عبدالله حسن رياش
23-05-2010, 09:17 PM
هذه القصة واقعية وقعت أحداثها في مركز من مراكز محافظتي منذ 14 عام تقريبًا
يحكيها لنا معلم حدثت معه هذه القصة
ظهرت نتيجة الفصل الدراسي الأول للصف الثالث (هبة) تفوقت على( محمد) بدرجتين تقريبًا ،وكانا من الأوائل دائمَا ............ نسيت أن أخبركم أن ( هبة ) ابنة عم ( محمد )
ووالدة ( هبة ) ووالدة ( محمد ) معلمتين في نفس المدرسة
ولكن الفرق والدة ( هبة ) تساعد ابنتها حتى في اللجان بالذهاب إليها والاطمئنان وخلافه
عكس والدة ( محمد ) التي تثق في امكانياته وتتركه يعتمد على نفسه .
عندما ظهرت النتيجة تأثر المعلم لأنه يعرف أن ( محمد ) متفوق عن ( هبة ) وزاد تأثر المعلم عندما رأى الدموع في عيني ( محمد ) لأنه أحس بالظلم .
أصر المعلم أن يقف بجانب ( محمد ) . - مع عدم اعترافه بالغش - لكن حبه لـ ( محمد )
جاءت امتحانات الفصل الدراسي الثاني
والمعلم يراقب في لجنة ( محمد ) ، وكان قد أخذ وعد بمساعدته .
وفي أثناء مرور المعلم نظر في ورقة ( محمد ) فرآه أخطأ في سؤال اختيارات
فنبهه المعلم إلى الإجابة الصحيحة - وصحح ( محمد ) الخطأ .
ويمر المعلم مرة أخرى فلاحظ أن ( محمد ) أخطأ في ترتيب الأبيات فنبهه إلى الخطأ
ولكن ( محمد ) لم يصحح الخطأ ويمر المعلم عدة مرات و( محمد ) لم يصحح الخطأ
فسأله المعلم : لماذا لم تصحح الخطأ ؟
انظروا ماذا قال :
أعلم أن ترتيبي للأبيات خطأ ولكن لأني غشيت في المسألة الأولى ربنا بيعاقبني على ذنبي في المسألة دي ومش هاصححها ......................
يا الله كم كان لهذه الكلمات من أثر بالغ في نفس معلمه فلقد فوقته هذه الكلمات
العجيب أن ( محمد ) حصل على درجات أعلى من ( هبة ) وكان الأول على المدرسة
- تذكــــــــــــر اللــــــــــــــــــــه فأكرمــــــــــــــه اللــــــــــــــــــــــه -
ما رأيكم في هذا التلميذ ؟
يقول المعلم : أرجو من الله أن أعرف ماذا يعمل ( محمد ) الآن ؟ ومن أي الكليات تخرج ؟
مــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا رأيكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم ؟
يحكيها لنا معلم حدثت معه هذه القصة
ظهرت نتيجة الفصل الدراسي الأول للصف الثالث (هبة) تفوقت على( محمد) بدرجتين تقريبًا ،وكانا من الأوائل دائمَا ............ نسيت أن أخبركم أن ( هبة ) ابنة عم ( محمد )
ووالدة ( هبة ) ووالدة ( محمد ) معلمتين في نفس المدرسة
ولكن الفرق والدة ( هبة ) تساعد ابنتها حتى في اللجان بالذهاب إليها والاطمئنان وخلافه
عكس والدة ( محمد ) التي تثق في امكانياته وتتركه يعتمد على نفسه .
عندما ظهرت النتيجة تأثر المعلم لأنه يعرف أن ( محمد ) متفوق عن ( هبة ) وزاد تأثر المعلم عندما رأى الدموع في عيني ( محمد ) لأنه أحس بالظلم .
أصر المعلم أن يقف بجانب ( محمد ) . - مع عدم اعترافه بالغش - لكن حبه لـ ( محمد )
جاءت امتحانات الفصل الدراسي الثاني
والمعلم يراقب في لجنة ( محمد ) ، وكان قد أخذ وعد بمساعدته .
وفي أثناء مرور المعلم نظر في ورقة ( محمد ) فرآه أخطأ في سؤال اختيارات
فنبهه المعلم إلى الإجابة الصحيحة - وصحح ( محمد ) الخطأ .
ويمر المعلم مرة أخرى فلاحظ أن ( محمد ) أخطأ في ترتيب الأبيات فنبهه إلى الخطأ
ولكن ( محمد ) لم يصحح الخطأ ويمر المعلم عدة مرات و( محمد ) لم يصحح الخطأ
فسأله المعلم : لماذا لم تصحح الخطأ ؟
انظروا ماذا قال :
أعلم أن ترتيبي للأبيات خطأ ولكن لأني غشيت في المسألة الأولى ربنا بيعاقبني على ذنبي في المسألة دي ومش هاصححها ......................
يا الله كم كان لهذه الكلمات من أثر بالغ في نفس معلمه فلقد فوقته هذه الكلمات
العجيب أن ( محمد ) حصل على درجات أعلى من ( هبة ) وكان الأول على المدرسة
- تذكــــــــــــر اللــــــــــــــــــــه فأكرمــــــــــــــه اللــــــــــــــــــــــه -
ما رأيكم في هذا التلميذ ؟
يقول المعلم : أرجو من الله أن أعرف ماذا يعمل ( محمد ) الآن ؟ ومن أي الكليات تخرج ؟
مــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا رأيكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم ؟