هيا نرتقى بموضوعاتنا من خلال تجنب الأخطاء الشائعة

[جمال سراج]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ربما يظن أحد أنه ليس هذا مكان موضوعى
ولكن ... رويدا
القسم العام معظمنا يستخدمه لذا أحببت أن أصحح معكم بعض الأخطاء اللغوية التى تعودنا عليها
ونستخدمها غالب فى موضوعاتنا هنا
وأرجوا أن يضيف الجميع عليها ولكن ببساطة ودون ذكر الأسباب
كما أرجوا أن تكون المشاركة بسيطة غير مملة لأن الغرض هو إثراء اللغة عن طريح تصحيح الخطأ
وأرى أن نقدم فى كل مشاركة خطأ لغوى أو عدد ليس بكبير حتى نتقن تصحيحة
فلا داعى لنقل كم من الأخطاء عن طريق النت مثلا
ولكن تخير الخطأ الشائع الذى نستخمه غالبا
وقد بدأت ببعض الأخطاء مع التصحيح
إن شاء الله نستفيد جميع
على بركة الله


خطأ قولك : تؤثر علينا والصواب قولك : تؤثر فينا

خطأ قولك : أشكرك على تواجدك فى موضوعى والصواب أن تقول : أشكر وجودك فى موضوعى لأن تواجد خاصة بالوجدان

خطأ: وضعت يدى فوق رأسى والصواب : على رأسى

خطأ: عديم الفائدة والصواب : معدوم الفائدة

خطأ: أحنى رأسه خجلا والصواب حنى رأسه خجلا

خطأ: حرمه من الإرث والصواب حرمه الإرث

خطأ: بمناسبة كذا والصواب مناسبة كذا

خطأ: أتحرى عن الأمر والصواب أتحرى الأمر

خطأ: نسائم الصباح والصواب نسمات الصباح

خطأ: مجوهرات زوجتى والصواب جواهر زوجتى
فى أمان الله

You can see links before reply

[شريف]

موضوع ثري جدا و في قمة الفائدة و الاستفادة و الإفادة
بجد تسلم ايدك
أسعد بشدة عندما يتحدث أحدنا عن العربية الفصحي
و عن لساننا العربي اللي عوجته السنين
و أؤيدك بكل ما أملك من قوة

و أحب أن أشارك بتلك الفقرة
هيا طويلة شوية
بس انا شخصيا استفدت منها



اعتبر وعد



من الافعال الشائعة في العربية فعل اعتبر حيث يقال: اعتبرت فلانا صديقا، والأصح عددت فلانا صديقا، فاللغة العربية لا تستخدم اعتبر بهذا المعنى لأنه يعني اتخذه عبرة.

فاعتبروا يا أولى الأبصار ( ق ك سورة الحشر آية رقم 2)
ما لنا لا نرى رجالا كنا نعدهم من الأشرار(ق ك)
لاحظ لم يقل نعتبرهم
استخدام أن بعد هب
مثل هبْ صحتك قوية فلن تضمنها غدا
لكن بعض الكتاب يستخدمها خطأ : هب أن صحتك قوية … الخ
الدَوْلي وليس الدِوَلي
لعل معظم الصحافيين والإعلاميين يخطئون بهذه الكلمة التي لفظها يكون نسبة للدولة وليس للدول، دَوْلي وليس دِوَلي
لن أذهب وليس (سوف لن أذهب)
السين وسوف لا تدخلان إلا على جملة مُثْبَتة (لا تدخلان على المنفية). ثم إن (لن) هي لنَفْي المستقبل، فلا حاجة إلى (السين) و(سوف) اللتين هما أيضاً تدلان على المستقبل.
قل إذن: لن أذهب.
ولا تقل: (سوف لن أذهب!)، ولا: (سوف لا أذهب).
الخطأ في استعمال: (تَواجَدَ)

تَواجَدَ فلانٌ: أرى من نفْسه الوجْدَ (أي: تظاهر أو أَوْهَمَكَ بالوجد). والوجْد: هو الحُب الشديد أو الحزن (على وَفْقِِ السياق).




قل إذن: على الطلاب الحضور إلى المُدرَّج الأول في الساعة كذا.

ولا تقل: (على الطلاب التواجد…).
وقل: يوجد الحديد في الطبيعة بكثرة.
ولا تقل: (يتواجد الحديد في الطبيعة…).
وقل: يُستخرج الحديد الموجود…
ولا تقل: (يستخرج الحديد المتواجد…!).


الخطأ في استعمال: (مبروك)
جاء في (المعجم الوسيط): «بارك اللهُ الشيءَ وفيه وعليه: جعل فيه الخيرَ والبركة» فهو مبارَك. [الأصل: مبارَكٌ فيه، ولكن الأئمة تَجَوَّزوا حيناً فحذفوا الصلة في كثير من أسماء المفعول، اصطلاحاً، وهذا مثال على تجوزهم].

وجاء في (الوسيط): «بَرَكَ البعيرُ: أناخَ في موضعٍ فَلَزِمَه.» (فعلٌ لازم). «برك على الأمر: واظب» فالأمر مبروك عليه!! أي مُواظَبٌ عليه.





قُلْ إذن: نجاحك مبارك.

ولا تقل: (نجاحك مبروك).
وقل: بيتُك الجديد مبارك؛ وزواجك مبارك.
ولا تقل: (مبروك)


الخطأ في قولنا: (هاتف خليوي)
إذا نَسَبْتَ إلى ما خُتم بتاء التأنيث، حذفتَها وجوباً. فتقول في (فاطِمة): فاطِميّ، وفي (مَكَّة): مكِّي.
وإذا نَسَبْتَ إلى ما خُتم بياء مُشَدَّدة مسبوقة بحرفين، مثل: عَدِيّ؛ نَبِيّ؛ خليّة؛ أُميّة، حذفتَ الياء الأولى وفتحت ما قبلها وقَلَبْتَ الثانية واواً، فتقول: عَدَوِيّ؛ نَبَوِيّ؛ خَلَوِيّ، أُمَوِيّ…
قُلْ إذن: هاتف خَلَوِيّ.
ولا تقل: (هاتف خليوي).
الخطأ في قولنا: (إنّ هكذا أشياء)
هكذا = «ها» التنبيه + كاف التشبيه + «ذا» اسم الإشارة.
قُلْ إذن: إن مثل هذه الأشياء، أو: إن أشياء كهذه.
(كلما) لا تكرر في جملة واحدة

من أخطاء المترجمين استعمالهم (كلّما) مرتين في جملة واحدة، على غرار التركيب الفرنسي أو الإنكليزي، نحو قولهم: «كلما تعمقتَ في القراءة والاطلاع، كلما زادت حصيلتُك من المعرفة.» والصواب حذْف (كلما) الثانية. وفي التنْزيل العزيز: (كلما دخل عليها زكريّا المحراب وَجَدَ عندها رِزق).





يقال: كلما زاد اطلاعُك، اتسعت آفاقك.

ويقال: كلما زاد عِلمُ المرء، قلَّ انتقادُه للآخرين!
وقال أحمد شوقي يصف العروبة ولسانها:
أُمَّةٌ ينتهي البيانُ إليها
وتؤول العلومُ والعلماءُ
كلما حثَّت الرِكابَ لأرضٍ
جاور الرشدُ أهلَها والذكاء


مِن ثَمَّ؛ لذا؛ … (لا: بالتالي!)
(بالتالي) شبه جملة ركيكة جداً شاعت شيوعاً واسعاً. وقد تبين لي من اطلاعي على كثير من المقالات العلمية أن الصواب أن يحلّ محلّها ما يناسب المقام مما يلي:
مِن ثَمّ؛ لذا؛ وعلى هذا؛ وبذلك؛ إذن؛ أيْ؛ ومِن ثَمَّ يتّضح / نجد / نرى أنَّ؛ الخ…
وللفائدة أقول: (ثَمَّ) اسم يشار به إلى المكان البعيد بمعنى هناك، وهو ظرف لا يتصرف، وقد تلحقه التاء فيقال (ثَمَّةَ) ويوقف عليها بالهاء.
أما (ثُمَّ) فهو حرف عطف يدل على الترتيب مع التراخي في الزمن. وتلحقه التاء المفتوحة فيقال: ثُمَّتَ، ويوقف عليها بالتاء.
ولمّا كان … (لا: وبما أنّ!)
مِن أَوجُه استعمال (لمّا) مجيئها ظرفاً تَضَمَّن معنى الشرط، وشرطه وجوابه فِعْلان ماضيان، نحو: لمّا جاء خالدٌ أكرمته.

فإذا كان الجواب جملة اسمية، وجب اقترانها بالفاء. وعلى هذا يمكن القول:





ولما كنا أنجزنا العمل، وجب إعداد تقرير عنه.

ولما كنا أنجزنا العمل، فَعَلينا إعداد تقرير عنه. ولا يقال: (بما أننا أنجزنا…)
ولما كان التابع ع مستمراً، كان بالإمكان…
ولما كان التابع ع مستمراً، استنتجنا / فإننا نستنتج…
ولما كان التابع ع مستمراً، وجب أن يكون / فإنه يجب أن…
ولما كان التابع ع مستمراً، فكلٌ من التابعين المذكورين…
ولا بدّ من الفاء في جواب (لمّا) إذا كان جملة اسمية.


ولا يقال: (بما أن التابع ….)، لأن هذا التركيب دخيل على العربية، وركيك جداً، ولا مُسَوِّغ له.
مهما

(مهما) اسم شرط يجزم فعلين: الأول فعل الشرط والثاني جوابه، نحو:





مهما تفعلوه تجدوه. (علامة الجزم: حذف النون. الأصل: تفعلونه، تجدونه).

مهما تَقُلْ أستفِدْ منك. (حذف حرف العلة في الفعلين منعاً لالتقاء ساكنَيْن).
مهما يكن الطفل مشاغباً يكُن محبوباً…
فإذا كان جواب الشرط جملة اسمية وجب اقترانها بالفاء، نحو:

مهما يكن س فلدينا…/ فكلُّ تابع…
مهما يكن ع فإننا نستطيع …/ ففي وسعنا…


أيُّ (الشرطية)
هي اسم مبهم تضمَّن معنى الشرط، وهي مُعْربة بالحركات الثلاث لملازمتها الإضافة إلى المفرد. وهي تجزم فعلين. وإذا كان جوابها جملة اسمية وجب اقترانه بالفاء.
أيُّ امرئٍ يخدُمْ أُمَّته تخدُمْه.
أيُّ الرجالِ يَكثُرْ مزحُه تَضِعْ هيبتُه.
وقد يحذف المضاف إليه فيلحقها التنوين عوضاً منه، نحو: (أيّاً ما تدعوا فَلَهُ الأسماء الحُسْنى).

إذ التقدير (أيَّ اسم تدعوا). والفعل هنا مجزوم بحذف النون: الأصل تدعون!





أيَّما اَلأَجَلَينْ قضيتُ فلا عُدوان عليّ.

بأيِّ شيءٍ تَسْتعِنْ تكُنْ مستفيداً / تَسْتَفِدْ
أيّاً كان س، كان ع…/يكنْ ع…
أيّاً كان س، فلدينا…/ فإن…/ فالتطبيق…
أيٌّ كان س جزءاً من ج، كان…

[جمال سراج]

رائع أ/ شريف
إن شاء الله نستوعب هذه الملاحظات رويدا رويدا حتى تسلم ألسنتنا من تلك الأخطاء
فى إنتظار المزيد
ودى واحترامى

[محمد عبد المنعم زهران]

مبادرة أكثر من راااائعة .
ونحن معكم .. لنقوم بتصحيح الأخطاء الشائعة ..
تقبلا احترامى وتقديرى

[جمال سراج]

مبادرة أكثر من راااائعة .
ونحن معكم .. لنقوم بتصحيح الأخطاء الشائعة ..
تقبلا احترامى وتقديرى


بارك الله لك أديبنا الكبير
الأستاذ/ محمد عبد المنعم زهران
خالص تقديرى

[دعاء شديد]

رائع يا مستر
موضوع مهم جدا ومفيد لاقصى درجة
وبدون مجامله احنا فعلا محتاجين انعاشه
للغه العربيه وتعبيراتها الصحيحه
فى وقت ساهم النت بنصيب كبير فى اضمحلالها
وساعدت لغه الشباب على اختفاء معالمها
ونحن كمعلمين للاسف قلما تجد منا من يوجه طلابه
ويصحح لهم لغتهم خلال حواره معهم

فى انتظار المزيد من عطائك

[جمال سراج]

رائع يا مستر
موضوع مهم جدا ومفيد لاقصى درجة
وبدون مجامله احنا فعلا محتاجين انعاشه
للغه العربيه وتعبيراتها الصحيحه
فى وقت ساهم النت بنصيب كبير فى اضمحلالها
وساعدت لغه الشباب على اختفاء معالمها
ونحن كمعلمين للاسف قلما تجد منا من يوجه طلابه
ويصحح لهم لغتهم خلال حواره معهم

فى انتظار المزيد من عطائك


شاكر مرورك د/ دعاء
وإن شاء الله نسهم جميعا فى إعادة البريق للغة القرآن الكريم
بتصحيح الأخطاء الشائعة وتدريب أنفسنا على التحدث بالفصحى ولو تدريجيا

[محمد رشدى عبد الباسط]

الأخ المحترم الأستاذ : جمال سراج
حقيقة تستحق التحية والإجلال .. إنها لمبادرة رائعة طالما ناديتُ بها فى المجلة الإلكترونية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد قبل أن أشرف بالعمل معكم كمشرف عام لبوابة طلاب مجتمع المعرفة وها هو حلمى يتحقق بمبادرتكم الرائعة وإن كنت أرى أن نستفيد من جهود الأساتذة الموجهين والمعلمين متخصصى اللغة العربية بكافة المنتديات التعليمية فى أن يكونوا كحمامة تحوم فى كل الأقسام والبوابات لالتقاط أخطاء الأعضاء الشائعة ووضعها ها هنا دون ذكر أسماء كأن تكون ملاحظات عامة يمكن من خلالها أن يتمكن الأعضاء من تقويم كتاباتهم وتحسين أساليبهم ..
إننى أرى أنها رسالة عظيمة دعوت إليها .. أكثر الله من أمثالكم وجزاكم كل الخير والثواب ...
دمتم ببهاء ووقار وحكمة ...

[جمال سراج]

الأخ المحترم الأستاذ : جمال سراج
حقيقة تستحق التحية والإجلال .. إنها لمبادرة رائعة طالما ناديتُ بها فى المجلة الإلكترونية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد قبل أن أشرف بالعمل معكم كمشرف عام لبوابة طلاب مجتمع المعرفة وها هو حلمى يتحقق بمبادرتكم الرائعة وإن كنت أرى أن نستفيد من جهود الأساتذة الموجهين والمعلمين متخصصى اللغة العربية بكافة المنتديات التعليمية فى أن يكونوا كحمامة تحوم فى كل الأقسام والبوابات لالتقاط أخطاء الأعضاء الشائعة ووضعها ها هنا دون ذكر أسماء كأن تكون ملاحظات عامة يمكن من خلالها أن يتمكن الأعضاء من تقويم كتاباتهم وتحسين أساليبهم ..
إننى أرى أنها رسالة عظيمة دعوت إليها .. أكثر الله من أمثالكم وجزاكم كل الخير والثواب ...
دمتم ببهاء ووقار وحكمة ...


فى البداية اسمح لى حضرتك أخى الكريم الأستاذ/ محمد رشدى عبد الباسط أن أنقل خالص احترامى لحضرتك لجهدوكم الكبيرة بهذا الخصوص ..
وإن دل ذلك على شىء إنما يدل على عمق ثقافتك ورهافة حسك.
ثم أجدد الدعوة مع حضرتك لأساتذتنا وزملائنا معلمى اللغة العربية فى التقاط الأخطاء الشائعة من جانبنا وتصحيحها بطريقة سهلة وخفيفة وغير مملة حتى يعود ذلك بالنفع علينا بإذن المليك
بارك الله لك أخى الحبيب وجعلك أهلا لكل خير
خالص ودى

[عزه حسن]

تسلم ايدك على هذه المعلومات القيمه


وجعلها فى ميزان حسناتك


شكرا اخى جمال سراج


مجهود رائع


وأقترح على سيادتكم


قاموس مصطلحات ثابت


يسهل للأعضاء


الرجوع له


دمت بكل خير

[جمال سراج]

تسلم ايدك على هذه المعلومات القيمه


وجعلها فى ميزان حسناتك


شكرا اخى جمال سراج


مجهود رائع


وأقترح على سيادتكم


قاموس مصطلحات ثابت


يسهل للأعضاء


الرجوع له


دمت بكل خير


شاكر مرورك أختى الكريمة المتألقة/ عزة حسن
إن شاء الله بعد تجميع عدد مناسب من الأخطاء التى نرددها غالبا سنبحث عمل قاموس نضعه بين أيدينا للاستفادة والتعظيم من شأن لغتنا الجميلة
خالص احترامى

[دعاء نجم]

موضوع جد رائع
وأرجو تثبيت الفكرة للإفادة والإستفادة
وجزاك الله خيرا
:27::27::27:

[أبوبكر أحمد العملة]

بارك الله لكم

في كل لحظة وثانية ودقيقة وساعة ويوم وشهر وسنة ....

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

ولى عودة بمشاركات اخرى استكمالاً لما بدأته سيادتك

اخى الكريم وتؤام روحى مستر جمال سراج

[سمير الجابرى]

You can see links before reply

[جمال سراج]

بارك الله لكم

في كل لحظة وثانية ودقيقة وساعة ويوم وشهر وسنة ....

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

ولى عودة بمشاركات اخرى استكمالاً لما بدأته سيادتك

اخى الكريم وتؤام روحى مستر جمال سراج




جزاكم الله حير الجزاء أخى الحبيب الأستاذ/ أبو بكر العملة
شرفنى مروركم الكريم

[سعاد محمد]

جزاكم الله خيراً على موضوعكم الحيوى مستر جمال سراج

لانها تعتبر دعوة جميلة لكى نبنى المستقبل مع انفسنا ومعلمينا وطلابنا

[همس الحنين]

استاذ جمال


دائما كلماتك كالسراج المنير


تضيء لنا طريق العلم والمعرفه


الموضوع فعلا قيم ومفيد


واضافه لي جهلنا ببعض قواعد اللغه


اصبح الوقت الضيق عاملا


في سرعه التقديم والكتابه وبالتالي نقع في العديد من الاخطاء دون ان ندري

سلمت اناملك

لانك نبهتنا للفكره وللاخطاء التي نقع فيها


لا حرمنا الله عطر اطلالتك وعلمك

واسمحلي اعطيك لقب

السراج المنير لبوابه التعليم

[جمال سراج]

You can see links before reply

بارك الله لحضرتك أ/ سمير
شرفتنى

[نعمه محمود]

تسلم ايديك مستر جمال بصراحة بزعل قومى لما بلاقي ناس تغلط في كتابة اللغة العربية ويقولوا مثلا انشاء الله(إن شاء الله)
او يقولو المرءة (المرأة)
شكرا مستر جمال ولى عودة مرة اخرى

[نوره فوزي]

You can see links before reply
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...



You can see links before reply
مساء النور والسرور


جزاك الله خيراً ونفع بك الإسلام والمسلمين






هكذا يكون المؤمن أينما وقع نفع...



حقيقي ماشاء الله موضوع مفيـــــــد جداً...


لك مني أجمل وأرق تحية...
You can see links before reply
You can see links before reply
You can see links before reply
You can see links before reply


أختكم في الله / نورة فوزي عبدالحليم
عضوة بفريق مجتمع المعرفة


You can see links before reply

[جمال سراج]

نتواصل مع حضراتكم

اعتبرت أحمد صديقا والصواب عددت فلانا صديقا لأن اعتبرت تأتى مع العبرة
هب أن صحتك قوية والصواب هب صحتك قوية ( بدون أن)
سوف لن أذهب والصواب لن أذهب ( بدون سوف)
إنّ هكذا أشياء والصواب إن أشياء كهذه أو إن مثل هذه الأشياء
كلما تعمقتَ في القراءة والإطلاع، كلما زادت حصيلتُك من المعرفة والصواب عدم تكرار كلما مرتين فى جملة واحدة فتقول كلما تعمقتَ في القراءة والإطلاع، زادت حصيلتُك من المعرفة

[جمال سراج]

أهلا بكم
خطأ شائع جدا...
خطأ قولك : كل عام وأنت بخير والصواب قولك كل عام أنت بخير
( بدون الـــ و التى تفيد العطف ولا مجال هنا للعطف)
خالص احترامى

[نعمه محمود]

خطأ أن نقول عزاء
والصواب تعزية

[جمال سراج]

بارك الله فى حضراتكم جميعا
شرفنى مروركم
خالص احترامى

[أحمد محمد الشورى]

أخى الحبيب /مستر جمال سراج
سلمت أناملك على هذه المعلومات الرائعة فنحن فى حاجة لتصحيح تلك الأخطاء عند الكتابة أو التحدث فلك منى كل احترام وتقدير حبيبى الغالى ونتمنى منكم المزيد ان شاء الله تعالى .
أخوكم / أحمد الشورى

[المهندس هشام كمال الدين]

استاذ/ جمال
سعدت جدا بهذا الموضوع القيم راجيا من سيادتكم الاستمرار في تكمله
هذا الكنز الثرى.
تحياتى

[نبيل حزين]

أخي الفاضل صاحب هذا الطرح القيم
والدعوة الراقية لرقي لغتنا العربيَّة لغة الضّاد
ولغة الجمال ولغة أهل الجنة
سعدت بقراءة الموضوع
وفي موازين حسناتك وشكرا لك
ملحوظة:
أخي الفاضل: لوحظ أن كل الموضوع التي تطرح من الأعضاء
تفتقر للدقة في الكتابة الإملائية الصحيحة
وخصوصا همزتي الوصل والقطع وبعض المدود والتاء المربوطة
ومخارج بعض الحروف والألف المقصورة والياء
هل هي عن قصد؟ أم هي سهو يقع فيه الكاتب ؟
إذا كانت عن قصد فالرجاء احترام لغتنا؛ لأنها مصدر هويتنا
أم إذا كانت سهوا، فلابد أن نراجع ما نكتب
وإذا تعذر الأمر في تصويب الأخطاء التي نقع فيها
فالحل بسيط
وهو أن تكتب موضوعك أو ردك على الموضوع
في الورد ( الأوفس ) أولا
ثم تقوم بصويبه عن طريق المصحح الإملائيّ
وبذلك نكون قد تجاوزنا بعض الأخطاء
وقللنا من نسبتها في الموضوع؛ حتى يظهر الموضوع
بثوب قشيب؛ نفتخر بجمال رونقه وعبق حروفه المضيئة الجميلة
كلُّ عام ، أنتم بخير
الفقير إلى الله نبيل بن حزين

[نعمه محمود]

You can see links before replyاقتباسYou can see links before replyأخي الفاضل: لوحظ أن كل الموضوع التي تطرح من الأعضاء
تفتقر للدقة في الكتابة الإملائية الصحيحة
وخصوصا همزتي الوصل والقطع وبعض المدود والتاء المربوطة
ومخارج بعض الحروف والألف المقصورة والياء

You can see links before reply



أستأذن صاحب الموضوع في الرد على مداخلة الأستاذ نبيل حزين أعتقد أستاذ نبيل أن سبب هذا الفقر في الدقة اللغويه ليس مقصورا على بوابة التعليم المصرى فقط ولكنه آفة المنتديات العربيه ونحمد الله أن المشكلة فى همزة قطع أو ألف وصل
وذلك نتيجة إما كسل من الكاتب أو جهل باللغة وقواعدها فنحن نحاول جاهدين ولكن ليس من المنطقي أن أطالب كل عضو أن يراعى كل قواعد اللغة لأن النتيجة حينها ستكون العزوف عن المشاركة في المنتديات على اختلاف مقاصدها
وقد يكون العيب في نظام تعليمى كرس للغات الأجنبية أكثر مما كثر للغة الضاد واعطيك مثال لى شخصيا حيث أن لغتى الأولى بعد العربية هى الفرنسية فقد درست في مدرسة فرنسية حتى الثانوية ولا يخفي على سيادتكم كم الاهمال للغة العربية في هذه المدارس ولكنى بفضل الله ثم أبي رحمه الله واصراره على حفظى للقرآن أحاول ان التمس طريقا بين قارئي ومحبي اللغة العربية
شكرا لمداخلتك القيمة

[نبيل حزين]

You can see links before replyاقتباسYou can see links before reply You can see links before reply (You can see links before reply) المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نعمه محمودYou can see links before reply
You can see links before replyاقتباسYou can see links before replyأخي الفاضل: لوحظ أن كل الموضوع التي تطرح من الأعضاء


تفتقر للدقة في الكتابة الإملائية الصحيحة

وخصوصا همزتي الوصل والقطع وبعض المدود والتاء المربوطة
ومخارج بعض الحروف والألف المقصورة والياء





You can see links before reply





استأذن صاحب الموضوع في الرد على مداخلة الأستاذ نبيل حزين أعتقد أستاذ نبيل أن سبب هذا الفقر في الدقة اللغويه ليس مقصورا على بوابة التعليم المصرى فقط ولكنه آفة المنتديات العربيه ونحمد الله أن المشكلة فى همزة قطع أو ألف وصل
وذلك نتيجة إما كسل من الكاتب أو جهل باللغة وقواعدها فنحن نحاول جاهدين ولكن ليس من المنطقي أن أطالب كل عضو أن يراعى كل قواعد اللغة لأن النتيجة حينها ستكون العزوف عن المشاركة في المنتديات على اختلاف مقاصدها
وقد يكون العيب في نظام تعليمى كرس للغات الأجنبية أكثر مما كثر للغة الضاد واعطيك مثال لى شخصيا حيث أن لغتى الأولى بعد العربية هى الفرنسية فقد درست في مدرسة فرنسية حتى الثانوية ولا يخفي على سيادتكم كم الاهمال للغة العربية في هذه المدارس ولكنى بفضل الله ثم أبي رحمه الله واصراره على حفظى للقرآن أحاول ان التمس طريقا بين قارئي ومحبي اللغة العربية
شكرا لمداخلتك القيمة

You can see links before reply



أختي الفاضلة جزيت خيرا
أختي: أنا وضعت حلا لهذه المشكلة إذا أخذتم به
فهي ونعمت إذا لم تأخذوا به فأنتم أحرار
قلت: أن نكتب أولا في الورد ونستخدم المصحح الإملائي
بذلك نكون قد قللنا من نسبة الخطأ بالموضوع وهذا أمر بسيط
أم قولك ألف الوصل وهمزم القطع
فعدم العناية بالتمسك بالكتابة بهما يؤدي إلى خلل في القراءة
وقد يضر بتفسير المعنى بطرق مختلفة فمثلا
عندما أقول
أقرأ الدرس هنا يكون الكلام للمتكلم نفسه
أما لو قلت: اقرأ الدرس
فيتحول الكلام لأمر ( طلب )
وبذلك يختلف المعنى ويتعذر فهم المطلوب
أما قولك موجود في جميع المنتديات العربية
أنا أوافقك الرأي؛ ولكن أنتم أردتم
خدمة اللغة فيجب عليكم الصبر عليها؛حتى تحققوا أهدافكم
ولكم جزيل الشكر

[توليب]

شكرا على هذة المعلومات القيمة

[جمال سراج]

أهلا بكم لنتواصل معكم من جديد

كلمة أمّات تستعمل لما لا يعقل أما أمهات فتستعمل لمن عقل.

لذلك

قُل أمّات الكتب ... ولا تقل أمهات الكتب .

أيضا ...............

كلمة بؤساء تعني الشجعان ذو العزم

لذلك ..........

قُل بائسون .. ولا تقل بؤساء

إلى الملتقى

فى أمان المليك