جميع أخبار امتحانات الثانوية العامة2010

[محمد حسن ضبعون]

بسم الله الرحمن الرحيم
دعواتنا القلبية لأبنائنا طلاب الثانوية العامة
هنا كل مايخص إمتحانات الثانوية العامة
بدر اعتمد نتيجة العينة العشوائية للعربي بالثانوية العامة
96.5% النجاح في المرحلة الأولي و81.3% بالثانية
اعتمد د.أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم نتيجة العينة العشوائية لمادة اللغة العربية للمرحلتين الأولي والثانية والتي تبلغ نسبتها 5% من إجمالي أوراق إجابات الطلاب علي مستوي الجمهورية وتمثل مختلف شرائح الطلاب. تشير نتائج العينة العشوائية إلي ارتفاع النسبة العامة للنجاح بمعدلات أعلي من العام الماضي حيث بلغت نسبة النجاح هذا العام 96.5% في حين كانت العام الماضي 95.9% وبلغت نسبة النجاح في المرحلة الثانية "الصف الثالث الثانوي" 81.3% أقل من العام الماضي حيث كانت في العام الماضي 96.9%.
علي الجانب الآخر حدثت مشكلة بين مقدري اللغة العربية مرحلة أولي بسبب بعض الكلمات مثل "سائر" ففي نموذج الإجابة جاءت الكلمة بمعني جميع في حين أنها بمعني "بقية" مطالبين باحتساب "بقية" أو "جميع" صحيحتين

[محمد حسن ضبعون]

تحدت اللجنة الفنية لتقييم اسئلة امتحان اللغة الانجليزية للصف الثاني الثانوي مشاعر أولياء الأمور والطلاب.. ورفعت تقريرها إلي الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بما يؤكد أن شكاوي الطلاب من صعوبة الاسئلة لا أساس لها.
قالت اللجنة حسب مصادر حضرت الاجتماع الذي تم عقده برئاسة نبيل الدمرداش نائب رئيس عام الامتحانات إن الاسئلة جاءت من المنهج المقرر ولم يكن بها أية اخطاء فنية أو مطبعية وكان من بينها 15% للطالب المتميز ومثلها للفهم والتحليل والاجتهاد الشخصي و70% للطالب العادي.
اجمع اعضاء اللجنة علي أن الامتحان يقيس قدرات الطلاب المختلفة ومطابق للمواصفات والمعايير.. وانه لا داع لادخال أية تعديلات علي نماذج الإجابة أو إعادة توزيع الدرجات.
من جانبهم اعلن المسئولون بالوزارة رفضهم التام التعليق علي شكاوي الطلاب مؤكدين أن التعليمات صريحة لديهم بعدم الرد علي اسئلة واستفسارات الصحفيين.
رفضوا الرد علي تليفونات الصحفيين التي أنهالت عليهم منذ الصباح للحصول علي أية تصريحات تطمئن أولياء الأمور والطلاب.. ولم يصدر أي بيان رسمي من الوزارة بشأن هذا الامتحان.
ورغم ذلك اكتفي الدكتور احمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بارسال بيان بالفاكس إلي الصحف يؤكد فيه رفضه التام عودة المدرسين المتغيبين عن أعمال المراقبة في امتحانات الثانوية العامة قائلا إنه لا تراجع عن قرار وقفهم عن العمل لحين انتهاء التحقيقات معهم في واقعة التغيب بدون عذر عن عمل رئيسي مثل المراقبة علي لجان الثانوية العامة. أكد الوزير في البيان ان كل حالة تغيب سيتم التحقيق معها علي حدة وان الحالات المرضية والخاصة سوف توضع في الاعتبار عند التحقيق.
الطريف ان البيان الذي وصل بالفاكس.. يؤكد التعامل الانساني من جانب الوزير مع القائمين علي أعمال التصحيح في مدينة مبارك حيث أمر باعفاء احدي المدرسات من أعمال التصحيح تقديرا لظروفها بعد أن اشتكت له بان لها ابنا معاقا. وايضا استبعاد مدرس آخر اكتشف الوزير من خلال مناقشته ان ابنته من طلاب الثانوية العامة هذا العام بالمخالفة للضوابط الموضوعة في اختيار المراقبين

[محمد حسن ضبعون]

اللغة الأنجليزية هى مفردات وقواعد والصعوبة تأتى من عدم بساطة المفردات و بالتالى الطالب لم يراها من قبل فهو بذل أقصى ما يمكن فى القواعد والتى شبه مكررة فى سنوات دراستهم السابقة وعلى واضع الأمتحانات تقدير مستوى المفردات التى يعتمد عليها أجابة الأسئلة ولكن هذا أوهذه المستشار لا تستطيع تقنيين هذة المفرات فى قطعة الفهم وخاصة أنها تكون بعيدة عن العملية التعليمية ,قريبة من شبكة المعلومات وفى الغالب يقتطع السادة المستشارين القطعة منها وكأننا أصحاب لغة وليس دارسين وهنايأتى الأنهيار بأن الإمتحان من خارج المنهج . وتلك الحدوتة تتكرر فى أمتحان المرحلة الأولى كثيرا و فى الغالب سنويا ولكن الصعوبة ترتفع وتنخفض حسب رقة وقسوة السيد المستشار

[محمد حسن ضبعون]

أبنائنا الطلبة
ركز على القادم بهدوء تام
لا تفكر فيما مضى وتفائل خيراً

[محمد حسن ضبعون]

وصرح المتحدث الرسمى بإسم مجلس الوزراء الدكتور مجدى راضى بأن القوات المسلحة ستقدم مساعدات لوجستية لنقل أسئلة الإمتحانات للمحافظات المختلفة بالطائرات وذلك لضمان السرعة والكفاءة والتأمين

[محمد حسن ضبعون]

الأهرام المسائى
وسط استمرار شكاوي ودموع الطلاب وأولياء الامور‏,‏ انتقلت ازمة امتحان اللغة الانجليزية للثانوية العامة الي مجلس الشعب‏,‏ فيما واصلت وزارة التربية والتعليم اضطهادها للصحفيين
واعاقتها لهم عن ممارسة دورهم في كشف الحقائق للرأي العام‏,‏ ورغم ذلك تكشفت اسرار مثيرة حول امتحان الانجليزي‏,‏ ومنها ان واضعه موجه عام تجريبي بإحدي المحافظات وسيحال الي المعاش اخر اغسطس المقبل ولا يعنيه من الامر شيء‏.‏
وقد وعد د‏.‏ أحمد فتحي سرور رئيس المجلس بالتدخل في الازمة في حالة ثبوت الخروج عن القواعد او كانت هناك ريبة في وضع الامتحانات‏,‏ مشيرا الي إحالة الملف الي لجنة التعليم لبحثه في ضوء تقرير الخبراء حول صعوبة الامتحان الذي اشتكي الطلاب وأولياء الامور علي السواء منه‏.‏
وكان د‏.‏ زكريا عزمي ـ نائب الزيتون ـ قد طالب د‏.‏ أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بان يعيد توزيع الدرجات ويراعي صعوبة الامتحان ويرحم دموع أولياء الأمور والطلاب الذين اشتكوا من صعوبة الامتحان قائلا‏:‏ اننا نطالب بمراعاة صعوبة الامتحان وحذف بعض الاسئلة الصعبة‏.‏
وعلم مندوب الأهرام المسائي ان نسبة النجاح في العينة العشوائية السريعة لمادة اللغة الانجليزية بلغت‏85%‏ فيما ستعلن نتيجة العينة العشوائية للرياضيات غدا‏.‏ وعلق موجه عام لغة انجليزية باحدي الادارات التعليمية علي نتيجة العينة العشوائية بقوله انها خادعة خاصة ان نسبة النجاح في اللغة الانجليزية‏10‏ درجات من‏25‏ درجة‏(‏ المجموع الكلي‏)‏ اي اقل من‏50%‏ كما انه تم رفع الطلاب الحاصلين علي‏8‏ درجات الي درجة النجاح لرفع نسبة العينة‏.‏
وأوضح ان القضية الحقيقية التي سيعاني منها الطلاب هي المجموع‏,‏ حيث انهم سينجحون ولكن سيرسبون في المجموع الذي هو قضية طالب الثانوية العامة باعتبار امتحانها مسابقة وليس تحصيلا علميا وان نسبة الملتحقين بامتحانات الدور الثاني ستكون عالية‏.‏
واكد ان المجاميع منخفضة جدا في العينة وان الحاصلين علي درجات النجاح فقط يشكلون‏60%‏ من عدد الطلاب وهذا يؤكد مدي صعوبة الامتحان‏.‏
وعلم مندوب الاهرام المسائي ان واضع امتحانات اللغة الانجليزية موجه عام التجريبيات باحدي المحافظات وانه سيحال الي المعاش في‏31‏ اغسطس المقبل ولايعنيه من الامتحان شيء من ناحية أخري رفض د‏.‏ زكي بدر عودة المدرسين المتغيبين عن أعمال المراقبة في امتحانات الثانوية العامة‏,‏ وقال إنه لن يتراجع عن قرار وقف المدرسين المتغيبين عن العمل لحين انتهاء التحقيقات معهم في واقعة التغيب بدون عذر عن عمل رئيسي مثل المراقبة علي لجان الثانوية العامة‏,‏ وأكد أن كل حالة تغيب سيتم التحقيق معها علي حدة‏,‏ وأن الحالات المرضية والخاصة سوف توضع في الاعتبار عند التحقيق‏.‏
وكان الوزير قد قام بزيارة مفاجئة مساء أمس لكنترول تصحيح أوراق الثانوية العامة بالسادس من أكتوبر وتابع أعمال التصحيح به‏.‏
وطالب الوزير بالالتزام بنماذج الإجابات عند تقييم الأوراق مع ضرورة التأني في التصحيح ورصد الدرجات منعا للأخطاء‏.‏
وكان بدر قد أصدر قرارا بمنع دخول الصحفيين ديوان عام الوزارة وعدم مقابلتهم لأي مسئول بالوزارة‏,‏ وهدد المسئولين بالنقل والاستبعاد إذا تعاملوا مع الصحفيين‏.‏
وأمر بتركيب كاميرات مراقبة علي البوابات الرئيسية للوزارة‏,‏ ومباني الوزارة المختلفة لمتابعة المترددين علي المسئولين بالوزارة‏.‏
ويتجاهل الوزير الصحفيين مفضلا برامج الفضائيات المستقلة لإجراء حوارات معها والهجوم علي الصحفيين‏,‏ مما دفع محرري التعليم لكتابة مذكرة جماعية لنقيب الصحفيين مكرم محمد أحمد لاتخاذ الإجراءات لحماية الصحفيين وتمكينهم من الحصول علي المعلومة والخبر الذي يهم قراء الصحف‏,‏ وحدث اتصال بين النقيب والوزير لحل هذه المشكلة بدون جدوي‏,‏ ممادفع النقيب إلي تحديد موعد لمناقشة المشكلة بعد تصميم المحررين علي إعادة الشكوي عدة مرات لتسهيل عملهم داخل الوزارة أو اتخاذ قرار من النقابة بتجاهل اسم الوزير في أي خبر مع التركيز علي قضايا التعليم الجماهيرية التي تهم كل بيت‏.‏

[محمد حسن ضبعون]

جاء امتحان التفاضل وحساب المثلثات للصف الثاني الثانوي أمس حلقة جديدة في سلسلة الصدمات الكهربائية القاسية التي يصاب بها الطلاب منذ بدء امتحانات هذا العام.
خرج الطلاب في جميع لجان الجمهورية في حالة يرثي لها.. وانتشرت حالات الاغماء والانهيار العصبي بين الطالبات.. لدرجة اصابت الملاحظين والمراقبين ورؤساء اللجان بالرعب والقلق مما أدي إلي امتناعهم عن فتح أبواب المدارس خشية اعتداء أولياء الأمور الذين كانوا يتربصون بهم بالخارج وهو ما حدث بالفعل في لجنتي يوسف السباعي الثانوية بالنزهة والسلام الاعدادية بغمرة.
جاءت مسائل الامتحان تعجيزية وبعضها من خارج المنهج المقرر وعجز معظم الطلاب عن الإجابة عليها في الوقت المخصص..استمرت عمليات التصحيح الشامل لكراسات إجابات طلاب المرحلة الأولي في اللغة الانجليزية بعد اعتماد نتيجة العينة العشوائية التي بلغت 83.7% بزيادة 18.5% عن العام الماضي..أكد المصححون في معظم لجان تقدير الدرجات في القطاعات الأربعة ان هذه النسبة لا تعبر عن المستوي الحقيقي للامتحان الذي جاء صعبا بدليل عدم حصول أي طالب علي الدرجة النهائية وزيادة اعداد الحاصلين علي درجة النهاية الصغري وهي 10 درجات من 25 درجة بعد صدور تعليمات شفوية برفع درجة الطالب الذي يحصل علي 8 درجات إلي 10 درجات ليتحول من راسب إلي ناجح..أكد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أمس ان نسبة النجاح في تصحيح عينات اسئلة اللغة الانجليزية اعلي من العامين الماضيين وبلغت أكثر من 84% وان عدد الحاصلين علي 90% فأكثر 2000 طالب وطالبة من 19 ألف طالب..اضاف خلال زيارته أمس لمدينتي سوهاج وناصر بحي شرق سوهاج يرافقه الفريق محسن النعماني محافظ سوهاج والدكتورة إرماما نكور مدير منظمة اليونسيف في مصر ود. محمد سيد ابراهيم رئيس جامعة سوهاج ان الطلاب أولادنا ونضع مصلحتهم أمام اعيننا وهم أمانة في أعناقنا وكل واضعي الاسئلة والمصححين آباء ولهم أبناء وليست لهم عداوات مع الطلاب

[محمد حسن ضبعون]

صراخ وإغماء في امتحاني التفاضل والمثلثات
القاهرة ـ من نيفين شحاتة‏:‏




شهدت عشرات من لجان امتحانات الثانوية العامة أمس‏,‏ حالات من الإغماء والصراخ والعويل بين الطلبة‏,‏ بعد دقائق من تسلم أوراق الأسئلة في مادتي حساب المثلثات والتفاضل والتكامل‏.
<DIV id=NewsImage><DIV class=floatimgleft><FONT size=5>

[محمد حسن ضبعون]

كشف التقرير الذى أعدته وزارة التربية والتعليم لتقييم مستوى أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الأولى من الثانوية العامة، والذى اشتكى الطلاب منه الاثنين،عن أن جميع أسئلة الامتحان جاءت من الكتاب المدرسى باستثناء السؤال الخامس والسادس الذى اعتمد على الفهم، والسابع هو القصة المقررة، وقال التقرير- الذى ينشر “اليوم السابع نصه بالكامل- إن الامتحان لم تكن به أى مشكلات.
وأصدرت الوزارة بيانا عن نتائج العينة العشوائية لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، قالت فيه إن نسبة الحاصلين على 80 و90 و100 هذا العام بلغت 18.5% و12.7% و0.09% على الترتيب، بينما كانت نسبة الحاصلين على 80 و90 و100 عام 2009 كالتالى 7.3% و5.2% و0.00% ،وبلغت نسبة النجاح بعينة التصحيح العشوائية 83.7% وخضع لها 19 ألفاً و 500 طالب ممن أدوا الامتحان.
وفيما يلى نص التقرير
تقرير عن امتحان اللغة الإنجليزية للمرحلة الأولى من الثانوية العامة 2010م
14/6/2010
بالصفحات من الكتاب المدرسى
السؤال الأول:
1ـ recommend كتاب الطالب صفحة 95.
يطلب اسم فندق رخيص على الطالب كتابة أى اسم لأى فندق يخطر على باله.
2ـ كلمة worn out كتاب النشاط صفحة 97 wear out وتصريفها worn out.
3ـ دعيت إلى حفل عيد ميلاد. أرفض وأذكر السبب؟
4ـ بعض الناس يتحدثون بصوت عال أمامك وأنت فى المسرح ماذا تقول لهم؟
أى إجابة للطالب تكون مُناسبة للموقف يحصل على الدرجة كاملة دون الالتزام بنموذج الإجابة.
السؤال الثانى:
1ـ حوار بين شخصين:
أـ ممكن تعطينى كريم للشمس؟
ب ـ هذا الكريم يُساعدك كثيراً.
المطلوب من هو الشخص أ » و« ومن هو الشخص ب » “وأين يتحدثان؟”
من السهل جداً معرفة أن المكان صيدلية والشخصان صيدلى/ زبون/ مُشترى/ مريض.
2 – الحوار بين مُخرج ومُمثل أو كاميرامان كتاب الأنشطة صفحة 99 وكتاب التلميذ صفحة 106.
السؤال الثالث:
ـ جزئية 1 كتاب الطالب صفحة 13 online shopping.
ـ جزئية 2 كتاب الطالب صفحة 132 keen on.
ـ جزئية 3 كتاب الأنشطة صفحة 19 تمرين رقم 3 connect / combine.
ـ جزئية 4 كتاب الطالب صفحة 97، 128 had been planning.
ـ جزئية 5 كتاب الطالب صفحة 4 make a difference.
ـ جزئية 7 كتاب الطالب صفحة 46 canoeing.
ـ جزئية 8 كتاب الطالب صفحة 133 مبنى للمجهول passive.
ـ جزئية 9 كتاب الأنشطة صفحة 43 تمرين رقم 2 take turns.
ـ جزئية 10 كتاب الطالب صفحة 117، 102، 134 don,t have to / don,t need.
ـ جزئية 11 كتاب الطالب صفحة 36 summit.
ـ جزئية 12 كتاب الطالب صفحة 128 used to
ـ جزئية 13 كتاب الأنشطة صفحة 76 ingredients
ـ جزئية 14 كتاب الطالب صفحة 127 better
ـ جزئية 15 regret بمعنى يأسف قاموس أكسفورد الحديث صفحة 644 word power كتاب الأنشطة صفحة 81.
ـ جزئية 16 كتاب صفحة 127، 128 who – which – whose.
ـ السؤال الرابع:
ـ جزئية 1 كتاب الطالب صفحة 72، 130 i/me.
ـ جزئية 2 كتاب الطالب صفحة 95 dakhla oasis.
ـ جزئية 3 كتاب الأنشطة صفحة 28 mady my.
ـ جزئية 5 كتاب الطالب صفحة 43 afford.
ـ جزئية 6 كتاب الأنشطة صفحة 37 except.
السؤال الخامس: قطعة الفهم المعلوماتية:
ـ كلمة gestures يليها مُباشرة معناها وهو movements of the hands & arms.
ـ كلمة illustrators يليها مُباشرة معناها وهو movements that accompany speech.
ـ كلمة agitated موجودة بين كلمات معروفة مثل كلمة furious غاضب وhorrified مرعوب، distressed حزين excited مُثار فلا بد أن يكون معناها مُماثلا وهو قلق أو مُتوتر.
السؤال السادس: قطعة الفهم الجدلية:
لا يوجد بها إلا السؤال رقم 4 الذى يتطلب مُستوى تفكير عالى لأن السؤال هو:
العنف نتيجة .. نقص التعليم lock of education
وفى القطعة السطر الخامس فى الفقرة الثانية تقول القطعة:
إن أهم شءى فى ردع/ منع جريمة العنف هو تعليم أحسن، فالسؤال عكسى لكن نفس المعنى.
السؤال السابع:
وهو القصة المُقررة ولا يوجد به أى مشاكل ومن صميم القصة.
السؤال الثامن:
كتابة موضوع تعبير عن “شخص قدوة لك”.
كتاب الطالب صفحة 3 عن د. مجدى يعقوب/ جاليفر صفحة 6، 8 ليوس باستير صفحة 18 لاعب الجودو هشام مصباح صفحة 51، وللطالب اختيار أى شخصية يريد الكتابة عنها سواء من داخل الكتاب أو خارجه.
السؤال التاسع: الترجمة:
أـ كلمة economic كتاب الطالب صفحة 116.
ب ـ كلمة immigration سبق دراستها.
ب ـ 1 ـ سحابة الرماد البركانى كتاب الطالب صفحة 115 درس عن تغير المناخ صفحة 118 درس عن البراكين صفحة 104 كلمة النقل الجوى air rtavel صفحة 112 ماذا يمكن حدوثه إذا تغير المناخ للأسوأ؟ “آخر الصفحة”.
2ـ كلمة البيئة كتاب الطالب صفحة 100 enivronment.
كلمة الانقراض كتاب الطالب صفحة 120 disapear / disapearance.
ـ كلمة “الصيد” hunting كتاب الأنشطة صفحة 69.

[محمد حسن ضبعون]

يوم الغضب على زكي بدر.. شكاوى من أسئلة الأحياء وعمال الأبنية التعليمية يطالبون بإقالته ونقيب الصحفيين يتعهد بموقف حازم ضده
You can see links before reply
كتب هاني المكاوي (المصريون): | 17-06-2010 01:17

أدى طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الأولى والثانية الأربعاء امتحان مادة الأحياء، وسط شكاوى عديدة من صعوبة الامتحان وطول الأسئلة التي جاءت في معظمها غير مباشرة، في الوقت الذي قالت فيه غرفة العمليات بوزارة التربية والتعليم إنها لم تتلق أية شكاوى من الطلاب وأولياء الأمور.

وأجمع الطلاب على صعوبة أسئلة الرسم، وأكدوا أن عدد الرسوم التي طلب واضع الامتحان الإجابة عنها زادت عن عشرة، وأضافوا أن الوقت المحدد للإجابة 3 ساعات، لم يكن كافيًا لأن ورقة الامتحان جاءت "دسمة"، وامتلأت بالجزئيات التي تحتاج إلى تفكير، خاصة الجزئية "أ" في السؤال الخامس.

وذكر طلاب مدارس اللغات، في شرق القاهرة، أن الوزارة سمحت لهم بتسلم ورقة أسئلة مترجمة إلى اللغة العربية للتسهيل عليهم رغم أنها سبق وأن منعتها في امتحان الثانوية التجريبي في مارس الماضي، وقالوا إن المراقبين أكدوا لهم أنه يمكنهم الإجابة عن الأسئلة بالعربية.

واشتكى طلاب المرحلة الأولى من عدم تمكنهم من مراجعة جميع أبواب مادة الأحياء بسبب ضيق الوقت، إذ لم يفصل بين امتحان اللغة الإنجليزية والأحياء سوى يوم ونصف اليوم، وأشاروا أيضًا إلى أن نمط الأسئلة التي وردت بامتحان تستلزم التفكير وليس الحفظ، حيث لم يجدوا مثيلاً للأسئلة في كتب النماذج أو في الكتاب المدرسي.

وفى الجيزة أنهى طلاب المرحلتين الأولى والثانية بالثانوية العامة امتحان مادة الأحياء وسط حالة من الدهشة، ووصفوا الامتحان بالصعب لاحتياج معظم أسئلته إلى التفكير والابتكار، وأكد عدد من طالبات مدرسة سوزان مبارك الثانوية بنات، الذين خاضوا امتحانهم في مدرسة أبو الهول القومية المشتركة، أن معظم أسئلة الامتحان جاءت بعيدة عن توقعاتهم وبعضها من خارج المنهج، وشكوا من أن "السؤال الأول بت 4 نقاط غامضة، واشتكت الطالبات أيضا من فقرة في السؤال الثاني ومثلها في الثالث والسادس.

من جانب آخر، اجتاحت المظاهرات أمس فروع الهيئة العامة للأبنية التعليمية بمختلف محافظات الجمهورية ضد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم مطالبين بإقالته لحرمانهم من مكافآتهم السنوية بدون سبب.

في الوقت الذي عقد فيه نقيب الصحفيين مكرم محمد أحمد اجتماعا مع محرري التعليم بالصحف لبحت شكواهم من التعتيم على المعلومات وحرمانهم من الحديث مع أي مسئول بالوزارة، ورفض التعامل مع الصحفيين والاكتفاء بالتصريح للفضائيات. وتعهد النقيب باتخاذ موقف حازم حيال هذا الأمر.

[محمد حسن ضبعون]

اختفاء الإغماءات والدموع من أمام لجان امتحانات الثانوية العامة اليوم.. وطلاب المرحلة الأولى:"الجبر" أصلح ما أفسده "التفاضل
اختفت مشاهد الصراخ والإغماءات من أمام لجان الثانوية العامة للمرة الأولى خلال امتحانات هذا العام، وخرج طلاب المرحلة الأولى، اليوم، السبت، من اللجان دون تلقى أى صدمات بعدما خاضوا امتحانا فى "الجبر"، الفرع الثانى لمادة "رياضيات1"، وصفوه بمتوسط المستوى، وأكدوا أنه خفف عنهم آلام "التفاضل وحساب المثلثات".

أجمع الطلاب الذين بدت عليهم مظاهرة السعادة والدهشة فى آن واحد فور الخروج من اللجان على سهولة امتحان اليوم مقارنة بامتحانات الأسبوع الأول من الثانوية العامة، وأكدوا أن درجات "الجبر" ستعوض المفقود من درجات "التفاضل وحساب المثلثات".

وأوضحت طالبات مدرسة السنية الثانوية بنات بوسط القاهرة أن أسئلة الجبر جاءت مباشرة دون تعقيدات أو أفكار غير تقليدية، وأضفن أنهن اعتدن على حل مثل هذه الأسئلة فى كتب النماذج، واعترفن بأنهن توقعن أن يأتى امتحان الجبر على درجة الصعوبة نفسها التى أتى عليها "التفاضل"، غير أنهن أبدين سعادة بخطأ توقعاتهن.

وأفادت طالبات مدرسة "بيبى جاردن سكول الخاصة لغات" بالقاهرة بأن الورقة المترجمة إلى اللغة الإنجليزية خلت من أى أخطاء فنية أو فى الترجمة، وأكدن أن امتحان اليوم مسح عنهن دموع الأسبوع الماضى وجفف أحزانهن، وتمنين أن تستمر امتحانات الثانوية حتى نهايتها الأحد بعد المقبل على نفس المستوى.

من ناحية أخرى قال عدد من معلمى المادة: "إن 70 % من أسئلة الجبر وردت فى كتب النماذج"، وأضافوا أن امتحان اليوم أصعب من امتحانات المادة نفسها فى الأعوام السابقة ولكن يمكن وصفه بـ "البسيط" مقارنة بـ "التفاضل" الذى شكا منه غالبية طلاب المرحلة الأولى الخميس الماضى.

وبدت مظاهر السعادة واضحة على أولياء الأمور جراء سهولة اختبار اليوم، وأكدوا أنه سيحفظ المتبقى من أحلام أبنائهم فى تحقيق مجاميع مرتفعة، وسيساعد على رفع معنوياتهم قبل خوض امتحانات باقى المواد، واعتبروا أن الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، "صالحهم بامتحان اليوم".

فيما أكدت مجموعة من طالبات مدرسة الزهراء الثانوية بنات بالقاهرة أن بعض النقاط فى الامتحان كانت فى حاجة إلى التفكير مثل المتتابعات فى النقطة "ب" من السؤال الرابع والخامس، إلا أن هذه النقاط تم تجاوزها وحلها فى سهولة، بينما أكد البعض الآخر على أن النقطة "أ" فى كل من السؤال الثانى والرابع كانت بحاجة إلى تفكير أكبر، ولكنها لم تصل لدرجة التعجيز، فى حين أطلق أولياء الأمور المتواجدين أمام المدرسة مجموعة من الزغاريد تعبيرا عن فرحتهم بسهولة الامتحان.

وفى الجيزة انتهى طلاب المرحلة الأولى من امتحان مادة الجبر "رياضيات 1" وسط حالة من الفرحة بسبب سهولة الامتحان، وقال عدد من طلبة مدرسة الأورمان الثانوية العسكرية بنين" الوزير صلَّح اللى عمله فينا فى مادة التفاضل وحساب المثلثات"، وأكدوا أنهم لم يستغرقوا سوى ساعة ونصف فى حل الامتحان، لأن معظم أسئلته جاءت مباشرة من كتاب الوزارة، إلا أن بعضهم اشتكى من صعوبة السؤال الثالث (ب)، مؤكدين أنهم لم يستطيعوا فهمه.

فى السياق نفسه أكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة أن غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة لم تتلق أى شكاوى تتعلق بالامتحان، كما لم يحدث أى مخالفات أو تجاوزات داخل اللجان على مستوى المحافظة.

[محمد حسن ضبعون]

زكى بدر أمام لجنة التعليم بالشعب: لن يحدث تغيير فى درجات امتحان الإنجليزى.. وحتى نقول الامتحان صعب لابد أن ننشر صورة أكثر من 200 ألف طالب يبكون.. ولماذا لم تصوروا الطلبة اللى بيزغردوا

[محمد حسن ضبعون]

250 طالباً بالثانوية يحررون محاضر ضد "بدر"
حرر حوالى 250 طالبا بالثانوية العامة محاضر فى قسم شرطة سيدى جابر حمل رقم 8112 إدارى سيدى جابر اتهموا فيه وزارة التربية والتعليم بالتعسف تجاههم بعد منع طلاب المستوى الرفيع لمادة الجغرافيا اليوم من دخول الامتحان بدعوى عدم ورود أسماء الطلاب فى الكشوف الواردة للمدرسة.

أشار حازم عباس، الطالب بالفرقة الثالثة من الثانوية العامة، إلى أنهم تفاجئوا صباح اليوم بمنعهم من دخول اللجان، رغم قيام الطلاب بملئ الاستمارات من العام الماضى ودفع رسومها قائلا: توجهنا إلى القسم الذى لم نملك حل سواه حيث ملأ أمناء الشرطة المحاضر بأسمائنا وأرقام الجلوس والمادة.

وفى المنيا، تجمهر اليوم أكثر من 50 طالبا وطالبة من طلاب الثانوية العامة احتجاجا على منعهم من دخول اللجان لأداء امتحان المستوى الرفيع، حيث فوجئ الطلاب بمنعهم من قبل رؤساء اللجان من دخول لجان الامتحانات لأداء امتحان المستوى الرفيع رغم سدادهم الرسوم المقررة للمادة التى كان سيتم امتحانها اليوم وقدرها 10 جنيهات، الأمر الذى دعا الطلاب إلى التوجه إلى مديرية التربية والتعليم وتجمعوا أمام مكتب وكيل الوزارة لعرض شكواهم، إلا أن الأمن تدخل ومنعهم من الدخول ولقاء وكيل الوزارة.

وذلك رغم سدادهم الرسوم وتوزيع فاكسات على جميع الإدارات تؤكد أن الطالب الذى قام بسداد الرسوم على البوابة يجب دخوله الامتحان، غير أن عددا من الطلاب لم يكن يعرف موعد سداد الرسوم لأن القرار كان أثناء الامتحانات.

فى الوقت نفسه، أكد محمود وهدان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، أن ما قام به رؤساء اللجان تنفيذا لتعليمات الوزارة وأن الطلاب المعترضين هم الذين أرادوا تغيير مادة المستوى الرفيع وقد كان آخر موعد للتغيير هو 14/6/2010 ولا يجوز تغيير المادة يوم الامتحان.

[محمد حسن ضبعون]

إغماءات تصيب طلاب الثانوية الأزهرية لصعوبة "الهندسة الفراغية"
انتقل البكاء والصراخ من طلبة الثانوية العامة اليوم إلى طلبة الثانوية الأزهرية بعد أدائهم امتحان الجبر والهندسة الفراغية لطلبة القسم العلمى اليوم السبت.

أكد الطلاب لـ"اليوم السابع" وهم فى حالة انهيار أن صعوبة مادة الجبر والهندسة اليوم قضت عليهم بعد أن سبقتها صعوبة مادتى الكيمياء والأحياء، مؤكدين أن الامتحان خصص له وقت زمنى مدته ساعتان فقط، فى حين أن الامتحان يحتاج إلى ضعف الوقت المخصص، نظرا للصعوبة والغموض الذى كان السمة الغالبة على الامتحان، مطالبين شيخ الأزهر بالنظر إليهم ومراعاة الكم الهائل من المواد التى يدرسونها التى يبلغ عددها 16 مادة.

أما طلاب القسم الأدبى فقد أكدوا أن امتحان اللغة الفرنسية التى أدوا امتحانها اليوم جاءت فى منتهى الصعوبة، على حد قولهم، مشيرين إلى أن السؤالين السابع والثامن يحتاج إلى ما يقرب من ساعة ونصف.

من ناحية أخرى أدى طلاب الشهادة الإعدادية امتحانا اليوم فى مادة التوحيد والسيرة، معربين عن سهولة الامتحان، وأنه فى مستوى الطالب المتوسط.

[محمد حسن ضبعون]

تجمهر أمام مبنى ديوان عام محافظة الإسماعيلية نحو 40 طالبا من طلاب الثانوية العام احتجاجا على منعهم من دخول امتحان المستوى الرفيع.

وفوجئ الطلاب بمنعهم اليوم من الدخول فتوجه مباشرة إلى مبنى المحافظة ،

قام اللواء عبد الجليل الفخراني محافظ الإسماعيلية باستدعاء محمد مرعي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية والذي أكد أن هناك قرار وزاري بمنع دخول الطلاب الذين لم يسددوا رسوم امتحان المستوى الرفيع إلى لجان الامتحانات

[محمد حسن ضبعون]

رغم القبضة الحيدية والأمنية لوزير التربية والتعليم احمد زكي بدر .. شهدت محافظة كفر الشيخ اليوم اول حالة تسريب لامتحانات الثانوية العامة ...

أحال محمود سالم مدير إدارة بلطيم التعليمية بمحافظة كفر الشيخ رئيس لجنة مدرسة برج البرلس الثانوية ومراقبى الأدوار بالمدرسة إلى التحقيق بعد العثور على نماذج لإجابات أسئلة مادة الجبر فى أحد السنترالات
لإرسالها إلى لجان مدينتى كفر الشيخ والحامول .

وكان محمود سالم مدير إدارة بلطيم التعليمية تلقى بلاغا من بعض الأهالى بوجود سيارتين ملاكى كفر الشيخ فى سنترال خاص يرسلون نماذج إجابات مادة الجبر إلى لجان بكفرالشيخ والحامول .

وانتقل مدير الإدارة إلى السنترال وبمساعدة الأهالى تم العثور على عدد خمس أوراق إجابة ، فيما فرت السيارتان هاربتين ، وتم استدعاء بعض مدرسى الرياضيات للتأكد من كون أوراق الإجابة خاصة بنفس الامتحان من عدمه .

وأخطر مدير الإدارة رئيس مدينة بلطيم بالواقعة ، حيث قام بابلاغ اللواء أحمد عابدين محافظ كفر الشيخ وإخطار المرور بأرقام السيارات لضبطهما

[محمد حسن ضبعون]

استبعد الدكتور جلال مصطفى سعيد محافظ الفيوم اليوم السبت رئيس لجنة مدرسة " عزة زيدان " التجريبية لغات بالفيوم لتقصيره فى العمل ..

فيما تم التنسيق مع الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم لتدبير
رئيس لجنة بديل فورا .

وكانت سلوي أمين - وكيل وزارة التربية والعليم بالفيوم - عقب تفقدها عددا من اللجان اليوم تقدمت بمذكرة عاجلة للمحافظ تفيد بعدم قيام رئيس اللجنة باتخاذ الإجراءات والتدابير اللازمة لسير عملية الامتحان والسماح بغياب أكثر من ستة من الملاحظين دون الإبلاغ أو اتخاذ اللازم .

من ناحية أخري ، أرسلت الإدارة العامة للامتحانات بالوزارة كتابا لمديرية
التربية والتعليم بالفيوم بشأن عدم السماح لغير المقيدين بالكشوف فى امتحانات المستوى الرفيع بأداء الامتحان .

[محمد حسن ضبعون]

You can see links before reply***********/%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%85%D8%B5%D8%B1.gif

[محمد حسن ضبعون]

بسبب صعوبة “الإنجليزي”.. هروب طالبة الثانوية العامة

يونيو 19th, 2010 بواسطة a.3nter
تبذل المباحث بالبحيرة جهودا مكثفة لكشف غموض اختفاء طالبة بالثانوية العامة. عقب انتهاء مادة اللغة الانجليزية يوم الاثنين الماضي.
كان اللواء مجدي أبوقمر مدير أمن البحيرة. قد تلقي بلاغا من مواطن. يفيد تغيب ابنته “ن” 18سنة عقب انتهائها من أداء امتحان اللغة الانجليزية للمرحلة الأولي.. وبسؤال زميلاتها قررن أنها كانت تمر بحالة نفسية سيئة. لصعوبة الامتحان

[محمد حسن ضبعون]

غليان.. في لجان التصحيح نتائج عينة الإنجليزي خادعة.. التصحيح اقتصر علي كراسات طلاب اللغات فقط

يونيو 18th, 2010 بواسطة a.3nter
تحولت لجان تصحيح الثانوية العامة في مادة اللغة الإنجليزية إلي سرادقات عزاء.. خيم الحزن علي مقدري الدرجات لعدم تعاطف
واضع الامتحان واللجنة المشكلة لفحص الورقة الامتحانية مع الطلاب بالرغم من الصعوبة البالغة التي جاءت عليها الأسئلة.
أبدي مقدرو الدرجات استياءهم.. مؤكدين أن كل غرفة تصحيح مكونة من 25 مصححاً وتم تكليفهم بتصحيح مظروفين فقط من الأوراق في اليوم الأول كعينة عشوائية وكل مظروف يضم خمسين كراسة إجابة.
أكد عدد كبير من مقدري الدرجات بلجنة مدرسة المحمدية بالسيدة زينب “رفضوا ذكر اسمائهم خوفاً من بطش المسئولين” أن جميع كراسات الإجابة التي قاموا بتصحيحها أمس الأول تخص طلاب مدارس لغات وليست المدارس الحكومية.
أجمعوا أنه بالرغم من أن الأوراق تخص طلاب اللغات إلا أن متوسط الدرجات تراوح بين عشر درجات و17 درجة ولم يتجاوز العشرين درجة إلا عدداً بسيطاً جداً لم يتعد طالبين.
أكد رئيس “تربيزة” يتولي مسئولية المراجعة وراء المقدرين أن الدرجة النهائية لم يحصل عليها ولا طالب في الكراسات التي تم تصحيحها في اليوم الأول.
أضاف أن إجمالي الناجحين في المظروفين البالغ عددهما مائة طالب بلغ 86 طالباً ورسب 14 طالباً والدرجات لا تبشر بخير فمعظمها تحت الـ 17 درجة.
قال أحد المصححين إن نسب النجاح التي أعلنتها اللجنة المشكلة لفحص الورقة الامتحانية نسبة عامة وليست درجات فعلية للطلاب.. والأولي بهم أن يذكروا كم طالباً تجاوز العشرين درجة.
أضاف أن النسب التي يتم إبلاغها للدكتور الوزير خاصة بطلاب اللغات وليست لطلاب المدارس الحكومية.
قال مقدر آخر إنهم حاولوا الاعتراض علي ما جاء في نموذج الإجابة خاصة في جزئيات الاختيار من متعدد والترجمة وبالرغم من ذلك لم يسمع لهم أحد وكأنهم في واد والمسئولين في واد آخر.
قال ربيع جلال مدرس لغة إنجليزية أن المخالفات واضحة في الامتحان.. فبالنسبة للسؤال الخامس والسادس الخاص بالقطعتين يجب أن تكون القطعة الأولي تتحدث عن حقائق والثانية عن رواية أو قصة.. وهذا الأمر لم يحدث والقطعتان من نوع واحد حقائق..
أضاف متسائلاً.. كيف تضع وزارة التربية والتعليم مواصفات وتخالفها في نفس الوقت.. وعندما تعترض يكون الرد أن الامتحان مناسب فهل هذا معقول..؟!
أوضح أن واضع الامتحان استمر في مخالفاته بإحضاره موضوع تعبير من المنهج القديم الملغي صفحة 55 بكتاب التدريبات ¢work book” وكالعادة تأتي التقارير مطابقة للمواصفات.
اتفق معه زميله عماد مجاهد مدرس لغة إنجليزية الذي بدأ حديثه قائلاً.. ما أصابنا بالإحباط هو عدم التعاطف مع الطلاب وإعادة توزيع أي درجات من التي اشتكي منها الطلاب وبقي الحال كما هو عليه دون تغيير بالرغم من صعوبة الترجمة والقطع وعدد من الاختيارات.
أضاف أن محاربة الدروس الخصوصية لن تكون بتدمير طلاب صغار لا تتجاوز أعمارهم الـ 16 عاماً كما أن القضاء عليها لن يكون بضرب التوقعات والخروج عن المنهج والمقرر فالطالب الذي فشل مع مدرس سيبحث عن آخر لكي يعطيه درساً خصوصياً وتعاد الحكاية من جديد.
قال عبدالفتاح خضير مدرس لغة إنجليزية ان الصعوبة متعمدة والتجاهل ايضا متعمد وبتعليمات عليا من الوزير.. فالمفروض أن كتاب الوزارة هو “عمدة” أي واضع امتحان والخروج عنه جريمة يجب أن يحاسب عليها.
أضاف أن المنهج جديد وكان لابد من معالجته بصورة بسيطة في البداية وأن تأتي أسئلة الامتحان من المنهج وليس من خارجه.

[محمد حسن ضبعون]

“محبو” زكي بدر.. انقلبواعليه

يونيو 19th, 2010 بواسطة a.3nter
مع انتهاء الأسبوع الأول لامتحانات الثانوية العامة.. وفي سابقة هي الأولي من نوعها.. زادت أعداد المجموعات “الجروبات
” التي شكلها الطلاب وأولياء الأمور تحت شعار “كارهي وزير التربية والتعليم”.
تحول “محبو” الوزير علي الموقع إلي كارهين له ولسياسته بعدما صدم الرأي العام بالامتحانات الصعبة..
ضم الجروب الأول 511 عضوا تجمعوا حول شعار كارهي أحمد زكي بدر. بينما ضم جروب دعوة للاطاحة بالوزير 1664 عضوا وجروب معادين لأحمد زكي بدر 300 عضو.. بجانب أحدث الجروبات بعنوان “حملة لجمع أكبر عدد ممكن من طلبة الثانوية العامة ضد الوزير أحمد زكي بدر الذي تم إنشاؤه بعد بدء الامتحانات ويتزايد أعضاؤه بشكل كبير يومياً خاصة مع تزايد الشكاوي من صعوبة امتحانات الثانوية العامة هذا العام وفي مقارنة بين عدد الأعضاء في هذه الجروبات نجد ان هناك جروب واحداً فقط باسم محبي أحمد زكي بدر الذي تناقص عدد أعضاؤه عن الفترة السابقة لامتحانات الثانوية العامة ليصل عدد الأعضائه إلي 330 عضواً فقط.
انتشرت الشعارات المعادية للوزير علي قوائم المناقشة عبر كافة الجروبات.
قال أحمد محمد ولي أمر إنه متضامن مع طلبة الثانوية العامة وطالب الوزير بالرأفة بالطلاب وعدم اضاعة مستقبلهم.
أشارت نيفين حسين ولية أمر إلي أنها خائفة علي مستقبل أبنائها من الغد المظلم بعد الثانوية العامة.

[محمد حسن ضبعون]

رعب الثانوية يطارد الطلاب في امتحان الجبر اليوم
يستأنف اليوم طلاب الثانوية العامة امتحانات الأسبوع الثاني بمادة الجبر للمرحلة الأولي وسط مخاوف الطلاب وأولياء الأمور من صعوبة الامتحان
مثلما حدث في مواد اللغة الإنجليزية‏,‏ والأحياء‏,‏ والتفاضل وحساب المثلثات‏.‏ وفيما استمرت عمليات تصحيح مادتي اللغة العربية والتربية الدينية بدون مشاكل‏,‏ تسببت مادة اللغة الإنجليزية في معاناة كبيرة للمصححين بسبب صعوبة الامتحان وحصول الطلاب علي درجات منخفصة‏,‏ مما أدي إلي ارتفاع نسبة الراسبين بشكل يتعارض مع نتيجة العينة العشوائية التي تم الإعلان عن نسبة نجاح فيها وصلت إلي‏84%.‏
وقال أحد المصححين في اتصال هاتفي مع الأهرام المسائي إن العينة العشوائية لمادة اللغة الإنجليزية خادعة‏,‏ ولا تعبر عن المستوي الحقيقي للطلاب‏,‏ مشيرا إلي أنهم قاموا بتصحيح مظروف يحتوي علي‏50‏ ورقة إجابة‏,‏ وفوجئوا بنجاح‏12‏ طالبا فقط ورسوب‏38‏ آخرين رغم وجود تعليمات بإنجاح الحاصل علي‏8‏ درجات فقط‏.‏
أضاف‏:‏ لم نجد حتي الآن طالبا حصل علي‏22‏ درجة من‏25‏ درجة بعكس الأعوام السابقة التي كان يحصل فيها عدد كبير جدا من الطلاب علي‏99%‏ من المجموع الكلي للمادة‏.‏
في سياق متصل علم مندوب الأهرام المسائي بأنه لم تصدر تعليمات من الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم حتي الآن بعمل عينة عشوائية لمادة التفاصل وحساب المثلثات التي اشتكي منها الطلاب‏,‏ وقال مسئول بالإدارة العامة للامتحانات إننا نتحرك بناء علي تعليمات السيد الوزير من العينات خاصة أن أفرع الرياضيات لم تنته حتي الآن‏,‏ مشيرا إلي أن التركيز كله ينصب علي مادة اللغة الإنجليزية‏.‏

[محمد حسن ضبعون]

طلبة الثانوية: لا شكوى من امتحان الجبر.. وخرجنا قبل انتهاء الوقت المحدد

سهولة امتحان مادة الجبر، وانه جاء في مستوى الطالب المتوسط ومن المقرر المدرسي عكس امتحان مادة التفاضل الذي كان صعبا لدرجة غير متوقعة.

وأكد الطلاب أن الاسئلة جميعها كانت مباشرة وخالية من التعقيد باستثناء الفقرة الأولى من السؤال الثاني الأختياري والذي تجاهله أغلبهم.
واشاروا إلى أنهم خرجوا قبل الوقت المحدد للأمتحان بسبب سهولته .

وطالب الطلاب أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بأن تكون بقية الامتحانات على نفس المستوى.
You can see links before reply (You can see links before reply)
شاهد الفيديو (You can see links before reply)
امتحان الجبر

فيما قال محمد مرعي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الاسماعيلية أنه لم ترد أية شكاوى حول صعوبة الامتحان الى غرفة المتابعة الخاصة بالامتحانات من أولياء الامور أو الطلاب مما يؤكد سهولة الامتحان.
وكانت شهدت لجان الامتحانات بالثانوية العامة قد شهدت الخميس حالات انهيار وبكاء واغماءات عقب امتحانات مادة التفاضل وحساب المثلثات بسبب صعوبة الامتحان.

واشتكى الطلاب من السؤالين الرابع والخامس ووصفوهما بأنهما معقدين وخارج المنهج وغير مسبوقين وغامضين.

وطالب الطلاب وزير التربية والتعليم بالتدخل لإعادة توزيع درجات الامتحان.

[محمد حسن ضبعون]

مشادة بين وزير التعليم ونائب وفدي بمجلس الشعب على خلفية امتحانات الثانوية
كتب: أيمن شعبان - نشبت مشادة حادة بين الدكتور احمد زكي بدر وزير التربية التعليم والنائب الوفدي مصطفى الجندي أثناء مناقشة لجنة التعليم بمجلس الشعب (You can see links before reply) لعدد من طلبات الإحاطة المتعلقة بصعوبة المواد التي أدى طلاب الثانوية العامة الامتحان فيها.
ومن جانبه أكد وزير التربية والتعليم الدكتور أحمد زكى بدر أن نسبة النجاح في العينة العشوائية لتصحيح مادة اللغة الإنجليزية في امتحانات الثانوية العامة لهذا العام بلغت 1ر85% من واقع تصحيح 19 ألفا و500 ورقة إجابة.
وقال بدر أمام اجتماع لجنة التعليم بمجلس الشعب (You can see links before reply) يوم السبت الذي ناقش عددا من طلبات الإحاطة حول صعوبة امتحان اللغة الإنجليزية أن نسبة النجاح في المدارس الحكومية بلغت 1ر85 % وكانت في العام الماضي 1ر69 % وقبل الماضي 4ر83% .
وأضاف وزير التربية والتعليم أنه لن يغير نتيجة امتحان الثانوية العامة إلا بقرار من مجلس الشعب وأنه يريد أن يرضى الله ورعاية ما أقسم عليه نحو أبناء مصر.
وقال إن طلاب سنة الفراغ وعددهم حوالي 70 ألف طالب سوف يلتحقون بالجامعات بأقل مجموع تم القبول به في السنوات الخمس السابقة وأن العام القادم سيتم تعديل نظام عدم دخول الامتحانات في بعض المواد للاستفادة من الدرجة بالكامل لتحقيق المساواة بين الطلاب الذين يؤدون الامتحان على مرحلة واحدة وبين الذين يؤدونه على مرحلتين .
وتحدى الوزير أن يثبت أي شخص تسرب أوراق إجابة أو أسئلة هذا العام مشيرا إلى أن ورقة الإجابة تحمل تاريخ اليوم والمادة والساعة لمنع أي تسرب.
وعلى نحو متصل أجمع طلبة وطالبات الثانوية العامة بالمرحلة الأولي يوم السبت على سهولة امتحان مادة الجبر، وانه جاء في مستوى الطالب المتوسط ومن المقرر المدرسي عكس امتحان مادة التفاضل الذي كان صعبا لدرجة غير متوقعة.

وأكد الطلاب أن الأسئلة جميعها كانت مباشرة وخالية من التعقيد باستثناء الفقرة الأولى من السؤال الثاني الاختياري والذي تجاهله أغلبهم.
وأشاروا إلى أنهم خرجوا قبل الوقت المحدد للامتحان بسبب سهولته .
وطالب الطلاب أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم بأن تكون بقية الامتحانات على نفس المستوى

[محمد حسن ضبعون]

جدد امتحان اللغة الفرنسية الان أحزان طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة، حيث خرجوا من اللجان، اليوم الأحد، وهم فى حالة من الانهيار، وبكى غالبيتهم ومزقوا أوراق الأسئلة، واصفين الامتحان بأنه تعجيزى يحتاج لقدرات خارقة لحله، فيما دخل أولياء الأمور فى وصلات من الصراخ والعويل والدعاء على الدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم.

شهدت لجان وسط القاهرة وقوع عدد من حالات الإغماء سواء بين الطلاب ، وأجمعت طالبات مدرسة السنية الثانوية بنات على أن الامتحان ملىء بالجزئيات الغامضة والقائمة على أفكار غير تقليدية لم يتلقوا مثلها فى الكتب أو النماذج أو حتى الدروس الخصوصية، وأضح مراسل بوابة التعليم المصري بأن الفرنساوي اذهب هدوء الجبر بعد ان جاء فرح الطلبة بهدوء الجبر يصرخون من الفرنسية

[محمد حسن ضبعون]

كما تواصلت مظاهرات لأولياء الأمور أمس الجمعة. وفجر امتحان الثانوية العامة الذي يخوضه هذا العام نحو نصف مليون طالب حالة من الهلع والغضب في أوساط معظم الأسر المصرية، خصوصاً مع تكرار شكوى الطلاب من الصعوبة الجمة التي تصل إلى حد التعجيز، على حد قولهم، في كثير من مواد الامتحان، وأن معظمها من خارج المقرر الدراسي، حيث استحوذت هذه القضية على اهتمام الرأي العام بشكل غير مسبوق منذ سنوات طويلة.

وتعول الأسر المصرية على امتحانات الثانوية العامة في تحديد المستقبل الجامعي لأبنائها، وحظوظهم في دخول كليات القمة، مثل الطب والصيدلة والهندسة والاقتصاد والعلوم السياسية. ومع بدء الامتحان في 12 يونيو (حزيران) الحالي، شهدت معظم المدارس المصرية إغماءات وصراخاً وعويلاً وبكاء هستيريا ودعاء على مسؤولي وزارة التربية والتعليم خصوصاً في امتحاني اللغة الأجنبية الأولى (الإنجليزية) والتفاضل.

وقالت تقارير محلية إن كثيراً من الطلاب تم نقلهم لإسعافهم، كما سجلت المستشفيات دخول أكثر من 400 طالبة في شتى محافظات مصر لتلقي العلاج.

وتجري امتحانات هذا العام في ظل إجراءات صارمة مع تولي وزير التربية والتعليم الجديد الدكتور أحمد زكي بدر. وكان الوزير تحدى أن يحصل أي طالب على النتيجة النهائية في امتحانات الشهادة الثانوية، خلافاً لما حدث في الأعوام الأخيرة. وصرح بدر عقب توليه منصبه الوزاري مطلع العام الحالي أن "من يحصل على مجموع 90% في الثانوية العامة هذا العام سوف أزوره في بيته"، وهو ما اعتبره أولياء الأمور بمثابة تحدٍ صريح للأسر المصرية. وقام بعض أولياء الأمور بتحرير محاضر في أقسام الشرطة ضد الوزير والمسؤولين عن وضع أسئلة الامتحانات
بينما أفاد شهود أن مئات الطلاب مزقوا أوراق الأسئلة وأوراق الإجابات، احتجاجاً على صعوبة الامتحان. وسجلت التقارير المحلية محاولتي انتحار بسبب الفشل في إجابة أسئلة الامتحان. الأولى في محافظة البحر الأحمر لطالبة حاولت إلقاء نفسها من الطابق الثالث من أمام لجنتها بمدرسة الثانوية التجريبية، والحالة الثانية لطالب من الإسكندرية حاول الانتحار داخل لجنة الامتحان بعدما كسر الشباك الزجاجي بالطابق الثالث في لجنة مدرسة سامي البارودي وتم إنقاذه في آخر لحظة.

وحالة الغضب دفعت عدداً من أولياء الأمور لاقتحام مقار الامتحان بالقوة في لجنتين بمدرستين في القاهرة بعدما سمعوا صراخ بناتهم في الداخل، وبعدما رفض المسؤولون بالمدرستين خروج الطلاب خوفاً من الفتك بالمراقبين. فيما تظاهر العشرات من أولياء أمور الطلاب مساء أول من أمس (الخميس) أمام ديوان عام وزارة التربية والتعليم مرددين هتافات ضد الوزير، معلنين عن تنظيم إضراب مفتوح ومنع أبنائهم من حضور الامتحانات التي تنتهي في 27 من الشهر الحالي، لحين اتخاذ قرار من قبل رئيس وزراء مصر الدكتور أحمد نظيف، وطالبوا الرئيس المصري حسني مبارك بالتدخل لإنقاذ أبنائهم.

وقال مسؤول في وزارة التربية والتعليم إن الوزارة بصدد تشكيل لجنة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي للتحقيق في شكاوى صعوبة الامتحان خصوصاً في مادة "التفاضل وحساب المثلثات"، نافياً تعمد صعوبة الامتحانات هذا العام.

وتناقش اليوم (السبت) لجنة التعليم والبحث العلمي بالبرلمان المصري أزمة امتحانات الثانوية العامة بعدما تقدم النائبان مصطفى الجندي والدكتور أحمد أبو بركة بطلبي إحاطة ذكرا فيهما أن امتحانات الثانوية العامة هذا العام جاءت من خارج المقرر، وأدت إلى ارتباك الأسر المصرية

[محمد حسن ضبعون]

خاض طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة، وعددهم 400 ألف طالب اليوم، الاثنين، امتحانا فى مادة اللغة الإنجليزية وصفوه بـ "التعجيزى"، فبمجرد انتهاء الوقت المحدد للامتحان بدأ الطلاب والطالبات فى الصراخ والبكاء والعويل أمام اللجان التى شهدت بعضها إغماءات وانهيارات استلزمت تواجد سيارات الإسعاف أمامها، مثلما حدث فى لجنة "المنيرة الإعدادية بنين" المجاورة لوزارة التربية والتعليم التى يؤدى فيها طالبات مدرسة "السنية الثانوية بنات" امتحاناتهن.
وصف الطلاب والطالبات الامتحان بأنه تعجيزى وغير مباشر وغير متوقع، ولا يمكن لأى طالب حله كاملا حتى المتفوقين، وأكدوا أن أسئلة "القصة" و"الاختيار من متعدد" و"الترجمة إلى الإنجليزية" و"القطعة" كانت الأصعب فى الورقة الامتحانية، لأنها احتوت على جزئيات لم يدرسوها أما باقى الأسئلة فلم تخل من تعقيدات، وأضافوا أنهم بدءوا فى الإجابة عن الأسئلة بعد مرور 30 دقيقة على الأقل بسبب اكتشافهم صعوبة 80 % من الورقة الامتحانية.
وسيطرت حالة من الغضب الشديد على أولياء الأمور المتواجدين أمام لجنة "المنيرة الإعدادية بنين"، وانهار بعضهم بسبب رؤيتهم لأبنائهم، وهم يبكون من شدة صعوبة الامتحان، ودعا أولياء الأمور على الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، ووصفوا ما حدث بـ "المجزرة"، وأكدوا أن "بدر" بتغييره لمستوى الورقة الامتحانية، وفق رأيهم، سيتسبب فى ضياع مستقبل الطلاب، وقالت ولية أمر "حرام على الوزير اللى بيعمله فى ولادنا.. يا ريت يحل الامتحان بنفسه قبل ما الطلبة تحله"، قال ولى أمر الوزير: "منك لله يا زكى يا بدر .. دى مش وزارة الداخلية عشان يعمل فى الطلاب كده".

فيما أفاد عدد من الممتحنات من مدرسة السنية الثانوية بنات بأن زميلة لهن أصيبت بإغماءة مع بدء الامتحان، وأضفن أن سيارة إسعاف وصلت إلى اللجنة لنقلها إلى إحدى المستشفيات، فيما أوضح عدد من معلمى الإنجليزية أن الامتحان ملىء بالجزئيات الغامضة وغير المباشرة، وأكدن أن الزمن المحدد لحل الأسئلة لا يتناسب مع مستوى الورقة الامتحانية.
من جهته صرح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم بأن المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، التابع للوزارة، أعد لجنة من خبرائه لتقييم مستوى امتحان اللغة الإنجليزية بشكل عاجل وفورى، لبيان مدى صحة شكاوى الطلاب من الورقة الامتحانية

[محمد حسن ضبعون]

قرر اللواء أحمد عابدين، محافظ كفر الشيخ، صرف ألف جنيه مكافأة لكل رئيس لجنة من لجان امتحانات الثانوية العامة فى حالة مرور الامتحانات بدون أى مخالفات أو تجاوزات. وتضمن القرار الذى أصدره المحافظ اليوم، الخميس، توفير الإقامة والإعاشة وسيارات لنقل المراقبين، فضلا عن منع أى شخص من دخول اللجان سوى المحافظ ووكيل وزارة التربية والتعليم

[محمد حسن ضبعون]

دخلت وزارة التربية والتعليم في تحدٍّ جديد مع طلاب الثانوية العامة، بعدما أعلن اليوم د. أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أنه لن يقدم أي تنازلات في تصحيح، أو إعادة توزيع درجات الطلاب في المواد التي اشتكوا منها.

وقال الوزير خلال جولته اليوم بلجان امتحانات الثانوية بأسيوط وسوهاج: الشكوى من الامتحان متكررة كل عام، وإنه لن يلتفت لها، طالما أن الامتحانات من داخل المنهج!!.

وتجاهل الوزير خلال زيارته حالات الإغماءات والانهيارات والبكاء التي شهدتها لجان سوهاج، واكتفى بالتعليق: "نسبة النجاح في العينة العشوائية بمادة الإنجليزي 84%.. إزاي تقولوا الامتحان صعب".

تصريحات الوزير رفضها طلاب المرحلة الأولى وأولياء أمورهم، بعد امتحان "التفاضل وحساب المثلثات" اليوم، مؤكدين أن الامتحانات موجهة ضدهم، وأن التقارير التي تخرجها الوزارة عن الامتحانات غير صحيحة!.

فيما طالب العديد من أولياء الأمور بإقالة الوزير، بعد تكرار شكوى صعوبة الامتحانات وخروجها عن المنهج المقرر، وخروج الأسئلة عن الأنماط الموجودة في نماذج التقويم التي يتسلمها الطلاب من الوزارة!.


You can see links before reply
هستيريا وبكاء من صعوبة امتحان الثانوية العامة!!

يُذكر أن طلاب المرحلة الأولى شكوا اليوم من صعوبة امتحان "التفاضل وحساب المثلثات"؛ حيث خرج الطلاب من اللجان قبل الانتهاء من الإجابة على جميع الجزئيات لضيق الوقت، وهم في حالة من الانهيار، ومزق عدد كبير منهم أوراق الأسئلة، مؤكدين أن الامتحان تعجيزي، وفي مستوى الطالب العبقري!.
من جانبهم أوضح عدد من معلمي المادة بمحافظة القاهرة أن امتحان "التفاضل وحساب المثلثات" امتلأ بالأسئلة المركَّبة التي تحتاج من الطالب إلى تفكير قبل بدء الحل، وأضافوا أنه أصعب كثيرًا من امتحانات الأعوام السابقة.

وأوضحوا أن السؤال الثالث لا مثيل له في نماذج الوزارة، وأشاروا إلى وجود سؤال من منهج الصف الثالث الإعدادي، وصعوبة جزئية "د" في السؤال الرابع.

[محمد حسن ضبعون]

جاء امتحان "الميكانيكا" ثالث فروع مادة "رياضيات 2" بمثابة خاتمة السوء لطلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة "طلاب سنة الفراغ"؛ حيث اكتفى جموع الطلاب بالتعليق على غموض أسئلة الامتحان وصعوبته بأنه: "زي اللي قبله"!.

وعانى طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة من صعوبة فرعي "التفاضل والتكامل" و"الجبر والهندسة الفراغية"، لتكتمل صدمتهم بالفرع الأخير وسط حالةٍ من الذهول انتابت الطلاب والمدرسين بسبب إصرار واضعي الامتحان على معاقبة طلاب "سنة الفراغ".

وقالت الطالبة آيات الزيني : إن صدمة الميكانيكا لا تنفصل عن باقي الصدمات التي واجهها الطلاب، ورغم أن امتحان الميكانيكا لا يعد في مستوى سوء الفرعين السابقين، إلا أن أسئلته كانت شبيهة- إلى حدِّ ما- بهما في الغموض والصعوبة.

من جانبهم، اكتفى المدرسون بعدم التعليق على الامتحان سوى أنه يكشف نية واضعي الامتحان بدءًا بتكديس الجدول للطلاب ومرورًا بصعوبة الامتحان وغموض أسئلته.

[محمد حسن ضبعون]

كشفت عمليات التصحيح بمادة اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الأولى بالثانوية العامة عن وجود أخطاء فادحة بنموذج الإجابة الذي سلَّمته وزارة التربية والتعليم للمدرسين للاسترشاد به في التصحيح.

وأكد مصدر من داخل لجان التصحيح : أن عددًا من الأخطاء تمَّ رصدها في نموذج الإجابة حالت دون إتمام عملية التصحيح بشكل طبيعي؛ الأمر الذي أثار حالةً من الفوضى داخل اللجان؛ بسبب عدم اقتناع المصححين بنموذج الإجابة الذي تسلَّموه من الوزارة.

وقال إن أبرز هذه الأخطاء وردت في السؤال الثاني، والذي يشمل حوارًا بين اثنين من المتحدثين؛ حيث أورد النموذج الإجابة بشكل تبادلي، ووضع كلا المتحدثين في الخانة غير المخصصة لهما.

وأشار إلى أن هناك خطأً بنموذج الإجابة في النقطة 6 بالسؤال الثالث؛ حيث اختار النموذج الإجابة (c)، بينما الإجابة الصحيحة هي (d)، كما رصد المصححون خطأً في السؤال الرابع؛ حيث جاء رأس السؤال من المنهج القديم الذي تمَّ إلغاؤه.

كما شمل نموذج الإجابة بالنقطة الأولى في السؤال الرابع إجابتين مختلفتين، وهما: (i أو me) لسؤال واحد؛ الأمر الذي دفع مستشار المادة إلى تصحيح خطئه بعد بدء عملية التصحيح بأن الإجابة الصحيحة هي (me).

وشهد امتحان اللغة الإنجليزية يوم الإثنين الماضي انهياراتٍ وبكاءً وشكاوى من طلاب وطالبات المرحلة الأولى للثانوية؛ بسبب صعوبة الامتحان وشموله نقاطًا من خارج المنهج، في الوقت الذي زعمت فيه الوزارة أن الامتحان كان متوازنًا، ولا يحتوي على أسئلة من خارج المنهج، ولا توجد به أية أخطاء فنية!.

[محمد حسن ضبعون]

شكا طلاب الثانوية العامة بمرحلتيها الأولى والثانية من صعوبة امتحان مادة "الأحياء"، وورود أخطاء في بعض الرسومات بورقة الامتحان اليوم.

وسادت حالة من الاستياء بين الطلاب؛ بعدما فوجئوا قبيل الامتحان بتغيير لجانهم؛ حيث فوجئوا صباح اليوم بتعليمات ضم الطلاب بمدرسة واحدة بكل قطاع، أو منطقة نظرًا لقلة عدد طلاب شعبة "علمي علوم" ما ساهم في تضييع وقت الامتحان على الطلاب!!.

وأجمع عددٌ من الطلاب أن الامتحان جاء مخالفًا؛ من حيث الشكل وتناول الأسئلة عن السنوات السابقة، واختلافها عن نماذج الامتحانات التي وردت بدليل تقويم الطالب، الذي أعدَّته الوزارة؛ ما أصابهم بالصدمة؛ لأن شكل ونمط ومحتوى امتحان مادة "الأحياء" جاء مغايرًا لما اعتادوا عليه من نماذج الوزارة!.

وقالت الطالبة نيرمين فؤاد "ثانية ثانوي": "كنا نتوقع صعوبة امتحان الأحياء اليوم، فـ"نية" الوزارة الجديدة أن تقضي على آمالنا بدخول كليات القمة!، ولا داعي من دخول باقي الامتحانات، فأنا طالبة متفوقة، وحاصلة علي 98.5% في الإعدادية، وكنت أحلم بدخول كلية الطب، ولكن ضاعت الآمال بعد امتحان اللغة العربية، والإنجليزية، والأحياء، وننتظر ما ستسفر عنه امتحانات الرياضيات بفروعها"!!.

وبحدةٍ شديدة عبَّر الطالب محمود سيف الدين "ثالثة ثانوي" عن ضياع أحلامه؛ بعد أن حصل في المرحلة الأولى من الثانوية على 96%، مشيرًا إلى أنه انتظر عامًا كاملاً لم يخض خلاله الامتحان، وتخلَّف عن زملائه؛ لينضم لطلاب سنة الفراغ، حتى يستطيع الإلمام بجوانب المواد ويتقنها جيدًا، ويحصل على مجموع يؤهله لدخول كلية الطب، ولكن صدمته في مادة الأحياء حطَّمت آماله على صخرةٍ كبيرة!.

وتعليقًا على الامتحان قال خيرت محمود مدرس أول مادة الأحياء بمدرسة صلاح سالم الثانوية بنين- إنه جاء كاشفًا لكل من: مستوى الطالب الحقيقي، ونمط تفكير واضعي امتحانات الثانوية هذا العام.

وأضاف أن امتحان مادة الأحياء لهذا العام تخطى مستوى الطالب المتميز، مشيرًا إلى أن بعض الأسئلة التي وردت بورقة الامتحان يمكن توصيفها بأنها غامضة، وغير واضحة المطلوب، كالجزئية الثانية (ج) في السؤال الرابع، ما لا يمكن للطالب المتميز أو المتوسط من الحصول على درجات الامتحان.

وتوقَّع ألا يحصل أي طالب على الدرجات النهائية في مادة الأحياء هذا العام، كاشفًا أن طلابًا متفوقين اتصلوا به عقب الامتحان، وعبَّروا عن استيائهم من الأسئلة الغريبة!.

[محمد حسن ضبعون]

استمرت مهازل الثانوية العامة أمس في جميع المحافظات وأضيفت الدماء إلي دموع وصرخات الطلاب وأولياء الأمور بسبب صعوبة الامتحانات‏,‏

حيث حطمت إحدي الطالبات زجاج نافذة بلجنة مدرسة بورسعيد الثانوية بنات بيدها مما أدي لإصابتها بجرح قطعي ونقلها إلي المستشفي للعلاج ومزقت طالبة ورقة الإجابة في مدرسة الاتحاد الثانوية بمركز ميت سلسيل في الدقهلية‏,‏ وتعددت حالات الإغماء والصراخ والبكاء الهيستيري بالقاهرة والمحافظات بسبب صعوبة امتحان التفاضل وحساب المثلثات للمرحلة الأولي‏.‏
وفيما لاقي امتحان التفاضل شكوي جماعية من الطلاب وأولياء الأمور‏,‏ لتضاف كارثته إلي كارثتي الانجليزي والجبر‏,‏ قال الدكتور أحمد زكي بدر‏,‏ وزير التربية والتعليم‏,‏ إن الشكوي من صعوبة امتحانات الثانوية العامة تتكرر كل عام‏,‏ ولا جديد فيها‏,‏ وإنه يتم وضع الامتحانات طبقا لقواعد ومعايير محددة لقياس مستوي الطلاب وتحديد الطالب المتميز‏.‏
وأضاف خلال تفقده لجان الثانوية العامة في سوهاج ـ أن نتيجة عينات امتحانات الانجليزي أفضل من العامين الماضيين‏,‏ حيث بلغت نسبة النجاح‏84%,‏ وحصل ألفا طالب من أصل‏19‏ ألفا يشكلون العينة العشوائية علي أكثر من‏90%,‏ وقال‏:‏لانرضي بتعذيب أبنائنا بوضع امتحانات صعبة‏.‏
ووصلت تعليمات إلي لجان الكنترولات والتصحيح باعتبار الطالب الحاصل علي‏8‏ درجات فقط من‏25‏ ناجحا في اللغة الانجليزية لرفع نسبة النجاح‏.‏
الأهرام المسائى
كتب بواسطة أ/سمية نصار

[خالد سعد]

You can see links before reply (You can see links before reply)

[جمال سراج]

أعلم عنك سيدى التواضع والنشاط الزائد عن الحد
ولكن اسمحلى بس بين موضوعك الجميل دا
أعبر لحضرتك أستاذ/ محمد
آل ضبعون
عن عميق تقديرى لموضوعات حضرتك الجميلة والشيك قوى
وعن تواضعك وكرمك غير المحدود
دامت ابداعاتك سيدى
خالص احترامى

[محمد حسن ضبعون]

أعلم عنك سيدى التواضع والنشاط الزائد عن الحد

ولكن اسمحلى بس بين موضوعك الجميل دا
أعبر لحضرتك أستاذ/ محمد
آل ضبعون
عن عميق تقديرى لموضوعات حضرتك الجميلة والشيك قوى
وعن تواضعك وكرمك غير المحدود
دامت ابداعاتك سيدى
خالص احترامى


لن تسعفنى الكلمات فى الرد
فسأكتفى بالصمت منحنى أمام أحرف كلماتك
فهى أوسمة غالية نشرف بها
وأدعوا المولى عز وجل أن نكون عند حسن الظن
بارك الله لنا فيك

[محمد حسن ضبعون]

You can see links before reply (You can see links before reply)

أخى الفاضل الأستاذ / خالد سعد
شكرا جزيلا لمرورك الكريم
تقبل خالص تحياتى

[محمد حسن ضبعون]

لليوم الثانى على التوالى، خرج طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة، أمس، من امتحان اللغة الثانية بابتسامة تعلو وجوههم، بسبب سهولة الأسئلة، التى جاءت لتمحو أثر ما فعله امتحان اللغة الأولى «الإنجليزية»، ولأول مرة يجتمع أولياء الأمور فى القاهرة على «تحية» الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، بينما طالب آخرون فى الدقهلية بإقالته.

قال عدد من الطلبة لـ«المصرى اليوم» إنهم لم يتوقعوا سهولة أسئلة الامتحان، وإنها جاءت جميعها من المنهج، مشيرين إلى أن عددا كبيرا منهم أنهوا الامتحان فى وقت مبكر.
فى المقابل، شهدت محافظة الدقهلية، وقفة احتجاجية، نظمها أولياء أمور طلاب المرحلتين الأولى والثانية، أمام لجان مدرستى الشيخ الشعراوى والمنصورة الثانوية الجديدة بإدارة غرب المنصورة التعليمية، ضد ما وصفوه بـ«الأسلوب الإرهابى»، مطالبين بإعادة توزيع درجات مادتى اللغة الإنجليزية والتفاضل وحساب المثلثات، واصفين فى الوقت نفسه تصريحات الوزير فى مجلس الشعب بـ«المستفزة» وغير اللائقة.
وعلقوا لافتات طالبوا فيها بإقالة الوزير ومحاكمته. وفى المحافظة نفسها، سقط أحد المصححين فى كنترول مدرسة المنصورة، مغشياً عليه، أثناء التصحيح، بسبب سوء حالة الجو وتدهور حالته الصحية

[محمد حسن ضبعون]

انتقد الدكتور فتحى سرور، رئيس مجلس الشعب، ما وصفه بالارتفاع الجنونى فى درجات طلاب الثانوية العامة التى تتجاوز أحياناً نسبة ١٠٠٪ من المجموع الكلى، وقال خلال جلسة أمس، إن ذلك يشبه تضخم العملة ويمثل ارتفاعاً فى الرقم دون زيادة فى القيمة الحقيقية، وهو من علامات فشل السياسة التعليمية.

وشهدت الجلسة مواجهة بين الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، ونواب المعارضة بسبب صعوبة الامتحانات بعد أن ذكر الوزير أن جميع أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية من الكتاب المدرسى، وبلغت نسبة النجاح فى المدارس الحكومية ٨٥.١٪ وبنسبة أعلى بكثير من المدارس الخاصة.
وقال النائب الوفدى محمد مصطفى شردى: أتحدى الوزير أن يثبت أن السؤال الخامس فى امتحان اللغة الإنجليزية من المنهج، خاصة أن السؤال تحدث عن تجارة السلاح فى مصر وانتشارها فى الأسواق، وتساءل: هل هناك تجارة سلاح فى مصر.. أم أن هذا السؤال من منهج دولة أخرى، وأضاف شردى: إن ثلاثة أرباع طلاب الثانوية العامة أفلس أهاليهم بسبب الدروس الخصوصية و«شحتوا عليهم» لذلك يبكون أمام اللجان.

[محمد حسن ضبعون]

لم تقل فرحة طلاب المحافظات عن فرحة زملائهم بالقاهرة الكبري بسبب الراحة والسعادة التي شعروا بها لسهولة امتحانات اللغة الأجنبية الثانية بكافة اللغات.
خرج الجميع من اللجان والسعادة تملأ الوجوه والضحكات العالية لغة الحوار بين الطلاب وأولياء أمورهم.
امتحان هدية ومباشر وواضح وبدون أية تعقيدات.. ويا ليت اسئلة التفاضل والانجليزي بهذه السهولة.. “وربنا عوضنا.. خيراً” وأخيرا “نفسنا انفتحت”.. هذه العبارات التي رددها طلاب الثانوية بأكتوبر بعد خروجهم من لجان امتحان اللغة الفرنسية أمس وبالرغم من الارتفاع الشديد في حرارة الشمس إلا أن ذلك لم يؤثر علي الطلاب بسبب سهولة الأسئلة ومرونتها.
خرج الطلاب من لجنة كرداسة الثانوية سعداء لتنطلق زغاريد أولياء الأمور وهتافاتهم بالفرحة.
أشار الطلاب إلي انهم لم يتوقعوا مجيء اسئلة امتحان الفرنساوي بهذه السهولة.
أوضح الطلاب أمام لجنة وردان ان الامتحان هدية وفاتح للشهية بعد حالة الاستياء التي لاحقتهم في امتحاني اللغة الانجليزية والتفاضل.. وتمنوا أن يأتي باقي الامتحانات مثل هذه المادة.
ومن ناحيتها أكدت أميمة أبو العلا وكيل وزارة التعليم بأكتوبر ان غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية والإدارات التعليمية لم تتلق أي شكاوي من الطلاب أو أولياء الأمور.
فرحة
كتب معتز الحديدي:
غطت أفراح امتحان اللغة الأجنبية الثانية جميع لجان محافظة حلوان وخرج الطلاب سعداء بسهولة الامتحانات في اللغة الفرنسية أو الألمانية.
أشار الطلاب محمد نجيب ومحمود حلمي ومحمد حسن من مدرسة صلاح سالم بإدارة حلوان التعليمية إلي ان امتحان اللغة الفرنسية جاء سهلا بالمقارنة بالامتحانات السابقة ومباشرا باستثناء بعض نقاط الاختيار.
أوضحت مي حسن ولمياء السمري من مدرسة العروبة بإدارة القاهرة الجديدة ان اللغة الألمانية جاءت مباشرة وسهلة وان اشتمل علي بعض الجزئيات عن يريد الحصول علي الدرجات النهائية.
من ناحيته أكد سعيد عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم مدير المديرية عدم تلقي غرفة العمليات أية شكاوي من صعوبة الامتحانات.
الشرقية
الشرقية نبيلة حسن وروح الفؤاد محمد:
لليوم الثاني علي التوالي تغمر الفرحة وجوه وقلوب طلاب المرحلة الأولي من الثانوية العامة بالشرقية. لم يصدق الطلاب أنفسهم عند تسلمهم ورقة امتحان اللغة الفرنسية. والذي جاء في مستوي الطالب المتوسط وخالياً من الغموض ومناسبا للوقت.
أكد الطلاب أحمد كمال عبدالمنعم وعبدالله أسعد محمد وإسلام مدحت رضوان ومحمود كامل وحسني السيد حسني وأحمد السيد عطية وسامي عبدالمعطي ومحمد حسن محمود وحسام حسين وعلي السيد عبدالرحيم بلجنة أبو بكر الصديق ان اسئلة امتحان اللغة الفرنسية جاءت من الكتاب المدرسي ونماذج امتحانات الوزارة. وانه تعويضا لهم عما حدث في اللغة الانجليزية والتفاضل.
أبدي الطلاب تخوفهم من امتحان الكيمياء الذي سيعقد يوم السبت القادم.
هدوء
المنوفية مصطفي الشهاوي وعبدالفتاح البقلي:
اختلط الهدوء بالقلق أمام لجان الثانوية العامة بالمنوفية واتفق الطلاب ان الامتحان كان مناسباً للوقت.
قالت الطالبات: يمني فايق إبراهيم وأسماء سعيد سليمة وآلاء شوقي ومهاد محمد السحيمي وفاطمة عيسي وإنجي حسام وآلاء شريف ان الأسئلة في متناول الجميع وان الصعوبة كانت في آخر فقرة بسؤال الوثيقة الأولي.
دكرنس- محمد عوض
عبرت الطالبات عن فرحتهن بسهولة امتحان اللغة الفرنسية بتبادل الأحضان بعد انتهاء وقت اللجنة مباشرة.
أكدت الطالبات: مني أحمد خالد عبدالصمد- بسمة مجدي أحمد علي- أماني محمد السيد الشربيني- سميحة عبدالمنعم خليل أن الامتحان سهل جداً وفي مستوي الطالب العادي والأسئلة جاءت مباشرة.
ولكن الوثيقة فكرتها جديدة ولم تأت في امتحانات سابقة والسؤال الخامس يحتاج إلي تفكير.
ميت غمر- محمد البقاني
خرج طلاب ميت غمر من اللجان سعداء وتعالت أصوات الفرحة المقترنة بالضحكات والزغاريد تعبيراً عن السعادة وتبادلوا الأحضان والقبلات مع أولياء أمورهم لسهولة امتحان اللغة الفرنسية.
قال الطلاب: إسلام لطفي عبدالعظيم ومحمد أحمد الهواري ورامي عاطف عيسي وبسنت أحمد ربيع ومادونا عادل حنا ونداء أيمن فتحي ويمني عاطف هلال إن الامتحان جاء للطالب المتوسط ونموذجي ومن كتاب الوزارة وبعيداً عن كل الصدمات باستثناء الجزئيات المتعلقة بسؤال الوثيقة “c” رقم “7″ غير مباشر لأنها تتكلم في الماضي والفقرة رقم “2″ في الوثيقة الثانية يتكلم في المضارع وتحتاج إلي تفكير واستغرقت وقتاً لفك طلاسمها.
شربين- رأفت الشاذلي
خرج طلبة الثانوية العامة بلجنة الشهيد عودة الثانوية ولجنة الثانوية بنات بشربين والبسمة تعلو وجهوههم لسهولة امتحان اللغة الفرنسية الذي جاء في مستوي الطالب المتوسط. داعين الله أن تستمر الفرحة في باقي المواد وخاصة الكيماء السبت القادم.
البحيرة- حامد البربري
بالزغاريد والتصفيق عبر طلاب المرحلة الأولي بالثانوية العامة في§ البحيرة عن سعادتهم لسهولة أسئلة اللغة الفرنسية مشيرين إلي أنها جاءت في مستوي الطالب العادي وقاموا بحلها والمراجعة قبل مرور نصف الوقت.
أجمع علي ذلك الطلاب محمد دعبيس وأحمد مندور وإسلام خطاب وعبدالرحمن السعودي و تقي شرف وأمنية الكلاف وأميرة رحومة وهبة وجيه وأماني فضل الله إسماعيل وداليا اليماني ونهال إبراهيم درويش ومحمد علي ومحمد أحمد حامد ومحمد أحمد علي علي و أحمد ناصر درويش وشيماء مسامير وأماني أبوهلال وكيرلس جرجس وأمل عبدالفتاح ورنا هشام السعودي بلجان المكمورة الإعدادية المشتركة بكفر الدوار ودمنهور الثانوية بنات وأبوحمص الثانوية وعبدالمنعم رياض الإعدادية وعمر كامل الثانوية بدمنهور وكوم حمادة الثانوية بنات.
الإسماعيلية- لبني وحيد
خرج طلاب المرحلة الأولي من الثانوية العامة ولأول مرة سعداء فرحين بسهولة امتحان اللغة الفرنسية.
أشاد الطلاب بمستوي الامتحان الذي جاء واضحاً ومباشراً وبدون أي تعقيدات باستثناء بعض الجزئيات للطالب المتميزة.
وأكدوا أن الوقت كان كافياً للإجابة والمراجعة أكثر من مرة وأن الامتحان يشمل جميع المستويات وقالوا إنه أكثر الامتحانات سهولة عن جميع الأْعوام السابقة.
ولم تتلق غرفة العمليات بالمديرية أي شكاوي من الطلاب أو أولياء الأمور.
وقام محمد مرعي وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة بتفقد لجان امتحانات إدارة فايد التعليمية حيث زار مدرسة الشهيد حسين سعيد ومدرسة فايد الثانوية بنات للاطمئنان علي سير الامتحانات.
العريش- أحمد العبد
أكدت الطالبات أميرة وسلمي وروان عسكر وإسراء ودعاء ذكري وأمينة الشريف ومنة يوسف بلجنة الثانوية بنات والطلاب مصطفي محمد عبدالله بلجنة الثانوية بنين أن أسئلة امتحان اللغة الفرنسية للمرحلة الأولي سهلة ومباشرة وأن غالبية الطلاب كتبوا في موضوع خطاب لصديق لتهنئته بعيد ميلاده وتدعوه لقضاء الإجازة في بلدك.
أكد أحمد خطاب وكيل مديرية التعليم أن غرفة العمليات بالمديرية لم تتلق أي شكوي من الامتحان من الطلاب أو أولياء الأمور.
جنوب سيناء- أشرف عبدالظاهر
عبر طلاب المرحلة الأولي عن سعادتهم الغامرة بسهولة مادة اللغة الفرنسية.
قال الطلاب أحمد محمد علي رضوان ومحمد عادل موسي وإيمان علي عبدالله وإيمان كمال وآلاء شريف إن الأسئلة جميعها سهلة ومباشرة.
بدون شكاوي
أسيوط محمود العسيري:
أدي أمس 15 ألفا و803 من طلاب المرحلة الأولي بأسيوط امتحان اللغة الفرنسية والألمانية كلغة أجنبية ثانية.
أكد الطلاب أحمد حسن أحمد بمدرسة المشير إسماعيل ورانيا علاء الدين مدرسة مبارك للغات سهولة امتحان اللغة الفرنسية مشيرين إلي أنهم كانوا خائفين من سؤال الربط بين التعبيرات والذي كان يأتي صعبا كل عام ولكن الحمد لله جاء سهلا.
كما أكد الطلاب عمر عصام حسن وعمر خليل وعبدالرحمن إبراهيم مدرسة دار حراء بأسيوط سهولة ال 6 أسئلة لامتحان اللغة الألمانية التي جاءت في متناول الطالب المتوسط واصفينه بأنه أسهل امتحان حتي الآن.
امتنع محمد نجيب وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط عن الرد علي التليفونات بحجة انشغاله بلجنة التعليم بالمجلس المحلي.
قنا عبدالحكيم الأمير:
ساد الهدوء لجان امتحان المرحلة الأولي بعد أن جاء امتحان اللغة الفرنسية في مستوي الطلاب ومن المنهج وبدون تعقيد رغم وجود بعض الجزئيات للطالب المتميز.
أكد الطلاب حسن يوسف وعبدالرحمن بهاء ومحمد أحمد فهمي ومصطفي حسني ومصطفي النجار بلجنة مدرسة الشهيد عبدالمنعم رياض بقنا أن الامتحان جاء سهلا ومباشرا ومن المنهج وتمنوا لو جاء امتحان الكيمياء السبت القادم بنفس المستوي ليكون مسك الختام.
تفقد خضري علي أحمد وكيل وزارة التعليم لجان الامتحانات بإدارة دشنا التعليمية واطمأن علي حسن سير الامتحانات وقال إن غرفة العمليات لم تتلق أي شكاوي.
إسنا صبري عويس:
خرج طلاب الثانوية العامة المرحلة الأولي بلجان إسنا سعداء وعلي وجوههم البهجة والفرحة بسهولة الورقة الامتحانية لمادة اللغة الفرنسية التي جاءت في مستوي الطالب المتوسط ومن المقرر.
أشار الطلاب أحمد خالد ومحمد عبدالسيد ومحمود عبدالرحيم وأميمة أحمد ومني فتحي ورضا عامر وتساهيل شحات وأماني علي وثناء محمد إلي أن الامتحان في المستوي النموذجي وبعيد عن التعقيد والغموض.
الأقصر
الأقصر أحمد السعدي:
أجمع طلاب المرحلة الأولي بثانوية الأقصر علي سهولة أسئلة امتحاني اللغة الفرنسية والألمانية والتي جاءت واضحة ومباشرة ومن المنهج المقرر.
قال الطلاب محمد خالد محمد وإسلام هادي ومحمد أحمد سليم ومصطفي عبدالقوي ومحمد عبده والذين أدوا امتحان اللغة الفرنسية بلجنة خالد بن الوليد والثانوية العسكرية إن الأسئلة كلها في مستوي الطالب المتوسط ولا تحتاج كل الوقت المخصص للإجابة والمراجعة.
وبالسعادة نفسها خرج طلاب اللغة الألمانية سيد جمال ومحمد خيري وأحمد عبدالجواد ومحمد أحمد ماهر والذين تمنوا أن تكون كل الامتحانات مثل امتحان اللغة الألمانية.
وفي لجنة عمار بن ياسر بالبياضية قال الطلاب أحمد سيد سعدي والحسين محمد خير ومحمد حسين صالح وعبدالرحمن محمود ونورهان محروس أن الأسئلة سهلة وبسيطة ووردت كلها من قبل في المنهج المقرر.
أسوان صفاء الزيات:
خرج طلاب المرحلة الأولي بأسوان من امتحان اللغة الثانية سعداء بسهولة الأسئلة.
قالوا إن الأسئلة جاءت في مستوي الطالب المتوسط وأن الوقت كان كافيا ومعظمهم خرج بعد نصف الوقت.
دمياط
دمياط السعيد الشيطي:
سبحان مغير الأحوال.. بهذه الكلمات استقبل أولياء أمور طلبة الصف الثاني الثانوي أبناءهم وقد تحولت دموعهم إلي فرحة عارمةعقب انتهاء امتحان اللغة الفرنسية الذي وصفه الطلاب بأفضل وأسهل الامتحانات حتي الآن.
قالت الطالبة مي عوضين اللبان بلجنة مدرسة بنت الشاطيء بدمياط إن الامتحان جاءسهلا ومباشرا ومما تم دراسته والتركيز عليه وهو فرصة للحصول علي الدرجات النهائية.
أضافت الطالبة هدير أبومصطفي بلجنة مدرسة أم المؤمنين بدمياط أن الأسئلة جاء متوقعة وخالية من أي صعوبة.
أضافت الطالبتان آية البيسي وندي العشري بلجنة مدرسة اللوزي بدمياط أن الامتحان جاء في مستوي الطالب الأقل من المتوسط وخاليا من الغموض والتعقيدات.

[محمد حسن ضبعون]

منع رؤساء اللجان بالثانوية العامة 78 طالبا وطالبة من دخول امتحانات المستوى الرفيع بمحافظة 6 أكتوبر لعدم وجود أسمائهم بكشوف الطلبة المقرر حضورهم للامتحان.

تلقى اللواء أسامة المراسى، مساعد وزير الداخلية ومدير أمن السادس من أكتوبر، العديد من البلاغات من طلاب الثانوية العامة ضد رؤساء اللجان، لمنعهم من دخول امتحان المستوى الرفيع.

وأفادت دفاتر أقسام الشرطة بمديرية أمن 6 أكتوبر أن 25 طالبا تقدموا ببلاغ بقسم شرطة العياط حمل رقم 2460/ 2010 ضد رؤساء اللجان، وفى مركز كرداسة تقدمت 11 طالبة ببلاغ أيضا حمل رقم 3854/ 2010 من أجل نفس الغرض، بينما تقدم 20 طالبا بأوسيم ببلاغ حمل رقم 3807/ 2010 ضد رؤساء اللجان أيضا، وفى منشأة القناطر تقدم 22 طالبا ببلاغ حمل رقم 3471/ 2010 ضد رؤساء اللجان.

وباستدعاء رؤساء اللجان قرروا بأنهم منعوا الطلبة من دخول الامتحان وذلك لعدم وجود أسمائهم بالكشوف المقررة لحضور الامتحان، بالإضافة إلى عدم سدادهم الرسوم فى المواعيد المحددة بناء على تعليمات وزير التربية والتعليم.

[محمد حسن ضبعون]

تضارب رسمى حول أسباب وفاة مراقب الثانوية العامة بسوهاج
تضاربت التصريحات حول واقعة وفاة مراقب الثانوية العامة، الذى توفى مساء أمس بمدرسة بسوهاج، حيث صرحت النيابة العامة بطهطا بدفن الجثة لعدم وجود شبهة جنائية، وأن سبب الوفاة أزمة قلبية حادة.

فيما أكد مفتش الصحة ووكيل وزارة الصحة الدكتور محمد عبد العال، أن سبب الوفاة يرجع إلى إصابة المذكور بضربة شمس حادة، وهى التى تسببت فى وفاته.

كان اللواء أحمد خميس مساعد الوزير مدير أمن سوهاج، قد تلقى بلاغا من قسم شرطة طهطا يفيد وفاة أحد مراقبى الثانوية العامة ويدعى أمجد محمد عاكف (40 عاماـ مدرس كيمياء ومقيم المنيا) داخل استراحة مدرسة بنت النيل ببندر طهطا.

وكان يعانى ارتفاعا فى درجة الحرارة، ورفض مستشفى طهطا العام قبوله طبقا لتعليمات وزير التعليم بتحويل الحالات المرضية التابعة للثانوية العامة للعلاج إلى مستشفيات التأمين الصحى، والتى رفضت بدورها قبوله لعدم وجود كراسة التأمين الصحى معه وطلبت منه مبلغ 1000 جنيه مقابل دخوله المستشفى وتلقى العلاج.

من ناحية أخرى جاء تقرير الشرطة أن سبب الوفاة تلف بالأنسجة الحيوية بالمخ وارتفاع فى درجة الحرارة، وتحرر المحضر 1485 إدارى القسم.

وعلى جانب آخر ينتظر زملاء و أهل المراقب المتوفى لحمل الجثمان إلى محافظة المنيا لدفنه بمسقط رأسه وسط تشديد أمنى حول الاستراحة خوفا من اندلاع بركان غضب من قبل زملائه.


You can see links before reply

الجثة تتوسط المدرسين فى حوش المدرسة

You can see links before reply

هنا يبيت المدرسون

[محمد حسن ضبعون]

استبعد الدكتور جلال مصطفى سعيد محافظ الفيوم اليوم السبت رئيس لجنة مدرسة " عزة زيدان " التجريبية لغات بالفيوم لتقصيره فى العمل ..

فيما تم التنسيق مع الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم لتدبير
رئيس لجنة بديل فورا .

وكانت سلوي أمين - وكيل وزارة التربية والعليم بالفيوم - عقب تفقدها عددا من اللجان اليوم تقدمت بمذكرة عاجلة للمحافظ تفيد بعدم قيام رئيس اللجنة باتخاذ الإجراءات والتدابير اللازمة لسير عملية الامتحان والسماح بغياب أكثر من ستة من الملاحظين دون الإبلاغ أو اتخاذ اللازم .

من ناحية أخري ، أرسلت الإدارة العامة للامتحانات بالوزارة كتابا لمديرية
التربية والتعليم بالفيوم بشأن عدم السماح لغير المقيدين بالكشوف فى امتحانات المستوى الرفيع بأداء الامتحان

[محمد حسن ضبعون]

تحدي النائب الوفدي محمد مصطفي شردي وزير التربية والتعليم أحمد زكي بدر تحت قبة مجلس الشعب بعد انم تم توجيه عدة تساؤلات من قبل نواب الشعب للوزير حول امتحانات الثانوية العامة الأخيرة والتي من اجلها قام الاهالي بعمل مظاهرات ضد سياسة الوزير في وضع الامتحانات .

قال شردي بالنص اثناء كلمته بالمجلس "اتحدي معالي الوزير في امتحان اللغة الإنجليزية الذي قال انه اثبت في اللجنة أن الامتحان جاء من المنهج ،وانا هقول لمعاليك سؤال في امتحان اللغة الإنجليزية الآن ،هنا وعاوز سيادتك ترد عليا وتقولي جبته منين في المنهج السؤال رقم خمسة".

قرأ شردي علي الحضور السؤال الذي هو عبارة عن نص لترجمته إلي الإنجليزية ،يقول :إن انتشار الأسلحة في أيدي الناس وانتشار العنف في المجتمع ،سببه توافر بيع وشراء الأسلحة بدون رقابة ،وسببه غضب الشباب لانهم لا يجدون عمل ،وانتشار البطالة ،وان الحل لهذا هو منع الإتجار في الأسلحة ومحاولة حل البطالة .

وعلق شردي متهكما بعد ان تلا النص ،هو ده اللي انتو بتدرسوه في الثانوية العامة يا معالي الوزير .
أكد شردي ان ثلاثة ارباع طلية الثانوية العامة يدخلون الامتحانات بعد ان أخذوا دروسا خصوصية طوال العام ،مما زاد اعباء الاسرة نوقال "أخذوا دروس طول السنة ،فلست اهليهم ،وشحتوا عليهم ،عشان كدة الاهالي واقفة علي الابواب تعيط علي مستقبل عيالها لان الحكومة دي هيا اللي مخوفاهم نودي السياسة إللي ماشية في البلد .

كما أكد أن سياسة التعليم منذ اكثر من عشرين عام أنه لا بد علي الطالب أن يحفظ المقررات الدراسية لكي يدخل الجامعة ،ولكن ليس من المهم ان يفهم ،وانه لا بد للطلبة ان تحفظ لكي يدخل الجامعة نولا بد له ان يحفظ كي يحصل علي درجات كبيرة ،وانما مش مهم ان يكون وتعلم داخل المدرسة نأو يأخذ دروسا خصوصية لكي يستطيع ان يدخل الجامعة

[محمد حسن ضبعون]

العينات الأولية لتصحيح أوراق إجابات امتحانات الثانوية الأزهرية حيث بلغت نسبة النجاح 97% في الفقه و98% في الحديث و83% في النحو و97% في الصرف و98% في البلاغة و95% في الانجليزي و73% في التفاضل والتكامل و71% في الكيمياء. أما في القسم الأدبي فبلغت نسبة النجاح في عينات التصحيح 88% في الفقه و77% في الحديث و67% بالنحو و90% البلاغة و86% في التاريخ و69% في المنطق والحديث والانجليزي 50%.

[محمد حسن ضبعون]

أكدت أعمال التقدير المبدئية ارتفاع مؤشرات النجاح في التفاضل والتكامل والجبر والهندسة الفراغية والميكانيكا لطلاب المرحلة الثانية وأن التفاضل وحساب المثلثات لطلاب المرحلة الأولي ارتفعت فيها نسب النجاح بعكس الصورة القاتمة التي أعلنها الطلاب وأن درجات الطلاب مرتفعة للغاية. أكد مقدرو الدرجات أن المشكلة الحقيقية تتمثل في أن الطلاب يبحثون عن أعلي الدرجات لذلك قام الطلاب بحل جميع الأسئلة الخمسة والمطلوب الإجابة فقط علي ثلاثة بخلاف السؤال الأول وهو الإجباري.
أضافوا أن أعداداً كبيرة من كراسات الإجابة في الجبر حصلت علي الدرجة النهائية وهناك طلاب حصلوا علي الدرجة النهائية في التفاضل وحساب المثلثات..وقال مقدرو الأحياء إن ما بين 7 إلي 8 ورقات إجابة في المظروف المكون من خمسين ورقة حصلوا علي الدرجة النهائية.
ارتفعت مؤشرات النجاح في اللغة الإنجليزية مرحلة أولي في بعض القطاعات وانخفضت في المنصورة وأسيوط.
لم تتلق غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم أي شكاوي في جميع الامتحانات الخاصة باللغات الفرنسية والألمانية والإيطالية.. حيث جاءت الأسئلة سهلة وخالية من أي أسئلة للطالب المتميز

[محمد حسن ضبعون]

عربي الثانوية 93%
مراوح ومبردات إضافية بلجان التصحيحكتب سيد جاد:
انتهت أمس في جميع كنترولات القطاعات الأربعة للثانوية العامة اعمال التصحيح وتقدير الدرجات في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية..تراوحت نسبة النجاح في الكنترولات ما بين 90 و93% في اللغة العربية للمرحلة الأولي. و85 و92% للمرحلة الثانية بينما تخطت نسبة النجاح في التربية الدينية 96%..أصدر الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم تعليمات مشددة للمصححين باتباع القواعد العادلة في اعمال التصحيح وتقدير الدرجات وعدم اهمال أي جزئية دونها الطالب في كراسة الاجابة وتقديرها ومنحها الدرجة اللازمة حفاظا علي حقوق الطلاب..شدد الوزير علي ضرورة مراجعة اعمال التصحيح بكل دقة أولا بأول وتخصيص مراجع لكل سؤال يعمل جنبا إلي جنب مع المصحح ثم مراجع ثان للورقة بأكملها وثالث للتأكد من نقل درجة الطالب الحاصل عليها في كراسته إلي ما يعرف بالمراية وهي مقدمة الكراسة.
شهدت لجان التصحيح الخاصة باللغة الانجليزية والرياضيات والاحياء هدوءاً كبيرا بعدما أمر الوزير بتزويد اللجان بامكانيات اضافية لتوفير سبل الراحة من المراوح والمبردات والأثاث الجيد ليعمل الجميع في هدوء وبعيدا عن أي توتر خاصة في ظل حرارة الجو المرتفعة.
وتؤكد المؤشرات استمرار ارتفاع نسبة النجاح في التفاضل والمثلثات للصف الثاني الثانوي والتي تدور حول نفس نسبة النجاح في العينة التي اعتمدها واعلنها الدكتور أحمد زكي بدر.

[محمد حسن ضبعون]

وفاة رابع مراقب فى امتحانات الثانوية العامة بضربة شمس في المنيا
سعيد نافع 24-6-2010


توفيت الحالة الرابعة من مراقبي امتحانات الثانوية العامة صباح اليوم علي أثر ضربة شمس أصابت مراقب من محافظة المنيا خلال انتدابه للعمل في لجنه امتحانات بأسيوط .

أعلن عدلى عبد الباسط السيد، رئيس لجنة مدرسة النهضة الثانوية بأسيوط وفاة وجيه محمد محمد سليمان (50 سنة)، مراقب باللجنة، ويعمل وكيلا لمدرسه السلام الإعدادية بمركز سمالوط المنيا، متأثرا بضربه شمس ظهرا أمس الأربعاء.

وأضاف: نقل على المراقب إلى عيادة التأمين الصحي الشامل بأسيوط، ومنها إلى مستشفى جامعه المنيا، حيث لفظ أنفاسه الأخيرة فى الساعة الواحدة صباح اليوم الخميس. وترك المتوفى خلفه أسره مكونه من 5 أفراد.

وأكد خلف عبد الحكيم ، مراقب ثانوى واحد المرافقين للمتوفى أن زميله يعانى من السمنة، وأنه تعرض لحالة إعياء فى الساعة الحادية عشر صباحا، حيث تم استدعاء سيارة إسعاف، ونقل إلى عيادة التأمين الصحي الشامل بأسيوط ثم مستشفى جامعه المنيا حيث توفى إلى رحمه الله .

وأكد عبد الحكيم شكوى المراقبين من طول يوم الامتحان وغياب الرعاية الصحية والاجتماعية. مطالبا بإلغاء هذا النظام العام القادم.

من جانبه أعلن الدكتور أيمن حسانين، القائم بأعمال مدير مستشفى جامعه المنيا أن المراقب دخل المستشفى يعانى من ارتفاع فى درجه الحرارة، وارتفاع فى ضغط الدم وتم إجراء الإسعافات والتحاليل له، لكنه فارق الحياة فى الواحده صباحا، ومن المرجح أن يكون السبب ضربه شمس.

وأحال محمود وهدان، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا أمس رئيس لجنة مدرسة منشية الفكرية الإعدادية بأبوقرقاص للتحقيق فى أسباب عدم الإبلاغ بوفاة نادر فوزى غطاس، المراقب باللجنة، أثناء عودته لمنزله بسوهاج الاثنين الماضي بضربه شمس داخل مستشفى جامعه أسيوط بعد أن رفض زملائه استكمال رحلة السفر إلى سوهاج لتعرض زميلهم لحاله إعياء شديدة.

وتوعد وهدان بالقصاص من المسؤولين تعليم سوهاج فى إهمالهم علاج احمد محمد عاكف محمد عارف (40 سنة)، مدرس الكيمياء بمدرسه دمشاو هاشم الثانوية بالمنيا، ومراقب لجنة الثانوية العامة بمدرسة رفاعة الثانوية العسكرية بطهطا – سوهاج مما أدى إلى وفاته السبت الماضى وإلقائه بفناء المدرسة 5 ساعات.

وأضاف وكيل الوزارة أنه كلف محامى نقابة المعلمين بالمنيا بالانتقال إلى سوهاج للحصول على معلومات وبيانات للبدء فى إجراءات التقاضي.

[محمد حسن ضبعون]

بلطجية الثانوية يعتدون بالضرب على مراقبين بالمنزلة
فوجئ مراقبون بلجنة مدرسة أحمد شلباية الثانوية بنات أثناء استغلالهم سيارة ميكروباس متوجهين لدمياط ببعض الطلاب يقطعون عليهم الطريق ويعتدون عليهم بالضرب، مما تتسبب فى إصابة مدرس بإصابات بالغة نقل على إثرها لمستشفى المنزلة.

وكان المراقبون يستقلون سيارة ميكروباص متوجهين لدمياط عقب انتهاء أعمال اللجنة، وفوجئوا ببعض الطلاب يستغلون سيارة ملاكى ماركة أوكتافيا سوداء اللون تحمل لوحات معدنية رقم 33112 ملاكى الدقهلية تعترض طريق سيارة المرقبين، وقاموا بالاعتداء عليهم بالضرب بالشوم، مما تسبب فى إصابة المدرس عرفة شولح، وتم نقله إلى مستشفى المنزلة فى حالة سيئة.

وقام الملاحظون بتحرير محضر بالواقعة رقم 8791 جنح المنزلة لعام 2010 بقسم شرطة المنزلة، ومن المنتظر إحالة المحضر إلى نيابة المنزلة لسماع أقوال المدرس وشهود العيان.

[محمد حسن ضبعون]

استبعاد رئيس (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)لجنة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)بأسوان (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)تسبب (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)فى تأخير (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)ورقة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الأسئلة

You can see links before reply
اللواء مصطفى السيد محافظ أسوان
شهدت لجنة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)مدرسة محمد مكاوى يعقوب الثانوية للغات التجريبية بأسوان" واقعة غريبة أثناء أداء طلاب المرحلة الأولى للثانوية العامة امتحان (You can see links before reply 8%A9) مادة التفاضل وحساب المثلثات، حيث فوجئ الطلاب بتوزيع ورقة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الأسئلة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)للمادة باللغة العربية، رغم أنه كان من المقرر أن تكون باللغة الإنجليزية، مما تسبب (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)فى تأخر وقت بدء الامتحان إلى ما يقرب من نصف ساعة، لحين ورود الأسئلة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)باللغة الإنجليزية، وكان أولياء أمور الطلاب قد تجمهروا أمام المدرسة بسبب تلك الواقعة.

على الفور تدخل محافظ أسوان مصطفى السيد لتدارك الموقف، وقرر احتساب وقت إضافى للطلاب بالمدرسة الذين يصل عددهم إلى 81 طالبا وطالبة، وقرر المحافظ استبعاد (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)حمدى الراعى أبو القاسم، رئيس (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)لجنة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)مدرسة محمد مكاوى يعقوب لغات بأسوان، من أعمال المراقبة وتسيير امتحانات الثانوية العامة، نظراً لتسببه فى تأخير (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)توزيع ورقة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الأسئلة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الخاصة بامتحان مادة التفاضل والتكامل باللغة الإنجليزية، على الرغم من توزيع ورقة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الأسئلة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)لنفس المادة باللغة العربية فى موعدها المحدد.

صرح بذلك محمد حسيب، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الذى أشار إلى أنه بناء على توجيهات المحافظ تم تعويض الفترة التى حدث فيها تأخير (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)توزيع ورقة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)الأسئلة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)للطلاب الذين تضمهم هذه اللجنة، لافتاً إلى أنه تم تعيين المراقب الأول للجنة نفسها، وهو حسين محمد إسماعيل والمنتدب من مدرسة البراهمة الثانوية من إدارة قفط بقنا بدلاً من رئيس (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)اللجنة الذى تم استبعاده والذى انتدب من مدرسة محمد عبد الحميد رضوان من إدارة السلام بسوهاج.

وأضاف محمد حسيب بأن عملية الامتحانات تسير بانتظام وهدوء تام، حيث لم يتم تلقى أى شكاوى من اللجان الامتحانية والبالغ عددها 27 لجنة (You can see links before replyاستبعاد-رئيس-لجنة-بأسوان-تسبب-فى-تأخير-ورقة-الأسئلة)تضم 6658 طالبا وطالبة على مستوى المرحلتين الأولى والثانية، حيث أرجع ذلك إلى تسخير المحافظة لكافة الإمكانيات ووسائل الراحة لتهيئة الجو النفسى لهم من خلال توفير المراوح الكهربائية ومبردات المياه فى كافة اللجان.

[محمد حسن ضبعون]

إلغاء امتحان (You can see links before reply 8%A9) اللغة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإنجليزية (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)لطالب (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)مزق ورقة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإجابة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)بالأقصر



You can see links before reply
وزير التربية والتعليم أحمد زكى بدر
قرر محمود صالح وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)إلغاء (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)امتحان (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)مادة اللغة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإنجليزية (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)لطالب (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)بالمرحلة الأولى من الثانوية العامة بمدينة إسنا بالأقصر، بعد أن قام بتمزيق ورقة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإجابة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)بعد صدمة صعوبة الأسئلة.


كان محمد فتحى أحمد الطالب بالصف الثانى الثانوى بلجنة مدرسة إسنا الإعدادية بنين والذى يحمل رقم جلوس 1682093، قد قام بتمزيق ورقة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإجابة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)قبل انتهاء وقت الامتحان بربع ساعة، وذلك لما شعر به من استياء بسبب صعوبة الأسئلة التى إصابته بصدمة خرج عن شعوره أثرها وقام بتمزيق ورقة (You can see links before replyإلغاء-امتحان-اللغة-الإنجليزية-لطالب-مزق-ورقة-الإجابة-بالأقصر)الإجابة.

[محمد حسن ضبعون]

بلاغ للنيابة (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)العامة (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)ضد تسريب (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)امتحانات (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)ثانوية (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)الأزهر


You can see links before reply
د.أحمد الطيب شيخ الأزهر (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)
تقدم أشرف الحداد عضو مجلس محلى كفر الشيخ، ببلاغ إلى النيابة العامة (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)بالمحافظة بشأن تسريب (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)امتحان (You can see links before reply 8%A9) مادة الميكانيكا والاستاتيكا للقسم العلمى للشهادة الثانوية الأزهرية، بعد حصول أشرف الحداد على نموذج الإجابة للامتحان بأحد المكتبات بجوار المعهد الدينى الرئيسى بكفر الشيخ، حيث كان يباع الامتحان بخمسين قرشاً.

وأمر فتحى سالم رئيس نيابة كفر الشيخ، باستدعاء مسئولى الأزهر (You can see links before replyبلاغ-للنيابة-العامة-ضد-تسريب-امتحانات-ثانوية-الأزهر)بكفر الشيخ وسرعة الانتهاء من تحريات المباحث، وجاء فى البلاغ المقدم أن نموذج الإجابة والذى وزع فى تمام الساعة 8.30 صباحاً متطابق مع ورقة الأسئلة، وقد قامت المباحث بالقبض على بعض الأشخاص والمشتبه فيهم بتسريب الامتحان.

تم تحرير محضر بالواقعة فى تمام الساعة 8.50 صباحاً برقم 8 أحوال قسم كفر الشيخ لعام 2010

[محمد حسن ضبعون]

غداً ينتهي أقصر ماراثون للثانوية العامة
تقدير الدرجات بكل دقة ليحصل كل طالب علي حقه كاملاً
كتب سيد جاد:
تنتهي غدا امتحانات الثانوية العامة بمرحلتيها الأولي والثانية يؤدي طلاب المرحلتين اليوم الامتحان في مادتي الكيمياء والتاريخ بينما يؤدي طلاب المرحلتين الأحد الامتحان في مادة الاقتصاد والاحصاء.. ليختتم أقصر ماراثون لامتحانات الثانوية الذي لم يدم أكثر من 17 يوما. ورغم عدم تحديد موعد نهائي للانتهاء من أعمال التصحيح وتقدير الدرجات حسب تعليمات الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم إلا أن كل المؤشرات تؤكد أن إعلان النتيجة سوف يتم خلال الفترة من 12 إلي 14 يوليو المقبل.

[محمد حسن ضبعون]

يخوض طلاب المرحلتين الأولى والثانية من الثانوية العامة، غداً السبت، امتحانين فى مادتى "الكيمياء" و"التاريخ"، ويسيطر الترقب على الطلاب خشية صعوبة امتحانى الغد فى اليوم قبل الأخير لامتحانات الثانوية العامة، الأولى فى عهد الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، التى تنتهى الأحد بمادتى "الاقتصاد" و"الإحصاء".

يبدأ امتحان مادة الكيمياء فى التاسعة من صباح الغد، ويستمر لمدة 3 ساعات تنتهى فى الثانية عشرة ظهراً، ويعد الامتحان هو الأخير هذا العام لطلاب المرحلة الأولى من دارسى الشعبة العلمية، أما امتحان مادة التاريخ فيبدأ فى تمام الواحدة ظهراً وينتهى فى الرابعة، ويعد الأخير لطلاب المرحلة الأولى "الشعبة العلمية" وقبل الأخير لطلاب الشعبة نفسها فى المرحلة الثانية، إذا كانوا قد وضعوا الاقتصاد والاحصاء ضمن اختياراتهم.

وتعد امتحانات الثانوية العامة التى تنتهى الأحد المقبل الأقصر منذ سنوات بعد قرار "التعليم" بضغط الجدول فى 15 يوما فقط – بدلا عن 3 أسابيع فى الأعوام السابقة - لمنح عمليات التصحيح ورصد الدرجات وقتاً أطول ضماناً للدقة، وهى الأولى التى تزيد فيها نسبة أسئلة الفهم والابتكار فى الورقة الامتحانية عن أسئلة قياس الحفظ، وقد شهدت الامتحانات حدثين "غير سعيدين" الأول هو صعوبة امتحانى "الإنجليزية" و"التفاضل وحساب المثلثات" للمرحلة الأولى، والثانى يتمثل فى وفاة 4 مراقبين فى محافظات الصعيد.

[محمد حسن ضبعون]

الاخبار الواردة الى الان امتحان الكمياء سهل وبسيط وفى مستوى الطالب المتوسط

[محمد حسن ضبعون]

جامعة القاهرة تعلن قواعد التحويل لكلياتها

السبت، 26 يونيو 2010 - 13:05

You can see links before reply
د.حسام كامل رئيس جامعة القاهرة
كتب محمد البديوى
حدد مجلس جامعة القاهرة قواعد قبول التحويل ونقل القيد بكليات الجامعة من الجامعات الأخرى فى العام الجامعى المقبل 2010-2011 التى يبدأ العمل بها اعتباراً من الأول من شهر أغسطس المقبل، مؤكدا الالتزام بقواعد التحويل دون استثناء أى حالة من الحالات، وعدم قبول طلبات التحويل ونقل القيد بعد المواعيد المحددة.

وأشار المجلس، وفق بيان رسمى صدر اليوم، إلى أن قواعد التحويل ونقل القيد تتضمن أن يكون الطالب ناجحا ومنقولا إلى فرقة أعلى فى الكلية المحول منها، ومستوفيا شروط الإقامة فى النطاق الجغرافى لجامعة القاهرة، على أن تكون الأولوية فى التحويل للطلاب الحاصلين على المجاميع الأعلى، مع مراعاة إمكانيات الكليات وشروط كل كلية طبقا لطبيعة الدراسة بها.

وصرح الدكتور عادل زايد، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، أن مكتب التحويلات المركزى بالجامعة سيبدأ فى تلقى طلبات التحويلات ونقل القيد، اعتبارا من اليوم أول شهر أغسطس المقبل، حتى نهاية الشهر ذاته بالنسبة للفرق الدراسية الأعلى، بينما يستمر التحويل ونقل القيد بالنسبة للطلاب المستجدين حتى نهاية الشهر الأول من بدء الدراسة.

وأشار زايد إلى ضرورة التزام الطلاب الراغبين فى التحويل بتقديم بيان الحالة الدراسية من الكلية المحول منها، مدون به درجات النجاح والتقدير العام، إلى جانب إثبات محل الإقامة التابع للجامعة فعليا.

[محمد حسن ضبعون]

تباين بين طلاب المرحلة الأولى من الثانوية حول مستوى "الكيمياء".. والمعلمون يصفونه بأول امتحان "حقيقى" فى المادة منذ 8 سنوات.. ومدارس اللغات تشكو من "صعوبات" فى الترجمة

السبت، 26 يونيو 2010 - 14:18


You can see links before reply
اختلاف بين الطلاب حول مستوى امتحان الكيمياء
كتب حاتم سالم وشيماء حمدى - تصوير محمود حفناوى
تباينت آراء طلاب المرحلة الأولى من الثانوية العامة حول مستوى امتحان مادة الكيمياء، والذى خاضوه صباح اليوم السبت فى آخر أيام امتحانات الشعبة العلمية لهذه المرحلة، ففى الوقت الذى وصفه طلاب بـ"الصعب" و"الملىء بالتعقيدات"، رأى آخرون أنه جاء متوسط المستوى واعتبروا أسئلته مباشرة، غير أن الفريقين اتفقا على طول الورقة الامتحانية وعدم تناسبها مع الزمن المحدد للحل، وهو 3 ساعات.

وأمام لجان الامتحان بمدارس "المبتديان التجريبية الثانوية المشتركة" و"علم الدين الخاصة" بوسط القاهرة و"الزهراء الثانوية " بشرقها، قال الطلاب إن امتحان الكيمياء جاء متوسطاً، وأوضحوا أن غالبية أسئلته من كتاب النماذج "دليل التقويم".

بينما رأت طالبات مدرسة "السنية الثانوية بنات"، بالسيدة زينب، أن الامتحان احتوى على جزئيات "معقدة" و"غير مألوفة" بالنسبة لهن ومنها "أ" فى السؤال الرابع، و"أ" فى الخامس، و"ج" فى السادس ومعظم فقرات السؤال الثانى، وقلن إنهن، وبصفة عامة، لم يتمكنَّ من حل أى سؤال من أسئلة الامتحان الستة بنسبة 100%.

أما طلاب مدرسة "بيبى جاردن سكول لغات" بوسط القاهرة، والذين أدوا الامتحان باللغة الإنجليزية، فأكدوا أنهم فوجئوا فى السؤال الخامس بأن واضع الامتحان قام بترجمة مصطلح "أميد حمض عضوى" إلى "أميد أسيد" رغم أنهم درسوها على أنها "بنزاميد"، وهو ما أربكهم، حسب روايتهم، وحال دون حلهم تلك الفقرة، وهى "أ-2" فى السؤال الخامس، فيما قال أحد معلمى المادة بـ"الإنجليزية رفض ذكر اسمه، أن ما شكا منه الطلاب فى هذه الفقرة لا يعد بمثابة خطأ لأن الترجمة صحيحة علميا ولغويا وإن بدت غير مألوفة للممتحنين.

وأضاف الطالب اسلام ضبعون أن الأختبار موجه للطالب الفاهم مش الحافظ والأمتحان سهل جداً

من جهته وصف سعد الشبراوى، معلم أول المادة بمدرسة الإبراهيمية الثانوية بجاردن سيتى، امتحان اليوم بأنه "متوازن"، وأكد أن أسئلته "ثقيلة" تختلف عن الامتحانات السهلة التى كان يخوضها الطلاب فى الكيمياء خلال الثمانية أعوام السابقة.

وأضاف "الشبراوى" أن الامتحان يقيس مستوى الطالب بالفعل وقدرته على التفكير العلمى، خاصة الفقرات "أ" فى السؤالين الرابع والخامس، و"ب" فى السؤال الثانى و"ج" فى السادس، وتوقع أن يحصل الطالب متوسط المستوى على 30 من 50 فى الامتحان، والطالب المتفوق على 45 درجة

[محمد حسن ضبعون]

%92 نسبة النجاح فى العربى و97%‏ للدين بالثانوية

تعدت نسبة النجاح فى مادة اللغة العربية بالمرحلة الأولى للثانوية العامة 92% وتخطت 97% فى التربية الدينية الإسلامية والمسيحية بعد انتهاء تصحيح المادتين فى جميع الكنترولات‏.

من ناحية أخري، يواصل المصححون في جميع القطاعات تقدير الدرجات في اللغة الإنجليزية‏ والرياضيات‏ والأحياء‏ واللغة الأجنبية الثانية‏، وتؤكد المؤشرات استمرار ارتفاع نسبة النجاح في اللغة الأجنبية الأولي‏ وذلك حسبما ذكرت جريدة "الاهرام" في عددها الصادر الاربعاء.‏
كان الدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم قد أكد في وقت سابق أن نسبة النجاح فى العينة العشوائية لتصحيح مادة اللغة الإنجليزية فى امتحانات الثانوية العامة لهذا العام بلغت 1ر85% من واقع تصحيح 19 ألفا و500 ورقة إجابة.
وأن نسبة النجاح فى المدارس الحكومية بلغت 1ر85 % وكانت فى العام الماضى 1ر69 % وقبل الماضى 4ر83% .

وأوضح أن نسبة النجاح فى المدارس الخاصة بلغت 9ر69 % والعام الماضى 1ر69 % وقبل الماضى 4ر75 % كما بلغت هذه النسبة لطلبة المنازل 68 % والعام الماضى كانت 52 % وقبل الماضى 4ر67 % .
وأشار بدر إلى حصول 15 طالبا في المدارس الحكومية على الدرجات النهائية فى اللغة الإنجليزية وحصول 1921 طالبا على مابين من 90 إلى أقل من 100 % وحصول 2799 طالبا على مابين 70 إلى 80% .

[محمد حسن ضبعون]

يواصل المصححون- كما ورد بصحيفة الاهرام- أعمالهم في تقدير الدرجات‏،‏ ومن المنتظر الانتهاء من التصحيح خلال 10 أيام‏،‏ لتكون النتيجة جاهزة من ‏12‏ إلي ‏14‏ يوليو 2010‏.‏
وتؤكد مؤشرات التصحيح ارتفاع نسب النجاح في الرياضيات واللغة الأجنبية الثانية.‏
ويراعي في عمليات التصحيح أن أي إجابة يدونها الطالب في كراسة إجابته‏‏ سوف يحصل علي درجاتها المستحقة،‏ حيث إنه تم انتداب الأعداد الكافية من المصححين المتخصصين في المواد التي يشاركون في تقدير الدرجات بها‏، والتنبيه عليهم بالالتزام بروح نموذج الإجابة وليس نصها‏ مع تقدير الدرجة لكل نقطة من نقاط الإجابة يدونها الطالب في كراسته‏ حتي لو كانت الحلول النهائية مختلفة‏ مادامت الخطوات صحيحة‏، خاصة في فروع الرياضيات المختلفة للمرحلتين، ولم يتم تحديد مواعيد للانتهاء من تصحيح أي مادة‏‏ حتي يحصل المصححون علي الوقت الكافي لتقدير الدرجات لجميع الطلاب‏-‏ دون استعجال‏-‏ مع مراجعة التصحيح أكثر من مرة وبكل دقة وتأن‏.‏
وقد صدرت تعليمات للمصححين ومقدري الدرجات في القطاعات الأربعة‏ (القاهرة ـ الإسكندرية ـ أسيوط ـ المنصورة‏) بضرورة التزام المصححين بالدرجات التي خصصت لإجابة السؤال وجزئياته‏‏ التي يتم الاتفاق عليها بعد الانتهاء من تقدير درجات العينة‏، والأسلوب الواجب الالتزام به في التقدير‏.‏
ويعهد بتقدير الدرجات إلي مقدر واحد لكل سؤال في كل مادة‏ ماعدا التعبير في جميع اللغات، فيتم تقدير درجاته بمعرفة لجان تضم كل منها عضوين‏، وتتم عمليات المراجعة الأولي بالنظام المتبع نفسه في خطوات التقدير،‏ ويعين لكل عدد من مقدري الدرجات مراجع مهمته أن يتحقق من أن الإجابة عن سؤال أو جزء من سؤال قد قدرت تقديرا صحيحا‏ علي أساس واحد في جميع الأوراق‏؛‏ وعليه ينبه مقدري الدرجات إلي ما يراه خطأ في التقدير أو إغفال تقدير إجابة أجزاء من الأسئلة‏، ويوقع علي كل ورقة إجابة بما يفيد المراجعة طبقا لمسئوليات عملية المراجعة الثانية‏.‏

[محمد حسن ضبعون]

يخوض إمتحانات الثانويه العامه هذا العام 395 ألفا و 76 طالباً و طالبه المرحله الأولى بينهم 244 ألفا و 692 بالشعبه العلميه و 150 ألفاً و 384 بالشعبه الأدبيه أما إمتحانات المرحله الثانيه سنة الفراغ فيخوضها 65 ألفا و 639 طالباً و طالبه بينهم 20 ألفا و 352 بالشعبه العلميه و 45 ألفاً و 287 بالشعبه الأدبيه

تهانينا للجميع
آل ضبعون

[محمد حسن ضبعون]

"المعلمين المستقلة" تعد ملف القضية فى 10 أيام..

بدء التحضير لمحاكمة أحمد زكى بدر شعبياً بسبب وفاة مراقبى الثانوية.. و 3 خبراء تربويين فى "هيئة القضاة".. ومعلمون منتدبون فى الامتحانات يدلون بشهاداتهم.. و"الادِّعاء" يخطر الوزير للمثول أمام المحكمة




You can see links before reply
د.أحمد زكى بدر
كتب حاتم سالم
(You can see links before reply) (You can see links before reply)
بدأت اللجنة التأسيسية لنقابة المعلمين المستقلة، والتى أعلنت أمس، الخميس، أنها ستعقد محاكمة "شعبية" للدكتور أحمد زكى بدر وزير التربية والتعليم بسبب وفاة 4 مراقبين بامتحانات الثانوية العامة، فى مخاطبة 3 خبراء تربويين، ليُمَثِّلوا هيئة القضاة فى المحاكمة التى تضم على قائمة المتهمين أيضاً الدكتور أحمد نظيف، رئيس الوزراء، والدكتور حاتم الجبلى، وزير الصحة.

ووافق الدكتور كمال مغيث مساء أمس، الخميس، على الانضمام لهيئة القضاة، فيما سيتوجه وفد من "المعلمين المستقلة"، مساء اليوم إلى منزل د.حامد عمار لإقناعه بعضوية الهيئة، وستبدأ اللجنة التأسيسية للنقابة، غداً السبت، فى إعداد ملف المحاكمة ولمدة 10 أيام تعلن بعدها موعد ومكان انعقادها.

وأوضح عبد الحفيظ طايل، عضو اللجنة التى ستدَّعى على "المتهمين"، أن الأخيرة سترسل إخطارا إلى وزير التربية والتعليم على مكتبه تدعوه إلى حضور المحاكمة "الشعبية" أو إرسال من ينوب للدفاع عنه، كما سترسل اللجنة إخطارين مماثلين لرئيس الوزراء ووزير الصحة.

وأضاف "طايل"، فى تصريحات لـ "اليوم السابع"، أن اللجنة، المسئولة عن التحضير لعقد المحاكمة بدأت إعداد ملف خاص عن الدكتور أحمد زكى بدر يضم سيرته الذاتية قبل القدوم لمنصبه وقراراته منذ توليه الوزارة وحتى الآن تمهيداً لعرضه أثناء المحكمة، وأضاف "سنعرض هذا الملف لإدانة النظام الذى اختاره لمنصب وزير التربية والتعليم".

وتابع "الهدف من المحاكمة الشعبية هو إثبات مسئولية الوزير الإدارية والجنائية عن وفاة 4 مراقبين فى لجان امتحان الثانوية بأسيوط وسوهاج، لأنه قرر ضغط جدول الامتحانات وعقدها فى 15 يوم فقط دون توفير ظروف معيشية وصحية جيدة للمراقبين فى الاستراحات وهو ما ساهم فى وفاتهم"، مضيفاً أن وفاة 4 معلمين فى ظل دخول متغير واحد على امتحانات الثانوية، وهو قدوم "بدر" وزيراً وتشدده فى قبول الاعتذارات عن أعمال الامتحان، يجعله مسئولاً بصفته وبشخصه عن موتهم.

فى السياق نفسه قررت لجنة "المعلمين المستقلة" توجيه الدعوة إلى العشرات من المدرسين الذين اشتركوا فى أعمال امتحانات الثانوية، للإدلاء بشهادتهم أمام هيئة القضاة حول الظروف الصحية والمعيشية والإدارية التى أحاطت بعمل المراقبين هذا العام، كما بدأت اللجنة مخاطبة أسر الضحايا الأربعة لحضور المحاكمة التى سيكون الحكم فيها من جلسة واحدة، وستصدره "القضاة" فى صورة توصيات ترسل نسخاً منها لـ "المتهمين" وتعلنها على الرأى العام.

وتعد هذه المحاكمة الشعبية هى الثانية فى تاريخ "التربية والتعليم"، إذ سبق وأن حوكم الدكتور يسرى الجمل، الوزير السابق، "شعبياً" فى 2008 بتهمة المساهمة فى وقوع تسريب أسئلة امتحانات الثانوية العامة بمحافظة المنيا.

[محمد حسن ضبعون]

مسالة حساب نصف القطر دي مسالة غلط المفروض يقول طول الروابط و ليس طول الرابطة لان الارقام اللي هو عاطيها تطلع نصف قطر الهيدروجين اكبر من نصف قطر الاكسجين و ده غلط و علي فكرة المسالة دي في كتاب المدرسة بنفس الارقام لكن مكتوب طول الروابط واللي يخلى نصف قطر الهيدروجين .3 وهو الرقم الصحيح
.......
إذا كانت طول الرابطة في جزئ الماء 0.96 أنجستروم وطول الرابطة في جزئ الهيدروجين 0.6 أنجستروم. أوجد طول الرابطة في جزئ الأكسجين.
الحل:
نصف القطر التساهمى = طول الرابطة / 2
نصف القطر التساهمى لذرة الهيدروجين = 6و0 /2 = 0.3 أنجستروم
نصف القطر التساهمى لذرة الأكسجين = 0.96 – 0.3 = 0.66 أنجستروم
طول الرابطة = نصف القطر التساهمى × 2
طول الرابطة في جزئ الأكسجين = 0.66 × 2 = 1.32 أنجستروم
..........
دليل كمان اللي عنده كتاب الإمتحان الأخضر بتاع المراجعة النهائية يفتح صفحة 15 و يشوف بنفسه المثال

[محمد حسن ضبعون]

أصيب رئيس لجنة امتحانات الثانوية العامة بمدرسة فيديمين بمركز سنورس بالفيوم بجلطة وتم نقله لمستشفى الفيوم العام.

كان اللواء مرسى عياد مدير أمن الفيوم، قد تلقى إخطاراً من الدكتور علاء العشيرى مدير مستشفى الفيوم العام يفيد بوصول جلال الدين محمد إبراهيم (58 سنة) من محافظة القليوبية رئيس لجنة امتحانات الثانوية العامة بمدرسة فيديمين الثانوية مصاباً بجلطة، وتم احتجازه بقسم العناية المركزة لتلقى العلاج اللازم.

[محمد حسن ضبعون]

إحالة 80 مراقباً بالقليوبية وقنا للتحقيق



You can see links before reply
المراقبون تسببوا فى تأخر عمل اللجان
كتبت هند المغربى وحسن عفيفى
(You can see links before reply) (You can see links before reply)
قرر جمال العربى، وكيل وزارة التعليم بالقليوبية، إحالة 24 مراقبا بإحدى لجان إدارة طوخ التعليمية للتحقيق لتأخرهم عن لجنة الامتحان، الأمر الذى أحدث ارتباكا بداخل لجنة الامتحان.

ومن جانبهم أكد طلاب الثانوية العامة بمرحلتها الأولى والثانية صعوبة امتحان مادة الكيمياء، حيث أكد معظم الطلاب صعوبة الامتحان ووجود أسئلة غامضة، كالجزئية رقم 2 فى النقطة ب بالسؤال الثانى وغموض النقطة (أ) بالسؤال الرابع، واصفين الوقت المخصص للامتحان بأنه يكفى بالكاد الإجابة، بينما أكد البعض الآخر أن الامتحان طويل وممتلئ.

وفى قنا، أكد الخضرى على أحمد، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أن وزير التعليم قرر إحالة 56 مدرسا بإدارات قنا المختلفة إلى التحقيق وإيقافهم عن العمل لحين الانتهاء من التحقيقات، وذلك لرفضهم الملاحظة بلجان الثانوية العامة دون عذر.

وأشار إلى أن هناك 15 مدرسا بإدارة نجع حمادى التعليمية و20 بإدارة قنا التعليمية و4 بإدارة قوص التعليمية ومدرس بإدارة قفط التعليمية و6 مدرسين بإدارة نقادة التعليمية و6 مدرسين بدشنا التعليمية و4 بأبو تشت التعليمية.

وأضاف: إنه تم إحالة المدرسين للشئون القانونية بإداراتهم التعليمية وفور الانتهاء من التحقيقات سيتم إرسال نتائجها إلى الوزارة بالقاهرة لتتخذ قرارا تجاه هؤلاء المدرسين.

[محمد حسن ضبعون]

وزير الصحة ل "الجمهورية":
لا اتفاقات مع وزير التعليم بشأن علاج مراقبي الثانوية
التحقيق مع المستشفيات المتهمة وعقاب رادع للمقصرين
أكد د.حاتم الجبلي وزير الصحة أنه يجري حالياً التحقيق مع المستشفيات التي تردد أنها امتنعت عن علاج مراقبي الثانوية العامة مما تسبب في وفاة عدد من الحالات.. قال الوزير "للجمهورية" إنه سيتم معاقبة المسئولين المتسببين إذا ثبت وجود أخطاء.
ونفي د.الجبلي بشدة وجود أي اتفاقات مع وزير التعليم د.أحمد زكي بدر بخصوص علاج المراقبين أو منحهم شهادات مرضية خلال فترة الامتحانات.. وقال: لم أوقع علي أي قرار بهذا الشأن أو بهذا المعني.
أوضح أن الترتيبات التي تم الاتفاق عليها تتعلق فقط بعقد اللجان الخاصة للطلاب سواء في المستشفيات أو في أي مكان آخر.. خاصة بامتحانات الدبلومات الفنية والثانوية العامة.. وذلك لضبط هذه اللجان ومنع أي تلاعب فيها أو إقامتها خارج إطار القانون.. وذلك وفقاً لترتيبات وزارة التربية والتعليم.. يذكر أن هناك 4 حالات وفاة للمراقبين شهدتها محافظات الصعيد خلال الأيام الأخيرة.. وتردد أن السبب الرئيسي يرجع للارتفاع الشديد لدرجات الحرارة وعدم قبول المستشفيات للمراقبين المرضي تنفيذاً للتعليمات

[محمد حسن ضبعون]

الثانوية العامة .. تودع الطلاب
اسئلة التاريخ والكيمياء.. سهلة ومباشرة
لجان العاصمة اتسمت بالهدوء.. والمحافظات كلها مشاكل
صالح اليوم الأخير في امتحانات الثانوية العامة طلاب المرحلتين الأولي والثانية الذين أدوا امتحان التاريخ للقسم الأدبي والكيمياء للقسم العلمي بكل سهولة وبلا عناء حيث جاءت الأسئلة في المادتين سهلة ومباشرة وفي متناول الطالب العادي وإن اشتكي البعض من طول الأسئلة. كما يؤدي اليوم الطلاب مادة الاقتصاد والإحصاء لينتهي أقصر ماراثون لامتحانات الثانوية.
صرح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم بأن د. أحمد زكي بدر شدد علي ضرورة مراعاة تصحيح كل كلمة في كراسات الإجابة حيث يستمر تقدير أوراق الإجابة في القطاعات الأربعة القاهرة والإسكندرية والمنصورة وأسيوط بالإضافة إلي كنترول الإسماعيلية.
اتسمت اللجان في القاهرة والإسكندرية بالهدوء بينما سادت المشاكل في اللجان بمعظم المحافظات حيث تم نقل مراقبين بالشرقية للمستشفي وسقط ملاحظ بالزقازيق مصابا بجلطة وأصيبت ملاحظة بديرب نجم بهبوط. وتشابك أحد الطلاب مع أحد المراقبين في فاقوس وكذلك هرب طالبان بههيا بورقتي الإجابة وقامت قوات الأمن بمطاردتهما وتمكنت من القبض علي أحدهما الذي اعترف بأنه اخفي ورقة الإجابة بالمقابر بينما جار البحث عن الآخر وتسببت درجة الحرارة المرتفعة في تشتت تركيز الكثيرين داخل اللجان.
وتبدأ اليوم أعمال تقدير الدرجات في الفلسفة والمنطق وعلم النفس والاجتماع ويبدأ تقدير الكيمياء يوم 30 يونيو وكذلك التاريخ.. أما الجغرافيا والاقتصاد والإحصاء فيبدأ التقدير الخميس أول يوليو

[محمد حسن ضبعون]

اختتمت أمس امتحانات الثانوية العامة للمرحلتين الأولى والثانية، بأداء الطلاب لامتحان مادتى الاقتصاد والإحصاء، بعد أن عاشت نحو



٤٠٠ ألف أسرة، ضغطاً نفسياً استمر ١٧ يوماً، بسبب تصريحات الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، وحالات وفيات الطلاب والمراقبين التى تتابعت على مدى أسبوعين.



وإذا كان أبناء المرحلة الأولى هم أبطال هذا العام بلا منازع، فإن «التجاهل» كان واضحا لزملائهم فى المرحلة الثانية «سنة الفراغ»، فسره البعض بأنه بسبب «قلة» أعدادهم، بالرغم من أنهم «أصحاب التنسيق»، وشهد الكثير من امتحاناتهم أسئلة صعبة وغامضة مثل اللغتين العربية والإنجليزية والأحياء والفيزياء، واستحقوا بالفعل لقب «المنسيون».



وشهدت امتحانات هذا العام، وفاة ٦ مراقبين فى سوهاج والقليوبية، بسبب رفض قبول اعتذارات المنتدبين لأعمال المراقبة، حتى فى حال مرضهم، فضلا عن الإرهاق من انتدابهم فى محافظات أخرى بعيدا عن محافظاتهم، وانضم طالبان إلى قائمة المتوفين،

واقتصرت الإصابات على ملاحظين، ومدرسة منتدبة من الغردقة إلى الواسطى ببنى سويف، وقرر الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، التكفل بنفقات علاجها بالكامل، وإرسال « بوكيه» ورد، وذلك بجانب قراره بدفع الوزارة ٥ آلاف جنيه لأسر المراقبين المتوفين


وبالنسبة للطلاب، أصيب ٥ طلاب فى حوادث طرق مختلفة خارج اللجان، مما أدى إلى تغيبهم، وتعرض ١٠ آخرmن للانهيار العصبى، وقاموا بتمزيق أوراق الإجابات داخل اللجان

[محمد حسن ضبعون]

.
وقبول اعتذار 1600 مدرس عن الامتحانات (You can see links before reply)

أصدرت اللجان الطبية التابعة للهيئة العامة للتأمين الصحي قرارات بإعفاء 1602 مدرس من حضور لجان الامتحانات من اجمالي
2700 طلب اعفاء تقدم بها المدرسون للاعفاء من لجان امتحانات الثانوية العامة.
أكد تقرير اللجان الطبية أن جميع حالات الوفاة التي حدثت في امتحانات الثانوية العامة من المراقبين لم يسبق ان تقدم أحد منهم بطلب للاعفاء من أعمال اللجان.. وأرجع التقرير حالات الوفاة لعدة أسباب منها تعرض أحدهم لأزمة قلبية في محل سكنه وحدثت الوفاة أثناء نقله بالاسعاف وحالة أخري بسبب تعرضه لأزمة قلبية أثناء عودته إلي المنزل نتيجة الحر الشديد وتوفي في الحال

[محمد حسن ضبعون]

بدر" اعتمد درجات الإنجليزي والعربي والأحياء للمرحلتين (You can see links before reply)

خرج طلاب الثانوية العامة سعداء من امتحان الاقتصاد والإحصاء وقالوا إنه يعد مسك الختام في ماراثون الامتحانات وأكدوا أن درجة
الاقتصاد مضمونة للكثيرين منهم حيث إن الأسئلة جاءت سهلة ومباشرة وخالية من التعقيدات. وإن كان امتحان الإحصاء قد تضمن بعض النقاط التي لم يتدربوا عليها.
أكد الطلاب أن امتحان الاقتصاد جاء في مستوي الطالب العادي وفي متناول الجميع بينما جاءت الإحصاء صعبة علي غير المعتاد حيث إن بعض الجزئيات جاءت غامضة. مشيرين إلي أن الإحصاء أفقدهم تركيزهم وأضاع منهم المزيد من الدرجات.
واشتكي الطلاب من قصر الزمن المحدد للإجابة عن الإحصاء وهو ساعة ونصف الساعة.. وقالوا إن الوقت لم يكن كافيا للإجابة عن كل المسائل الواردة بالامتحان مما أضاع علينا فرصة المراجعة.
أضاف بعض الطلاب أنهم ارتبكوا حينما رأوا الامتحان فكانوا في حيرة بين سهولة الاقتصاد وصعوبة الإحصاء.
اعتمد د. أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أعمال التقدير ورصد الدرجات في مواد: التربية الدينية واللغة العربية واللغة الإنجليزية والأحياء لطلاب المرحلتين الأولي والثانية