باني الأجيال وصانع الحضارات،،،،،،،، مقالة بقلم : نبيل حزين

[نبيل حزين]

باني الأجيال وصانع الحضارات،،،،،،،، مقالة بقلم : نبيل حزين
تتردد دائماً في الميدان التربوي مقولة تقول :
(الطالب على وولي الأمر على حق) , أعتقد أنها
تكون صوابا لو كنا نحن – المربين – نقدم سلعة
خدمية ترفيهية تنتهي بانتهاء الاستفادة منه
ولكن في الواقع أننا نقدم سلعة أساسية
ترقى بالفرد وسلوكه وخلقه وتضعه وسط الصفوة من المجتمع
هذه الخدمة هي بناء الإنسان الصالح لكل زمان ومكان
لا يمكن الاستغناء ولا التنازل عنها لأي سبب من الأسباب
بل أدعو الجميع للمحافظة على مقدمي هذه الخدمة
والاهتمام بهم وتقديرهم التقدير اللائق لهم
لا التعدي عليهم بالسباب والضرب
كما يحدث في الميدان من تعدي طالب على معلمه
أو ولي أمر على مربٍ لابنه
فهذا الأمر يدعو إلى التوقف والتصدي
لكل من يحاول الاساء ة إلى باني الأجيال
ومهندس العقول وصانع الحضارات
رسول التربية والتعليم المعلم.
المعلم إنسان له مشاعره وأحاسيسه
يغضب ويفرح ويحزن كما نغضب ونفرح ونحزن
ولكنه يتجاوز عما يعانيه من محن
وضغوط نفسية واجتماعية وأسرية
من أجل إكمال رسالته التي حملها في وقت
لا يستطيع الآخرون حملها .
وبرغم ذلك نجده يسير في طريقة بخطى ثابتة
لا تعرف التهرب من المسؤولية ولا خيانة الأمانة.
فهل نكافئ المعلم بلكمة على وجهه تصيبه إصابة معنوية أكثر منها مادية؟
إن هذا الأمر ينفطر له القلب ويتمزق له الإنسان
عندما يضع نفسه مكان هذا المعلم المسكين
الذي يعود إلى منزله حاملا هذه الإصابة
ماذا يقول لأبنائه وأصدقائه وأسرته ؟
عن سبب هذه الإصابة إنني مشفق كل الإشفاق على هذا المعلم
وعلى أسرته؛ لأن الاعتداء أصبح اعتداء على الأسرة المسكينة
التي سوف تعاني معاناة نفسية شديدة جراء
هذا التصرف غير المسؤول تجاة المعلم
و قد يصاب أحد أفرادها بإحباطات نفسية
قد تتسبب في أمراض عضوية لا يمكن الشفاء منها بسهولة
فهل فكر ولي الأمر عندما تهجم على المعلم؟
في أسرة هذا المعلم المسكين وما أصابها من إحباط شديد
هل فكر في أسرة التربية والتعليم؟
وما يصيبها من إحباط قد يؤدي إلى حالة انطفاء وإحباط شديدة
تحتاج لوقت كي تعود إلى حالتها الطبيعية
رفقا أخي بالمعلم وعليك بالاجتهاد في مساعدته
وتشجيعه كي يؤدي دوره المطلوب منه في هدوء وأمن واطمئنان
كنت أتمنى أن تقدم له الشكر والتقدير والعرفان
على جهده الطيب وإخلاصه اللامحدود في تربية الأجيال
أخي المعلم المظلوم نحن لا نملك
إلا أن نقدم لك كل الشكر و التقدير والاحترام
حفظك الله من كل سوء ومكروه
وفقك لما تحب وترضى
وللحديث بقية
مقالة بقلم : نبيل حزين

[صفيه سعداوى]

استاذى الفاضل/نبيل حزين
تربينا ونشأنا على قيم ومبادئ غرست
منذ نعومه اظافرنا
العلماء ورثه الانبياء
وقف للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
استاذى الفاضل ماذا حدث؟؟
الاعتداء على المعلم ظاهره انتشرت فى الاونه الاخيره
وامام مثل هذه الحوادث يقف المرء حائرا
أهو قصور فى المعلم؟؟
ام هو نوع من انواع انحراف مسار التربيه
والسلوك القويم الذى يفتقد بعض الطلبه
ركائزه الاساسيه فى ظل متغيرات هذا العصر
استاذنا الفاضل هذه رسالتنا
التى ولابد ان نحملها على عاتقنا
وهى الاهتمام بالتربيه اولا قبل التعليم كى نربى
النفوس ونزرع فيها المبادئ الساميه والخلق
جزيت خيرا استاذنا الفاضل
موضوع فى غايه الاهميه

[محمود عبدالمجيد مرزبان]

الأستاذ الفاضل والأخ الكريم أ / نبيل حزين

تحية طيبة لشخصكم الكريم

موضوع مهم ومتشابك في ضياع حقوق المعلم .

سيدي الفاضل .... من الذي ضيع حقوق المعلم ؟؟؟

إن الذي ضيع حقوق المعلم .... هو المعلم ذاته *

كيف ؟؟ تعالي معي نرجع إلي الوراء ثلاثون عاماً أيام كان للمعلم هيبته وقدسيته ونظرة الآخرين من المجتمع له من ود وإحترام لدي باقي أفراد المجتمع لماذا ؟ لأنه كان يعلم الطالب والأسرة معاً ، كيف يعلم الأسرة ؟

لقد كان الطالب يتعلم من معلمه السلوك الحسن والعادات الحسنة وكان الطالب يذهب إلي بيته وإذا رآي سلوكاً غير حسن من قبل أسرته كان الطالب يوجه أسرته بالسلوك الحسن ويقول الأستاذ فلان فعل كذا ( المنهج الخفي ) وكان ولي الأمر يفرح لهذا فرحاً شديداً وكان يثق في المعلم ثقة شديدة .

إذاً .... ما الذي تبدل ؟؟؟

الذي تبدل أستاذنا الفاضل ..... معلم المرحلة الإبتدائية والعوامل الإقتصادية والإنفتاح الإعلامي الغير منظم .

بدأ معلم المرحلة الإبتدائية بإعطاء الدروس الخصوصية والمجموعات المدرسية وبدأ يتناذل عن دوره التربوي بسبب المجموعات والدروس الخصوصية ولم يقم بدوره علي أكمل وجه وعندما كان يذهب له ولي الأمر ويقول له كيف حال أبني يقول له أبنك ضعيف ومحتاج مجموعات تقوية فيقول له ولي الأمر البركة فيك يا أستاذ أدخله مجموعة فيدخل التلميذ مجموعة ولايتعلم التلميذ من معلمه فيضطر المعلم آخر العام بغش التلميذ لكي لايتعرض للمسائلة من قبل ولي الأمر ، فيري ولي الأمر شهادة نجله ويفرح للدرجات النهائية ، وعند ذهاب التلميذ إلي المرحلة الإعدادية يفاجأ ولي الأمر أن أبنه درجاته صفر في معظم المواد ، فيذهب ولي الأمر إلي المدرسة ويقسم بأغلظ الأيمان أن أبنه واخد الدرجات النهائية في المرحلة الإبتدائية فيحاول معلم المرحلة الإعدادية أن يقنعه بأ، أبنه لايعرف القراءة والكتابة لدرجة أن المعلم يختبر الطالب أمام والده ... فيصدم ولي الأمر ويدعوا علي المعلم فلان والمعلم فلان الذين أرهقوه من دفع الاموال طيلة العام الدراسي .....من هنا أستاذنا الفاضل فقد ولي الأمر الثقة في معلم المرحلة الإبتدائية .

إذاً لابد من كسب الثقة مرة أخري ، كيف ؟ لابد من معلم المرحلة الإبتدائية أن يرجع إلي سابق عهدة في مراعاة ضميرة في التعلم وهذا سوف يتأتي في ظل تطبيق نظام الجود بالمؤسسات التعليمية .

الموضوع طويل أستاذنا الفاضل

وأكتفي بهذا القدر لإتاحة الفرصة لباقي الأعضاء

وتقبل إحترامنا وتقديرنا لشخصكم الكريم

[محمد عبد المنعم زهران]

أوافقك الرأى تمام أخى الفاضل
وعندما يكون المعلم على حق دائما وأبدا .. يمكننا بعد ذلك أن نتحدث عن أى شئ آخر ..
ولكن طالما كان المعلم هو آخر من نفكر فى وضعيته ومكانته ومنزلته .. ستظل المشكلات المانعة من تقديم تعليم أفضل .. وستظل الأحوال هى هى ..
المعلم أولا وثانيا وثالثا ..
شكرا جزيلا أخى الكريم نبيل حزين على قلمك الراقى

[همس الحنين]

نبيل حزين


كالعاده مقاله رائعه واسلوب راقي

في عرض وسرد مشكله حقيقه تمس واقعنا المؤلم


المعلم دائما علي حق


ولكن من يستمع لهذا ويعترف به


سلمت اناملك

[ميس صافيا]

أخي المعلم المظلوم نحن لا نملك
إلا أن نقدم لك كل الشكر و التقدير والاحترام

اتمنى ان تصل هذه الرساله لكل ولى امر وان يعيها
ويعرف قيمة المعلم صاحب الضمير
كما كان قديما
سلمت يداك استاذ نبيل حزين

[عزة المصرى78]

إن شر ما تصاب به الأمة هو ضياع أخلاقها بضياع مربيها ومعلميها

وما يقوم به هؤلاء الهمجيون والجهلاء ما هو إلا نتاج التشهير بالمعلم وبإظهار سلبياته
وأصبح مثار جدل الكثير ومادة خام لكثير من وسائل الإعلام الذين يريدون أن يجهدوا عليه
وإن لكل جواد كبوة ولكن فى هذا الزمن من يكبوا يسحق لا تمد له يد العون
مع احترامى الكبير لأستاذى
ليس المعلم وحده من وضع نفسه فى ذلك الموضع بل إهماله وإغفال دوره وتمييز الآخرين عنه وسلبه حقه فى أن يكون أول الركب وفى اهتمامات المهتمين فماذا عساه أن يفعل وكيف يواصل حياته وليس له مهنة إلا هذه
إنى لست أحبذ الدروس الخصوصية ولاأدافع عنها ولكن المسئولية تقع أيضا على عاتق آخرين

إلى بانى الحضارة وصانع الأجيال أيدك الله بنصره وآجرك على جهدك خير الجزاء ووقاك الله شر الجهل الذى استشرى بصور أعمق وأشد فلم نعد نعانى من الجهل بالكتابة والقراءة فقط بل جهلنا الفهم والوعى والإدراك
وإلى ولى الأمر أو الطالب كان الله فى عونكما الأيام القدمة وهداكم الله

وبارك الله فيك أستاذى على هذا الموضوع وهذا الشعور الذى زرعته فينا الشعور بالمعلم ورسالته

[أبوبكر أحمد العملة]

اهلا بعطائك المتميز معنا فسيادتك شخصية متميزة

بارك الله في وقتك وصحتك ...اللهم آمين

ببوابة التعليم المصرى

وجزاكم الله خيراً

الخدمة الجيدة ....تحتاج الى التسويق الأجود




مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

[نبيل حزين]

استاذى الفاضل/نبيل حزين

تربينا ونشأنا على قيم ومبادئ غرست
منذ نعومه اظافرنا
العلماء ورثه الانبياء
وقف للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
استاذى الفاضل ماذا حدث؟؟
الاعتداء على المعلم ظاهره انتشرت فى الاونه الاخيره
وامام مثل هذه الحوادث يقف المرء حائرا
أهو قصور فى المعلم؟؟
ام هو نوع من انواع انحراف مسار التربيه
والسلوك القويم الذى يفتقد بعض الطلبه
ركائزه الاساسيه فى ظل متغيرات هذا العصر
استاذنا الفاضل هذه رسالتنا
التى ولابد ان نحملها على عاتقنا
وهى الاهتمام بالتربيه اولا قبل التعليم كى نربى
النفوس ونزرع فيها المبادئ الساميه والخلق
جزيت خيرا استاذنا الفاضل

موضوع فى غايه الاهميه


أختنا الفاضلة
ومشرفتنا المتميزة خلقا وفكرا
الأستاذة صفية
تحية شكر وتقدير لمرورك العطر
ولمداد الفواح الذي فاح عطاؤه في مقالتنا
فنشر مسكه الطيب
وقيمه الرائعة وسلوكياته الجميلة
التي قدمت جديدا في المقالة
في موازين حسناتك وشكرا لك

[نبيل حزين]

الأستاذ الفاضل والأخ الكريم أ / نبيل حزين


تحية طيبة لشخصكم الكريم


موضوع مهم ومتشابك في ضياع حقوق المعلم .


سيدي الفاضل .... من الذي ضيع حقوق المعلم ؟؟؟


إن الذي ضيع حقوق المعلم .... هو المعلم ذاته *


كيف ؟؟ تعالي معي نرجع إلي الوراء ثلاثون عاماً أيام كان للمعلم هيبته وقدسيته ونظرة الآخرين من المجتمع له من ود وإحترام لدي باقي أفراد المجتمع لماذا ؟ لأنه كان يعلم الطالب والأسرة معاً ، كيف يعلم الأسرة ؟


لقد كان الطالب يتعلم من معلمه السلوك الحسن والعادات الحسنة وكان الطالب يذهب إلي بيته وإذا رآي سلوكاً غير حسن من قبل أسرته كان الطالب يوجه أسرته بالسلوك الحسن ويقول الأستاذ فلان فعل كذا ( المنهج الخفي ) وكان ولي الأمر يفرح لهذا فرحاً شديداً وكان يثق في المعلم ثقة شديدة .


إذاً .... ما الذي تبدل ؟؟؟


الذي تبدل أستاذنا الفاضل ..... معلم المرحلة الإبتدائية والعوامل الإقتصادية والإنفتاح الإعلامي الغير منظم .


بدأ معلم المرحلة الإبتدائية بإعطاء الدروس الخصوصية والمجموعات المدرسية وبدأ يتناذل عن دوره التربوي بسبب المجموعات والدروس الخصوصية ولم يقم بدوره علي أكمل وجه وعندما كان يذهب له ولي الأمر ويقول له كيف حال أبني يقول له أبنك ضعيف ومحتاج مجموعات تقوية فيقول له ولي الأمر البركة فيك يا أستاذ أدخله مجموعة فيدخل التلميذ مجموعة ولايتعلم التلميذ من معلمه فيضطر المعلم آخر العام بغش التلميذ لكي لايتعرض للمسائلة من قبل ولي الأمر ، فيري ولي الأمر شهادة نجله ويفرح للدرجات النهائية ، وعند ذهاب التلميذ إلي المرحلة الإعدادية يفاجأ ولي الأمر أن أبنه درجاته صفر في معظم المواد ، فيذهب ولي الأمر إلي المدرسة ويقسم بأغلظ الأيمان أن أبنه واخد الدرجات النهائية في المرحلة الإبتدائية فيحاول معلم المرحلة الإعدادية أن يقنعه بأ، أبنه لايعرف القراءة والكتابة لدرجة أن المعلم يختبر الطالب أمام والده ... فيصدم ولي الأمر ويدعوا علي المعلم فلان والمعلم فلان الذين أرهقوه من دفع الاموال طيلة العام الدراسي .....من هنا أستاذنا الفاضل فقد ولي الأمر الثقة في معلم المرحلة الإبتدائية .


إذاً لابد من كسب الثقة مرة أخري ، كيف ؟ لابد من معلم المرحلة الإبتدائية أن يرجع إلي سابق عهدة في مراعاة ضميرة في التعلم وهذا سوف يتأتي في ظل تطبيق نظام الجود بالمؤسسات التعليمية .


الموضوع طويل أستاذنا الفاضل


وأكتفي بهذا القدر لإتاحة الفرصة لباقي الأعضاء



وتقبل إحترامنا وتقديرنا لشخصكم الكريم


أخي الفاضل محمود مرزبان
صاحب المداد الأصيل الذي تألق في مقالتنا
وزادها إبداعا ورقيا وجمالا
سعدنا بمرورك الكريم ومداخلتك الشائقة
التي أضافت أبعادا جديدة للمقالة
في موازين حسناتك وشكرا لك
لاتحرمنا تواجدك الجميل الذي أثلج صدورنا

[سميرة نبيل]

الموضوع جميل جدا مستر نبيل حزين

ولكنه يحتاج الى حوار راقى ومحبوب بين ولى الامر والمعلم الشريف والطالب الملتزم ....

ثلاثية النجاح لاى نظام تعليمى في العالم

[نبيل حزين]

أوافقك الرأى تمام أخى الفاضل
وعندما يكون المعلم على حق دائما وأبدا .. يمكننا بعد ذلك أن نتحدث عن أى شئ آخر ..
ولكن طالما كان المعلم هو آخر من نفكر فى وضعيته ومكانته ومنزلته .. ستظل المشكلات المانعة من تقديم تعليم أفضل .. وستظل الأحوال هى هى ..
المعلم أولا وثانيا وثالثا ..
شكرا جزيلا أخى الكريم نبيل حزين على قلمك الراقى

أخي العزيز أديبنا المبدع
الأستاذ عبد المنعم زهران
تحية شكر وتقدير لمرورك الطيب
وتواجدك الجميل في مقالتنا
سعدنا بمرورك ولاتحرمنا تواجدك الطيب
في ميزان حسناتك وشكرا لك

[نبيل حزين]

نبيل حزين


كالعاده مقاله رائعه واسلوب راقي

في عرض وسرد مشكله حقيقه تمس واقعنا المؤلم


المعلم دائما علي حق


ولكن من يستمع لهذا ويعترف به


سلمت اناملك

همستنا الرقيقة االفاضلة
همس الحنين
وصلت همساتك الجميلة التي زانت المقالة
بحروف لؤلؤية جميلة
سعدنا بمرورك العطر
لاتحرمينا تواجدك الجميل في مقالتنا
في ميزان حسناتك وشكرا لك

[نبيل حزين]

اتمنى ان تصل هذه الرساله لكل ولى امر وان يعيها
ويعرف قيمة المعلم صاحب الضمير
كما كان قديما
سلمت يداك استاذ نبيل حزين

أختنا الفاضلة
مس صافيا
جميل جدا أن نرى توقيعك الراقي
ورائع مرورك العطر
الذي عطر مقالتنا
لاتحرمينا تواجدك العطر هنا
جزيت خيرا

[نبيل حزين]

إن شر ما تصاب به الأمة هو ضياع أخلاقها بضياع مربيها ومعلميها

وما يقوم به هؤلاء الهمجيون والجهلاء ما هو إلا نتاج التشهير بالمعلم وبإظهار سلبياته
وأصبح مثار جدل الكثير ومادة خام لكثير من وسائل الإعلام الذين يريدون أن يجهدوا عليه
وإن لكل جواد كبوة ولكن فى هذا الزمن من يكبوا يسحق لا تمد له يد العون
مع احترامى الكبير لأستاذى
ليس المعلم وحده من وضع نفسه فى ذلك الموضع بل إهماله وإغفال دوره وتمييز الآخرين عنه وسلبه حقه فى أن يكون أول الركب وفى اهتمامات المهتمين فماذا عساه أن يفعل وكيف يواصل حياته وليس له مهنة إلا هذه
إنى لست أحبذ الدروس الخصوصية ولاأدافع عنها ولكن المسئولية تقع أيضا على عاتق آخرين

إلى بانى الحضارة وصانع الأجيال أيدك الله بنصره وآجرك على جهدك خير الجزاء ووقاك الله شر الجهل الذى استشرى بصور أعمق وأشد فلم نعد نعانى من الجهل بالكتابة والقراءة فقط بل جهلنا الفهم والوعى والإدراك
وإلى ولى الأمر أو الطالب كان الله فى عونكما الأيام القدمة وهداكم الله

وبارك الله فيك أستاذى على هذا الموضوع وهذا الشعور الذى زرعته فينا الشعور بالمعلم ورسالته


أخي الفاضل جزيت خيرا
على هذه المداخلة القيمة التي أثرت المقالة
وقدمت لها التميز
لاتحرمنا تواجدك العطر في مقالتنا القادمة
في ميزان حسناتك وشكرا لك

[نبيل حزين]

اهلا بعطائك المتميز معنا فسيادتك شخصية متميزة




بارك الله في وقتك وصحتك ...اللهم آمين


ببوابة التعليم المصرى


وجزاكم الله خيراً


الخدمة الجيدة ....تحتاج الى التسويق الأجود





مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة


عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم


أخي وصديق العزيز
أبو بكر العملة
أنت عملة نادر نسعد برؤية توقيعكم دائما في مقالتنا
أخي العزيز أنت مثال للإخلاص والتفاني
وفقكم الله لما تحب وترضى
أخوك نبيل حزين
لاتحرمنا تواجدك في مقالتنا القدمة

[نبيل حزين]

الموضوع جميل جدا مستر نبيل حزين

ولكنه يحتاج الى حوار راقى ومحبوب بين ولى الامر والمعلم الشريف والطالب الملتزم ....

ثلاثية النجاح لاى نظام تعليمى في العالم


ابنتنا العزيزة
سميرة نبيل
تحية شكر وتقدير لمرورك الكريم
وتواجدك الجميل
الذي زان المقالة بحروفه الراقية وكلماته الرائع
في ميزان حسناتك
ننتظرك في مقالتنا القدمة لاتحرمينا تواجدك العطر ا

[محمود فهيم2010]

جزاكم الله خيراً



You can see links before reply

[سنا مصر]

أستاذ نبيل أفتقدناك فى المدونات وبالصدفة وجدت مقالاتك هنا فاسمح لى أن أعيد كتابة نفس التعليق الذى كتبته فى مدونتك .

شكراً لهذه المقالة، التى يتوجب أن توضع على باب كل مدرسة، ليقرأها كل طالب وولى أمره ، فالذى يحدث فى الواقع كثير وكثير ، إن ولى الأمر يأتى بابنه للمدرسة وكأنه ذاهب به لميدان حرب ، لدرجة أنه عندما يحدث أى تصرف خطأ من الطالب ويكون له رد فعل وحتى وإن كان بسيط من المدرس فتجد الطالب يقول بملء فمه ( سأذهب واشتكيك وأفعل ........ وأفعل وفى اليوم التالى وأحياناً فى نفس اليوم تجد نفس الكلام ولكن على لسان ولى أمره) ، اعملُ بمدرسة مديرها كان مدرسى فى المرحلة الإعدادية ، اخجل أن أقول له حتى تحية الصباح ليس خوفاً ولكن احتراماً ، سيدى إن المشكلة هي فى اختفاء الوعى الثقافى ( بأن التربية والتعليم مشاركة بين الأسرة والمدرسة لا غنى عن أيٍِ منهما) ،

[محمد فؤاد محمود]

استاذى الاديب المرموق / نبيل حزين
دائما وابدا تثير موضوعات فى غاية الاهمية

فى تاريخ حضارتنا العربية المزدهر وخاصة فى عهد الخليفة العباسى هارون الرشيد
سأل هارون الرشيد يحيى بن معا وكان الاخر معلما لابنيه
الأمين والمأمون
من اعظم الناس ؟
قال : اعظم الناس امام يجمع الرعية ويحكم بالعدل وينصر المظلوم وهذا هو خليفة المسلمين هارون الرشيد
اجاب هارون الرشيد : لا
بل اعظم الناس من تصارع وليا عهد خليفة المسلمين ( الأمين والمأمون ) على حمل نعله اى حذائه
هذا هو حال المعلم فى زمن الحضارة والرقى
كان يخصه الحاكم بارفع المنازل والمكانة المرموقة
لذلك ربى المعام وغرس القيم والمبادئ واخرج رجالا حملوا الامنة مخلصين

انظر على النقيض الان
حالنا يدمع العين ويضنى القلب
امين شرطة يوقف المعلم امامه ويفتشه
يقف المعلم فى طابور الخبز وسط عامة الناس
يتعرض المعلم للاهانات من الصحف والجرائد كل يوم
وتف النقابات تضع يدها على خدها كالمرأة العاجزة
والكارثة ان منهم من يؤيد كلاما ضد المعلم

لقد اضاع المجتمع بأسره هيبة المعلم

ولكن نأمل فى هذه الايام بصحوة علمية تعليمية هائلة تعيد للمعلم هيبته وكرامته
فاستعد ايها المعلم واصلح من شأنك حتى تأخذ مكانك تحت الشمس