا الفساد المالي والإداري والأخلاقي المتمثل فيما يأتي:ـ
أولا:: الفساد المالي فهي تموج في برك النهب والسرقة وإهدار المال العام المتمثل في سرقت واختلاس الميزانية العامة للمدارس سرقة واختلاس فلوس المجموعات المدرسية ,المتاجرة بمشروع الذي المدرسي واختلاس وسرقة فلوسه كما حدث في مدارس كثيرة ويأتي علي رئسهم مدير مدرسة الشروق الثانوية بإدارة الوراق(الأستاذ محمد عبد الغني) فقد استغلي هذا المديرالأحداث الجارية في الوطن الحبيب واستغلي انشغال الوزارة باحداث المعلمين ,وفي غيبة الأمن وغيبة الضمير ونفذ مخططه الإجرامي الذي كان يخطط له من بداية العام الدراسي فقام من أول يوم في العام الدراسي 2013/2014بسرقة واختلاس فلوس مشروع الذي المدرسي التي قامة المدرسة بتجهيزه فباعه بأسعار باهظة لأولياء الأمور فلم يراعي ظروف الطالب الذي لم يكن يستطيع أن يدفع ثمن الذي بسبب ارتفاع الأسعار,وقد قام بفرض سطوته بالقوة علي أولياء الأمور مستغل صفته الوظيفية كمديرللمدرسة وهدد أي طالب لم يشتري الذي المدرسي بعدم دخوله المدرسة وهذا يعد استغلال للمنصب الوظيفي واستغلال السلطة الوظيفية في غير محلها .
ثانياً:: أما المجموعات المدرسة فقد فرض إتاوات علي كافة المدرسين بدفع نسب معينة وبهذا الأسلوب اجبرالمعلمين علي الضغط علي الطلاب لدخول المجموعات المدرسية لكي يستطيع المعلم دفع تلك النسب المفروضة عليه وهذا أيضا يعد استغلال للسلطة الوظيفية في غير موضعها.وقد أدي هذا الأسلوب الذي فرضه علي المعلمين إلي السخط بين أوساط المعلمين وقد ثاروا عليه وتجمهروا لطرده من المدرسة وذلك في أول يوم دراسي للفصل الدراسي الثاني بسب ما يفرضه عليهم من إتاوات وسوء استخدام لسلطته الوظيفية , وعلي اثر ذلك قام مدير إدارة الوراق التعليمية علي الفور بالاجتماع مع مديرالمدرسة ومع المعلمين لتهدئة الوضع المشتعل بينه وبين معلمين المدرسة , فلم يجدي الاجتماع بأية فأئده لان الأمور قد تأزمت أكثر من اللازم بين مديرالمدرسة وبين المعلمين ,وقد قام بفرض إتاوة علي العامل الذي يقوم بعمل الشاي بالمدرسة ليسمح له بعمل الشاي للمدرسين بالمدرسة كما فرض إتاوة علي العاملات بالمدرسة حتي يسمح لهم ببيع بعض المواد الغذائية للطلاب داخل المدرسة فلم يجد مدير الإدارة الأستاذ يوسف رياض إلا أن يرقي السيد مدير مدرسة الشروق ويمسكه منصبا مهما في إدارة المتابعة بالإدارة التعليمية بدل من تقديمه للتحقيق معه أو تقديمه للنيابة الإدارية علي تلك الجرائم التي ارتكبها ويشهد عليها كل معلمين المدرسة رجالا ونساء , ثم من هذا اليوم وهو ثاني يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني وظلت المدرسة بدون مدير مما ساعد علي كثرت الفساد وهروب الطلاب من المدرسة وعدم الانضباط للعملية التعليمية برمتها داخل المدرسة , وبهذا العمل الذي قام به مدير الإدارة وهو ترقية الأستاذ محمد عبد الغني لإدارة المتابعة يعد خرقا صارخا للقانون وأحكام القانون وقانون الكادر وعدم اهتمامه بالعملية التعليمية برمتها , وأيضا يعد في نفس الوقت راعيا للفاسدين الذين يعملون علي إهدارالمال العام بشتي الطرق والسبل فإدارة الوراق راعية للفساد المالي والإداري بكل أنواعه فهي تحمي مدراء المدارس في السرقة وإهدار المال العام مما يخيل لصاحب ادني عقل يفكربان هناك مصالح ومنافع شخصية مشتركة بين هؤلاء الفاسدين وبين الشئون القانونية فلم نسمع في تلك ألواقعه بان من قام بها قدم للتحقيق مما يخيل إلينا بان هناك مصالح ورشاوى تدفع للشئون القانونية ,فكيف بمدير مدرسة يرتكب كل هذه الجرائم ويرقي للمنصب اعلي بدلا من تقديمه للمحاكمة جزاء لما اقترفت يداه فان إدارة الوراق تحابي وتحمي أمثال هؤلاء بسبب المحسوبية والوساطة والرشاوي التي تقدم في صورة هدايا ,وكبش فداء إدارة الوراق هو المعلم البسيط الذي لا يملك وساطة ولا يستطيع أن يدفع الرشاوي علي صورة هدايا فهي دائما تعمل علي إهداركرامته وأهانته بكل الطرق والوسائل,ودائما تسن السكين لذبحه باقصي العقوبات والجزاءات خصما من قوت أولاده فضيعت هيبته وأهدرت كرامته عندما تنصر التلميذ الذي يعلمه القراءة والكتابة الصحيحة عليه ولم تسمع لأنينه وتوجعه وحشرجة بعض الكلمات في حلقه الذي يدافع بها عن نفسه فلم تسمع لأقواله ولم تنظرإلي حالته بل كل ما يهمها تشديد العقوبة وتغليظها حتى تستفيد من الخصم الذي يوقع عليه ظلما وزورا ,لان صندوق الجزاءات في نهاية الأمر يتم توزيعه علي كبارالظالمين بالإدارة التعليمية كما نما إلي علمنا0فاين الضوابط التي تلزم التلميذ أن يحترم الحصة ولا يضيعها في اللعب واللهو وأين الضوابط التي وضعتها الوزارة لإلزام التلميذ بعدم الهرج والمرج داخل الفصل وأثناء الشرح وكلنا نعلم حال الوطن ألان من الانفلات الأمني والبلطجة في كل شي في السلوك ,في الأخلاق ,في المعاملات , أين القانون الذي وضعته وزارة التربية والتعليم وألزمت به إدارة الوراق في تطبيقه علي التلاميذ الذين يُخرًّجون المعلم عن شعوره أثناء الحصة,أين القانون التي تطبقه علي التلميذ الذي يُـبجح في وجه معلمه حينما يسأله عنواجب المدرسة ,أو يسأله عن سؤال في أي درس سبق شرحه , أين القانون الذي تطبقه إدارة الوراق في بلطجة التلميذ وولي الأمر لأتفه الأسباب اين الضوابط والقانون الذي تُلذم التلميذ باحترام قواعد الامتحانات وعدم الغش في لجان الامتحانات ؟؟؟؟؟؟أم القانون وضع فقط لذبح المعلم فقط علي أتفه الأسباب وادعاءات كاذبة لا أساس لها من الصحة الهدف منها ثمة كراهية لأصحاب الضمائر اليقظة 0 ثالثا ::والذي يدل دلالة واضحة علي إن إدارة الوراق راعية للفساد والفاسدين والذين يختلسون ويسرقون ويهدرون المال العام واكبر دليل علي ذلك هو وجود الأستاذة ساميه مصطفي غانم مديرة للمدرسة عبد الله بن رواحة حتى الآن علما بأنها متهمة أمام النيابة الإدارية واللجان التي جاءت من الوزارة بعـدة جرائم وثبتت كل هذه الجرائم بشهادة الشهود علي حد علمنا :والجرائم هي ::1ـ متهمه هي والسكرتيره الاستاذه عزة باختلاس فلوس المجموعات المدرسية للعام الدراسي 2012/2013للفترتين المسائية والصباحية وقد ثبت هذا بشهادة الشهود ـ2ـ متهمة بالتزوير في فواتير مشتريات أدوات النظافة التي تستعملها داخل المدرسة وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ3ـ متهم بالتزوير والتلاعب في درجات امتحان الطالبات للعام الدراسي 2012/2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود ـ4ـ متهمة بالمتاجرة في الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات النظافة والتجميل للطالبات وعرفة بعلبة الالوظ يوم انعقاد امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالث الإعدادي لأخرالعام الدراسي 2012/2013ـ5ـ متهمة بإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة وإهدار فلوس الأنشطة والصيانة بإقامة نافورة في مدخل المدرسة وبلغة تكاليف النافورة حسب الفواتيرالتي حررتها تسعة ألاف جنيه 9000جنيه في حين لا تتكلف سو1000 جنيه أقصي سعر لها لان الماتور الذي استخدم كان موجود من قبل بالمدرسة والرمل كانت موجود أيضا ـ6ـ متهمه بإهدارالمال العام للمدرسة حينما أرادة تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وقد حررت فواتير التكلفة بستة ألاف جنيه 6000 جنيه في حين التكلفة لا تتعدي ألف جنيه لأنها استعملت بعض الأخشاب والمراين من أساس الدسكات المكسرة بالمدرسة فالتكلفة الحقيقية لا تتعدي ألف جنيه 1000 جنيه ـ7ـ متهمة ببيع الكتب المدرسية الجديدة للعام الدراسي 2013/2014 وحرمت منها الطالبات وقامت ببيعها بتسعة ألاف جنية 9000 ج وثبت ذلك بشهادة الشهود من معلمين المدرسة والعاملات بالمدرسة لأنهم هم الذين قاموا بتحميل عربية النقل بالكتب واقروا بذلك وقد قامت بتحريض العامل بركات بتقطيع أوراق دفتر الأمن الذي وقع فيها صاحب سيارة النقلوالمشتري للكتب في ذلك اليوم وهما ورقتي يومي 4/و5/و6 / 12/2013 حينما افتضح أمرها وقد ثبت ذلك التقطيع في الدفتر بشهادة الشهود أيضا وكل مدرسي المدرسة يشهدون علي ذلك,فكيف بمديرة ترتكب كل هذه الجرائم وتظل في منصبها مديرة للمدرسة حتي الآن,فمن المعمول به أن تعزل من منصبها لحين أنتها التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وهادفة,أين القانون من مرتكبي كل هذه الجرائم والاختلاسات يا اصحاب القانون 00
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والتقدير
مقدمه لسيادتكم معلمي إدارة الوراق التعليمية المغلوبين علي أمرهم

[mramra_ahmd]

فخامة معالي الدكتور / رئيس الوزراء
تحية طيبة وبعد
دائما نستغث بالمربي الفاضل الذي وعد وقطع علي نفسه عهداً بتطهيرالفساد والقضاء علي المفسدين المرتشين نحن مدرسي إدارة الوراق التعليمية الشرفاء الذين ليس لهم وسطاء آومعارف آومحسوبيات ولا يستطيعون أن يقدموا الرشاوى علي صورة هدايا للفاسدين الذين بيدهم القرار ويستغلون سلطة وظيفتهم سيفاً مسلطا علي رقاب المدرسين الغلابة الذين لا واسطة لهم إلا الله المعــزالمذل الذي بقدرته يهدم الظالمين ويذل الجبارين أمثال رئيس الشئون القانونية بإدارة الوراق التعليمية الجيزة محمد المغربي وغيره إن هذا الأستاذ من المفروض إن يقيم العدل بين الناس , ولكن هذا لم يحدث علي الإطلاق أن حكم بالعدل فكل قراراته يشوبها الظلم والشك وخالية تمام من سمة العدل فدائما منذ أن كان باحثا ومحققا في الشئون القانونية وعرف عنه التعنت تجاه المدرسين الغلابة الذين لا يستطيعون أن يدفعوا له الرشاوى علي شكل وصورة هديه ودائما يستغل معهم سلطته الوظيفية وتخرج قراراته تحمل وتتصف بأشد أنواع العقاب فأهدركرامة المعلم وضيع هيبته وغلظ عقوبته وهو دائما لا يسمع لاستغاثة الشرفاء بل ينصرالطالب علي معلمه بحجج واهية لا أساس لها من الصحة لإزلال المعلمين الذي يتعنت معهم , إن هذا الأستاذ أثناء التحقيقات معنا لا نفهم كلامه لأنه دائما يتهته في توجيه الأسئلة ولا يستطيع أن يتكلم بكلمة واحده بدون تهتهه ولا يستطيع أن ينطق كلاما مفهوما بسبب التهتهة في كلامه وبالتالي الأسئلة التي توجه إلينا غير مفهومه فتكون الإجابة عليه عكسية وأيضا لا يسمع لأقوالنا ولا يسجل كل دفاعنا عن أنفسنا فهو دائما يسجل عكس ما نقول وبصيغته وتعبيره هو , كيف يظل الأستاذ منذ القدم في الشئون القانونية علي الرغم من الظلم الذي وجهه للشرفاء الأبرياء كيف يستمر إنسان من المفروض يقيم العدل في تلك المنصب الحساس وعرف عنه الظلم بشتي أنواعه وعرف عنه لقب المحقق المتهته بين المعلمين,هل وزارة التربية والتعليم خالية تماما من المحققين الشرفاء الذي عرف عنهم اللباقة في الحديث والفصاحة في الكلام واللباقة والحرفية في توجيه الأسئلة والحكمة في اخذ القرار, حتي يظل هذا المتهته في كلامه الذي لا نفهم كل أسئلته سيفا مسلطا علي رقابنا , انه دائما يعمل علي استقطاع قوت أولادنا الذي رزقنا الله إياه بسببهم,فدائما تخرج قراراته مجحفة ويشوبها الغلو والغلظة فيعطي الجزاءات المغلظة للمعلمين فاقل جزاء يخرج به علينا صاحب العدل يتراوح من 10 عشرة أيام إلى 15 خمسة عشر يوما علي أتفه الأسباب ,فقضي علي كرامة المعلم وأزل المعلم بقراراته , ثم لو قدم المعلم تظلما يرفض دون النظر في تظلمه مما يدل بان هناك نية مبيته لظلم هذا المعلم , إن هذا الأستاذ الموقر المحترم لا ينصف إلا أصحاب المصالح المتبادلة , وأصحاب المعارف والوساطة الذين يقومون بتقديم الرشاوى علي صورة هدايا مقـنعه أمثال مديري المدارس الذين يعملون بشتي الطرق علي إهدار المال العام ويختلسون أموال المجموعات ومصاريف الطلاب ويختلسون ميزانية المدارس ويقومون بسحب السلف من الإدارة بعد القضاء علي الميزانية العامة للمدارس في أمور واهية لو دققنا النظر فيها ها نجد هؤلاء مديري المدرس يختلسون الميزانيات تحت مسميات واهية مثل الانشطه والمسابقات وخلافه ولكن هي في الحقيقه تختلس ودائما عرف عن مديري المدارس المحنكين أصحاب الخبرة اللعب بالألفاظ وإذا تلاعبنا بالألفاظ يظهر كل شي تمام وكل الدفاتر والحسابات مٍتستفه والأمن مستتب ولم نري أي قرار خرج من الشئون القانونية بإدانتهم , فنأخذ علي سبيل المثال لا الحصر هناك عامل اسمه يحي العامل بمدرسة وراق العرب الإعدادية للبنين هذا العامل اتهم بإتلاف ونقص في ألعهده ثم قدم للتحقيق وأدين هذا العامل بم ثبت عليها من نقص في العُـدهدة في ذلك الوقت وتم مجازاته بتحمل ثمن نقص ألعهده وقدرة في ذلك الوقت بعشرين ألف جنيه 20,000 بالإضافة الي مجازاته إداريا بالخصم من مرتبه , وكان هذا القرار علي يد مدير الشئون القانونية محمد المغربي , ثم بعد ذلك قدم العامل تظلم وقبل تظلمه لأنه من عائلات الوراق ولديه معارف ووساطة قاموا بالوساطة لدي السيد المحترم محمد المغربي في ذلك الوقت فتم النظر في الأمر مرة أخري وعدل القرار الذي أصدره أول مره من تغريمه 20,000 عشرون ألف ألي الاكتفاء بمجازته إداريا بخصم بعض الأيام وذلك بعد أن قام هذا العامل بدفع رشوة قدرة في ذلك الوقت بإلف ونصف 15000جنيه للسيد محمد المغربي في ذلك الوقت ,وضاع ثمن العهد التي تصرف عليها الدولة أموالا طائلة برجاء بتشكيل لجنة متخصصة لبحث ملف هذا العامل لأثبت هذه الحقائق واثبات التعديلات في القرارات التي اتخذت بهذا الشأن وهناك الكثير من مديري المدارس الذين يقدمون له الرشاوي علي صورت هاديا وإدارة الوراق مليئة بهم وبفسادهم 0ونرسل لسيادتكم بعض الآراء من تعليق معلمي إدارة الوراق من جريدة اليوم السابع حينما علقوا علي بلاغ قدم إلي النيابة الإدارية في الفساد المالي والإداري التي عرفت به إدارة الوراق التعليمية وخاصة مدير الشئون القانونية محمد المغربي في ذلك الشأن والبلاغ منشور في جريدة اليوم السابع تحت هذا برجاء تخصيص لجنه فنيه متخصصة لبحث مخالفات الشئون القانونية وقرراتها الظالمة التي أهدرت كرامة المعلم وحطمت نفسية الشرفاء بسبب ظلم واجحاف وعقوبات مغلظه علي اتفه الاسباب file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/05/clip_image002.jpg (You can see links before reply)
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/05/clip_image004.jpgأسفل النموذج

تعليم الجيزة: نقل مدير إدارة الوراق وإعادة مدير مدرسة لموقعه
الخميس، 3 أكتوبر 2013 - 23:36 محمود أبوالنصر وزير التعليم
كتب علام عبد الغفارـ37ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق بواسطة:
معلمو واداريو الوراق التعليمية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25
نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل
لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء
حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه

38ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق *** بواسطة: معلمو واداريو الوراق التعليمية
بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25 نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه
39 ــ العديد من الشكاوى بالشئون القانونية تغاضى عنها مديرها منذ عدة اشهر بواسطة: مظاليم ادارة الوراق التعليميةبتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:30 مدير الشئون القانونية لدية العديد من الانحرافات لم يبحثها بالرغم من وجودها منذ عدة اشهر وكان يتحجج من قبل بقلة عدد المحققين اما الان فلا حجة له لانه عين له اكثر من 4 محققين وهذا يثبت ان هناك اسباب اخرى طبقا لميول المدير العام ومعها مدير الشئون القانونية
40 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34 كم هائل من التحقيقات مهملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
41 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34كم هائل من التحقيقات معملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
42ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 43 ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح
بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 44 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغابيتهم مخالفون للقانون
بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48 الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت ــ45 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغالبيتهم مخالفون للقانون بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت
46 رسالة الى معالى الدكتور : وزير التربيةوالتعليم بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... مدير الوراق الاعدادية
بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
3 ـ شكرية لا تسمع الانفسها بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
4ــ عقبال مدير مدرسة عبدالله بن رواحة بالوراق بواسطة: مدرسو مدرسة عبد الله بن رواحه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:17 90% من معلمو مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بالوراق يتمنون ان يأتى الدور على مدير المدرسة لفشلها فى ادارة المدرسة وتلاعبها العام الماضى ومعها السكرتيرة فى المجموعات والان محاله الى النيابة الادارية ـــــ 5 ـ قلوبنا مع معلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:19 بعد ازاحة الغمه عن ادارة الوراق ونقل شكرية القماح قلوبنا مع زملائنا فى مدارس بولاق الدكرور فهى انسانه لا تطاق بأى حال من الاحوال
6 ـــ شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:23شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
7 شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 0:23 شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
8ـ عزاؤنا لمعلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو مدرسة محمد فريد بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:27 من سوء حظ زملائنا فى بولاق الدكرور ان شكرية القماح عادت اليهم مرة اخرى وكان من المفروض ومن العدل ان تستبعد لديوان المديرية حتى تريح الجميع فعزاؤنا لكم فى بولاق الدكرور
9ـــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
10ــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
11ـ بل هو انتصار على اخونة التعليم بالوراق بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:37 شكريه القماح كانت تسعى الى اخونة التعليم بالوراق وكانت ستبدأ من مدرسة الوراق الاعدادية ولكن الزميل يحيى العقيلى خيب هذا المخطط ـ 12 ــ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
13ـ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
14ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك ــ15ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52 عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك
16ــ وجهان لعملة واحدة ( عملة الفساد )بواسطة: معلمو مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:11 شكرية القماح مدير ادارة الوراق المنقولة وساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه الاعداديه للبنات وجهان لعملة واحدة فكلاهما محال للنيابة الادارية فى واقعة فساد ادارى فالاولى عينت مدرسين مخالف تعينهم مدراء مدارس ومخالف لقانون الكادر 155 لسنة 2007 للمحسوبية والرشاوى والهدايا والثانية محالة للتحقيق فى النيابة فى واقعة سطوتها ومعها سكرتيرة المدرسة على اموال المجموعات المدرسية وتزوير اسماء المدرسين فى كشوف الصرف والتوريد ـ17ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها
18 ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها ــ 19 ـ الى الزميل صاحب الرد رقم 14 و 15 ( البنهاوى )بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق موبايل 01001376622 بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:27 معك حق وانا اعتزر عن هذا خاصة انى كنت متوجس خيفة ان يكون اعضاء جهاز تفتيش الوزارة سوف يستمالوا بعد جلوسهم فى مكتب المدير العام المخلوعة شكرية القماح وهذا ما نجده احيانا كثيرة ولكن كلمه حق اعضاء تفتيش الوزارة بحق كانوا امناء فى بحثهم فى المشكلة ورفعوا تقريرهم بكل امانه وشرف مهنى لذلك فكل الشكر لهم ولامانتهم فى عملهم
20ــ نستغيث بمعالى الوير والسيد محافظ الجيزة بواسطة: معلمات مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:32\من الواضح ان هذا العام لن يمر على خير فى مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات والضحايا هن الطالبات وعدد لا يقل عن 5000 طالبه يدرسن فى الفترتين بواقع 44 فصلا فى كل غترة والسبب اننا شهدنا على مدجيرة المدرسة فى النيابة الادارية بكلمة الحق فى قيامها بتزوير كشوف تزوير المجموعات المدرسية طوال العام الماضى بمبالغ اقل من التى تم توريدها واستولت المديرة والسكرتيرة على باقى الاموال والتى تقدر بالالاف ولهذا فتعاملها معنا الان سئ للغاية خاصة مع كل من شهد ضدها فى النيابة وكان يجب استبعادها لحين الانتهاء من تحقيقات النيابة ـ21ــ لماذا السكوت على تجاوزات مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق بواسطة: وفاء محمد السيد .. معلمه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:37 لى زميلات كثر فى مدجرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق يشكون الشكوى المره من تصرفات مديرة المدرسة ساميه مصطفى غانم واستبذازها لهم طوال العام الدراسى من هدايا شنط واحذية وملابس ويرضخون لها حتى لا تضطهدهم وتتلكك لهم والمدير العام السابقة المخلوعة شكرية القماح كانت تعلم هذا وتتستر عليها بعد ان عرفت ساميه غانم طريقة الوصول الى المدير العام
22ــ الى زملائنا فى مدارس وديوان ادارة بولاق الدكرور بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:41 عموما كان الله معكم فى المصيبة التى حلت عليكم بنقل شكرية القماح الى بولاق الدكرور عموما انت تعرفون من هى شكرية القماح فهى عملت معكم من قبل فى المدارس وديوان الادارة ولعلى اعرض على الشرفاء منكم عدم السكوت على كل ما تعمله شكرية القماح وسوف اتعاون معكم لكشف فسادها وتليفونى هو 01001376622
23ــ الوراق ستظل مقبرة لكل مدير عام فاسد بواسطة: معلمو مدارس الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:04 تعاهد الله ان تكون الوراق مقبرة لكل مدير عام فاسد او حتى مدير مدرسة فاسد وليكن فى جلال عبد القدوس المدير الاسبق وشكرية القماح المديرة المخلوعة مؤخرا عبره با اولى الالباب وان شاء الله الدائرة ستدور الان على ساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه بعدما فاحت ريحتها خاصة فى سرقة المجموعات وضغطها على المدرسات لقبول الهدايا ـ 24ــ رسالة الى مدير ادارة الوراق الجديد يوسف رياض بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:09 ليكن فى المديرين السابقون والذين انهالت عليهم التراب امثال المخلوعة شكريه القماح ومن سبقوها وكانوا يحتمون فى الحزب الوطنى وامن الدوله واعضاء المجلس الشعبى المحلى امثال مصطفى عبد الشافى واسامه الاشمونى وهذا كله لم ينفعهم فى فسادهم فسحلوا فى شوارع ومدارس الوراق ونخص بالذكر المدير الاسبق جلال عبد القدوس وشوقى فوده اسأل عنهم وعما عمل معهم عندما انحرفوا عن طريق الصواب ورضخوا لاصحاب السوء واصحاب المصالح وضلوا الطريق
25 ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق )
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26 عليقات (57) 26ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق ) بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26
اياك و :1 الاستماع الى اصحاب السوء خاصة داخل الادارة فهم مثل الشياطين يورطونك ثم يتبرأون مما ورطوك فيهمثلما فعوا مع سابقيك .ـ2ـ اياك والانصياع لمطالب مجلس الاباء والامناء فهم كلهم اصحاب مصالح فقط ولا يبغون سوى مصالحهم فقط حتى لو كانت مخالفة للقانون من امثال وجدى الليثى ـ3ـ استمع لصوت العقل حتى لو كان اصغر منك سنا ووظيفة ولا تكن مثل المخلوعة شكرية لا تسمع الا نفسها فقط ولا تحترم اى رأى لها ز
4ـ اياك من ضغوط اهالى الوراق الاصليين فهم قوم سوء خاصة اسامه الاشمونى
وتفضلوا سيادتكم مع خالص الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم مدرسي ادارة الوراق التعليمية قاطبة بمحافظة الجيزة

[mramra_ahmd]

فخامة معالي الدكتور /وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد
دائما نستغث بالمربي الفاضل الذي وعد وقطع علي نفسه عهداً بتطهيرالفساد والقضاء علي المفسدين المرتشين نحن مدرسي إدارة الوراق التعليمية الشرفاء الذين ليس لهم وسطاء آومعارف آومحسوبيات ولا يستطيعون أن يقدموا الرشاوى علي صورة هدايا للفاسدين الذين بيدهم القرار ويستغلون سلطة وظيفتهم سيفاً مسلطا علي رقاب المدرسين الغلابة الذين لا واسطة لهم إلا الله المعــزالمذل الذي بقدرته يهدم الظالمين ويذل الجبارين أمثال رئيس الشئون القانونية بإدارة الوراق التعليمية الجيزة محمد المغربي وغيره إن هذا الأستاذ من المفروض إن يقيم العدل بين الناس , ولكن هذا لم يحدث علي الإطلاق أن حكم بالعدل فكل قراراته يشوبها الظلم والشك وخالية تمام من سمة العدل فدائما منذ أن كان باحثا ومحققا في الشئون القانونية وعرف عنه التعنت تجاه المدرسين الغلابة الذين لا يستطيعون أن يدفعوا له الرشاوى علي شكل وصورة هديه ودائما يستغل معهم سلطته الوظيفية وتخرج قراراته تحمل وتتصف بأشد أنواع العقاب فأهدركرامة المعلم وضيع هيبته وغلظ عقوبته وهو دائما لا يسمع لاستغاثة الشرفاء بل ينصرالطالب علي معلمه بحجج واهية لا أساس لها من الصحة لإزلال المعلمين الذي يتعنت معهم , إن هذا الأستاذ أثناء التحقيقات معنا لا نفهم كلامه لأنه دائما يتهته في توجيه الأسئلة ولا يستطيع أن يتكلم بكلمة واحده بدون تهتهه ولا يستطيع أن ينطق كلاما مفهوما بسبب التهتهة في كلامه وبالتالي الأسئلة التي توجه إلينا غير مفهومه فتكون الإجابة عليه عكسية وأيضا لا يسمع لأقوالنا ولا يسجل كل دفاعنا عن أنفسنا فهو دائما يسجل عكس ما نقول وبصيغته وتعبيره هو , كيف يظل الأستاذ منذ القدم في الشئون القانونية علي الرغم من الظلم الذي وجهه للشرفاء الأبرياء كيف يستمر إنسان من المفروض يقيم العدل في تلك المنصب الحساس وعرف عنه الظلم بشتي أنواعه وعرف عنه لقب المحقق المتهته بين المعلمين,هل وزارة التربية والتعليم خالية تماما من المحققين الشرفاء الذي عرف عنهم اللباقة في الحديث والفصاحة في الكلام واللباقة والحرفية في توجيه الأسئلة والحكمة في اخذ القرار, حتي يظل هذا المتهته في كلامه الذي لا نفهم كل أسئلته سيفا مسلطا علي رقابنا , انه دائما يعمل علي استقطاع قوت أولادنا الذي رزقنا الله إياه بسببهم,فدائما تخرج قراراته مجحفة ويشوبها الغلو والغلظة فيعطي الجزاءات المغلظة للمعلمين فاقل جزاء يخرج به علينا صاحب العدل يتراوح من 10 عشرة أيام إلى 15 خمسة عشر يوما علي أتفه الأسباب ,فقضي علي كرامة المعلم وأزل المعلم بقراراته , ثم لو قدم المعلم تظلما يرفض دون النظر في تظلمه مما يدل بان هناك نية مبيته لظلم هذا المعلم , إن هذا الأستاذ الموقر المحترم لا ينصف إلا أصحاب المصالح المتبادلة , وأصحاب المعارف والوساطة الذين يقومون بتقديم الرشاوى علي صورة هدايا مقـنعه أمثال مديري المدارس الذين يعملون بشتي الطرق علي إهدار المال العام ويختلسون أموال المجموعات ومصاريف الطلاب ويختلسون ميزانية المدارس ويقومون بسحب السلف من الإدارة بعد القضاء علي الميزانية العامة للمدارس في أمور واهية لو دققنا النظر فيها ها نجد هؤلاء مديري المدرس يختلسون الميزانيات تحت مسميات واهية مثل الانشطه والمسابقات وخلافه ولكن هي في الحقيقه تختلس ودائما عرف عن مديري المدارس المحنكين أصحاب الخبرة اللعب بالألفاظ وإذا تلاعبنا بالألفاظ يظهر كل شي تمام وكل الدفاتر والحسابات مٍتستفه والأمن مستتب ولم نري أي قرار خرج من الشئون القانونية بإدانتهم , فنأخذ علي سبيل المثال لا الحصر هناك عامل اسمه يحي العامل بمدرسة وراق العرب الإعدادية للبنين هذا العامل اتهم بإتلاف ونقص في ألعهده ثم قدم للتحقيق وأدين هذا العامل بم ثبت عليها من نقص في العُـدهدة في ذلك الوقت وتم مجازاته بتحمل ثمن نقص ألعهده وقدرة في ذلك الوقت بعشرين ألف جنيه 20,000 بالإضافة الي مجازاته إداريا بالخصم من مرتبه , وكان هذا القرار علي يد مدير الشئون القانونية محمد المغربي , ثم بعد ذلك قدم العامل تظلم وقبل تظلمه لأنه من عائلات الوراق ولديه معارف ووساطة قاموا بالوساطة لدي السيد المحترم محمد المغربي في ذلك الوقت فتم النظر في الأمر مرة أخري وعدل القرار الذي أصدره أول مره من تغريمه 20,000 عشرون ألف ألي الاكتفاء بمجازته إداريا بخصم بعض الأيام وذلك بعد أن قام هذا العامل بدفع رشوة قدرة في ذلك الوقت بإلف ونصف 15000جنيه للسيد محمد المغربي في ذلك الوقت ,وضاع ثمن العهد التي تصرف عليها الدولة أموالا طائلة برجاء بتشكيل لجنة متخصصة لبحث ملف هذا العامل لأثبت هذه الحقائق واثبات التعديلات في القرارات التي اتخذت بهذا الشأن وهناك الكثير من مديري المدارس الذين يقدمون له الرشاوي علي صورت هاديا وإدارة الوراق مليئة بهم وبفسادهم 0ونرسل لسيادتكم بعض الآراء من تعليق معلمي إدارة الوراق من جريدة اليوم السابع حينما علقوا علي بلاغ قدم إلي النيابة الإدارية في الفساد المالي والإداري التي عرفت به إدارة الوراق التعليمية وخاصة مدير الشئون القانونية محمد المغربي في ذلك الشأن والبلاغ منشور في جريدة اليوم السابع تحت هذا برجاء تخصيص لجنه فنيه متخصصة لبحث مخالفات الشئون القانونية وقرراتها الظالمة التي أهدرت كرامة المعلم وحطمت نفسية الشرفاء بسبب ظلم واجحاف وعقوبات مغلظه علي اتفه الاسباب file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/05/clip_image002.jpg (You can see links before reply)
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/05/clip_image004.jpgأسفل النموذج

تعليم الجيزة: نقل مدير إدارة الوراق وإعادة مدير مدرسة لموقعه
الخميس، 3 أكتوبر 2013 - 23:36 محمود أبوالنصر وزير التعليم
كتب علام عبد الغفارـ37ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق بواسطة:
معلمو واداريو الوراق التعليمية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25
نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل
لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء
حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه

38ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق *** بواسطة: معلمو واداريو الوراق التعليمية
بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25 نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه
39 ــ العديد من الشكاوى بالشئون القانونية تغاضى عنها مديرها منذ عدة اشهر بواسطة: مظاليم ادارة الوراق التعليميةبتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:30 مدير الشئون القانونية لدية العديد من الانحرافات لم يبحثها بالرغم من وجودها منذ عدة اشهر وكان يتحجج من قبل بقلة عدد المحققين اما الان فلا حجة له لانه عين له اكثر من 4 محققين وهذا يثبت ان هناك اسباب اخرى طبقا لميول المدير العام ومعها مدير الشئون القانونية
40 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34 كم هائل من التحقيقات مهملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
41 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34كم هائل من التحقيقات معملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
42ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 43 ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح
بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 44 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغابيتهم مخالفون للقانون
بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48 الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت ــ45 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغالبيتهم مخالفون للقانون بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت
46 رسالة الى معالى الدكتور : وزير التربيةوالتعليم بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... مدير الوراق الاعدادية
بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
3 ـ شكرية لا تسمع الانفسها بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
4ــ عقبال مدير مدرسة عبدالله بن رواحة بالوراق بواسطة: مدرسو مدرسة عبد الله بن رواحه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:17 90% من معلمو مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بالوراق يتمنون ان يأتى الدور على مدير المدرسة لفشلها فى ادارة المدرسة وتلاعبها العام الماضى ومعها السكرتيرة فى المجموعات والان محاله الى النيابة الادارية ـــــ 5 ـ قلوبنا مع معلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:19 بعد ازاحة الغمه عن ادارة الوراق ونقل شكرية القماح قلوبنا مع زملائنا فى مدارس بولاق الدكرور فهى انسانه لا تطاق بأى حال من الاحوال
6 ـــ شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:23شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
7 شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 0:23 شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
8ـ عزاؤنا لمعلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو مدرسة محمد فريد بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:27 من سوء حظ زملائنا فى بولاق الدكرور ان شكرية القماح عادت اليهم مرة اخرى وكان من المفروض ومن العدل ان تستبعد لديوان المديرية حتى تريح الجميع فعزاؤنا لكم فى بولاق الدكرور
9ـــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
10ــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
11ـ بل هو انتصار على اخونة التعليم بالوراق بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:37 شكريه القماح كانت تسعى الى اخونة التعليم بالوراق وكانت ستبدأ من مدرسة الوراق الاعدادية ولكن الزميل يحيى العقيلى خيب هذا المخطط ـ 12 ــ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
13ـ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
14ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك ــ15ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52 عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك
16ــ وجهان لعملة واحدة ( عملة الفساد )بواسطة: معلمو مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:11 شكرية القماح مدير ادارة الوراق المنقولة وساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه الاعداديه للبنات وجهان لعملة واحدة فكلاهما محال للنيابة الادارية فى واقعة فساد ادارى فالاولى عينت مدرسين مخالف تعينهم مدراء مدارس ومخالف لقانون الكادر 155 لسنة 2007 للمحسوبية والرشاوى والهدايا والثانية محالة للتحقيق فى النيابة فى واقعة سطوتها ومعها سكرتيرة المدرسة على اموال المجموعات المدرسية وتزوير اسماء المدرسين فى كشوف الصرف والتوريد ـ17ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها
18 ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها ــ 19 ـ الى الزميل صاحب الرد رقم 14 و 15 ( البنهاوى )بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق موبايل 01001376622 بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:27 معك حق وانا اعتزر عن هذا خاصة انى كنت متوجس خيفة ان يكون اعضاء جهاز تفتيش الوزارة سوف يستمالوا بعد جلوسهم فى مكتب المدير العام المخلوعة شكرية القماح وهذا ما نجده احيانا كثيرة ولكن كلمه حق اعضاء تفتيش الوزارة بحق كانوا امناء فى بحثهم فى المشكلة ورفعوا تقريرهم بكل امانه وشرف مهنى لذلك فكل الشكر لهم ولامانتهم فى عملهم
20ــ نستغيث بمعالى الوير والسيد محافظ الجيزة بواسطة: معلمات مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:32\من الواضح ان هذا العام لن يمر على خير فى مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات والضحايا هن الطالبات وعدد لا يقل عن 5000 طالبه يدرسن فى الفترتين بواقع 44 فصلا فى كل غترة والسبب اننا شهدنا على مدجيرة المدرسة فى النيابة الادارية بكلمة الحق فى قيامها بتزوير كشوف تزوير المجموعات المدرسية طوال العام الماضى بمبالغ اقل من التى تم توريدها واستولت المديرة والسكرتيرة على باقى الاموال والتى تقدر بالالاف ولهذا فتعاملها معنا الان سئ للغاية خاصة مع كل من شهد ضدها فى النيابة وكان يجب استبعادها لحين الانتهاء من تحقيقات النيابة ـ21ــ لماذا السكوت على تجاوزات مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق بواسطة: وفاء محمد السيد .. معلمه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:37 لى زميلات كثر فى مدجرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق يشكون الشكوى المره من تصرفات مديرة المدرسة ساميه مصطفى غانم واستبذازها لهم طوال العام الدراسى من هدايا شنط واحذية وملابس ويرضخون لها حتى لا تضطهدهم وتتلكك لهم والمدير العام السابقة المخلوعة شكرية القماح كانت تعلم هذا وتتستر عليها بعد ان عرفت ساميه غانم طريقة الوصول الى المدير العام
22ــ الى زملائنا فى مدارس وديوان ادارة بولاق الدكرور بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:41 عموما كان الله معكم فى المصيبة التى حلت عليكم بنقل شكرية القماح الى بولاق الدكرور عموما انت تعرفون من هى شكرية القماح فهى عملت معكم من قبل فى المدارس وديوان الادارة ولعلى اعرض على الشرفاء منكم عدم السكوت على كل ما تعمله شكرية القماح وسوف اتعاون معكم لكشف فسادها وتليفونى هو 01001376622
23ــ الوراق ستظل مقبرة لكل مدير عام فاسد بواسطة: معلمو مدارس الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:04 تعاهد الله ان تكون الوراق مقبرة لكل مدير عام فاسد او حتى مدير مدرسة فاسد وليكن فى جلال عبد القدوس المدير الاسبق وشكرية القماح المديرة المخلوعة مؤخرا عبره با اولى الالباب وان شاء الله الدائرة ستدور الان على ساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه بعدما فاحت ريحتها خاصة فى سرقة المجموعات وضغطها على المدرسات لقبول الهدايا ـ 24ــ رسالة الى مدير ادارة الوراق الجديد يوسف رياض بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:09 ليكن فى المديرين السابقون والذين انهالت عليهم التراب امثال المخلوعة شكريه القماح ومن سبقوها وكانوا يحتمون فى الحزب الوطنى وامن الدوله واعضاء المجلس الشعبى المحلى امثال مصطفى عبد الشافى واسامه الاشمونى وهذا كله لم ينفعهم فى فسادهم فسحلوا فى شوارع ومدارس الوراق ونخص بالذكر المدير الاسبق جلال عبد القدوس وشوقى فوده اسأل عنهم وعما عمل معهم عندما انحرفوا عن طريق الصواب ورضخوا لاصحاب السوء واصحاب المصالح وضلوا الطريق
25 ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق )
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26 عليقات (57) 26ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق ) بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26
اياك و :1 الاستماع الى اصحاب السوء خاصة داخل الادارة فهم مثل الشياطين يورطونك ثم يتبرأون مما ورطوك فيهمثلما فعوا مع سابقيك .ـ2ـ اياك والانصياع لمطالب مجلس الاباء والامناء فهم كلهم اصحاب مصالح فقط ولا يبغون سوى مصالحهم فقط حتى لو كانت مخالفة للقانون من امثال وجدى الليثى ـ3ـ استمع لصوت العقل حتى لو كان اصغر منك سنا ووظيفة ولا تكن مثل المخلوعة شكرية لا تسمع الا نفسها فقط ولا تحترم اى رأى لها ز
4ـ اياك من ضغوط اهالى الوراق الاصليين فهم قوم سوء خاصة اسامه الاشمونى
وتفضلوا سيادتكم مع خالص الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم مدرسي ادارة الوراق التعليمية قاطبة بمحافظة الجيزة

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة واموال المجموعات المدرسية 01ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد
وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image002.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image004.jpg

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image006.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image008.jpg

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل /رئيس الوزراء
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عم وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضة ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 3 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة واموال المجموعات المدرسية 01ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد
وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image002.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image004.jpg

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image006.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtml1/06/clip_image008.jpg

[mramra_ahmd]

الف شكررررررررررررررررررررررررررررررررر:patch_cuisin:: patch_cuisin::26::26:

[mramra_ahmd]

مَعاليٍ الَسْيٍدْ الَفَاضْل الًدُّكتور/ وًزيٍر الْترًبيٍةُ والًتْعلِيم تَحِيةً طًيبةُ وًبًعدُ
مُقًدمِهُ لِسيادًتِكُم مُدَرَسْيِ مًدرَسْةَ عًبْدَ اَلله بْنً رَوُاحةِ الإعَداديةُ للًبناتِ إداَرةَ الَوُراقَ بِمُحَافْظَةُ الًجِيزَةُ
إِنَّ لِلفَسَادِ الإِدَارِيِّ وَالمَاليِّ في المُجتَمَعَاتِ آثَارًا بَالِغَةً وَأَضرَارًا فَادِحَةً، وَعَوَاقِبَ وَخِيمَةً وَنِهَايَاتٍ سَيِّئَةً، فَهُوَ مَرَضٌ خَبِيثٌ يُضعِفُ قُوَّةَ المُجتَمَعِ وَيُذهِبُ مَنَاعَتَهُ،وَيَجعَلُهُ عُرضَةً لأَمرَاضٍ أُخرَى مُستَعصِيَةٍ، فَحِينَ يُصبِحُ ابنُ الوَطَنِ عَلَى استِعدَادٍ لِبَيعِ ذِمَّتِهِ مِن أَجلِ حَفنَةٍ مِنَ المَالِ أَومُجَامَلَةً لِقَرِيبٍ أَومُحَابَاةً لِصَدِيقٍ، ضَارِبًا بِمَصَالِحِ آلافِ البَشَرِعُرضَ الحَائِطِ،فَإِنَّكَ لَن تَجِدَ حِينَئِذٍ إِلاَّ قَومًا يُخرِبُونَ بُيُوتَهُم بِأَيدِيهِم،وَيَفَقــَؤُونَ أَعيُنَهُم بِأَصَابِعِهِم، وَيَقضُونَ بِقُوَّةٍعَلَى آمالِ أُمَّتِهِم في النُّهُوضِ مِن كَبوَتِهَا وَالسَّيرِ في رَكبِ الحَضَارَةِ، فَسَيادَتَكُم قَدْ خَرجَتُمْ عَليِنا فِي كُلْ وَسْائَل الإعِلاَم وعاهدتُمْ الَشَعبْ وقُلت إذارأيِتُمْ فًسادً فًحاسبُونِي, والفًاسِدينْ مًكاَنَهُم النِيابةُ العَامةُ , فأينْ إدَارةِ الوْراقْ من شِعاَركُم الّذي دَائماً يًترددْ علي مَسَامَعنا فْي كل الوُسَائل الإعَلامِية,فإدارةُ الَوراقً حَاميةُ ورَعِيةُ لمُديريِ المَدْارس السًارقِين الَّذين يَسهْرونْ عَلي إهدَارَ المْال العًام الذَي يَتْمثل فِيماَ يْأتي: ـ1ـ الَمِيزانْيةُ الْعَامةُ للمًدرسةِ ـ2ـ مِيزانَيةُ الأنَشْطةُ ـ3ـ مِيزانَيةُ الْزى المَدِرسيِ(4مِيزانَيةُ أمْوُال المجموعاتَ الْمَدَرسيةُ ـ5ـ مِيزانَيةُ أمْوال الكَنْـتِيل والجمعية ) فَأما عَنْ هَذا فَحدْثَ ولأحْرجَ وَتَأتي في مُقدِمًتَهُم مُديرةً مَدرَسةَ عَبْد الله بَن رَوْحة الإعَدادَيةُ بإدَارةِ الَوَراق الَتعَليميةِ (سَامْية مُصطَفي غَانْم ) هَذه الأستاذة مَنْ أولَ عَامْ تَولتْ فَيه إدارة الَمدرسةُ , وهَوتْ بالمَدرسةُ إلي أسفل دَرجَات الحضيض الَمُتَمثلْ فِيما يأتَي:: :1ـ عَملتَ عَلي الانْحطَاط الأخلاقي بين الْطالباتْ فتَدهوَرتْ القَيمْ والمَبادئ بَينهُم فظَهرتْ بَينْ أوسَاطِهم انتِشَار الَصوْرَ وَالأفْلام الجنسيةُ الفاضحةٌ عَلي الْتِليفوناتْ , فَلمْ تُحرَك سَاكناً ولَم تَعْمل علي مَنعهُ بأي طَريقةً بلْ كانْتَ تُعللَ فَشلُها في ضبط الَقِيم والأخلاق بِقَولها البَيتُ هوالمَدرَسْةُ الأولي والأخِيرةُ فَلم تُكَلف نْفسُها وتُخبر وَليَّ أمرُ أي طَالبْتُ سَيئةُ السَلوكَ بِسلْوكِها حتى يَكْون عَلي عِلمْ بِسلوك بْنتهُ قبل فَوات الأوانْ ووقُوع الكًارثةُـ ـ2ـ انَتِشار عَمليتهُ التَبشِير والتًنْصير بَينْ الطَالباتَ في السَنْواتُ السَابْقةَ فَقد ذّهَبنْ كثيراًمنْ الطَالبَات إلي الكَنائسْ مع زَمِيلاتِهن وذلك لضِعفِهنْ أمامَ ما كًان يُعرضَ عَليَهن مَنْ مُغْرياتَ بَكثرة الًمَال وَلشدةَ فَقرِهن وَوْعُودَهن بِحياتاً أفضل فَقدْ وقَعْت فَي كَل سَنة أكَثر مَن حَالة تَبشيرَ, وذَلك لعَجزَ المُديرةُ عَن أي أجَراءً صَارم نْحوْ مَنْ تَفَعل ذَلكْ وأيَضاَ ثَقةَ الطَالبةَ بإنَّ المَدْرَسةُ لا تفَعل أي شي,أوتُبْلغ وليّ أمرُهاً بِسلْوكِهاـ ـ3ـ عملت بحرص علي التلاعب في درجات اوراق اجابات الطالبات في امتحان الترم الاول للعام الدراسي 2012/2013 فتم تزوير وتلاعب في درجات الطالبات في مادة اللغة العربية بقيادة الاستاذ منير ابو ضيف فقام بشطب وكشط وتغيير الدرجات لبعض الطالبات بعينهن وذلك بعد التنبيه علي بعض الطالبات بوضع علامة مميزة داخل ورقة اجابتهن وثبت ذلك بشهادة الشهود امام النيابة الادارية , وأوراق إجابات الطالبات ثابت بها الزوير والكشط والشطب وهي خير دليل ـ4ـ عملت بِسوء إدارَتِها علي الانحِطَاطْ الأخَلاقي بَين المُعلمينْ فَقدَ ظَهْرَ ذَلكْ جَلياً بِسبب الصِراعَ والتكَالُب علي جَمْعَ الأموالِ مَن المَجمُوعاتَ المَدرسْة وذلكَ بِسبب ماَ تفَرضهُ علي المدرَسَينْ مَنْ إتاواتً وَنِسب مُعَينةُ مما جَعًلهُم يكَرَهونْ بعَضِهمْ ويَضرِبون المُقربِين مِنها الذٌنبُ في المَغضوبَ عليهمً أمثال الأُستَاذةُ سَلوى مُدرسًةُ الانَجِليزي فَقام الأسُتاذ مُنير أبو ضيف بتًسليط وتَهيـيَج الطاَلباتُ عَلِيهَا إثَناءَ الَشرْحَ لأنهُ مُتفِقْ هُوْ وأحَدْ المُدرَسَينْ عَلي إرسَالْ الطَالِبَاتَ فَي الفِصُول المُشَتركةُ مَعْهُ الأستاذةُ سَلوىْ,ليأخُذوا عِنَدُه دَرسْ بَدلاً مَنْ الأُسَتاذةُ سَلوى وَقْدَ اشَتْكَتَ الأستاذةُ سَلوى أكَثرُ مَنْ مَرْةُ هَذْا الِسلُوكَ لمٌدِيرةِ المَدَرسَةِ وَلَكنْ لَمْ تَفْعَل شَيئاً تِجَاَهَ مُنيَرأبوضيِف لأنهُ مَنْ المُقَربِينْ منها 5ـ ومَنْ مَظَاهَرالانحِطاطَ الأخَلاقَي بَل انَعِدام الأخَلاقَ بَينْ المُدَرسَين (سَبَّ الدَّين بألفاظَاً صَرْيحةٌ حَيثُ قَامَ الأستاذُ عَوضَ فَرْجَ مُدَرسْ الدِرَاسَاتَ أثَناءَ إنَعِقادَ إمَتِحانْ الفَصْل الدَّراسي الأوَل المُنَعقَد في يَنايَرْ2014 وأمَامْ لِجَانْ سَيِرِ الامَتِحانْاتَ وعلي مِسَمِعَ مَنْ الأشَهَادْ وأثَناءَ سَيرُ الامَتِحَانْ قَامْ هَذا الأسَتاذْ بِسَبَ الدًّينْ بألفاظً صَريحةً للأستاَذ أنَورَاحَمَدْ الَسيَد مُدرسَ دراسَات أيَضَا وذَلكْ لاخَتلافِهِمْ عَلي أولَويةُ التَصْحَيحَ فَيمنْ يَقُومْ بِتَصَحيَح الصَفْ الأوَل والصَفْ الثَاني الإعَدادي وَأيضاَ لِكراَهيَتهُم لبعَضهم بَسَبب صِراَعهِم علي جَمعَ المَادَةٌ مَنْ وراء الّدّروسَ والمَجَموعاتَ فَلمْ تَقٌم المُدَيرة باِتخاذَ أي إجَراءَ قانوني نحَو مَنْ قاَم بِسبَّ الدينْ لأنهُ مَنْ المُقرَبينْ لّها , فَهذهِ مُصَيبةً لا تُغَتَفرْ فَكَيْف نفرًّطَ في دَينَنا ولا نَسْتَطيَعَ أنَّ نَحمَيْهِ وكَيفْ يُسْبَّ الدَّينْ بألفَاظَ صَريِحةُ دَاخَل مٌؤسسَةً تَعِليمْيةً تٌعَلِمْ وَتُربَّي الأجَيْاَل عَلي الفَضِيلةٌ وتُقَدَيسْ الأدَيَانُ السَماوَيةُ كُلَهاَ بَلْ كَيَفْ يَحْدُثُ ذًلك أمًامْ وعَلي مَرأىَ ومَسْمعَ الطَالِباَتَ التَي مَنْ المُفتَرضَ أنَّ نُغرَسْ فْي نِفُوسَهِم الفَضَائْل والأخْلَاقْ الحَمِيدَةَ 00 ** ثانياً ::أما الفساد والاختَلاس المالي فحدث ولا حرج ,فهي متهمة بالدليل القاطع وشهادة الشرفاء من الشهود في كل جرائم الاختلاس وإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة ,والميزانية العامة للأنشطة, وفلوس المجموعات المدرسية,وفلوس الكنتيل أوالمقصف ,واليكم التفصيل:: ـ :1ـ متهمة بإهدارالمال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة , وذلك بقيامها بإنشاء نافورة في فناء المدرسة في مدخل البوابة لتسُرالناظرين والسادة الزوار وقامت بتحريرفواتير إنشاء النافورة قدرة بستة آلاف جنيه 6000جنيه في حين تكلفت النافورة الفعلية لا تعددي ألف جنيه 100لان بعض الخامات التي استخدمت كانت موجودة بالمدرسة بالفعل من قبل التفكير في إنشاء النافورة وهي ـ الماتور قديم وكان موجودا بالفعل بالمدرسة من قبل ـ2ـ الرمل كان موجودا من قبل وكان خلف معمل الحاسب الآلي خلف النافورة ألان 2ـ متهمة بإهدار المال العام حينما قامت بسد أو تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وذلك بحجة منع مُعاكسات الشباب للفتيات والعكس وقد حررت فواتيرلتلك العملية قدرت بستة آلاف جنيه أيضا 6000ج في حين التكلفة الفعليةٌ لا تتعدي ألف جنيه 1000ج أيضا, لأنها أسندت وكلفت كلا من الأستاذ محمود سيد والأستاذ احمد زكي بتولي هذه العملية من شراء للأخشاب وتنفيذ وتقفيل الشبابيك فهما اللذان قاما بعمل كل التركيبات ولم تستعن بأي نجار من الخارج,مما يدل علي إن هناك مصالح ومنافع متبادلة بين هذان المعلمان وبين المديرة لأنهما من اللجنةالمالية بالمدرسة ويقومان بالتوقيع علي اية فاتورة تريدها هي حتي ولو كانت غير حقيقية,ومن هنا نشم رائحة شبة تبادل للمنافع والمصالح الشخصية علي حساب إهدارالمال العام ,وأيضا فقد قاموا بشراء بعض الأخشاب من الخشب الحبيبي أوالذي يطلق عليه اسم الخشب الورقي أو الكرتون المضغوط فلم يكن الخشب الذي استعمل خشب ابلكاش وايضا استعملت فيه بعض الأخشاب من مراين الدسكات والتخت الموجودة بالمدرسة , وهذا يعدُ إهدارللمال العام من ناحيتين ناحية استعمال أخشاب من المدرسة ,وناحية زيادة في ارتفاع فاتورة التكلفة التي حررت بذلك وايضا عدم وجود عروض بالأسعار حتى نأخذ بأحسنهم وأرخصهما في التنفيذ, وأيضا تعطيل المدرسين عن أداء عملهم الذي يتقاضون عليه اجر من الدولة , وأيضا ضياع الحصص علي الطالبات, ـ3ـ متهمة بإهدار فلوس أدوات النظافة والمشتروات المدرسية من مكاتبات وأدوات كتابية وكافة أدوات النظافة من مقشات ومسحات ومنظفات,وفوط , وصابون سائل , وديداتوال,وبيرُسول بسبب الانفلونذا تقدرتلك المشتروات بآلفي 2000 جنياّ في الشهرالواحد كما قيل أكثرمن مرة,فحتي لا يشك احد في ذلك بتأتي علي مري ومسمع من الحاضرين حتي نعرَّف الناس بان المدرسة بتشتري بالفعل ثم تباع خلسة وخفية لبعض المحلات المجاورة للمدرسة بواسطة ضعاف النفوس ومنعدمي الضمير الذين يشاركونها في تقسيم المنفعة وتبادل المصالح الشخصية, 4ـ متهمة ببيع الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات المنظفات والمطهرات وعرف ( بعلبة الالوظ ) فقد جاءت احدي الشركات وأخذت أعداد الطالبات للفترتين وتبرعت لكل طالبة بعلبة الوظ وكان ذلك في يوم امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالت الإعدادي للعام الدراسي 2012/2013م وفي ذلك اليوم لم توزع فيه ولا علبه بحجة الامتحان , والامتحان كان في نهاية اليوم الدراسي , وبمجرد ما خلصت الطالبات الامتحان خرجن , ثم في اليوم التالي كانت نسبة الغياب مرتفعة جدا في صفوف النقل للصف الأول والثاني,أما الصف الثالث فلم تحضرمنه ولأطالبه 5ـ فلوس المجموعات فحدث ولا حرج فهي متهمة هوي والسكرتيرة عزة باختلاس وإهدار فلوس المجموعات والتلاعب بإعداد كل مدرس في الفترتين وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود أمام النيابة الإدارية للعام الدراسي 2012/2013م:فقد أصدر السيد وزيرالتربية والتعليم القرار الوزاري(رقم4 لسنة 2013م) حيث قرررفع قيمة المجموعات ألمدرسيه سواء العادية أم المميزة 15جنيه للمادة الواحدة العادية ,و25 جنياً للمادة الواحدة في المميزة وحدد القرار أيضا نسبة المعلم 85 % ونسبة المدرسة من تلك المجموعات بـ 15%, فجميع مدارس الوراق عملت بهذا القرار بمجرد صدوره إلا مديرة مدرسة عبد الله بن رواحه , فضربت بهذا القرار عرض الحائط ولم تعمل به مطلقا منذ صدوره في بداية الترم الثاني للعام الدراسي 2012 / 2013م واستمرة في العام الدراسي 2012/2013م بالعمل بالقوانين والقرارات ألسابقه علي هذا القرار مما يدل علي إنها تعمل بقانونها ومزاجها الخاص وتقوم بمحاسبة كل مدرس علي نسبة مجموعات المدرسة بالقرارات القديمة0كما نما إلي علمنا بان نسبة المجموعات التي توردها المدرسة في الأعوام السابقة أي قبل العام الدراسي 2012 / 2013 م كانت المدرسة تورد نسبة قد تصل إلي مبلغوقدره(90,000 ) تسعين ألف جنيه نسبة مجموعات كل شهر, بل نمي إلي علمنا إن المبلغ الذي يُورد كان يزداد من شهر لأخر عن هذا الرقم وهذه النسبة وكان يقوم بتوريدها الأستاذ صبري عمران السكرتير السابق للمدرسة فظل سكرتير للمدرسة عدة سنوات قبل مجيء الأستاذة عزه وهذا المبلغ من الممكن التحقق منه من قبل الأستاذ صبري عمران ـ6ــ الجمعية ( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبربوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب إن يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم,ولكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل,فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقريربالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء,ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عُرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدرما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة, فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات بشتي أنواعها أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,, لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثرشراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من3 ثلاث جنيهات إلي خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفترة الواحدة اذاً X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860أذاً قوة المدرسة في الفترتين5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره= 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6= 24يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهريكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري= 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عُرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة, الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشريوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطرالطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزيربالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن, ـ7ـ بيع الكتب الجديدة والتي كانت مخزنة من سنوات سابقة حديث الساعة الآن بل حديث المدرسة كلها وهو بيع الكتب الدراسية الجديدة طبعة 2013يا سيدي الفاضل هل الكتب الدراسية تحرم منها الطالبات وهناك الصف الثاني لم يتسلم بعض الكتب حتي الآن ثم تباع هذه الكتب الجديدة نسخة 2013 والذي صرفت عليها الدولة أموالا طائلة تقوم ببيعها ألسيده شجرة الدر نقصد مديرة المدرسة , فقد حضر إلي المدرسة يوم الخميس الموافق 5/12 /2013 السيد// إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق , ووقع في دفتر الأمن وسجل سبب الزيارة مقابلة العامل بركات وكان بصحبته سيارة نقل والذي قام بفتح الباب للسيارة الأستاذ محمود سيد مدرس الدرسات والزراع الأيمن لمديرة المدرسة في السرقة ونهب المال العام هو والأستاذ احمد زكي فهذان الابنان المدللان للمديرة , فهما يوقعان لها علي كل ما تريد من فواتير لجنة المشتروات بالمدرسة فكل فواتير مشتروات ألمدرسه مضروبة بسب انعدام الضمير لدي هذان الابنان المدللان لدي ألمديره لان أحدهما له علاقة قويه وصداقه حميمة بأحد أعضاء لجنة المتابعة بمديرية التعليم بالجيزة واهي مصالح ونفعني واستنفع كما يقول المثل المعروف وكان معاد دخول السيارة للمدرسة كان في الساعة 8 ونصف,الثامنة والنصف صباحا ثم حُملت السيارةعن أخرها بالكتب المدرسية التي تتنوع بجميع المواد الدراسية الجديدة التي حرمت منها الطالبات وكانت الكتب عبارة عن رزم كاملة لم تنفك وكأنها خارجة من مخزن ألمطبعه حالا والذي قام بتحميلها عاملات المدرسة والعامل بركات وبعض الطالبات وبعد تحميل السيارة بالكتب عن أخرها خرجت من المدرسة ولا يدري احد إلي أين تذهب هذه الكتب,إلي أن دارنقاش بين احد المدرسين وحارس الأمن ياسرأحمد بسبب تلك الكتب التي خرجت بصفته مسئول عن أمن المدرسة ,فوصل الخبر بعد ذلك إلي الأستاذ احمد صالح البطل أمين المخازن بالإدارة التعليمية بالوراق0فتوعد الأستاذ احمد ببحث هذا الموضوع وحلف برأس أبوه إن يتتبع تلك الكتب وأين ذهبت لأنها لم تدخل المخازن في ذلك اليوم وهو يوم الخميس الموافق 5/120/ 2013 م ثم بعد أن علمت المرآة الحديدية نقصد مديرة ألمدرسه سامية غانم بان رائحة الموضوع فاحت ومديرالمخازن الأستاذ احمد صالح علم بهذه المصيبة والجريمة ألكبري فكرة علي الفوروأخذت تتصرف وتدبر بحيلها المكارة فقامت بحيلتها الذكية وحرضت العامل بركات لأنه المسئول عن الكتب بالمدرسة يوم الجمعه الموافق 6/12/2013 وذلك اليوم لم يكن احد موجود بالمدرسة حتي لا يراه احد بان يقطع من دفتر الأمن ورقتان وهما ورقت يوم الأربعاء الموافق 4/12/ وورقت يوم الخميس الموافق5/ 12/2013والذي قام بالتوقيع بها السيد/ إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق حتي تخفي وتقضي علي أي أثبات يدل علي إن هذا الشخص قد دخل المدرسة من عدمه0ثم بحيلتها الذكية أمرت بان يختفي دفتر الأمن القديم من المدرسة نهائيا بحجة أن الدفتر قديم ومقطع , وعملت دفتر شيك جديد ناصع البياض حتي يليق بالسادة الزوار وتختفي معالم الجريمة التي ارتكبت من أصله ولا يوجد سند ولا يوجد أثبات علي دخول إبراهيم سيد من أصله إلي المدرسة وبهذا تكون الكتب ذهبت أدراج الرياح لأنها تخلصت من الإثبات وتكون تلك الشكوى كيديه ولكن هي حقيقية ومن الواقع الذي يلمسه الجميع , ***** ***** برجاء من سيادتكم بتشكيل لجنة متخصصة لفحص تلك الملفات التي ذكرت والاتهامات في تلك المذكرة كل اتهام علي حده وخاصة اختلاس وإهدار المال العام بكل صوره وأشكاله كما ذكر في تلك المذكرة وخاصتا إهدار المال العام في العام الدراسي 201/2013م وعمل مفارقات من خلال الكشوف والدفاتر الرسمية التي تسجل بها توريدات المدرسة والتي بتكون في حوزة السكرتير للمدرسة فعرف هذا العام بعام اختلاس وإهدار وسرقة المال العام بكل الصور والأشكال ويشهد علي كل ذلك بعض الشرفاء الأتي أسمائهم::1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات ـ2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي 2012/2013 ـ3ـ محمد رمضان خاطرـ4ـ حسين محمد الصغيرت ـ 5ـ عصام كامل محمود ـ 6ـ محمد سعيد ـ7ـ ربيع احمد علي محمد محمد ـ 8ـ محمد محمود عبده ـ 9ـ رضا عبد الرحيم ـ10ـ رمضان حبيب ـ11ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق 12ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ13ـ عصام سيد احمد ـ 14ـ أنور احمد السيد ـ15ـ طارق عبد الباقي ـ16ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ 17ـ علي محمد احمد / نقل بمدرسة الوفاء / 18ـ سعيد محمد علي 19ـ مصطفي عبد المعبود ـ20ـ هشام احمد علي ت / 21: طارق جمعة ـــ 22ـ هشام حفني ـــ 23ـ حسن البرنس إنجليزي ـ 24ـ حسن سلامه ــ25ـ احمد محروص ــ26ـ صلاح يوسف 00 كل هذه المخالفات والجرائم وإهدارواختلاس المال العام وإدارة الوراق التعليمية تساندها وتحميها وتصرعلي بقائها مديرة للمدرسة حني الآن مما يوحي لصاحب ادني عقل بل يوحي للمجنون بان هناك مصالح شخصية ومنافع متبادلة,وبين كبار قيادات الإدارة التعليمية فمن المفترض أن تعزل من منصبها وقيادتها للمدرسة لحين انتهاء التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وشفافة في كل هذه الجرائم والمخالفات المالية وإهدار المال العام, أليث فيكم رجلٌ رشيد , لكي الله يا مصرٌ دائما تسرق وتهدر بجميع مؤسساتها والكل يعلم ذلك وحين تقدم شكوى لكشف الفساد, نترك ما جاء بالشكوى ونمسك في من مقدم الشكوى , المصيبة ألكبري ليست في من هم مقدموا الشكوى , بل المصيبة ألكبري هوكيفية الإخلاص والتفاني في أثبات ما جاء بالشكوى كلا بطريقته وخبرته , ودرجة إخلاصه أولا لله سبحانه , وثانيا حبه وإخلاصه للوطن الذي ضحي بأجمل الورود في ثوراته والقضاء علي الفساد والظلم والقضاء علي الظالمين بكل الطرق والوسائل ,لكم الله أيها الشهداء الذين ضحيتم بأرواحكم ودمائكم الزكية ارض الوطن في سبيل العزة والكرامة واثبات الذات والقضاء علي الفساد والمفسدين في الأرض, واخر قولنا قول رب العزة سبحانه (وَمِنَ النَّاسِ مَن يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْـحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَى مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْـخِصَامِ , وَإذَا تَوَلَّى سَعَى فِي الأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْـحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ الْفَسَادَ} وتفضلوا سيادتكم بقبول وافر الشكر والتقدير, مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة0000

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
لقد تقدمنا بعدت شكاوي من قبل ولم يتم فحص تلك الشكوي من أي جهة ارسلت اليها ولم يعبرنا احد حتي الان وقبل فوات الاوان .... نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عمًّ وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تُعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضت ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصياتها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة وأموال المجموعات المدرسية 0ويشهد علي ذلك ـ1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد ................ وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg16428

[mramra_ahmd]

فخامة معالي الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
دائما نستغث بالمربي الفاضل الذي وعد وقطع علي نفسه عهداً بتطهيرالفساد والقضاء علي المفسدين المرتشين نحن مدرسي إدارة الوراق التعليمية الشرفاء الذين ليس لهم وسطاء آومعارف آومحسوبيات ولا يستطيعون أن يقدموا الرشاوى علي صورة هدايا للفاسدين الذين بيدهم القرار ويستغلون سلطة وظيفتهم سيفاً مسلطا علي رقاب المدرسين الغلابة الذين لا واسطة لهم إلا الله المعــزالمذل الذي بقدرته يهدم الظالمين ويذل الجبارين أمثال رئيس الشئون القانونية بإدارة الوراق التعليمية الجيزة محمد المغربي وغيره إن هذا الأستاذ من المفروض إن يقيم العدل بين الناس , ولكن هذا لم يحدث علي الإطلاق أن حكم بالعدل فكل قراراته يشوبها الظلم والشك وخالية تمام من سمة العدل فدائما منذ أن كان باحثا ومحققا في الشئون القانونية وعرف عنه التعنت تجاه المدرسين الغلابة الذين لا يستطيعون أن يدفعوا له الرشاوى علي شكل وصورة هديه ودائما يستغل معهم سلطته الوظيفية وتخرج قراراته تحمل وتتصف بأشد أنواع العقاب فأهدركرامة المعلم وضيع هيبته وغلظ عقوبته وهو دائما لا يسمع لاستغاثة الشرفاء بل ينصرالطالب علي معلمه بحجج واهية لا أساس لها من الصحة لإزلال المعلمين الذي يتعنت معهم , إن هذا الأستاذ أثناء التحقيقات معنا لا نفهم كلامه لأنه دائما يتهته في توجيه الأسئلة ولا يستطيع أن يتكلم بكلمة واحده بدون تهتهه ولا يستطيع أن ينطق كلاما مفهوما بسبب التهتهة في كلامه وبالتالي الأسئلة التي توجه إلينا غير مفهومه فتكون الإجابة عليه عكسية وأيضا لا يسمع لأقوالنا ولا يسجل كل دفاعنا عن أنفسنا فهو دائما يسجل عكس ما نقول وبصيغته وتعبيره هو , كيف يظل الأستاذ منذ القدم في الشئون القانونية علي الرغم من الظلم الذي وجهه للشرفاء الأبرياء كيف يستمر إنسان من المفروض يقيم العدل في تلك المنصب الحساس وعرف عنه الظلم بشتي أنواعه وعرف عنه لقب المحقق المتهته بين المعلمين,هل وزارة التربية والتعليم خالية تماما من المحققين الشرفاء الذي عرف عنهم اللباقة في الحديث والفصاحة في الكلام واللباقة والحرفية في توجيه الأسئلة والحكمة في اخذ القرار, حتي يظل هذا المتهته في كلامه الذي لا نفهم كل أسئلته سيفا مسلطا علي رقابنا , انه دائما يعمل علي استقطاع قوت أولادنا الذي رزقنا الله إياه بسببهم,فدائما تخرج قراراته مجحفة ويشوبها الغلو والغلظة فيعطي الجزاءات المغلظة للمعلمين فاقل جزاء يخرج به علينا صاحب العدل يتراوح من 10 عشرة أيام إلى 15 خمسة عشر يوما علي أتفه الأسباب ,فقضي علي كرامة المعلم وأزل المعلم بقراراته , ثم لو قدم المعلم تظلما يرفض دون النظر في تظلمه مما يدل بان هناك نية مبيته لظلم هذا المعلم , إن هذا الأستاذ الموقر المحترم لا ينصف إلا أصحاب المصالح المتبادلة , وأصحاب المعارف والوساطة الذين يقومون بتقديم الرشاوى علي صورة هدايا مقـنعه أمثال مديري المدارس الذين يعملون بشتي الطرق علي إهدار المال العام ويختلسون أموال المجموعات ومصاريف الطلاب ويختلسون ميزانية المدارس ويقومون بسحب السلف من الإدارة بعد القضاء علي الميزانية العامة للمدارس في أمور واهية لو دققنا النظر فيها ها نجد هؤلاء مديري المدرس يختلسون الميزانيات تحت مسميات واهية مثل الانشطه والمسابقات وخلافه ولكن هي في الحقيقه تختلس ودائما عرف عن مديري المدارس المحنكين أصحاب الخبرة اللعب بالألفاظ وإذا تلاعبنا بالألفاظ يظهر كل شي تمام وكل الدفاتر والحسابات مٍتستفه والأمن مستتب ولم نري أي قرار خرج من الشئون القانونية بإدانتهم , فنأخذ علي سبيل المثال لا الحصر هناك عامل اسمه يحي العامل بمدرسة وراق العرب الإعدادية للبنين هذا العامل اتهم بإتلاف ونقص في ألعهده ثم قدم للتحقيق وأدين هذا العامل بم ثبت عليها من نقص في العُـدهدة في ذلك الوقت وتم مجازاته بتحمل ثمن نقص ألعهده وقدرة في ذلك الوقت بعشرين ألف جنيه 20,000 بالإضافة الي مجازاته إداريا بالخصم من مرتبه , وكان هذا القرار علي يد مدير الشئون القانونية محمد المغربي , ثم بعد ذلك قدم العامل تظلم وقبل تظلمه لأنه من عائلات الوراق ولديه معارف ووساطة قاموا بالوساطة لدي السيد المحترم محمد المغربي في ذلك الوقت فتم النظر في الأمر مرة أخري وعدل القرار الذي أصدره أول مره من تغريمه 20,000 عشرون ألف ألي الاكتفاء بمجازته إداريا بخصم بعض الأيام وذلك بعد أن قام هذا العامل بدفع رشوة قدرة في ذلك الوقت بإلف ونصف 15000جنيه للسيد محمد المغربي في ذلك الوقت ,وضاع ثمن العهد التي تصرف عليها الدولة أموالا طائلة برجاء بتشكيل لجنة متخصصة لبحث ملف هذا العامل لأثبت هذه الحقائق واثبات التعديلات في القرارات التي اتخذت بهذا الشأن وهناك الكثير من مديري المدارس الذين يقدمون له الرشاوي علي صورت هاديا وإدارة الوراق مليئة بهم وبفسادهم 0ونرسل لسيادتكم بعض الآراء من تعليق معلمي إدارة الوراق من جريدة اليوم السابع حينما علقوا علي بلاغ قدم إلي النيابة الإدارية في الفساد المالي والإداري التي عرفت به إدارة الوراق التعليمية وخاصة مدير الشئون القانونية محمد المغربي في ذلك الشأن والبلاغ منشور في جريدة اليوم السابع تحت هذا برجاء تخصيص لجنه فنيه متخصصة لبحث مخالفات الشئون القانونية وقرراتها الظالمة التي أهدرت كرامة المعلم وحطمت نفسية الشرفاء بسبب ظلم واجحاف وعقوبات مغلظه علي اتفه الاسباب file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg (You can see links before reply)
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpgأسفل النموذج

تعليم الجيزة: نقل مدير إدارة الوراق وإعادة مدير مدرسة لموقعه
الخميس، 3 أكتوبر 2013 - 23:36 محمود أبوالنصر وزير التعليم
كتب علام عبد الغفارـ37ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق بواسطة:
معلمو واداريو الوراق التعليمية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25
نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل
لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء
حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه

38ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق *** بواسطة: معلمو واداريو الوراق التعليمية
بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25 نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه
39 ــ العديد من الشكاوى بالشئون القانونية تغاضى عنها مديرها منذ عدة اشهر بواسطة: مظاليم ادارة الوراق التعليميةبتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:30 مدير الشئون القانونية لدية العديد من الانحرافات لم يبحثها بالرغم من وجودها منذ عدة اشهر وكان يتحجج من قبل بقلة عدد المحققين اما الان فلا حجة له لانه عين له اكثر من 4 محققين وهذا يثبت ان هناك اسباب اخرى طبقا لميول المدير العام ومعها مدير الشئون القانونية
40 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34 كم هائل من التحقيقات مهملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
41 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34كم هائل من التحقيقات معملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
42ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 43 ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح
بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 44 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغابيتهم مخالفون للقانون
بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48 الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت ــ45 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغالبيتهم مخالفون للقانون بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت
46 رسالة الى معالى الدكتور : وزير التربيةوالتعليم بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... مدير الوراق الاعدادية
بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
3 ـ شكرية لا تسمع الانفسها بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
4ــ عقبال مدير مدرسة عبدالله بن رواحة بالوراق بواسطة: مدرسو مدرسة عبد الله بن رواحه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:17 90% من معلمو مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بالوراق يتمنون ان يأتى الدور على مدير المدرسة لفشلها فى ادارة المدرسة وتلاعبها العام الماضى ومعها السكرتيرة فى المجموعات والان محاله الى النيابة الادارية ـــــ 5 ـ قلوبنا مع معلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:19 بعد ازاحة الغمه عن ادارة الوراق ونقل شكرية القماح قلوبنا مع زملائنا فى مدارس بولاق الدكرور فهى انسانه لا تطاق بأى حال من الاحوال
6 ـــ شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:23شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
7 شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 0:23 شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
8ـ عزاؤنا لمعلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو مدرسة محمد فريد بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:27 من سوء حظ زملائنا فى بولاق الدكرور ان شكرية القماح عادت اليهم مرة اخرى وكان من المفروض ومن العدل ان تستبعد لديوان المديرية حتى تريح الجميع فعزاؤنا لكم فى بولاق الدكرور
9ـــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
10ــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
11ـ بل هو انتصار على اخونة التعليم بالوراق بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:37 شكريه القماح كانت تسعى الى اخونة التعليم بالوراق وكانت ستبدأ من مدرسة الوراق الاعدادية ولكن الزميل يحيى العقيلى خيب هذا المخطط ـ 12 ــ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
13ـ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
14ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك ــ15ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52 عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك
16ــ وجهان لعملة واحدة ( عملة الفساد )بواسطة: معلمو مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:11 شكرية القماح مدير ادارة الوراق المنقولة وساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه الاعداديه للبنات وجهان لعملة واحدة فكلاهما محال للنيابة الادارية فى واقعة فساد ادارى فالاولى عينت مدرسين مخالف تعينهم مدراء مدارس ومخالف لقانون الكادر 155 لسنة 2007 للمحسوبية والرشاوى والهدايا والثانية محالة للتحقيق فى النيابة فى واقعة سطوتها ومعها سكرتيرة المدرسة على اموال المجموعات المدرسية وتزوير اسماء المدرسين فى كشوف الصرف والتوريد ـ17ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها
18 ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها ــ 19 ـ الى الزميل صاحب الرد رقم 14 و 15 ( البنهاوى )بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق موبايل 01001376622 بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:27 معك حق وانا اعتزر عن هذا خاصة انى كنت متوجس خيفة ان يكون اعضاء جهاز تفتيش الوزارة سوف يستمالوا بعد جلوسهم فى مكتب المدير العام المخلوعة شكرية القماح وهذا ما نجده احيانا كثيرة ولكن كلمه حق اعضاء تفتيش الوزارة بحق كانوا امناء فى بحثهم فى المشكلة ورفعوا تقريرهم بكل امانه وشرف مهنى لذلك فكل الشكر لهم ولامانتهم فى عملهم
20ــ نستغيث بمعالى الوير والسيد محافظ الجيزة بواسطة: معلمات مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:32\من الواضح ان هذا العام لن يمر على خير فى مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات والضحايا هن الطالبات وعدد لا يقل عن 5000 طالبه يدرسن فى الفترتين بواقع 44 فصلا فى كل غترة والسبب اننا شهدنا على مدجيرة المدرسة فى النيابة الادارية بكلمة الحق فى قيامها بتزوير كشوف تزوير المجموعات المدرسية طوال العام الماضى بمبالغ اقل من التى تم توريدها واستولت المديرة والسكرتيرة على باقى الاموال والتى تقدر بالالاف ولهذا فتعاملها معنا الان سئ للغاية خاصة مع كل من شهد ضدها فى النيابة وكان يجب استبعادها لحين الانتهاء من تحقيقات النيابة ـ21ــ لماذا السكوت على تجاوزات مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق بواسطة: وفاء محمد السيد .. معلمه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:37 لى زميلات كثر فى مدجرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق يشكون الشكوى المره من تصرفات مديرة المدرسة ساميه مصطفى غانم واستبذازها لهم طوال العام الدراسى من هدايا شنط واحذية وملابس ويرضخون لها حتى لا تضطهدهم وتتلكك لهم والمدير العام السابقة المخلوعة شكرية القماح كانت تعلم هذا وتتستر عليها بعد ان عرفت ساميه غانم طريقة الوصول الى المدير العام
22ــ الى زملائنا فى مدارس وديوان ادارة بولاق الدكرور بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:41 عموما كان الله معكم فى المصيبة التى حلت عليكم بنقل شكرية القماح الى بولاق الدكرور عموما انت تعرفون من هى شكرية القماح فهى عملت معكم من قبل فى المدارس وديوان الادارة ولعلى اعرض على الشرفاء منكم عدم السكوت على كل ما تعمله شكرية القماح وسوف اتعاون معكم لكشف فسادها وتليفونى هو 01001376622
23ــ الوراق ستظل مقبرة لكل مدير عام فاسد بواسطة: معلمو مدارس الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:04 تعاهد الله ان تكون الوراق مقبرة لكل مدير عام فاسد او حتى مدير مدرسة فاسد وليكن فى جلال عبد القدوس المدير الاسبق وشكرية القماح المديرة المخلوعة مؤخرا عبره با اولى الالباب وان شاء الله الدائرة ستدور الان على ساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه بعدما فاحت ريحتها خاصة فى سرقة المجموعات وضغطها على المدرسات لقبول الهدايا ـ 24ــ رسالة الى مدير ادارة الوراق الجديد يوسف رياض بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:09 ليكن فى المديرين السابقون والذين انهالت عليهم التراب امثال المخلوعة شكريه القماح ومن سبقوها وكانوا يحتمون فى الحزب الوطنى وامن الدوله واعضاء المجلس الشعبى المحلى امثال مصطفى عبد الشافى واسامه الاشمونى وهذا كله لم ينفعهم فى فسادهم فسحلوا فى شوارع ومدارس الوراق ونخص بالذكر المدير الاسبق جلال عبد القدوس وشوقى فوده اسأل عنهم وعما عمل معهم عندما انحرفوا عن طريق الصواب ورضخوا لاصحاب السوء واصحاب المصالح وضلوا الطريق
25 ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق )
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26 عليقات (57) 26ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق ) بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26
اياك و :1 الاستماع الى اصحاب السوء خاصة داخل الادارة فهم مثل الشياطين يورطونك ثم يتبرأون مما ورطوك فيهمثلما فعوا مع سابقيك .ـ2ـ اياك والانصياع لمطالب مجلس الاباء والامناء فهم كلهم اصحاب مصالح فقط ولا يبغون سوى مصالحهم فقط حتى لو كانت مخالفة للقانون من امثال وجدى الليثى ـ3ـ استمع لصوت العقل حتى لو كان اصغر منك سنا ووظيفة ولا تكن مثل المخلوعة شكرية لا تسمع الا نفسها فقط ولا تحترم اى رأى لها ز
4ـ اياك من ضغوط اهالى الوراق الاصليين فهم قوم سوء خاصة اسامه الاشمونى
وتفضلوا سيادتكم مع خالص الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم مدرسي ادارة الوراق التعليمية قاطبة بمحافظة الجيزة
:35::35::patch_rir::patch_rir::patch_pleur1::patch _pleur1::patch_cuisin::patch_cuisin:

[mramra_ahmd]

فخامة معالي الدكتور / وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
دائما نستغث بالمربي الفاضل الذي وعد وقطع علي نفسه عهداً بتطهيرالفساد والقضاء علي المفسدين المرتشين نحن مدرسي إدارة الوراق التعليمية الشرفاء الذين ليس لهم وسطاء آومعارف آومحسوبيات ولا يستطيعون أن يقدموا الرشاوى علي صورة هدايا للفاسدين الذين بيدهم القرار ويستغلون سلطة وظيفتهم سيفاً مسلطا علي رقاب المدرسين الغلابة الذين لا واسطة لهم إلا الله المعــزالمذل الذي بقدرته يهدم الظالمين ويذل الجبارين أمثال رئيس الشئون القانونية بإدارة الوراق التعليمية الجيزة محمد المغربي وغيره إن هذا الأستاذ من المفروض إن يقيم العدل بين الناس , ولكن هذا لم يحدث علي الإطلاق أن حكم بالعدل فكل قراراته يشوبها الظلم والشك وخالية تمام من سمة العدل فدائما منذ أن كان باحثا ومحققا في الشئون القانونية وعرف عنه التعنت تجاه المدرسين الغلابة الذين لا يستطيعون أن يدفعوا له الرشاوى علي شكل وصورة هديه ودائما يستغل معهم سلطته الوظيفية وتخرج قراراته تحمل وتتصف بأشد أنواع العقاب فأهدركرامة المعلم وضيع هيبته وغلظ عقوبته وهو دائما لا يسمع لاستغاثة الشرفاء بل ينصرالطالب علي معلمه بحجج واهية لا أساس لها من الصحة لإزلال المعلمين الذي يتعنت معهم , إن هذا الأستاذ أثناء التحقيقات معنا لا نفهم كلامه لأنه دائما يتهته في توجيه الأسئلة ولا يستطيع أن يتكلم بكلمة واحده بدون تهتهه ولا يستطيع أن ينطق كلاما مفهوما بسبب التهتهة في كلامه وبالتالي الأسئلة التي توجه إلينا غير مفهومه فتكون الإجابة عليه عكسية وأيضا لا يسمع لأقوالنا ولا يسجل كل دفاعنا عن أنفسنا فهو دائما يسجل عكس ما نقول وبصيغته وتعبيره هو , كيف يظل الأستاذ منذ القدم في الشئون القانونية علي الرغم من الظلم الذي وجهه للشرفاء الأبرياء كيف يستمر إنسان من المفروض يقيم العدل في تلك المنصب الحساس وعرف عنه الظلم بشتي أنواعه وعرف عنه لقب المحقق المتهته بين المعلمين,هل وزارة التربية والتعليم خالية تماما من المحققين الشرفاء الذي عرف عنهم اللباقة في الحديث والفصاحة في الكلام واللباقة والحرفية في توجيه الأسئلة والحكمة في اخذ القرار, حتي يظل هذا المتهته في كلامه الذي لا نفهم كل أسئلته سيفا مسلطا علي رقابنا , انه دائما يعمل علي استقطاع قوت أولادنا الذي رزقنا الله إياه بسببهم,فدائما تخرج قراراته مجحفة ويشوبها الغلو والغلظة فيعطي الجزاءات المغلظة للمعلمين فاقل جزاء يخرج به علينا صاحب العدل يتراوح من 10 عشرة أيام إلى 15 خمسة عشر يوما علي أتفه الأسباب ,فقضي علي كرامة المعلم وأزل المعلم بقراراته , ثم لو قدم المعلم تظلما يرفض دون النظر في تظلمه مما يدل بان هناك نية مبيته لظلم هذا المعلم , إن هذا الأستاذ الموقر المحترم لا ينصف إلا أصحاب المصالح المتبادلة , وأصحاب المعارف والوساطة الذين يقومون بتقديم الرشاوى علي صورة هدايا مقـنعه أمثال مديري المدارس الذين يعملون بشتي الطرق علي إهدار المال العام ويختلسون أموال المجموعات ومصاريف الطلاب ويختلسون ميزانية المدارس ويقومون بسحب السلف من الإدارة بعد القضاء علي الميزانية العامة للمدارس في أمور واهية لو دققنا النظر فيها ها نجد هؤلاء مديري المدرس يختلسون الميزانيات تحت مسميات واهية مثل الانشطه والمسابقات وخلافه ولكن هي في الحقيقه تختلس ودائما عرف عن مديري المدارس المحنكين أصحاب الخبرة اللعب بالألفاظ وإذا تلاعبنا بالألفاظ يظهر كل شي تمام وكل الدفاتر والحسابات مٍتستفه والأمن مستتب ولم نري أي قرار خرج من الشئون القانونية بإدانتهم , فنأخذ علي سبيل المثال لا الحصر هناك عامل اسمه يحي العامل بمدرسة وراق العرب الإعدادية للبنين هذا العامل اتهم بإتلاف ونقص في ألعهده ثم قدم للتحقيق وأدين هذا العامل بم ثبت عليها من نقص في العُـدهدة في ذلك الوقت وتم مجازاته بتحمل ثمن نقص ألعهده وقدرة في ذلك الوقت بعشرين ألف جنيه 20,000 بالإضافة الي مجازاته إداريا بالخصم من مرتبه , وكان هذا القرار علي يد مدير الشئون القانونية محمد المغربي , ثم بعد ذلك قدم العامل تظلم وقبل تظلمه لأنه من عائلات الوراق ولديه معارف ووساطة قاموا بالوساطة لدي السيد المحترم محمد المغربي في ذلك الوقت فتم النظر في الأمر مرة أخري وعدل القرار الذي أصدره أول مره من تغريمه 20,000 عشرون ألف ألي الاكتفاء بمجازته إداريا بخصم بعض الأيام وذلك بعد أن قام هذا العامل بدفع رشوة قدرة في ذلك الوقت بإلف ونصف 15000جنيه للسيد محمد المغربي في ذلك الوقت ,وضاع ثمن العهد التي تصرف عليها الدولة أموالا طائلة برجاء بتشكيل لجنة متخصصة لبحث ملف هذا العامل لأثبت هذه الحقائق واثبات التعديلات في القرارات التي اتخذت بهذا الشأن وهناك الكثير من مديري المدارس الذين يقدمون له الرشاوي علي صورت هاديا وإدارة الوراق مليئة بهم وبفسادهم 0ونرسل لسيادتكم بعض الآراء من تعليق معلمي إدارة الوراق من جريدة اليوم السابع حينما علقوا علي بلاغ قدم إلي النيابة الإدارية في الفساد المالي والإداري التي عرفت به إدارة الوراق التعليمية وخاصة مدير الشئون القانونية محمد المغربي في ذلك الشأن والبلاغ منشور في جريدة اليوم السابع تحت هذا برجاء تخصيص لجنه فنيه متخصصة لبحث مخالفات الشئون القانونية وقرراتها الظالمة التي أهدرت كرامة المعلم وحطمت نفسية الشرفاء بسبب ظلم واجحاف وعقوبات مغلظه علي اتفه الاسباب file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg (You can see links before reply)
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpgأسفل النموذج

تعليم الجيزة: نقل مدير إدارة الوراق وإعادة مدير مدرسة لموقعه
الخميس، 3 أكتوبر 2013 - 23:36 محمود أبوالنصر وزير التعليم
كتب علام عبد الغفارـ37ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق بواسطة:
معلمو واداريو الوراق التعليمية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25
نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل
لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء
حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه

38ــ لماذا نسيتم فساد الشئون القانونية بالوراق *** بواسطة: معلمو واداريو الوراق التعليمية
بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:25 نسى الجميع ان فساد ادارة الوراق التعليمية يشمل الشئون القانونية فهى تعمل لحساب شكرية القماح تجازى من تشاء حتى لو كان مظلوما وتتغاضى عمن تشاء حتى لو كان مخطأ انها عزبة شكرية القماح ومدير الشئون القانونية مجرد طرطور فقط ينفذ ما يطلب منه
39 ــ العديد من الشكاوى بالشئون القانونية تغاضى عنها مديرها منذ عدة اشهر بواسطة: مظاليم ادارة الوراق التعليميةبتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:30 مدير الشئون القانونية لدية العديد من الانحرافات لم يبحثها بالرغم من وجودها منذ عدة اشهر وكان يتحجج من قبل بقلة عدد المحققين اما الان فلا حجة له لانه عين له اكثر من 4 محققين وهذا يثبت ان هناك اسباب اخرى طبقا لميول المدير العام ومعها مدير الشئون القانونية
40 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34 كم هائل من التحقيقات مهملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
41 ــ مدير الشئون القانونية بالوراق مشغول بأعمال المحاماة الخاصة بمكتبة بواسطة: ف ت ح معلم بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 12:34كم هائل من التحقيقات معملة فى الشئون القانونية بالوراق لان البيه مدير الشئون القانونية غالبا غير موجود بالادارة وعندما تسأل عنه يقولون فى النيابة فى المديرية وهذا غالبا غير حقيقى فالمدير العام تتستر عليه لانه فى بعض الايام يكون واقف فى احدى المحاكم يدافع عن احدى قضاياه الخاصة بمكتبة لانه يعمل محامى من الباطن من اجل هذا فهو يهمل الكثير من التحقيقات
42ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 43 ــ مدارس الوراق خاصة بشتيل تعيش اسوء سنواتها فى وجود شكرية القماح
بواسطة: احمد فتحى .. عن اولياء امور بشتيل بالوراق بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:43 لن نجد اسوء مما نحن فيه الان من تدنى التعليم بالوراق وخاصة كل مدارس بشتيل التى لم تزرها المدير العام ولم تسعى مرة واحدة الى حل اى مشكلة من مشاكلها انها ليست على قدر المسئولية 44 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغابيتهم مخالفون للقانون
بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48 الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت ــ45 ــ نرجو البحث عن مديرى المدارس الابتدائية فغالبيتهم مخالفون للقانون بواسطة: معلمو مدرسة فاطمة الزهراء الابتدائية بتاريخ: السبت، 7 سبتمبر 2013 - 15:48الرشاوى والمحسوبيات هم تذكرة عبور لغالبية مدراء ووكلاء المدارس فى الوراق ان المعايير ليست بالكفاءة والضحية فى النهاية هى العملية التعليمية المنهارة تماما فى الوراق والسبب قيادات التعليم بالوراق وخاصة المدير العام التى لو اسند اليها ادارة مدرسة لفشلت
46 رسالة الى معالى الدكتور : وزير التربيةوالتعليم بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... مدير الوراق الاعدادية
بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
3 ـ شكرية لا تسمع الانفسها بواسطة: مرفت خالد بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:13 من اسوء عيوب شكرية القماح انها ديكتاتورية فى ادارتعها للعمل فى لا تسمع الانفسها ولا تسمع لاراء من حولها وهذهى من سمات القائد الفاشل لهذا فشلت فى الوراق وستفشل فى اى مكان اخر والايام بيننا
4ــ عقبال مدير مدرسة عبدالله بن رواحة بالوراق بواسطة: مدرسو مدرسة عبد الله بن رواحه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:17 90% من معلمو مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بالوراق يتمنون ان يأتى الدور على مدير المدرسة لفشلها فى ادارة المدرسة وتلاعبها العام الماضى ومعها السكرتيرة فى المجموعات والان محاله الى النيابة الادارية ـــــ 5 ـ قلوبنا مع معلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:19 بعد ازاحة الغمه عن ادارة الوراق ونقل شكرية القماح قلوبنا مع زملائنا فى مدارس بولاق الدكرور فهى انسانه لا تطاق بأى حال من الاحوال
6 ـــ شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 00:23شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
7 شكرية لن تنجح فى بولاق بواسطة: معلمو مدرسة طابا ببولاق الدكرور بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 0:23 شكرية كانت مديرة لمدرسة طابا وفشلت هناك واستبعدت من المدرسة وفوجئنا ان وكيلة الوازرة السابقة نعيمة عبد الجليلة كرمتها ونقلتها الى الوراق مدير عام لها والان تأتى مرة اخرى الينا وان شاء الله سوف تفشل ايضا
8ـ عزاؤنا لمعلمو ادارة بولاق الدكرور بواسطة: معلمو مدرسة محمد فريد بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:27 من سوء حظ زملائنا فى بولاق الدكرور ان شكرية القماح عادت اليهم مرة اخرى وكان من المفروض ومن العدل ان تستبعد لديوان المديرية حتى تريح الجميع فعزاؤنا لكم فى بولاق الدكرور
9ـــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
10ــ عودة زميلنا يحيى العقيلى انتصار للحق على الباطل بواسطة: معلمو الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:35 كان من الظلم اصدار شكريه القماح قرار بنقل زميلنا يحيى العقيلى من مدرسته فهو من انزه مديرى المدارس ومن اجرأهم ولذلك ارادوا فى الوراق التعليميه كسر شوكته ولكن الله خيب مساعيهم
11ـ بل هو انتصار على اخونة التعليم بالوراق بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 04:37 شكريه القماح كانت تسعى الى اخونة التعليم بالوراق وكانت ستبدأ من مدرسة الوراق الاعدادية ولكن الزميل يحيى العقيلى خيب هذا المخطط ـ 12 ــ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
13ـ لماذا تم الابقاء على مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة بالوراق بواسطة: معلمو ادارة الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 05:25 اذا كانت مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق ساميه غانم ارتكبت مثل هذه المخالفة الجسيمه لماذا الابقاء عليها فى المدرسة حتى الان اليس كان من الافضل نقلها الى ديوان الادارة لحين الفصل فى التحقيق فى النيابة الادارية اليس فى عدم تنفيذ هذا مجاملة لمديرة المدرسة المختلسه والمزورة
14ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك ــ15ــ عفوا سيدى يحيى بواسطة: البنهاوى بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 09:52 عفوا سيدى يحيى لم اجد فى كلمات الشكر التى زكرتها اى فضل لجهاز التفتيش علما ان الخبر يقول هم الذين اعادوا الحق لاصحابه اذكر ذلك حتى نعطيهم دفعه للامام ونعطى كل ذى حق حقه والف مبروك
16ــ وجهان لعملة واحدة ( عملة الفساد )بواسطة: معلمو مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:11 شكرية القماح مدير ادارة الوراق المنقولة وساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه الاعداديه للبنات وجهان لعملة واحدة فكلاهما محال للنيابة الادارية فى واقعة فساد ادارى فالاولى عينت مدرسين مخالف تعينهم مدراء مدارس ومخالف لقانون الكادر 155 لسنة 2007 للمحسوبية والرشاوى والهدايا والثانية محالة للتحقيق فى النيابة فى واقعة سطوتها ومعها سكرتيرة المدرسة على اموال المجموعات المدرسية وتزوير اسماء المدرسين فى كشوف الصرف والتوريد ـ17ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها
18 ـ ادارة الوراق التعليمية من اشهر ادارات مصر فى الفساد منذ سنوات بواسطة: فتحى مصطفى ..مدرس بادارة شمال الجيزة بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:14 تعتبر ادارة الوراق من اشهر ادارات مصر التعليمية فسادا سواء فى الادارة التعليمية او مديرى المدارس واروقة النيابة الادارية وسجلاتها تشهد على احتلال الوراق المرتبة الاولى فى عدد القضايا بها ــ 19 ـ الى الزميل صاحب الرد رقم 14 و 15 ( البنهاوى )بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق موبايل 01001376622 بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:27 معك حق وانا اعتزر عن هذا خاصة انى كنت متوجس خيفة ان يكون اعضاء جهاز تفتيش الوزارة سوف يستمالوا بعد جلوسهم فى مكتب المدير العام المخلوعة شكرية القماح وهذا ما نجده احيانا كثيرة ولكن كلمه حق اعضاء تفتيش الوزارة بحق كانوا امناء فى بحثهم فى المشكلة ورفعوا تقريرهم بكل امانه وشرف مهنى لذلك فكل الشكر لهم ولامانتهم فى عملهم
20ــ نستغيث بمعالى الوير والسيد محافظ الجيزة بواسطة: معلمات مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات بالوراق
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:32\من الواضح ان هذا العام لن يمر على خير فى مدرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية للبنات والضحايا هن الطالبات وعدد لا يقل عن 5000 طالبه يدرسن فى الفترتين بواقع 44 فصلا فى كل غترة والسبب اننا شهدنا على مدجيرة المدرسة فى النيابة الادارية بكلمة الحق فى قيامها بتزوير كشوف تزوير المجموعات المدرسية طوال العام الماضى بمبالغ اقل من التى تم توريدها واستولت المديرة والسكرتيرة على باقى الاموال والتى تقدر بالالاف ولهذا فتعاملها معنا الان سئ للغاية خاصة مع كل من شهد ضدها فى النيابة وكان يجب استبعادها لحين الانتهاء من تحقيقات النيابة ـ21ــ لماذا السكوت على تجاوزات مديرة عبد الله بن رواحه بالوراق بواسطة: وفاء محمد السيد .. معلمه بالوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:37 لى زميلات كثر فى مدجرسة عبد الله بن رواحه الاعدادية بالوراق يشكون الشكوى المره من تصرفات مديرة المدرسة ساميه مصطفى غانم واستبذازها لهم طوال العام الدراسى من هدايا شنط واحذية وملابس ويرضخون لها حتى لا تضطهدهم وتتلكك لهم والمدير العام السابقة المخلوعة شكرية القماح كانت تعلم هذا وتتستر عليها بعد ان عرفت ساميه غانم طريقة الوصول الى المدير العام
22ــ الى زملائنا فى مدارس وديوان ادارة بولاق الدكرور بواسطة: يحيى محمود عوض العقيلى ... الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 10:41 عموما كان الله معكم فى المصيبة التى حلت عليكم بنقل شكرية القماح الى بولاق الدكرور عموما انت تعرفون من هى شكرية القماح فهى عملت معكم من قبل فى المدارس وديوان الادارة ولعلى اعرض على الشرفاء منكم عدم السكوت على كل ما تعمله شكرية القماح وسوف اتعاون معكم لكشف فسادها وتليفونى هو 01001376622
23ــ الوراق ستظل مقبرة لكل مدير عام فاسد بواسطة: معلمو مدارس الوراق بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:04 تعاهد الله ان تكون الوراق مقبرة لكل مدير عام فاسد او حتى مدير مدرسة فاسد وليكن فى جلال عبد القدوس المدير الاسبق وشكرية القماح المديرة المخلوعة مؤخرا عبره با اولى الالباب وان شاء الله الدائرة ستدور الان على ساميه غانم مدير مدرسة عبد الله بن رواحه بعدما فاحت ريحتها خاصة فى سرقة المجموعات وضغطها على المدرسات لقبول الهدايا ـ 24ــ رسالة الى مدير ادارة الوراق الجديد يوسف رياض بواسطة: معلمو الوراق الشرفاء بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:09 ليكن فى المديرين السابقون والذين انهالت عليهم التراب امثال المخلوعة شكريه القماح ومن سبقوها وكانوا يحتمون فى الحزب الوطنى وامن الدوله واعضاء المجلس الشعبى المحلى امثال مصطفى عبد الشافى واسامه الاشمونى وهذا كله لم ينفعهم فى فسادهم فسحلوا فى شوارع ومدارس الوراق ونخص بالذكر المدير الاسبق جلال عبد القدوس وشوقى فوده اسأل عنهم وعما عمل معهم عندما انحرفوا عن طريق الصواب ورضخوا لاصحاب السوء واصحاب المصالح وضلوا الطريق
25 ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق )
بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26 عليقات (57) 26ــ النصائح ال 10 الى : ( يوسف رياض ) مدير ادارة الوراق التعليمية الجديد بواسطة: اعضاء ( تمرد الوراق ) بتاريخ: الجمعة، 4 أكتوبر 2013 - 11:26
اياك و :1 الاستماع الى اصحاب السوء خاصة داخل الادارة فهم مثل الشياطين يورطونك ثم يتبرأون مما ورطوك فيهمثلما فعوا مع سابقيك .ـ2ـ اياك والانصياع لمطالب مجلس الاباء والامناء فهم كلهم اصحاب مصالح فقط ولا يبغون سوى مصالحهم فقط حتى لو كانت مخالفة للقانون من امثال وجدى الليثى ـ3ـ استمع لصوت العقل حتى لو كان اصغر منك سنا ووظيفة ولا تكن مثل المخلوعة شكرية لا تسمع الا نفسها فقط ولا تحترم اى رأى لها ز
4ـ اياك من ضغوط اهالى الوراق الاصليين فهم قوم سوء خاصة اسامه الاشمونى
وتفضلوا سيادتكم مع خالص الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم مدرسي ادارة الوراق التعليمية قاطبة بمحافظة الجيزة

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
لقد تقدمنا بعدت شكاوي من قبل ولم يتم فحص تلك الشكوي من أي جهة ارسلت اليها ولم يعبرنا احد حتي الان وقبل فوات الاوان .... نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عمًّ وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تُعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضت ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصياتها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة وأموال المجموعات المدرسية 0ويشهد علي ذلك ـ1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد ................ وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg

[mramra_ahmd]

:26::26::26::26::26::26::26::26:مَعاليٍ الَسْيٍدْ الَفَاضْل الًدُّكتور/ وًزيٍر الْترًبيٍةُ والًتْعلِيم تَحِيةً طًيبةُ وًبًعدُ
مُقًدمِهُ لِسيادًتِكُم مُدَرَسْيِ مًدرَسْةَ عًبْدَ اَلله بْنً رَوُاحةِ الإعَداديةُ للًبناتِ إداَرةَ الَوُراقَ بِمُحَافْظَةُ الًجِيزَةُ
إِنَّ لِلفَسَادِ الإِدَارِيِّ وَالمَاليِّ في المُجتَمَعَاتِ آثَارًا بَالِغَةً وَأَضرَارًا فَادِحَةً، وَعَوَاقِبَ وَخِيمَةً وَنِهَايَاتٍ سَيِّئَةً، فَهُوَ مَرَضٌ خَبِيثٌ يُضعِفُ قُوَّةَ المُجتَمَعِ وَيُذهِبُ مَنَاعَتَهُ،وَيَجعَلُهُ عُرضَةً لأَمرَاضٍ أُخرَى مُستَعصِيَةٍ، فَحِينَ يُصبِحُ ابنُ الوَطَنِ عَلَى استِعدَادٍ لِبَيعِ ذِمَّتِهِ مِن أَجلِ حَفنَةٍ مِنَ المَالِ أَومُجَامَلَةً لِقَرِيبٍ أَومُحَابَاةً لِصَدِيقٍ، ضَارِبًا بِمَصَالِحِ آلافِ البَشَرِعُرضَ الحَائِطِ،فَإِنَّكَ لَن تَجِدَ حِينَئِذٍ إِلاَّ قَومًا يُخرِبُونَ بُيُوتَهُم بِأَيدِيهِم،وَيَفَقــَؤُونَ أَعيُنَهُم بِأَصَابِعِهِم، وَيَقضُونَ بِقُوَّةٍعَلَى آمالِ أُمَّتِهِم في النُّهُوضِ مِن كَبوَتِهَا وَالسَّيرِ في رَكبِ الحَضَارَةِ، فَسَيادَتَكُم قَدْ خَرجَتُمْ عَليِنا فِي كُلْ وَسْائَل الإعِلاَم وعاهدتُمْ الَشَعبْ وقُلت إذارأيِتُمْ فًسادً فًحاسبُونِي, والفًاسِدينْ مًكاَنَهُم النِيابةُ العَامةُ , فأينْ إدَارةِ الوْراقْ من شِعاَركُم الّذي دَائماً يًترددْ علي مَسَامَعنا فْي كل الوُسَائل الإعَلامِية,فإدارةُ الَوراقً حَاميةُ ورَعِيةُ لمُديريِ المَدْارس السًارقِين الَّذين يَسهْرونْ عَلي إهدَارَ المْال العًام الذَي يَتْمثل فِيماَ يْأتي: ـ1ـ الَمِيزانْيةُ الْعَامةُ للمًدرسةِ ـ2ـ مِيزانَيةُ الأنَشْطةُ ـ3ـ مِيزانَيةُ الْزى المَدِرسيِ(4مِيزانَيةُ أمْوُال المجموعاتَ الْمَدَرسيةُ ـ5ـ مِيزانَيةُ أمْوال الكَنْـتِيل والجمعية ) فَأما عَنْ هَذا فَحدْثَ ولأحْرجَ وَتَأتي في مُقدِمًتَهُم مُديرةً مَدرَسةَ عَبْد الله بَن رَوْحة الإعَدادَيةُ بإدَارةِ الَوَراق الَتعَليميةِ (سَامْية مُصطَفي غَانْم ) هَذه الأستاذة مَنْ أولَ عَامْ تَولتْ فَيه إدارة الَمدرسةُ , وهَوتْ بالمَدرسةُ إلي أسفل دَرجَات الحضيض الَمُتَمثلْ فِيما يأتَي:: :1ـ عَملتَ عَلي الانْحطَاط الأخلاقي بين الْطالباتْ فتَدهوَرتْ القَيمْ والمَبادئ بَينهُم فظَهرتْ بَينْ أوسَاطِهم انتِشَار الَصوْرَ وَالأفْلام الجنسيةُ الفاضحةٌ عَلي الْتِليفوناتْ , فَلمْ تُحرَك سَاكناً ولَم تَعْمل علي مَنعهُ بأي طَريقةً بلْ كانْتَ تُعللَ فَشلُها في ضبط الَقِيم والأخلاق بِقَولها البَيتُ هوالمَدرَسْةُ الأولي والأخِيرةُ فَلم تُكَلف نْفسُها وتُخبر وَليَّ أمرُ أي طَالبْتُ سَيئةُ السَلوكَ بِسلْوكِها حتى يَكْون عَلي عِلمْ بِسلوك بْنتهُ قبل فَوات الأوانْ ووقُوع الكًارثةُـ ـ2ـ انَتِشار عَمليتهُ التَبشِير والتًنْصير بَينْ الطَالباتَ في السَنْواتُ السَابْقةَ فَقد ذّهَبنْ كثيراًمنْ الطَالبَات إلي الكَنائسْ مع زَمِيلاتِهن وذلك لضِعفِهنْ أمامَ ما كًان يُعرضَ عَليَهن مَنْ مُغْرياتَ بَكثرة الًمَال وَلشدةَ فَقرِهن وَوْعُودَهن بِحياتاً أفضل فَقدْ وقَعْت فَي كَل سَنة أكَثر مَن حَالة تَبشيرَ, وذَلك لعَجزَ المُديرةُ عَن أي أجَراءً صَارم نْحوْ مَنْ تَفَعل ذَلكْ وأيَضاَ ثَقةَ الطَالبةَ بإنَّ المَدْرَسةُ لا تفَعل أي شي,أوتُبْلغ وليّ أمرُهاً بِسلْوكِهاـ ـ3ـ عملت بحرص علي التلاعب في درجات اوراق اجابات الطالبات في امتحان الترم الاول للعام الدراسي 2012/2013 فتم تزوير وتلاعب في درجات الطالبات في مادة اللغة العربية بقيادة الاستاذ منير ابو ضيف فقام بشطب وكشط وتغيير الدرجات لبعض الطالبات بعينهن وذلك بعد التنبيه علي بعض الطالبات بوضع علامة مميزة داخل ورقة اجابتهن وثبت ذلك بشهادة الشهود امام النيابة الادارية , وأوراق إجابات الطالبات ثابت بها الزوير والكشط والشطب وهي خير دليل ـ4ـ عملت بِسوء إدارَتِها علي الانحِطَاطْ الأخَلاقي بَين المُعلمينْ فَقدَ ظَهْرَ ذَلكْ جَلياً بِسبب الصِراعَ والتكَالُب علي جَمْعَ الأموالِ مَن المَجمُوعاتَ المَدرسْة وذلكَ بِسبب ماَ تفَرضهُ علي المدرَسَينْ مَنْ إتاواتً وَنِسب مُعَينةُ مما جَعًلهُم يكَرَهونْ بعَضِهمْ ويَضرِبون المُقربِين مِنها الذٌنبُ في المَغضوبَ عليهمً أمثال الأُستَاذةُ سَلوى مُدرسًةُ الانَجِليزي فَقام الأسُتاذ مُنير أبو ضيف بتًسليط وتَهيـيَج الطاَلباتُ عَلِيهَا إثَناءَ الَشرْحَ لأنهُ مُتفِقْ هُوْ وأحَدْ المُدرَسَينْ عَلي إرسَالْ الطَالِبَاتَ فَي الفِصُول المُشَتركةُ مَعْهُ الأستاذةُ سَلوىْ,ليأخُذوا عِنَدُه دَرسْ بَدلاً مَنْ الأُسَتاذةُ سَلوى وَقْدَ اشَتْكَتَ الأستاذةُ سَلوى أكَثرُ مَنْ مَرْةُ هَذْا الِسلُوكَ لمٌدِيرةِ المَدَرسَةِ وَلَكنْ لَمْ تَفْعَل شَيئاً تِجَاَهَ مُنيَرأبوضيِف لأنهُ مَنْ المُقَربِينْ منها 5ـ ومَنْ مَظَاهَرالانحِطاطَ الأخَلاقَي بَل انَعِدام الأخَلاقَ بَينْ المُدَرسَين (سَبَّ الدَّين بألفاظَاً صَرْيحةٌ حَيثُ قَامَ الأستاذُ عَوضَ فَرْجَ مُدَرسْ الدِرَاسَاتَ أثَناءَ إنَعِقادَ إمَتِحانْ الفَصْل الدَّراسي الأوَل المُنَعقَد في يَنايَرْ2014 وأمَامْ لِجَانْ سَيِرِ الامَتِحانْاتَ وعلي مِسَمِعَ مَنْ الأشَهَادْ وأثَناءَ سَيرُ الامَتِحَانْ قَامْ هَذا الأسَتاذْ بِسَبَ الدًّينْ بألفاظً صَريحةً للأستاَذ أنَورَاحَمَدْ الَسيَد مُدرسَ دراسَات أيَضَا وذَلكْ لاخَتلافِهِمْ عَلي أولَويةُ التَصْحَيحَ فَيمنْ يَقُومْ بِتَصَحيَح الصَفْ الأوَل والصَفْ الثَاني الإعَدادي وَأيضاَ لِكراَهيَتهُم لبعَضهم بَسَبب صِراَعهِم علي جَمعَ المَادَةٌ مَنْ وراء الّدّروسَ والمَجَموعاتَ فَلمْ تَقٌم المُدَيرة باِتخاذَ أي إجَراءَ قانوني نحَو مَنْ قاَم بِسبَّ الدينْ لأنهُ مَنْ المُقرَبينْ لّها , فَهذهِ مُصَيبةً لا تُغَتَفرْ فَكَيْف نفرًّطَ في دَينَنا ولا نَسْتَطيَعَ أنَّ نَحمَيْهِ وكَيفْ يُسْبَّ الدَّينْ بألفَاظَ صَريِحةُ دَاخَل مٌؤسسَةً تَعِليمْيةً تٌعَلِمْ وَتُربَّي الأجَيْاَل عَلي الفَضِيلةٌ وتُقَدَيسْ الأدَيَانُ السَماوَيةُ كُلَهاَ بَلْ كَيَفْ يَحْدُثُ ذًلك أمًامْ وعَلي مَرأىَ ومَسْمعَ الطَالِباَتَ التَي مَنْ المُفتَرضَ أنَّ نُغرَسْ فْي نِفُوسَهِم الفَضَائْل والأخْلَاقْ الحَمِيدَةَ 00 ** ثانياً ::أما الفساد والاختَلاس المالي فحدث ولا حرج ,فهي متهمة بالدليل القاطع وشهادة الشرفاء من الشهود في كل جرائم الاختلاس وإهدار المال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة ,والميزانية العامة للأنشطة, وفلوس المجموعات المدرسية,وفلوس الكنتيل أوالمقصف ,واليكم التفصيل:: ـ :1ـ متهمة بإهدارالمال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة , وذلك بقيامها بإنشاء نافورة في فناء المدرسة في مدخل البوابة لتسُرالناظرين والسادة الزوار وقامت بتحريرفواتير إنشاء النافورة قدرة بستة آلاف جنيه 6000جنيه في حين تكلفت النافورة الفعلية لا تعددي ألف جنيه 100لان بعض الخامات التي استخدمت كانت موجودة بالمدرسة بالفعل من قبل التفكير في إنشاء النافورة وهي ـ الماتور قديم وكان موجودا بالفعل بالمدرسة من قبل ـ2ـ الرمل كان موجودا من قبل وكان خلف معمل الحاسب الآلي خلف النافورة ألان 2ـ متهمة بإهدار المال العام حينما قامت بسد أو تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وذلك بحجة منع مُعاكسات الشباب للفتيات والعكس وقد حررت فواتيرلتلك العملية قدرت بستة آلاف جنيه أيضا 6000ج في حين التكلفة الفعليةٌ لا تتعدي ألف جنيه 1000ج أيضا, لأنها أسندت وكلفت كلا من الأستاذ محمود سيد والأستاذ احمد زكي بتولي هذه العملية من شراء للأخشاب وتنفيذ وتقفيل الشبابيك فهما اللذان قاما بعمل كل التركيبات ولم تستعن بأي نجار من الخارج,مما يدل علي إن هناك مصالح ومنافع متبادلة بين هذان المعلمان وبين المديرة لأنهما من اللجنةالمالية بالمدرسة ويقومان بالتوقيع علي اية فاتورة تريدها هي حتي ولو كانت غير حقيقية,ومن هنا نشم رائحة شبة تبادل للمنافع والمصالح الشخصية علي حساب إهدارالمال العام ,وأيضا فقد قاموا بشراء بعض الأخشاب من الخشب الحبيبي أوالذي يطلق عليه اسم الخشب الورقي أو الكرتون المضغوط فلم يكن الخشب الذي استعمل خشب ابلكاش وايضا استعملت فيه بعض الأخشاب من مراين الدسكات والتخت الموجودة بالمدرسة , وهذا يعدُ إهدارللمال العام من ناحيتين ناحية استعمال أخشاب من المدرسة ,وناحية زيادة في ارتفاع فاتورة التكلفة التي حررت بذلك وايضا عدم وجود عروض بالأسعار حتى نأخذ بأحسنهم وأرخصهما في التنفيذ, وأيضا تعطيل المدرسين عن أداء عملهم الذي يتقاضون عليه اجر من الدولة , وأيضا ضياع الحصص علي الطالبات, ـ3ـ متهمة بإهدار فلوس أدوات النظافة والمشتروات المدرسية من مكاتبات وأدوات كتابية وكافة أدوات النظافة من مقشات ومسحات ومنظفات,وفوط , وصابون سائل , وديداتوال,وبيرُسول بسبب الانفلونذا تقدرتلك المشتروات بآلفي 2000 جنياّ في الشهرالواحد كما قيل أكثرمن مرة,فحتي لا يشك احد في ذلك بتأتي علي مري ومسمع من الحاضرين حتي نعرَّف الناس بان المدرسة بتشتري بالفعل ثم تباع خلسة وخفية لبعض المحلات المجاورة للمدرسة بواسطة ضعاف النفوس ومنعدمي الضمير الذين يشاركونها في تقسيم المنفعة وتبادل المصالح الشخصية, 4ـ متهمة ببيع الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات المنظفات والمطهرات وعرف ( بعلبة الالوظ ) فقد جاءت احدي الشركات وأخذت أعداد الطالبات للفترتين وتبرعت لكل طالبة بعلبة الوظ وكان ذلك في يوم امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالت الإعدادي للعام الدراسي 2012/2013م وفي ذلك اليوم لم توزع فيه ولا علبه بحجة الامتحان , والامتحان كان في نهاية اليوم الدراسي , وبمجرد ما خلصت الطالبات الامتحان خرجن , ثم في اليوم التالي كانت نسبة الغياب مرتفعة جدا في صفوف النقل للصف الأول والثاني,أما الصف الثالث فلم تحضرمنه ولأطالبه 5ـ فلوس المجموعات فحدث ولا حرج فهي متهمة هوي والسكرتيرة عزة باختلاس وإهدار فلوس المجموعات والتلاعب بإعداد كل مدرس في الفترتين وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود أمام النيابة الإدارية للعام الدراسي 2012/2013م:فقد أصدر السيد وزيرالتربية والتعليم القرار الوزاري(رقم4 لسنة 2013م) حيث قرررفع قيمة المجموعات ألمدرسيه سواء العادية أم المميزة 15جنيه للمادة الواحدة العادية ,و25 جنياً للمادة الواحدة في المميزة وحدد القرار أيضا نسبة المعلم 85 % ونسبة المدرسة من تلك المجموعات بـ 15%, فجميع مدارس الوراق عملت بهذا القرار بمجرد صدوره إلا مديرة مدرسة عبد الله بن رواحه , فضربت بهذا القرار عرض الحائط ولم تعمل به مطلقا منذ صدوره في بداية الترم الثاني للعام الدراسي 2012 / 2013م واستمرة في العام الدراسي 2012/2013م بالعمل بالقوانين والقرارات ألسابقه علي هذا القرار مما يدل علي إنها تعمل بقانونها ومزاجها الخاص وتقوم بمحاسبة كل مدرس علي نسبة مجموعات المدرسة بالقرارات القديمة0كما نما إلي علمنا بان نسبة المجموعات التي توردها المدرسة في الأعوام السابقة أي قبل العام الدراسي 2012 / 2013 م كانت المدرسة تورد نسبة قد تصل إلي مبلغوقدره(90,000 ) تسعين ألف جنيه نسبة مجموعات كل شهر, بل نمي إلي علمنا إن المبلغ الذي يُورد كان يزداد من شهر لأخر عن هذا الرقم وهذه النسبة وكان يقوم بتوريدها الأستاذ صبري عمران السكرتير السابق للمدرسة فظل سكرتير للمدرسة عدة سنوات قبل مجيء الأستاذة عزه وهذا المبلغ من الممكن التحقق منه من قبل الأستاذ صبري عمران ـ6ــ الجمعية ( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبربوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب إن يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم,ولكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل,فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقريربالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء,ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عُرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدرما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة, فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات بشتي أنواعها أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,, لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثرشراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من3 ثلاث جنيهات إلي خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفترة الواحدة اذاً X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860أذاً قوة المدرسة في الفترتين5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره= 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6= 24يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهريكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري= 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عُرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة, الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشريوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطرالطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزيربالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن, ـ7ـ بيع الكتب الجديدة والتي كانت مخزنة من سنوات سابقة حديث الساعة الآن بل حديث المدرسة كلها وهو بيع الكتب الدراسية الجديدة طبعة 2013يا سيدي الفاضل هل الكتب الدراسية تحرم منها الطالبات وهناك الصف الثاني لم يتسلم بعض الكتب حتي الآن ثم تباع هذه الكتب الجديدة نسخة 2013 والذي صرفت عليها الدولة أموالا طائلة تقوم ببيعها ألسيده شجرة الدر نقصد مديرة المدرسة , فقد حضر إلي المدرسة يوم الخميس الموافق 5/12 /2013 السيد// إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق , ووقع في دفتر الأمن وسجل سبب الزيارة مقابلة العامل بركات وكان بصحبته سيارة نقل والذي قام بفتح الباب للسيارة الأستاذ محمود سيد مدرس الدرسات والزراع الأيمن لمديرة المدرسة في السرقة ونهب المال العام هو والأستاذ احمد زكي فهذان الابنان المدللان للمديرة , فهما يوقعان لها علي كل ما تريد من فواتير لجنة المشتروات بالمدرسة فكل فواتير مشتروات ألمدرسه مضروبة بسب انعدام الضمير لدي هذان الابنان المدللان لدي ألمديره لان أحدهما له علاقة قويه وصداقه حميمة بأحد أعضاء لجنة المتابعة بمديرية التعليم بالجيزة واهي مصالح ونفعني واستنفع كما يقول المثل المعروف وكان معاد دخول السيارة للمدرسة كان في الساعة 8 ونصف,الثامنة والنصف صباحا ثم حُملت السيارةعن أخرها بالكتب المدرسية التي تتنوع بجميع المواد الدراسية الجديدة التي حرمت منها الطالبات وكانت الكتب عبارة عن رزم كاملة لم تنفك وكأنها خارجة من مخزن ألمطبعه حالا والذي قام بتحميلها عاملات المدرسة والعامل بركات وبعض الطالبات وبعد تحميل السيارة بالكتب عن أخرها خرجت من المدرسة ولا يدري احد إلي أين تذهب هذه الكتب,إلي أن دارنقاش بين احد المدرسين وحارس الأمن ياسرأحمد بسبب تلك الكتب التي خرجت بصفته مسئول عن أمن المدرسة ,فوصل الخبر بعد ذلك إلي الأستاذ احمد صالح البطل أمين المخازن بالإدارة التعليمية بالوراق0فتوعد الأستاذ احمد ببحث هذا الموضوع وحلف برأس أبوه إن يتتبع تلك الكتب وأين ذهبت لأنها لم تدخل المخازن في ذلك اليوم وهو يوم الخميس الموافق 5/120/ 2013 م ثم بعد أن علمت المرآة الحديدية نقصد مديرة ألمدرسه سامية غانم بان رائحة الموضوع فاحت ومديرالمخازن الأستاذ احمد صالح علم بهذه المصيبة والجريمة ألكبري فكرة علي الفوروأخذت تتصرف وتدبر بحيلها المكارة فقامت بحيلتها الذكية وحرضت العامل بركات لأنه المسئول عن الكتب بالمدرسة يوم الجمعه الموافق 6/12/2013 وذلك اليوم لم يكن احد موجود بالمدرسة حتي لا يراه احد بان يقطع من دفتر الأمن ورقتان وهما ورقت يوم الأربعاء الموافق 4/12/ وورقت يوم الخميس الموافق5/ 12/2013والذي قام بالتوقيع بها السيد/ إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق حتي تخفي وتقضي علي أي أثبات يدل علي إن هذا الشخص قد دخل المدرسة من عدمه0ثم بحيلتها الذكية أمرت بان يختفي دفتر الأمن القديم من المدرسة نهائيا بحجة أن الدفتر قديم ومقطع , وعملت دفتر شيك جديد ناصع البياض حتي يليق بالسادة الزوار وتختفي معالم الجريمة التي ارتكبت من أصله ولا يوجد سند ولا يوجد أثبات علي دخول إبراهيم سيد من أصله إلي المدرسة وبهذا تكون الكتب ذهبت أدراج الرياح لأنها تخلصت من الإثبات وتكون تلك الشكوى كيديه ولكن هي حقيقية ومن الواقع الذي يلمسه الجميع , ***** ***** برجاء من سيادتكم بتشكيل لجنة متخصصة لفحص تلك الملفات التي ذكرت والاتهامات في تلك المذكرة كل اتهام علي حده وخاصة اختلاس وإهدار المال العام بكل صوره وأشكاله كما ذكر في تلك المذكرة وخاصتا إهدار المال العام في العام الدراسي 201/2013م وعمل مفارقات من خلال الكشوف والدفاتر الرسمية التي تسجل بها توريدات المدرسة والتي بتكون في حوزة السكرتير للمدرسة فعرف هذا العام بعام اختلاس وإهدار وسرقة المال العام بكل الصور والأشكال ويشهد علي كل ذلك بعض الشرفاء الأتي أسمائهم::1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات ـ2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي 2012/2013 ـ3ـ محمد رمضان خاطرـ4ـ حسين محمد الصغيرت ـ 5ـ عصام كامل محمود ـ 6ـ محمد سعيد ـ7ـ ربيع احمد علي محمد محمد ـ 8ـ محمد محمود عبده ـ 9ـ رضا عبد الرحيم ـ10ـ رمضان حبيب ـ11ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق 12ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ13ـ عصام سيد احمد ـ 14ـ أنور احمد السيد ـ15ـ طارق عبد الباقي ـ16ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ 17ـ علي محمد احمد / نقل بمدرسة الوفاء / 18ـ سعيد محمد علي 19ـ مصطفي عبد المعبود ـ20ـ هشام احمد علي ت / 21: طارق جمعة ـــ 22ـ هشام حفني ـــ 23ـ حسن البرنس إنجليزي ـ 24ـ حسن سلامه ــ25ـ احمد محروص ــ26ـ صلاح يوسف 00 كل هذه المخالفات والجرائم وإهدارواختلاس المال العام وإدارة الوراق التعليمية تساندها وتحميها وتصرعلي بقائها مديرة للمدرسة حني الآن مما يوحي لصاحب ادني عقل بل يوحي للمجنون بان هناك مصالح شخصية ومنافع متبادلة,وبين كبار قيادات الإدارة التعليمية فمن المفترض أن تعزل من منصبها وقيادتها للمدرسة لحين انتهاء التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وشفافة في كل هذه الجرائم والمخالفات المالية وإهدار المال العام, أليث فيكم رجلٌ رشيد , لكي الله يا مصرٌ دائما تسرق وتهدر بجميع مؤسساتها والكل يعلم ذلك وحين تقدم شكوى لكشف الفساد, نترك ما جاء بالشكوى ونمسك في من مقدم الشكوى , المصيبة ألكبري ليست في من هم مقدموا الشكوى , بل المصيبة ألكبري هوكيفية الإخلاص والتفاني في أثبات ما جاء بالشكوى كلا بطريقته وخبرته , ودرجة إخلاصه أولا لله سبحانه , وثانيا حبه وإخلاصه للوطن الذي ضحي بأجمل الورود في ثوراته والقضاء علي الفساد والظلم والقضاء علي الظالمين بكل الطرق والوسائل ,لكم الله أيها الشهداء الذين ضحيتم بأرواحكم ودمائكم الزكية ارض الوطن في سبيل العزة والكرامة واثبات الذات والقضاء علي الفساد والمفسدين في الأرض, واخر قولنا قول رب العزة سبحانه (وَمِنَ النَّاسِ مَن يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْـحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَى مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْـخِصَامِ , وَإذَا تَوَلَّى سَعَى فِي الأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْـحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ الْفَسَادَ} وتفضلوا سيادتكم بقبول وافر الشكر والتقدير, مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة0000:26::26::15::15::15:

[/QUOTE]

[mramra_ahmd]

مَعاليٍ الَسْيٍدْ الَفَاضْل الًدُّكتور/ وًزيٍر الْترًبيٍةُ والًتْعلِيم تَحِيةً طًيبةُ وًبًعدُ
مُقًدمِهُ لِسيادًتِكُم مُدَرَسْيِ مًدرَسْةَ عًبْدَ اَلله بْنً رَوُاحةِ الإعَداديةُ للًبناتِ إداَرةَ الَوُراقَ بِمُحَافْظَةُ الًجِيزَةُ
إِنَّ لِلفَسَادِ الإِدَارِيِّ وَالمَاليِّ في المُجتَمَعَاتِ آثَارًا بَالِغَةً وَأَضرَارًا فَادِحَةً، وَعَوَاقِبَ وَخِيمَةً وَنِهَايَاتٍ سَيِّئَةً، فَهُوَ مَرَضٌ خَبِيثٌ يُضعِفُ قُوَّةَ المُجتَمَعِ وَيُذهِبُ مَنَاعَتَهُ، وَيَجعَلُهُ عُرضَةً لأَمرَاضٍ أُخرَى مُستَعصِيَةٍ، فَحِينَ يُصبِحُ ابنُ الوَطَنِ عَلَى استِعدَادٍ لِبَيعِ ذِمَّتِهِ مِن أَجلِ حَفنَةٍ مِنَ المَالِ أَومُجَامَلَةً لِقَرِيبٍ أَومُحَابَاةً لِصَدِيقٍ،أَوطَلَبًا لِمَدحٍ أَوخَوفًا مِن ذَمٍّ، ضَارِبًا بِمَصَالِحِ آلافِ البَشَرِعُرضَ الحَائِطِ،فَإِنَّكَ لَن تَجِدَ حِينَئِذٍ إِلاَّ قَومًا يُخرِبُونَ بُيُوتَهُم بِأَيدِيهِم، وَيَفَقــَؤُونَ أَعيُنَهُم بِأَصَابِعِهِم، وَيَقضُونَ بِقُوَّةٍعَلَى آمالِ أُمَّتِهِم في النُّهُوضِ مِن كَبوَتِهَا وَالسَّيرِ في رَكبِ الحَضَارَةِ، وَيَجعَلُونَهَا تَعِيشُ في كُرهٍ لِوُلاتِهَا.وَإِنَّ التَّأرِيخَ لا يُجَامِلُ أَحَدًا وَلا يَرحَمُ مُفسِدًا، وَمَهمَا سَكَتَ أَو تَوَقَّفَ عَنِ كِتَابَةِ الحَقِيقَةِ لاستِيلاءِ الظَّلَمَةِ عَلَى سُدَّةِ الأُمُورِفي حِقبَةٍ مَا،فَإِنَّهُ سَيَنطِقُ يَوَمًا مَا بِلَهجَةٍ فَصِيحَةٍ،وَسَيُسمَعُ لأَقلامِهِ صَرِيرٌ وَهِيَ تُحَدِّثُ عَن مُفسِدِي كُلِّ عَصرٍوَتَعِظُ النَّاسَ بِمَصَارِعِهِم،حَيثُ لم تَنفَعْهُم سُلطَةٌوَلا كَثرَةُ مَالٍ،وَلا أَغنى عَنهُم جَاهٌ وَلا شُهرَةٌ.وَحَتَّى وَإِنْ قُدِّرَأَنَّ سَارِقًا ذَهَبَت بِهِ خِفَّةُ يَدِهِ عَنِ النَّاسِ،أَو مُرَاغًا حَالَت حِيلَتُهُ بَينَهُ وَبَينَ أَعيُنِ الرَّقَابَةِ،فَسَتَظَلُّ هُنَالِكَ عَينٌ لاتَخفَى عَلَيهَا خَافِيَةٌ،إِنَّهَا عَينُ اللهِ الَّذِي(يَعلَمُ مَا في السَّمَاوَاتِ وَمَا في الأَرضِ مَا يَكُونُ مِن نَجوَى ثَلاثَةٍ إِلاَّهُوَ رَابِعُهُم وَلا خَمسَةٍ إِلاَّ هُوَسَادِسُهُم وَلا أَدنى مِن ذَلِكَ وَلا أَكثَرَ إِلاَّ هُوَ مَعَهُم أَينَمَا كَانُوا ثُمَّ يُنَبِّئُهُم بما عَمِلُوا يَومَ القِيَامَةِ إِنَّ اللهَ بِكُلِّ شَيءٍ عَلِيمٌ)أَلا فَلْنَتَّقِ اللهَ، وَلْيَكُنْ لَنَا فِيمَن مَضَى مُعتَبَر ** اِقرَؤُوا التَّأرِيخَ إِذْ فِيهِ العِبَرْ *** ضَلَّ قَومٌ لَيسَ يَدرُونَ الخَبَرْ
إِنَّ مَا حَدَثَ في عَامِنَا هَذَا مِن ثَوَرَانِ شُعُوبٍ عَلَى وُلاتِهَا، وسُقُوطِ رُؤَسَاءَ وَنَزعِ مُلكِهِم وَانتِهَاءِ سُلطَتِهِم، وَذَهَابِ هَيبَةِ آخَرِينَ مِمَّن يُوشِكُونَ أَن يَسقُطُوا، إِنَّ مِن أَعظَمِ أَسبَابِ هَذَا كُلِّهِ تَفَشِّي الظُّلمِ وَانتِشَارُ الفَسَادِ وَظُهُورُالرَشَاوَى،وَغِيَابُ العَدلِ وَالاستِئثَارُ بِالأَموَالِ العَامَّةِ دُونَ النَّاسِ، فَسَيادَتَكُم قَدْ خَرجَتُمْ عَليِنا فِي كُلْ وَسْائَل الإعِلاَم وعاهدتُمْ الَشَعبْ وقُلت إذا رأيِتُمْ فًسادً فًحاسبُونِي, والفًاسِدينْ مًكاَنَهُم النِيابةُ العَامةُ , فأينْ إدَارةِ الوْراقْ من شِعَركُم الّذي دَائماً يًترددْ علي مَسَامَعنا فْي كل الوُسَائل الإعْلامِية,فإدارةُ الَوراقً حَاميةُ ورَعِيةُ لمُديريِ المَدْارس السًارقِين الَّذين يَسهْرونْ عَلي إهدَارَ المْال العًام الذَي يَتْمثل فِيماَ يْأتي ـ1ـ الَمِيزانْيةُ الْعَامةُ للمًدرسةِ ـ2ـ مِيزانَيةُ الأنَشْطةُ ـ3ـ مِيزانَيةُ الْزى المَدِرسيِ(4مِيزانَيةُ أمْوُال المجموعاتَ الْمَدَرسيةُ ـ5ـ مِيزانَيةُ أمْوال الكَنْـتِيل والجمعية ) فَأما عَنْ هَذا فَحدْثَ ولأحْرجَ فًإدارَة الَوْراق حَاميةُ وَحِارِسةُ لِمْن يَسْهَرونْ عَلي إهْدًار واخَتِلاس الًمالُ الَعْام الَمُتمثلُ فِيما سَبق ذْكَرهُ, وَتَأتي في مُقدِمًتَهُم مُديرةً مَدرَسةَ عَبْد الله بَن رَوْحة الإعَدادَيةُ بإدَارةِ الَوَراق الَتعَليميةِ (سَامْية مُصطَفي غَانْم ) هَذه الأستاذة مَنْ أولَ عَامْ تَولتْ فَيه إدارة الَمدرسةُ , وهَوتْ بالمَدرسةُ إلي أسفل دَرجَات الحضيض الَمُتَمثلْ فِيما يأتَي:1ـ عَملتَ عَلي الانْحطَاط الأخلاقي بين الْطالباتْ فتَدهوَرتْ القَيمْ والمَبادئ بَينهُم فظَهرتْ بَينْ أوسَاطِهم انتِشَار الَصوْرَ وَالأفْلام الجنسيةُ الفاضحةٌ عَلي الْتِليفوناتْ , فَلمْ تُحرَك سَاكناً ولَم تَعْمل علي مَنعهُ بأي طَريقةً بلْ كانْتَ تُعللَ فَشلُها في ضبط الَقِيم والأخلاق بِقَولها البَيتُ هوالمَدرَسْةُ الأولي والأخِيرةُ فَلم تُكَلف نْفسُها وتُخبر وَليَّ أمرُ أي طَالبْتُ سَيئةُ السَلوكَ بِسلْوكِها حتى يَكْون عَلي عِلمْ بِسلوك بْنتهُ قبل فَوات الأوانْ ووقُوع الكًارثةُ, فَقدَ هرَبنْ بَناتَ كَثَيراتَ مع بَعضَ الشباب دَونْ عِلمْ ذَوْيهمَ وقَدَ وقَعْ ذَويهم في حَيْرتأً ونْدم بَعدَ عِلمهِم بالحَقيقةُ ـ2ـ انَتِشار عَمليتهُ التَبشِير والتًنْصير بَينْ الطَالباتَ في السَنْواتُ السَابْقةَ فَقد ذّهَبنْ كثيراً منْ الطَالبَات إلي الكَنائسْ مع زَمِيلاتِهن وذلك لضِعفِهنْ أمامَ ما كًان يُعرضَ عَليَهن مَنْ مُغْرياتَ بَكثرة الًمَال وَلشدةَ فَقرِهن وَوْعُودَهن بِحياتاً أفضل فَقدْ وقَعْت فَي كَل سَنة أكَثر مَن حَالة تَبشيرَ, وذَلك لعَجزَ المُديرةُ عَن أي أجَراءً صَارم نْحوْ مَنْ تَفَعل ذَلكْ وأيَضاَ ثَقةَ الطَالبةَ بإنَّ المَدْرَسةُ لا تفَعل أي شي,أو تُبْلغ وليّ أمرُهاً بِسلْوكِها فَتفعلَ مَا تَشاءُ لأنِها تَعلمِ بأنهُ لا يوجَدْ رَقَيبْ علي تَصّرُفُها وأفَعالٌها ـ3ـ عملت بحرص علي التلاعب في درجات اوراق اجابات الطالبات في امتحان الترم الاول للعام الدراسي 2012/2013 فتم تزوير وتلاعب في درجات الطالبات في مادة اللغة العربية بقيادة الاستاذ منير ابو ضيف فقام بشطب وكشط وتغيير الدرجات لبعض الطالبات بعينهن وذلك بعد التنبيه علي بعض الطالبات بوضع علامة مميزة داخل ورقة اجابتهن وثبت ذلك بشهادة الشهود اما النيابة الادارية ـ4ـ عملت بِسوء إدارَتِها علي الانحِطَاطْ الأخَلاقي بَين المُعلمينْ فَقدَ ظَهْرَ ذَلكْ جَلياً بِسبب الصِراعَ والتكَالُب علي جَمْعَ الأموالِ مَن المَجمُوعاتَ المَدرسْة وذلكَ بِسبب ماَ تفَرضهُ علي المدرَسَينْ مَنْ إتاواتً وَنِسب مُعَينةُ مما جَعًلهُم يكَرَهونْ بعَضِهمْ ويَضرِبون المُقربِين مِنها الذٌنبُ في المَغضوبَ عليهمً مِنهَا أمثال الأُستَاذةُ سَلوى مُدرسًةُ الانَجِليزي فَقام الأسُتاذ مُنير أبو ضيف بتًسليط وتَهيـيَج الطاَلباتُ عَلِيهَا إثَناءَ الَشرْحَ لأنهُ مُتفِقْ هُوْ وأحَدْ المُدرَسَينْ عَلي إرسَالْ الطَالِبَاتَ فَي الفِصُول المُشَتركةُ مَعْهُ ومع الأستاذةُ سَلوىْ,ليأخُذوا عِنَدُه دَرسْ بَدلاً مَنْ الأُسَتاذةُ سَلوى وَقْدَ اشَتْكَتَ الأستاذةُ سَلوى أكَثرُ مَنْ مَرْةُ هَذْا الِسلُوكَ للمٌدِيرةِ المَدَرسَةِ وَلَكنْ لَمْ تَفْعَل شَيئاً تِجَاَهَ مُنيَر أبو ضيِف لأنهُ مَنْ المُقَربِينْ مَن المٌدَيِرة هَذا عَلي سَبيل المِثاَل لا الحَصر وَغَيرهٌ الكَثْيرـ5ـ ومَنْ مَظَاهَرالانحِطاطَ الأخَلاقَي بَل انَعِدام الأخَلاقَ بَينْ المُدَرسَين(سَبَّ الدَّين بألفاظَاً صَرْيحةٌ حَيثُ قَامَ الأستاذُ عَوضَ فَرْجَ مُدَرسْ الدِرَاسَاتَ أثَناءَ إنَعِقادَ إمَتِحانْ الفَصْل الدَّراسي الأوَل المُنَعقَد في يَنايَرْ2014وأمَامْ لِجَانْ سَيِرِ الامَتِحانْاتَ وعلي مِسَمِعَ مَنْ الأشَهَادْ وأثَناءَ سَيرُ الامَتِحَانْ قَامْ هَذا الأسَتاذْ بِسَبَ الدًّينْ بألفاظً صَريحةً للأستاَذ أنَورَ احَمَدْ الَسيَد مُدرسَ دراسَات أيَضَا وذَلكْ لاخَتلافِهِمْ عَلي أولَويةُ التَصْحَيحَ فَيمنْ يَقُومْ بِتَصَحيَح الصَفْ الأوَل والصَفْ الثَاني الإعَدادي وَأيضاَ لِكراَهيَتهُم لبعَضهم بَسَبب صِراَعهِم علي جَمعَ المَادَةٌ مَنْ وراء الّدّروسَ والمَجَموعاتَ فَلمْ تَقٌم المُدَيرة باِتخاذَ أي إجَراءَ قانوني نحَو مَنْ قاَم بِسبَّ الدينْ لأنهُ مَنْ المُقرَبينْ لّها ودائماً تَقوم بالًتوقيًع للأستاذ عَوضَ لأنهُ كَثير الغَياب والتأخَيَر دونْ غيرَه منْ المٌدرَسِينِ مم يَدل عَلي إن هنَاكَ مَصاَلح ومَنافع مُشتَركةُ ومٌتبادلة مما اغَضب البعض من الذّين تشطّب عَليهمْ لو تأخَروا ولو خَمسةُ دقائق أمثال أـ حسين محمد الصغير أ ربيع احمد علي مدرس الفرنساوي أمصطفي عبد المعبود فرنساوي أ محمد رمضان خاطر أعصام كامل ,أ صلاح يوسف مدرس رياضه أ هشام احمد علي ,أ عصام سيد احمد وغيرهم, فَهذهِ مُصَيبةً لا تُغَتَفرْ فَكَيْف نفرًّطَ في دَينَنا ولا نَسْتَطيَعَ أنَّ نَحمَيْهِ وكَيفْ يُسْبَّ الدَّينْ بألفَاظَ صَريِحةُ دَاخَل مٌؤسسَةً تَعِليمْيةً تٌعَلِمْ وَتُربَّي الأجَيْاَل عَلي الفَضِيلةٌ وتُقَدَيسْ الأدَيَانُ السَماوَيةُ كُلَهاَ بَلْ كَيَفْ يَحْدُثُ ذًلك أمًامْ وعَلي مَرأىَ ومَسْمعَ الطَالِباَتَ التَي مَنْ المُفتَرضَ أنَّ نُغرَسْ فْي نِفُوسَهِم الفَضَائْل والأخْلَاقْ الحَمِيدَةَ حَتى نُنشئَ جِيلَا مُحتًرمْ يُقدَّسْ الأخَلاَقْ والأدَّيَانْ الَسمْاويةُ كُلَهاَ فَكِيفَ باللهِ عَليَكمْ يَا أصَحابْ القَانْونْ يَا أصَحاَبْ المْسَئوليةُ يَا أصَحابُ العَدَلْ يَا مَنْ تُناًدْونْ بَالأخلَاقُ والتَمْسَكْ بَالَقيِمْ والعَدْل مَاذْا أنَتُمْ فَاعِلونْ إذا سُئلتَمْ حِينَمْاَ تَقْفَونْ أمَاَمْ الَوَاحْدَ القَهَار مَاذَاْ فَعًلُتمْ فَي كٌلَ هَذْا الفَسَادٌ وإنَعِدامْ الضَمِيرُ وانحِطَاطَ القَيَم والأخلاق هَذه هي بعَضَ صوَرالانحِطَاْط الأخلاقي والقَيم في اكَبر مَؤسسةُ تَعليَمية بإدارة الوراق التعليمية ؟؟ـ ** ثانياً ::أما الفساد والاختَلاس المالي فحدث ولا حرج ,فهي متهمة بالدليل القاطع وشهادة الشرفاء من الشهود في كل جرائم الاختلاس وإهدارالمال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدرسة ,والميزانية العامة للأنشطة, وفلوس المجموعات المدرسية,وفلوس الكنتيل أوالمقصف ,واليكم التفصيل:1ـ متهمة بإهدارالمال العام المتمثل فيالميزانية العامة للمدرسة , وذلك بقيامها بإنشاء نافورة في فناء المدرسة في مدخل البوابة لتسُرالناظرين والسادة الزواروقامت بتحريرفواتير إنشاء النافورة قدرة بستة آلاف جنيه 6000جنيه في حين تكلفت النافورة الفعلية لا تعددي ألف جنيه 100 لان بعض الخامات التي استخدمت كانت موجودة بالمدرسة بالفعل من قبل التفكير في إنشاء النافورة وهي ـ الما تورقديم وكان موجودا بالفعل بالمدرسة من قبل ـ2ـ الرمل كان موجودا من قبل وكان خلف معمل الحاسب الآلي خلف النافورة ألان 2ـ متهمة بإهدار المال العام حينما قامت بسد أو تقفيل شباك السلم المطل علي شارع ترعة السواحل وذلك بحجة منع مُعاكسات الشباب للفتيات والعكس وقد حررت فواتير لتلك العملية قدرت بستة آلاف جنيه أيضا 6000 ج في حين التكلفة الفعليةٌ لا تتعدي ألف جنيه 1000 ج أيضا , لأنها أسندت وكلفت كلا من الأستاذ محمود سيد والأستاذ احمد زكي بتولي هذه العملية من شراء للأخشاب وتنفيذ وتقفيل الشبابيك فهما اللذان قاما بعمل كل التركيبات ولم تستعن بأي نجار من الخارج,مما يدل علي إن هناك مصالح ومنافع متبادلة بين هذان المعلمان وبين المديرة لأنهما من اللجنة المالية بالمدرسة ويقومان بالتوقيع علي اية فاتورة تريدها هي حتي ولو كانت غير حقيقية,ومن هنا نشم رائحة شبة تبادل للمنافع والمصالح الشخصية علي حساب إهدار المال العام , وأيضا فقد قاموا بشراء بعض الأخشاب من الخشب الحبيبي أو الذي يطلق عليه اسم الخشب الورقي أو الكرتون المضغوط فلم يكن الخشب الذي استعمل خشب ابلكاش وايضا استعملت فيه بعض الأخشاب من مراين الدسكات والتخت الموجودة بالمدرسة , وهذا يعدُ إهدارللمال العام من ناحيتين ناحية استعمال أخشاب من المدرسة ,وناحية زيادة في ارتفاع فاتورة التكلفة التي حررت بذلك وايضا عدم وجود عروض بالأسعار حتى نأخذ بأحسنهم وأرخصهما في التنفيذ , مما يدل علي ان هناك نية مبيتة لاهدار واختلاس المال العام , وأيضا تعطيل المدرسين عن أداء عملهم الذي يتقاضون عليه اجر من الدولة , وأيضا ضياع الحصص علي الطالبات بحجة إن المدرسين يقوموا بإصلاح وصيانة المدرسة لان تلك الأعمال كان تنفيذها أثناء اليوم الدراسي ثم تتواصل لما بعد اليوم الدراسي ـ3ـ متهمة بإهدار فلوس أدوات النظافة والمشتروات المدرسية من مكاتبات وأدوات كتابية وكافة أدوات النظافة من مقشات ومسحات ومنظفات , وفوط , وصابون سائل , وديداتوال , وبيرُسول بسبب الانفلونذا تقدر تلك المشتروات بآلفي 2000 جنياّ في الشهرالواحد كما قيل أكثرمن مرة,فحتي لا يشك احد في ذلك بتأتي علي مري ومسمع من الحاضرين حتي نعرَّف الناس بان المدرسة بتشتري بالفعل ثم تباع خلسة وخفية لبعض المحلات المجاورة للمدرسة بواسطة ضعاف النفوس ومنعدمي الضمير الذين يشاركونها في تقسيم المنفعة وتبادل المصالح الشخصية 4ـ متهمة ببيع الهدايا التي تبرعت بها احدي شركات المنظفات والمطهرات وعرف ( بعلبة الالوظ ) فقد جاءت احدي الشركات وأخذت أعداد الطالبات للفترتين وتبرعت لكل طالبة بعلبة الوظ وكان ذلك في يوم امتحان مادة الفرنساوي للصف الثالت الإعدادي للعام الدراسي 2012/2013م وفي ذلك اليوم لم توزع فيه ولا علبه بحجة الامتحان , والامتحان كان في نهاية اليوم الدراسي , وبمجرد ما خلصت الطالبات الامتحان خرجن , ثم في اليوم التالي كانت نسبة الغياب مرتفعة جدا في صفوف النقل للصف الأول والثاني,أما الصف الثالث فلم تحضرمنه ولاطالبه لان امتحان نهاية العام كانت علي الأبواب 5ـ فلوس المجموعات فحدث ولا حرج فهي متهمة هوي والسكرتيرة عزة باختلاس وإهدار فلوس المجموعات والتلاعب بإعداد كل مدرس في الفترتين وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود أمام النيابة الإدارية للعام الدراسي 2012/2013م:فقد أصدر السيد وزيرالتربية والتعليم القرار الوزاري(رقم4 لسنة 2013م) حيث قرررفع قيمة المجموعات ألمدرسيه سواء العادية أم المميزة 15جنيه للمادة الواحدة العادية ,و25 جنياً للمادة الواحدة في المميزة وحدد القرار أيضا نسبة المعلم 85 % ونسبة المدرسة من تلك المجموعات بـ 15%, فجميع مدارس الوراق عملت بهذا القرار بمجرد صدوره إلا مديرة مدرسة عبد الله بن رواحه , فضربت بهذا القرار عرض الحائط ولم تعمل به مطلقا منذ صدوره في بداية الترم الثاني للعام الدراسي 2012 / 2013م واستمرة في العام الدراسي 2012/2013م بالعمل بالقوانين والقرارات ألسابقه علي هذا القرار مما يدل علي إنها تعمل بقانونها ومزاجها الخاص وتقوم بمحاسبة كل مدرس علي نسبة مجموعات المدرسة بالقرارات القديمة0كما نما إلي علمنا بان نسبة المجموعات التي توردها المدرسة في الأعوام السابقة أي قبل العام الدراسي 2012 / 2013 م كانت المدرسة تورد نسبة قد تصل إلي مبلغ وقدره(90,000 ) تسعين ألف جنيه نسبة مجموعات كل شهر, بل نمي إلي علمنا إن المبلغ الذي يُورد كان يزداد من شهر لأخر عن هذا الرقم وهذه النسبة وكان يقوم بتوريدها الأستاذ صبري عمران السكرتير السابق للمدرسة فظل سكرتير للمدرسة عدة سنوات قبل مجيء الأستاذة عزه وهذا المبلغ من الممكن التحقق منه من قبل الأستاذ صبري عمران, مصاريف الطالبات , أين تذهب0في بداية العام الدراسي كان هناك تهديد و ضغط علي تسديد المصاريف ألمدرسيه للعام 2012/2013ولم تسلم أي طالبة الكتب ألمدرسيه إلا بعد تسديد المصاريف ألمدرسيه ويكون معها إيصال بالمصروفات وظل هذا الضغط علي الطالبات والتهديد فتره , فهناك طالبات لم تتسلم الكتب لفترة طويلة بحجه دفع المصروفات أولا0فهناك طالبات دفعن المصروفات ولم تأخذن إيصال السداد وعلي , سبيل المثال لا (الحصر جاءت طالبه من فصل 3/12/ وطلبت من السكرتيرة إيصال المصروفات لأنها سددت المصروفات ولم تأخذن الإيصال فتعللت ألسكرتيره بعدم وجود الدفترمعها ألان وكانت هذه الحادثة أمام الأستاذ علي محمد احمد مدرس الرياضيات بالمدرسة فاصطحب الأستاذ علي محمد احمد هذه الطالبة إلي مديرة المدرسة وقص عليها قصة الطالبة التي طلبت من السكرتيرة إيصال المصروفات), فلم تحرك السيدة المديرة ساكنا في هذه الواقعة مما يدل علي رضاها واشتراكها فيما تفعله سكرتيرة المدرسة ــ 6ــ الجمعية ( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبربوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب إن يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم ,ولكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقريربالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عُرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدرما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات بشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضت 0 لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثرشراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من3 ثلاث جنيهات إلي خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفترة الواحدة اذاً X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عُرض الحائط ولم تنفذ توصيانها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشريوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطرالطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه0 ـ7ـ بيع الكتب الجديدة والتي كانت مخزنة من سنوات سابقة حديث الساعة الآن بل حديث المدرسة كلها وهو بيع الكتب الدراسية الجديدة طبعة 2013يا سيدي الفاضل هل الكتب الدراسية تحرم منها الطالبات وهناك الصف الثاني لم يتسلم بعض الكتب حتي الآن ثم تباع هذه الكتب الجديدة نسخة 2013 والذي صرفت عليها الدولة أموالا طائلة تقوم ببيعها ألسيده شجرة الدر نقصد مديرة المدرسة , فقد حضر إلي المدرسة يوم الخميس الموافق 5/12 /2013 السيد// إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق , ووقع في دفتر الأمن وسجل سبب الزيارة مقابلة العامل بركات وكان بصحبته سيارة نقل والذي قام بفتح الباب للسيارة الأستاذ محمود سيد مدرس الدرسات والزراع الأيمن لمديرة المدرسة في السرقة ونهب المال العام هو والأستاذ احمد زكي فهذان الابنان المدللان للمديرة , فهما يوقعان لها علي كل ما تريد من فواتير لجنة المشتروات بالمدرسة فكل فواتير مشتروات ألمدرسه مضروبة بسب انعدام الضمير لدي هذان الابنان المدللان لدي ألمديره لان أحدهما له علاقة قويه وصداقه حميمة بأحد أعضاء لجنة المتابعة بمديرية التعليم بالجيزة واهي مصالح ونفعني واستنفع كما يقول المثل المعروف وكان معاد دخول السيارة للمدرسة كان في الساعة 8 ونصف,الثامنة والنصف صباحا ثم حُملت السيارةعن أخرها بالكتب المدرسية التي تتنوع بجميع المواد الدراسية الجديدة التي حرمت منها الطالبات وكانت الكتب عبارة عن رزم كاملة لم تنفك وكأنها خارجة من مخزن ألمطبعه حالا والذي قام بتحميلها عاملات المدرسة والعامل بركات وبعض الطالبات وبعد تحميل السيارة بالكتب عن أخرها خرجت من المدرسة ولا يدري احد إلي أين تذهب هذه الكتب,إلي أن دارنقاش بين احد المدرسين وحارس الأمن ياسرأحمد بسبب تلك الكتب التي خرجت بصفته مسئول عن أمن المدرسة ,فوصل الخبر بعد ذلك إلي الأستاذ احمد صالح البطل أمين المخازن بالإدارة التعليمية بالوراق0فتوعد الأستاذ احمد ببحث هذا الموضوع وحلف برأس أبوه إن يتتبع تلك الكتب وأين ذهبت لأنها لم تدخل المخازن في ذلك اليوم وهو يوم الخميس الموافق 5/120/ 2013 م ثم بعد أن علمت المرآة الحديدية نقصد مديرة ألمدرسه سامية غانم بان رائحة الموضوع فاحت ومديرالمخازن الأستاذ احمد صالح علم بهذه المصيبة والجريمة ألكبري فكرة علي الفوروأخذت تتصرف وتدبر بحيلها المكارة فقامت بحيلتها الذكية وحرضت العامل بركات لأنه المسئول عن الكتب بالمدرسة يوم الجمعه الموافق 6/12/2013 وذلك اليوم لم يكن احد موجود بالمدرسة حتي لا يراه احد بان يقطع من دفتر الأمن ورقتان وهما ورقت يوم الأربعاء الموافق 4/12/ وورقت يوم الخميس الموافق5/ 12/2013والذي قام بالتوقيع بها السيد/ إبراهيم سيد علي محمد صاحب مؤسسة ورق حتي تخفي وتقضي علي أي أثبات يدل علي إن هذا الشخص قد دخل المدرسة من عدمه0ثم بحيلتها الذكية أمرت بان يختفي دفتر الأمن القديم من المدرسة نهائيا بحجة أن الدفتر قديم ومقطع , وعملت دفتر شيك جديد ناصع البياض حتي يليق بالسادة الزوار وتختفي معالم الجريمة التي ارتكبت من أصله ولا يوجد سند ولا يوجد أثبات علي دخول إبراهيم سيد من أصله إلي المدرسة وبهذا تكون الكتب ذهبت أدراج الرياح لأنها تخلصت من الإثبات وتكون تلك الشكوى كيديه ولكن هي حقيقية ومن الواقع الذي يلمسه الجميع , ***** ***** برجاء من سيادتكم بتشكيل لجنة متخصصة لفحص تلك الملفات التي ذكرت والاتهامات في تلك المذكرة كل اتهام علي حده وخاصة اختلاس وإهدار المال العام بكل صوره وأشكاله كما ذكر في تلك المذكرة وخاصتا إهدار المال العام في العام الدراسي 201/2013م وعمل مفارقات من خلال الكشوف والدفاتر الرسمية التي تسجل بها توريدات المدرسة والتي بتكون في حوزة السكرتير للمدرسة فعرف هذا العام بعام اختلاس وإهدار وسرقة المال العام بكل الصور والأشكال ويشهد علي كل ذلك بعض الشرفاء الأتي أسمائهم::1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات /ت/ 01273556214 ـ2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي 2012/2013 ت 01227338159 ـ3ـ محمد رمضان خاطرت / 01114611404 / 01227815736ـ4ـ حسين محمد الصغيرت / 01100874073 / 01141523828 ـ 5ـ عصام كامل محمود /ت/ 01118596807 /01228538131 ـ 6ـ محمد سعيد/ت 01112074245ـ 7ـ ربيع احمد علي محمد محمد/ت / 01155920909ـ 8ـ محمد محمود عبده/ت /01228919668 ـ 9ـ رضا عبد الرحيم/ ت / 01118442121/ 01225757273 ـ10ـ رمضان حبيب ـ11ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق/ت/ 01094039401 ـ12ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق / ت/0111622781 ـ13ـ عصام سيد احمد ـ 14ـ أنور احمد السيد ت / 01145557687ـ 15ـ طارق عبد الباقي ـ16ـ احمد عبد السلام عبد السلام ت / 01007110185ـ 17ـ علي محمد احمد / نقل بمدرسة الوفاء / 18ـ سعيد محمد علي 19ـ مصطفي عبد المعبود /ت / 01147128993 ـ20ـ هشام احمد علي ت / 01147128949ـ 21: طارق جمعة ـــ 22ـ هشام حفني ـــ 23ـ حسن البرنس إنجليزي ـ 24ـ حسن سلامه ــ25ـ احمد محروص ــ26ـ صلاح يوسف 00 كل هذه المخالفات والجرائم وإهدارواختلاس المال العام وإدارة الوراق التعليمية تساندها وتحميها وتصرعلي بقائها مديرة للمدرسة حني الآن مما يوحي لصاحب ادني عقل بل يوحي للمجنون بان هناك مصالح شخصية ومنافع متبادلة,وبين كبار قيادات الإدارة التعليمية فمن المفترض أن تعزل من منصبها وقيادتها للمدرسة لحين انتهاء التحقيقات إذا كانت هناك تحقيقات جادة وشفافة في كل هذه الجرائم والمخالفات المالية وإهدار المال العام, أليث فيكم رجلٌ رشيد , لكي الله يا مصرٌ دائما تسرق وتهدر بجميع مؤسساتها والكل يعلم ذلك وحين تقدم شكوى لكشف الفساد, نترك ما جاء بالشكوى ونمسك في من مقدم الشكوى , المصيبة ألكبري ليست في من هم مقدموا الشكوى , بل المصيبة ألكبري هوكيفية الإخلاص والتفاني في أثبات ما جاء بالشكوى كلا بطريقته وخبرته , ودرجة إخلاصه أولا لله سبحانه , وثانيا حبه وإخلاصه للوطن الذي ضحي بأجمل الورود في ثوراته والقضاء علي الفساد والظلم والقضاء علي الظالمين بكل الطرق والوسائل ,لكم الله أيها الشهداء الذين ضحيتم بأرواحكم ودمائكم الزكية ارض الوطن في سبيل العزة والكرامة واثبات الذات والقضاء علي الفساد والمفسدين في الأرض, واخر قولنا قول رب العزة سبحانه (وَمِنَ النَّاسِ مَن يُعْجِبُكَ قَوْلُهُ فِي الْـحَيَاةِ الدُّنْيَا وَيُشْهِدُ اللَّهَ عَلَى مَا فِي قَلْبِهِ وَهُوَ أَلَدُّ الْـخِصَامِ , وَإذَا تَوَلَّى سَعَى فِي الأَرْضِ لِيُفْسِدَ فِيهَا وَيُهْلِكَ الْـحَرْثَ وَالنَّسْلَ وَاللَّهُ لا يُحِبُّ الْفَسَادَ} وتفضلوا سيادتكم بقبول وافر الشكر والتقدير, مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة0000

[mramra_ahmd]

السيد الدكتور وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
لقد قطعت عهدا علي نفسك بتطهير مؤسسات وزارة التربية والتعليم ومحاربة الفساد بكل صوره وإشكاله والقضاء علي الفاسدين بكل الطرق وقلت بهذا اللفظ في كثيرمن تصريحات سيادتكم اذارئيتم فساداً فحاسبوني,وقلت ايضاً مكان الفاسدين النيابة العامة,فنذكرسيادتكم بتلك التصريحات الرنانة والبراقة والتي دائما ما تترددعلي مسامعنا في كل وسائل الاعلام وعلي الرغم من ذلك كله نجد الفساد يزداد وينتشر يوما بعد يوم والفاسدين في مناصبهم وتكرمهم إداراتهم وكبارقادت الادارة التعليمية مما يوحي لنا بان الرشوة تزداد يوما بعد يوم لكي يظل العضوالفاسد مكانه متربعا علي عرش مملكته ينهب ويسرق ويختلس الاموال العامة كما يشاء ويُرشى ويدفع الاتاوات لمن يشاء حتى يظل في مكانه دون اخذ ادني قرارضده بسبب فساده,وقد ثبت بالدليل القاطع وشهادةالشهود اهدارمديري مدارس ادارة الوراق للمال العام المتمثل في الميزانية العامة للمدارس,فلوس المجموعات المدرسية,فلوس الكنتيل المدرسي فلوس مشروع الزى المدرسي الذي يتفننون في بيعه وارتفاع اسعاره اضعافا مضاعفة عن سعرالسوق لكي يجني من ورائه الربح الوفيروتأتي في مقدمة هؤلاء المديرين مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بإدارة الوراق التعليمية , الاستاذة سامية مصطفي غانم فلماذا البقاء علي هذه المديرة في منصبها حتي الان ,علماً بأنها هوت بالمدرسة منذ توليها ادارتها الي الحضيض بكل انواعه, وبشهادة الشهود وبالدليل القاطع فهي متهمة بكل انواع الفساد وخاصة الفساد المالي والإداري,اماعن الفساد الاداري فحدث ولاحرج :أولا:هوت بالمدرسة الي ادني درجات الحضيض الاخلاقي بين اوساط الطالبات فانعدمت الاخلاق وضاعت القيم والمبادئ,وحل محلها الافلام الجنسية والصورالخليعة العارية علي المحمول تتناقلها الطالبات فيما بينهن بكل حرية وبكل طلاقه دون ادني حساب من ادارة المدرسة فأصبحت المدرسة عبارة عن صالة لعرض الازياء التي تصف مفاتن الجسم, ولا يوجد التزام بالزى المدرسي الذي يدل علي انها طالبه في مدرسة علمية,::ثانيا:عملت علي انحطاط الاخلاق وانعدام القيم والمبادئ بين العاملين بالمدرسة والذي يدل علي هذا سب الدين بألفاظ صريحة في اكبر المؤسسات التعليمية حينما قام الاستاذ عوض فرج مدرس الدراسات بسب الدين للأستاذ انوراحمد السيد مدرس الدراسات وذلك لاختلافهم علي اولوية التصحيح فيمن يصحح اوراق اجابات الصف الاول الاعدادي ومن يصحح اوراق اجابات الصف الثاني الاعدادي وكان ذلك السب امام لجان سيرامتحانات الترم الاول للعام الدراسي 2013/2014وعلي مسامع الاشهاد فلم تتخذ أي اجراء رسمي ضد الاستاذ الذي قام بسب الدين مما يخيل الينا بان هناك مصالح ومنافع مادية متبادلة بينها وبينه وأيضا انحطاط الاخلاق حينما ارادت تجنيد بعض منعدمي الضمير لينقلون لها اخبار بعض المغضوب عليهم والتي لم ترضي علي وجودهم بالمدرسة لإنهم يرفضون دفع الاتاوات لها : ثالثا::متهمة بالدليل القاطع وشهادة الشهود بالتلاعب والتزويرفي النتائج كما ثبت ذلك في امتحانات الترم الاول للعام الدراسي 2012/2013م حينما قام منيرابوضيف بالتزويروالكشط والشطب وحرض طلاب فصوله بوضع علامة مميزة بأوراق اجاباتهن وثبت ذلك بشهادة الشهود وأوراق الاجابة خيردليل علي اثبات تلك الجريمة فلم تتخذ معه أي اجراء قانوني فورعلمها بتلك التزويروالكشط والشطب وتكررت ايضا في امتحان نهاية العام الدراسي 2013/2014م وضع علامات دقيقه جدا في فصول الاستاذ منير فقد تسربت بعض الاخبارمن بعض الطالبات تفيد بان الاستاذ منيرابو ضيف اوصي طالبات الدروس الخصوصيه بفصوله بوضع علامة مميزة بأوراق اجابتهن وهذه العلامة دقيقه جدا يصعب اكتشافها بسهوله وتختلف من مجموعه لمجموعه حسب الاتفاق مع الطالبات بمعني كل مجموعه حدد لها علامة مختلفة عن المجموعة الاخري مما يخيل لنا بأنها شريكه له في تلك الجريمة بل تطلب منه كل عام ان يرفع النتيجه بدون سبب حتي تظهر النتيجه 100% حتي تكسب رضي الساده المسئولين بالإدارة أو المديرية التعليمية وتظل مديره للمدرسة مدي الحياة : رابعا : متهمةهي والاستاذه عزه سكرتيرة المدرسة للعام الدراسي 2012/2013 و بشهادة الشهود وبالمستندات بإهدار المال العام المتمثل في فلوس الميزانية العامة للمدرسة وفلوس المجموعات المدرسية ,وفلوس الكنتيل أوالجمعية الاستهلاكية بالمدرسة فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحة اكبر كنتيل علي مستوي الادارة التعليمية كلها فالمدرسة قوتها 88 فصلا في الفترتين متوسط الفصل يتراوح من إلي 65 طالبه اضرب المتوسط وليكن 60في 88 فصلا =5280 متوسط مصروف الطالبه المتوسطه يتراوح من 3ثلاث جنيهات الي 5خمس جنيهات اضرب 5x 5280 = 26400ستة وعشرون الف وأربعمائة جنياً يوميا هذا هو دخل الكنتيل بمدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية , تخيل هذا المبلغ الضخم اين يذهب وهل هناك سجلات رسمية يسجل بها عائد الكنتيل ومصروفاته ومكسبه وخسارته فكنتيل المدرسه يدرعائدا لا يستهان به فهو بمثابة قناة السويس لمصر فكما تعد قناة السويس بوابة مصرالاولي في اقتصادها القومي فكذلك كنتيل مدرسة عبد الله بن رواحة بوابة اقتصاد المدرسة القومي فاين يذهب عائده علما بان عاملات المدرسه دائما وفي كل عام يقمن بالإضراب عن العمل بسبب عدم تقاضيهن اجورهن ففي كل عام يقمن بالإضراب اكثرمن مرة بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن وخاصتا في العام الدراسي 2012/ 2013 قمن بإضراب في شهر11 مدة طويله وصلت لاكثر من اسبوعين وتكررالاضراب في اخرالعام نفسه ثم تكررفي بداية العام الدراسي 2013/ 2014 م ويشهد علي ذلك العاملات انفسهن , خامساً :: متهمة وبشهادة الشهود والعاملات بالمدرسة ببيع الكتب الدراسية التي كانت مخزنه في مخازن المدرسة من اعوام سابقة بالإضافة الي طبعات جديدة للعام الدراسي 2013 وقد ثبت ذلك بشهادة الشهود وتحريز دفتر الامن الذي قطعت منه بعض الاوراق التي وقع بها صاحب المطبعة الذي قام بشراء الكتب حتي تخفي أي دليل يدل علي دخوله المدرسة وقد حرزت الشئون القانونيىة دفتر الامن وبهذا التحريز يدل علي وقوع الجريمة بالفعل , وعلي الرغم من ذلك كله لم يصدر ضدها أي قرار سواء من الشئون القانونية بالإدارة , أو من الشئون القانونية بالمدرية مما يخيل الينا بان الفساد له أُناس يحرسونه ويحمون الفاسدين من اجل تبادل المصالح والمنافع المادية , فهل وصلنا الي اننا نحمي الفاسدين ونتستر عليهم من اجل دفع الرشاوي وتبادل المنافع والمصالح الشخصية علي حساب اهدار المال العام الذي قامت الثورة من اجل المحافظة عليه والقضاء علي الفساد والمفسدين في الارض ,, ويشهد علي كل هذا الجرائم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة بإدارة الوراق التعليمية بالجيزة,بل كل مدرسي المدرسة للفترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ صديقه محمد ابراهيم ناظرة المدرسة في ذلك الوقت ـ وأـ صبري عمران سكرتير المدرسة ـ محمد رمضان خاطرـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ـ محمد سعيد ـ ربيع احمد ـ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أرضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراقـ عصام سيد احمد ـ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبودـ هشام احمد علي :طارق جمعة ـ هشام حفنيـ حسن البرنس إنجليزي ـ حسن سلامه ـ احمد محروس ـ أنور احمد السيد,
السيد الفاضل برجاء من سيادتكم وكفانا ارسال بعض الاشخاص الذين يتوجهون الي الادارة التعليمية ليأخذوا الردود المفبركة والكاذبة من اصحاب المصالح المتبادلة سواء من ادارة المدرسة أومن بعض ذوي المصالح والمنافع المادية المتبادلة فالأمرواضح وجلي وكل الجرائم الذي ذكرت ارتكبت بالفعل ولا ينقصنا إلا كلمة حق نقضي بها علي من اهدر المال العام وسلب واختلس اموال الدولة فنرجوا من سيادتكم تكوين لجنه متخصصة لا تخشي في كشف الحقائق إلا الله وتكون يقظة ضميرهم قائدهم الي الوصول للحقائق حتي نقضي علي الفاسدين وننهض بالمجتمع الذي يئن ويتألم من كثرة جراح الفساد والمفسدين, ولا نريد بعض الاشخاص الذين يجلسون في المكاتب ليتناولوا اطراف الحديث ويحتثون فناجيل القهوة وما لذا وطاب بسبب المعارف والوسطاء الذين يحمون الفساد والمفسدين من اجل تبادل المصالح الشخصية ,وتقوم هذه اللجنة ببحث كل كبيرة وصغير ذكرت في تلك الشكوى وتتخذ الخطوات الاتية 1ـ محاسبة من قام بسب الدين الحنيف وهذه مصيبة كبري وأكبرها حينما يصدرهذا الفعل من معلم المفروض يعلم الاجيال الاخلاق والقيم والمبادئ ـ2ـ محاسبة من يقوم بتزوير الامتحانات وتقديمه الي محكمة تأديبية لأنه لم يصدر في هذا الشان قرارا شافيا فعقوبة من يزور في مستقبل بناتنا يعاقب عليه القانون بالسجن , وهذا لم يحدث بسبب الوساطة والمحسوبية ودفع الرشاوى واكبر دليل علي ذلك هو اوراق الاجابات للعام الدراسي 2012/2013 والتي موجود بها التزوير والكشط والشطب ـ3ـ عملا مفارقة من خلال الدفاتر الرسمية وإيصالات التوريدات لكلا من ـ1ـ الميزانية العامة للمدرسة ـ2ـ عمل مفارقة لميزانية الانشطه بشتي انواعها ـ3ـ عمل مفارقة لميزانية الصيانة للمدرسة ـ4ـ عمل مفارقة لفلوس المجموعات المدرسية للفترتين ـ5ـ اجراء مفارقة لرأس مال الكنتيل المدرسي من خلال الدفاتر الرسمية وإيصالات التوريد والمكسب والخسارة وهل كل دخل الكنتيل يسجل في دفاتر رسمية من مصاريف ومكسب وخسارة لأنه لا يعلم احد عن دخل الكنتيل إلا مديرة المدرسة والاستاذه نجوى والتي تقوم بإدارة الكنتيل للعام الدراسي 2012/2013 م وإجراء المفارقات في كل ما ذكر يكون عن طريق الدفاتر الرسمية وإيصالات التوريد التي تكون بحوزة سكرتير المدرسة والمفارقة تكون علي وجه الخصوص للعام الدراسي 2012/2013 وما قبله من اعوام دراسية في كل الانشطه والميزانيات المختلفة فسكرتير المدرسة هو الاستاذ صبري عمران وظل سنين طويلة سكرتير للمدرسة قبل العام الدراسي 2012/2013 والمديرة واحده لكل هذا الاعوام وهي الاستاذة ساميه غانم وتكون المفارقة في كل الانواع التي ذكرت آنفا للعام الدراسي المنكوب عن طريق الدفاتر الرسمية والإيصالات التي بحوزة الاستاذ صبري عمران لان هذا العام عرف بعام اهدار واختلاس المال العام علي ايدي الاستاذه ساميه مصطفي غانم وسكرتيرة المدرسة لهذا العام الاستاذه عزه
وتفضلوا بقبول وافر الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة بدارة الوراق التعليمية بالجيزة :26::26::35::35::15::15:

[mramra_ahmd]

معالي السيد الفاضل / وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعــــــــــــد
مقدمه لسيادتكم مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية للبنات إدارة الوراق بمحافظة الجيزة
لقد تقدمنا بعدت شكاوي من قبل ولم يتم فحص تلك الشكوي من أي جهة ارسلت اليها ولم يعبرنا احد حتي الان وقبل فوات الاوان .... نستغيث بسيادتكم من قيادات التعليم بالوراق ونهب أموال التعليم المتمثلة في الميزانية العامة للمدارس وفلوس المجموعات المدرسية وفلوس الجمعية الفئوية أو ما يسمونه (الكنتيل) ففي الآونة الأخيرة لوحظ للقاصي والداني الكم الهائل من الفساد وخاصتاً الفساد المالي الذي عمًّ وطغي علي القيم والمبادئ والأخلاق وأصبح كالغول الذي يلتهم الأخضرواليابس إن صح هذا التعبير فأصبح الصراع بين قادة وعظماء إدارة الوراق هو اللهث وراء المال واستغلال ألحرفيه والحرص الشديد في فن اختلاس وسرقة وإهدار المال العام المتمثل في الأنواع الثلاثة التي ذكرناها أول الأمر,حتي لا يتركوا دليلا يدين من يقوم بهذه الأعمال الفاضحة التي تؤدي إلي إهانة الشرف الأخلاقي والشرف المهني دليلا ملموسا يدينهم وذلك لخبرتهم الطويلة في ممارسة السرقة والاختلاس وإهدار للمال العام ولذالك لا ينكشف أمرهم بسهولة ويأتي في قمة ومقدمة هؤلاء العظماء مديري المدارس بإدارة الوراق وعلي رأسهم السيدة الاستاذه سامية مصطفي غانم مديرة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية هذه السيدة هوت بالمدرسة إلي قاع الحضيض في جميع مجالاتها العلمية والأخلاقية بداية من تدني المستوي العلمي لدي الطالبات وذلك بسبب تزويرها في درجات امتحانات الطالبات في كل المواد حتي تخرج نتيجة سنوات النقل 100% وهو ما يسمونه في لغتها الرفع وبهذه الطريقة تحطم وتقضي علي نفسية وطموحات الطالبة الشاطرة لأنها بهذا العمل قد سوت بين الطالبة الشاطرة والطالبة الفاشلة,مرورا بنهب واختلاس الميزانية العامة للمدرسة وخاصة ميزانية الانشطه وغيرذلك مروراًبفلوس المجموعات المدرسية التي ثبت اختلاسها وسرقتها بالدليل أمام النيابة الإدارية مرورا بفلوس الجمعية الفئوية( أوما يسمونه الكنتيل) اما عن الحديث عن الكنتيل وما أدراك ما الكنتيل فحدث ولا حرج فكنتيل مدرسة عبد الله بن رواحه مثله تماماً مثل قناة السويس لمصر فكما أن قناة السويس تعتبر بوابة مصر الأولي في الدخل القومي فكنتيل مدرسة عبد الله يعتبر بوابة ألمدرسه في دخلها القومي فهو يدرُعائدا ومكسبا لا يُعد ولا يستهان به هذا الكنتيل من المفروض أن يكون له نظاماً خاصاً وطرق معينة لأدارته فيجب ان يكون هناك سجلات تسجل به الفواتير الخاصة بالسلع والمشتروات التي تباع به وأيضا يسجل به تاريخ إنتاج المنتج ومدة صلاحيته فهذا السجلات لا توجد علي وجه الإطلاق ويجب أن يكون به سجل يسجل به مبالغ المشتروات والمصروفات والمكاسب وما إلي ذلك ,وذلك لكي يسهل التلاعب في أموال الكنتيل فبالتالي تنهب وتختلس هذه الأموال بكل حرفية لأنه لا يوجد سجلات له من أصله , فالكنتيل له شروط وقواعد يجب ان يسيرعليها العمل به كما وضعتها وحددتها الوزارة لنضمن سلامة أبنائنا وبنايتنا وعدم حصول حالات تسمم , ولاكن هذا الشروط والقواعد لا يعمل بها في داخل المدرسة لكي تنهب وتسرق أموال الكنتيل , فكل سنه تأتي لجنة من الوزارة وتكتب تقرير بالقواعد والضوابط التي تقررها الوزارة للكنتيل لسلامة الطالبات وعدم حدوث مخاطر من تناول أي نوع من الأنواع المخالفة للغذاء , ولكن السيدة مديرة المدرسة سامية غانم لا تلتزم بهذه القرارات والتوصيات التي تصدرعن طريق الوزارة وتضرب بها عرض الحائط , وتنفذ وتعمل بقرارها هي لكي تختلس ما تشاء وتهدر ما تريد من أموال هذا الكنتيل , فكل لجنه تأتي من الوزارة توصي بعدم بيع أية منتجات صناعية بها مواد حافظه مثل الشبسيهات بشتي أنواعها وغيرذلك من المواد الغذائية التي بها مواد حافظة , فمن المفروض والمعمول به أن تقوم بعض الطالبات الموثوق بهن بالإشراف علي الكنتيل وتجهيز وجبات طازجة ومن صنع أيديهن من السندوتشات يشتي أنواعها لنضمن سلامة الطالبات وبهذا العمل يكون المنتج مضمون لأنه منتج وقتي ولم يحدث له تلوث فلم نري يوما من الأيام أن الكنتيل يعمل ساندوتشات منذ القدم فقد حدثت للطالبات حالات تسمم كثيرة جد لا تحصي ولا تُعد بسبب المنتجات التي بها مواد حافظه وتصرالمديرة علي استمرارها بالكنتيل وبيعها للطالبات مما يدل علي تعنت المديرة وإصرارها علي جلب الإرباح الكثيرة من وراء هذه المنتجات لأن عائدها وربحها كثير جداً,وقد عرض الأستاذ عمرو حنفي الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة علي السيدة المدير أن يعمل مزاد علني لكنتيل المدرسة لكي يتولى إدارته احد المتخصصين في عمل وجبات من السندوتشات الطازجة ومضمونه وذلك لظهور حالات تسمم كثيرة للطالبات داخل المدرسة فرفضت ألمديره الاستاذه ساميه غانم وذلك يدل علي إصرارها علي أن يظل الكنتيل تحت إدارتها ولا يعلم احد عن ميزانيته وربحه أي شي غيرها لأنه كما قلنا أنه بوابة اقتصاد المدرسة الرئيسية كما قلنا بعد المجموعات لأنه أسبت بشهادة الشهود إن الطالبات أكثر شراسة في المصاريف من الطلاب وخاصة مصروفاتهم علي الشبسيهات والمشروبات فهناك طالبات يتفاخرن بكثرة مصروفاتهن ومصاريفهن وكثرة ما تجلبه من شبسيهات ومشروبات , فاقل طالبة بتصرف في اليوم الواحد مبلغ يتراوح من 3 ثلاث جنيهات إلي 5 خمس جنيهات في اليوم الواحد ده مصروف اقل طالبة وهناك طالبات يتراوح مصروفاتهن من 5 خمس جنيهات إلي 8 ثمان جنيهات في اليوم الواحد اذاً فكيف تتصور أن يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد في المدرسة مع العلم بان المدرسة تعتبر اكبر مدرسة علي مستوي إدارة الوراق التعليمية في تعداد الطالبات فالمدرسة بها 44 أربعة وأربعين فصلا في الفترة الواحدة اذاً اضرب 44 فصلاً في كثافة الفصل التي تتراوح من 57 إلي 65 طالبه في الفصل الواحد اذاً 65 X 44 =2860طالبه اذاً قوة المدرسة في الفترة الواحدة ألفان وثمان مأئة وستون طالبة 2860 أذاً قوة المدرسة في الفترتين 5720 خمسة آلاف وسبعمائة وعشرون طالبة قوة مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية اذاً لو ضربنا هذا الكم الهائل من الطالبات في متوسط مصروفات اقل بنت 5 خمس جنيهات ها يكون حاصل ما يدخل الكنتيل من أموال مبلغ وقدره = 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً تخيل لما يكون دخل الكنتيل في اليوم الواحد 28600 ثمان وعشرين ألف وستمائة جنيها يومياً يبقه كم يكون دخل الكنتيل في الشهر ولنعتبر ان المدرسة بتشتغل ستة أيام في الأسبوع أذن 6 أيام X 4 أربعة أسابيع أذن 4X6 = 24 يوماً نضرب دخل الكنتيل اليومي في 24 يوم في الشهر يكون حاصل الضرب 24 x 28600 جنيها فيكون دخل الكنتيل الشهري = 686400 أذن هذا المبلغ الضخم إلي أين يذهب وهل يوجد فواتير وسجلات يسجل بها راس مال الكنتيل ومصروفاته ودخله ومكسبه وكل كبيرة وصغيرة به اننا جميعا لم نسمع يوما من الأيام بان الكنتيل له سجلات رسمية يسجل بها مكاسبه وراس ماله وهل هذه المبالغ تورد كما ينبغي لم نسمع قط لان المديرة ضربت بكل قوانين وقرارات وزارت التربية والتعليم عرض الحائط ولم تنفذ توصياتها وقراراتها في عدم بيع أي مواد غذائية بها مواد حافظة بل عملت يشتي الطرق علي بيعها لأنها أسرع في جلب الربح الكثير والدخل الكثيرواذا كان هذا الدخل والمبلغ الضخم الذي يدخل الكنتيل فأين يصرف وأين يذهب فدائماً يقمن عاملات المدرسة بالإضراب عن العمل أكثرمن مرة فتكررت في العام الدراسي 2012/ 2013 فقد اضربن عن العمل أكثر من مرة وذلك بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فقد اضربن عن العمل في شهر 11 /2012 فترة طويلة جد ما يقرب من خمسة عشر يوما حتي تفاقمت الزبالة داخل الفصول كالتلال وانتشرت منها الرائحة الكريهة مما اضطر الطالبات إلي تنظيف الفصول بانفسهن وذلك خوفا من تفاقم وانتشارعدوي أنفلونزا الخنزير بالمدرسة فخفن علي أنفسهن وقمن طوال فترة الإضراب بنظافة المدرسة ويشهد علي ذلك عاملات المدرسة أنفسهن وجميع مدرسي المدرسة وفي هذا العام تكرراضراب العاملات عن العمل بسبب عدم تقاضيهن مرتباتهن فاين تذهب هذه المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وإصرار المديرة علي بيع مواد غذائية بها مواد حافظه علي الرغم من تشديد الوزارة علي عدم دخولها المدرسة قاطبة والصورة خير دليل واصدق شاهد علي ذلك فكل يوم يدخل المورد بالتروسكل محملا بجبال من الكرتين والمياه الغازية ما يقرب من عشر مرات يوميا أمام كل المدرسين ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للفترتين الفترة الصباحية والفترة المسائية و والذي يقول غير ذلك فهو مزوراً للحقيقة شاهدا للزور مجاملا للمديرة خوفا من الاضطهاد وتسلط المسئولين بالإدارة التعليمية التابعين لها والذين يتقاسمون معها الغنائم 0نرجوا من سيادتكم تكوين لجنة متخصصة لفحص سجلات توريد المبالغ الضخمة التي يدرها الكنتيل وخاصة دخل الكنتيل في العام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام شهد اختلاسات كثيرة وإهدار للمال العام وعرف بعام الاختلاسات وإهدار المال العام وعمل مفارقة بين توريد ودخل ومكاسب الكنتيل في هذا العام والأعوام السابقة للعام الدراسي 2012/2013 لان هذا العام عرف بعام الاختلاسات برجاء تكوين لجنه متخصصة لظهور الحقائق ومحاسبت من تعمد اهدار وسرقت اموال الدوله المتمثلة في اموال الكنتيل والميزانية العامة للمدرسة وأموال المجموعات المدرسية 0ويشهد علي ذلك ـ1ـ صديقه إبراهيم محمد ناظرة لمدرسة عبد الله بن رواحه في ذلك الوقت منذ أن نقلت من مدرسة وراق العرب إلي انتهاء العام الدراسي// 2012م/2013م وهي ألان مديرة لمدرسة الإسراء ( أولمبيك سابقا ) بجزيرة محمد وكانت دائما تشكو مرّ الشكوى من التلاعب في فلوس المجموعات وفلوس الكنتيل ـ 2ـ صبري عمران / سكرتير للمدرسة أكثر من ثمان سنوات متتالية ونقل إلي الإدارة التعليمية قبل بداية العام الدراسي 2012م/2013 م ثم رجع بعد انتهاء هذا العام الدراسي ويشهد علي ذلك كل مدرسي المدرسة للقترتين وعلي وجه الخصوص هؤلاء ـ محمد رمضان خاطر ـ حسين محمد الصغيرـ عصام كامل محمود ــ محمد سعيد ـ ربيع احمد ــ علي محمد محمد ـ محمد محمود عبده ـ أ رضا عبد الرحيم ـ رمضان حبيب ـ جمال صلاح نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ صلاح عبد الهادي نقل بمدرسة الشروق الثانوية بالوراق ـ عصام سيد احمد ــ صلاح يوسف ـ طارق عبد الباقي ـ احمد عبد السلام عبد السلام ـ علي محمد احمد ـ مصطفي عبد المعبود ـ هشام احمد علي : طارق جمعة ــ هشام حفني ــ حسن البرنس إنجليزي ــ حسن سلامه ــ احمد محروص ـ أنور احمد السيد ................ وتفضلوا مع قبول الشكر والاحترام
مقدمه لسيادتكم الشرفاء من مدرسي مدرسة عبد الله بن رواحة الاعدادية بادارة الوراق التعليمية بالجيزة
صور للتروسيكل محملا بجبال من الكرتين

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg

file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg
file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpgfile:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg