استبيان عن مهارات التدريس العامة

[sahsah]

استبيان عن مهارات التدريس العامة
برجاء استكمال هذه الاستمارة للوقوف على الحاجات التدريبية وذلك في ضوء معايير التقويم التالية
(من فضلك أجب بنعم أو لا )
__________________________________________________ _____________
الاسم : الوظيفة : التخصص :
__________________________________________________ _____________



أجب بنعم أو لا :

1) تثير انتباه الطلاب واهتمامهم بالدرس وأجزاءه



2) تربط المعرفة الجديدة بخبرات المتعلمين المدرسية وغير المدرسية



3) توضح الهدف من الدرس



4) تحدد الزمن المناسب للتهيئة مع طبيعة المعرفة الجديدة



5) تجذب انتباه الطلاب بصفة دائمة لما يتم عرضه عليهم



6) تقديم المادة العلمية في تسلسل منطقي



7) توضيح الأفكار الرئيسية للدرس والربط بينها



8) تراعي في تقديم المادة العلمية مستوى تفكير المتعلمين واهتماماتهم



9) استخدام المصطلحات ، واللغة العلمية الصحيحة



10) تستغرق في العرض زمناً يتناسب مع طبيعة الدرس



11) مراعاة وضوح المفاهيم والمصطلحات


12) صياغة الأسئلة في ألفاظ وعبارات مفهومة للمتعلمين



13) إلقاء الأسئلة بطريقة تحقق الوضوح والإثارة



14) منح المتعلمين الوقت الكافي للتفكير في الإجابة على السؤال



15) تستمع باهتمام لإجابات الطلاب وأسئلتهم وأفكارهم



16) استخدام التلميحات اللفظية أو الأسئلة الإضافية لمساعدة المتعلمين على تصحيح أخطائهم وتوضيح إجاباتهم



17) تعزيز إجابات الطلاب وأفكارهم الجيدة لفظيا أو باستخدام الإشارات وتلميحات الوجه



18) توضح وتؤكد إجابات المتعلمين وأفكارهم



19) الإجابة باهتمام عن استفسارات الطلاب في المناقشة



20)إتاحة الفرصة أمام معظم المتعلمين للاشتراك في المناقشة



21) الالتزام في المناقشة بموضوع الدرس

22) إنهاء الدرس وأجزاءه بملخص شفوي أو تحريري يبرز عناصره الهامة



23) توجيه أسئلة للتعرف على مدى ما تحقق من أهداف الدرس



24) استخدام أسئلة متنوعة من حيث الشكل والمستوى للتقويم



25) تحديد واجب منزلي مناسب من حيث الكم والنوع



26) استغراق الزمن المناسب للغلق بما يتناسب مع طبيعة المعرفة المقدمة


27) تستخدم السبورة في الوقت المناسب



28) الكتابة والرسم على السبورة بوضوح ونظام



29) استخدام الوسائط التعليمية الأخرى – غير السبورة – في الوقت المناسب



30) استغراق الزمن المناسب في استخدام الوسيلة التعليمية بما يتناسب مع طبيعة الدرس


31) إعطاء توجيهات واضحة مع كل نشاط



32) تنويع الصوت والحركة واستخدام الصمت لجذب انتباه الطلاب



33) توزيع والأسئلة الأنشطة والتكليفات على كل الطلاب



34) استخدام اللوم والإشارات وتعبيرات الوجه للفت نظر المتعلمين عند قيامهم بسلوك غير مقبول



35) توضيح الأنماط الغريبة في الدرس بما يزيل القلق من نفس الطالب
36) الاستجابة لسلوك المتعلمين بشكل طبيعي



37) التعبير بالقول والسلوك عن احترام الطالب



38) الاستماع باهتمام لكلمات الطلاب المعبرة عن مشاعرهم الشخصية ومشكلاتهم



39) إتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعبير عن مشاعرهم بطريقة مقبولة



40) إتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعبير عن مشكلاتهم ومناقشتها



إدارة وقت التعلم بكفاءة والحد من الوقت الضائع


يحقق المعلم أهداف الدرس خلال الزمن المخصص له متأكدً من الاستغلال الفعال لوقت التعلم




1) تضع قائمة بما ستقوم به أثناء الحصة الدراسية



2) تحدد أولويات العمل حسب درجة أهمية كل منها ( هام جداً ولا يحتمل التأجيل ــ هام ويمكن تأجيله ــ هام ولكن يجب تأجيله لحين الانتهاء من تحقيق هدف ما أولاً ــ بين بين ــ غير هام ولكن لا يهمل ــ غير هام تماماً )



3) إذا كنت ممن يلتزمون بتحديد أولويات للعمل فهل تواصل في تحقيق الهدف أو قد تمل أحياناً



4) لا تعطي الأولويات لإنجاز الأمور الأكثر متعة وسهولة على حساب تأجيل إنجاز الأمور الهامة



5) تخصص وقتاً لإنجاز الأمور التي تتطلب التركيز الشديد



6) دائماً تحقق أهداف الدرس في الوقت المخصص للحصة



7) تلتزم بتنفيذ الخطة الزمنية للحصة



8) تحاول استثمار كل لحظة في الحصة في تحقيق الهدف من الدرس



9) تسجيل الطلاب لعناصر الدرس في دفتر المادة لا يهدر وقت الحصة



10) تنتهي دائماً من الحصة وقد أنهيت جميع الأعمال المطلوبة منك مع نهاية الحصة



يمكنك الإجابة في المورقة المرفقة وارسالها للبريد الالكتروني :quality100100@yahoo.com
وسيتم عرض البرامج التدريبية التي تحتاج إليها في مهارات التدريس

[PEERMOHMED]

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررا:38:

[ahmeddddd]

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررر

[aw_elkady]

جزاكم الله خيراً والف الف شكر

[مصطفى الرديني]

الف شكر على هذا المجهود

[محمد سلامة]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر را جزيلا

[aassaa]

يعطيك العافيه

[حمادة مشالى]

:18:مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررا:18:

[محمد القطرى]

شكرا لمجهودك الطيب

[غفران]

جزاك الله خيرا

[moh_twins]

مشكوووووووررررررررررررررررررررررررررررررر

[مدحت المنياوى]

ألف شكر يا أستاذ صحصاح

[MOhammed Kamal Ahmed]

ألف شكر
جزاكم الله خيرا

[midored4]

thanks habiby

[طلعت محمود]

استبيان عن مهارات التدريس العامة
برجاء استكمال هذه الاستمارة للوقوف على الحاجات التدريبية وذلك في ضوء معايير التقويم التالية
(من فضلك أجب بنعم أو لا )
__________________________________________________ _____________
الاسم : الوظيفة : التخصص :
__________________________________________________ _____________



أجب بنعم أو لا :

1) تثير انتباه الطلاب واهتمامهم بالدرس وأجزاءه



2) تربط المعرفة الجديدة بخبرات المتعلمين المدرسية وغير المدرسية



3) توضح الهدف من الدرس



4) تحدد الزمن المناسب للتهيئة مع طبيعة المعرفة الجديدة



5) تجذب انتباه الطلاب بصفة دائمة لما يتم عرضه عليهم



6) تقديم المادة العلمية في تسلسل منطقي



7) توضيح الأفكار الرئيسية للدرس والربط بينها



8) تراعي في تقديم المادة العلمية مستوى تفكير المتعلمين واهتماماتهم



9) استخدام المصطلحات ، واللغة العلمية الصحيحة



10) تستغرق في العرض زمناً يتناسب مع طبيعة الدرس



11) مراعاة وضوح المفاهيم والمصطلحات


12) صياغة الأسئلة في ألفاظ وعبارات مفهومة للمتعلمين



13) إلقاء الأسئلة بطريقة تحقق الوضوح والإثارة



14) منح المتعلمين الوقت الكافي للتفكير في الإجابة على السؤال



15) تستمع باهتمام لإجابات الطلاب وأسئلتهم وأفكارهم



16) استخدام التلميحات اللفظية أو الأسئلة الإضافية لمساعدة المتعلمين على تصحيح أخطائهم وتوضيح إجاباتهم



17) تعزيز إجابات الطلاب وأفكارهم الجيدة لفظيا أو باستخدام الإشارات وتلميحات الوجه



18) توضح وتؤكد إجابات المتعلمين وأفكارهم



19) الإجابة باهتمام عن استفسارات الطلاب في المناقشة



20)إتاحة الفرصة أمام معظم المتعلمين للاشتراك في المناقشة



21) الالتزام في المناقشة بموضوع الدرس

22) إنهاء الدرس وأجزاءه بملخص شفوي أو تحريري يبرز عناصره الهامة



23) توجيه أسئلة للتعرف على مدى ما تحقق من أهداف الدرس



24) استخدام أسئلة متنوعة من حيث الشكل والمستوى للتقويم



25) تحديد واجب منزلي مناسب من حيث الكم والنوع



26) استغراق الزمن المناسب للغلق بما يتناسب مع طبيعة المعرفة المقدمة


27) تستخدم السبورة في الوقت المناسب



28) الكتابة والرسم على السبورة بوضوح ونظام



29) استخدام الوسائط التعليمية الأخرى – غير السبورة – في الوقت المناسب



30) استغراق الزمن المناسب في استخدام الوسيلة التعليمية بما يتناسب مع طبيعة الدرس


31) إعطاء توجيهات واضحة مع كل نشاط



32) تنويع الصوت والحركة واستخدام الصمت لجذب انتباه الطلاب



33) توزيع والأسئلة الأنشطة والتكليفات على كل الطلاب



34) استخدام اللوم والإشارات وتعبيرات الوجه للفت نظر المتعلمين عند قيامهم بسلوك غير مقبول



35) توضيح الأنماط الغريبة في الدرس بما يزيل القلق من نفس الطالب
36) الاستجابة لسلوك المتعلمين بشكل طبيعي



37) التعبير بالقول والسلوك عن احترام الطالب



38) الاستماع باهتمام لكلمات الطلاب المعبرة عن مشاعرهم الشخصية ومشكلاتهم



39) إتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعبير عن مشاعرهم بطريقة مقبولة



40) إتاحة الفرصة أمام الطلاب للتعبير عن مشكلاتهم ومناقشتها



إدارة وقت التعلم بكفاءة والحد من الوقت الضائع


يحقق المعلم أهداف الدرس خلال الزمن المخصص له متأكدً من الاستغلال الفعال لوقت التعلم




1) تضع قائمة بما ستقوم به أثناء الحصة الدراسية



2) تحدد أولويات العمل حسب درجة أهمية كل منها ( هام جداً ولا يحتمل التأجيل ــ هام ويمكن تأجيله ــ هام ولكن يجب تأجيله لحين الانتهاء من تحقيق هدف ما أولاً ــ بين بين ــ غير هام ولكن لا يهمل ــ غير هام تماماً )



3) إذا كنت ممن يلتزمون بتحديد أولويات للعمل فهل تواصل في تحقيق الهدف أو قد تمل أحياناً



4) لا تعطي الأولويات لإنجاز الأمور الأكثر متعة وسهولة على حساب تأجيل إنجاز الأمور الهامة



5) تخصص وقتاً لإنجاز الأمور التي تتطلب التركيز الشديد



6) دائماً تحقق أهداف الدرس في الوقت المخصص للحصة



7) تلتزم بتنفيذ الخطة الزمنية للحصة



8) تحاول استثمار كل لحظة في الحصة في تحقيق الهدف من الدرس



9) تسجيل الطلاب لعناصر الدرس في دفتر المادة لا يهدر وقت الحصة



10) تنتهي دائماً من الحصة وقد أنهيت جميع الأعمال المطلوبة منك مع نهاية الحصة



يمكنك الإجابة في المورقة المرفقة وارسالها للبريد الالكتروني :quality100100@yahoo.com
وسيتم عرض البرامج التدريبية التي تحتاج إليها في مهارات التدريس

شكراً علي مجهودك العظيم :17:

[احباب فى الله]

شكررررررررررررررررررررررررا

[m_bayuomi]

thanksssssssssssssssssssss

[samiir]

uyuyurrurrruryuy

[عادل2009]

مشكوووووووووووور

[محمد سيدأحمد]

نشكركم علي هذا المجهود الوافر أدامكم الله لنفع الجميع

[ostazyazer]

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررا

:38: :27:

[عوفكو]

لك جزيل الشكر

[zafloty]

مشكور وبارك الله فيك

[احمد ابوعلى]

شكرتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتت

[hamadaas]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا: 18::18:

[مودى السيد]

جزاكم الله خيراً والف الف شك

[نانديني]

شششششششششششششششششكرا

[asmail_senbil]

مشكورررررر:27::6:

[syg_71]

thanksssssssssssssssssssssssssssssss

[syg_71]

thanksssssssssssssssssssssssss

[فوزي حامد عبدالهادي]

مشكووووووووووور

[hanyhsmh]

thannnnnks

[علي حسن علي]

مشكوررررررررررررررررررررر

[محمد مغربية]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[محمود الشربيني]

مشكورررررررررررررررررررر

[emtech]

مشكوووووووووووووووووووووووووور

[bkahky]

thannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnkkkkkkkkkk kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

[عزة صابر نصر]

جزاكم الله ألف خير

[عبده نوح]

الف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

[أبومنة]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووور جداً

[vicin]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور:3 8::38:

[alimahmed]

مشكورررررررررررررررررررر

[سامى مرسى]

جزاك الله خيرا

[المرصفاوى]

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررا

[فاتنة]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[صفاء الدميرى]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

[ماهر عبده]

الله الله الله

[ماما نوسة]

مشكووووووووووووووووووور

[sodfa]

جزاكِ الله خير اً

[ebo_mh2000]

نشكركم علي هذا المجهود الوافر أدامكم الله لنفع الجميع

[gemy66]

جزاك الله خيرا
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

[سنامحمد.]

لكم كل الشكر على جهودكم

[حنانونو]

ألف شكر
جزاكم الله خيرا

[أميرة توفيق]

مشكووووووووووووووووووووووور

[جمال محمد محمود]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[kaled518]

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررر

[احمد الضرس]

مشكوووووووووووووووووووووور

[محمد حجازي سعيد]

شكراااااااااااااااااااااا

[أبوبكر أحمد العملة]

الاستاذ الفاضل /محمد صحصاح المواطن المصري

صديق مجتمع المعرفة

على بوابة التعليم المصرى


بارك الله في عطائك الدائم ...!!!

وجزاك الله خيراً

مع خالص تقديرى لشخصكم الكريم
ابوبكر احمد العملة
عضو فريق مجتمع المعرفة بالمنتدى الكريم

[ابوالحسن]

جزاكم الله خيرا

[ausama2010]

ggggggggggggggggggggggggggggggoood

[اسماء القطيط]

جزيتى الجنه استاذنا الفاضل

[ابوبكر خطاب]

شكرا وجزاك الله خيرا

[عبير محمد هاشم]

بارك الله فيك

[التوشكاوى123]

مشكوووووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووور

[التوشكاوى123]

مشكوووووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووورمشكووو ووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووورمشكوووووووووووووووووور

[*غاليه*]

شكرا لمجهودك

[bouzido]

شكرا على الموضوع الرائع

[طموحي سحاب]

مشكوووووور واااااايد

[دعونا نرتقي]

جزاك الله خير اخي على الموضوع

[منى عبد الحافظ]

جزاك الله كل خير عمل متميز يرقى لصاحبه بالتميز

[تامر السمهودى]

Good
good
good
good

[Yassertv tv]

مشكوررررررررررررررررررر

[athar]

جهد تستحقوا الشكر والاحترام من اجله

[athar]

لكم خالص الاحترام

[sot_elhaq1985]

جزاكم الله خيرا

[sot_elhaq1985]

جزاكم الله خيرا

[خالد جاد نور]

مشكوووووووووووووووووووووور

[على داود]

جهد واضح لايستحق الا الشكر والتحية واكثر اللهمن امثالك

[loyoda]

مشكوووووووووووووووووووررررررررررررررررررررررر:18:

[محمد فؤاد محمود]

حقا ان الاعمال العظيمة هى نتاج العظماء
شكرا لكم

[saif69177]

شكرا جزيلا
وبارك الله فيه
ونفعك به
وجعله فى ميزان حسناتك

[عمر زكي]

مشكووور أخي

[rahmah]

جزاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم

[mhmd.gamal]

شكرا جزييييييييييلا

[غريب طالب]

شكرا على المجهود الرائع البديع

[hanysobhy]

مشكووووووووووووووووووور

[محمد حمودة السيد]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااجداااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[alsondos]

شكرا جزيلا جزيلا

[nadom]

شكرا على المجهود ورعاك الله

[raedabcd]

thanksssssssssss

[عبد الحميد عزت]

الله ينور ياجميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييل

[على شوقى مصطفى]

الأخت الكريمة عزة حسن .. جهد راائع وموضوع أكثر من ممتاز
ومادة تدريبية ممتازة من أ. نادر الليمونى ..
وأحب هنا إضافة بعض النقاط المهمة التى يجب على القائم بالتدريب وضعها فى الاعتبار :
ما يجب التأكيد عليه فى تدريبات الرؤية والرسالة :
* أكد على أهمية الرؤية والرسالة ومحوريتها فى عملية قيادة التطوير ( كل عمليات التطوير تتم فى ضوء رؤية ورسالة المؤسسة ) .
* أكد على واقعية صياغة الرؤية والرسالة والمشاركة فيها .. وهاجم مقدما طرق صياغة الرؤية والرسالة من عدة أفراد ثم فرضها على المجتمع داخل وخارج المؤسسة .
* أكد على محورية مشاركة الأطراف المعنية فى صياغة الرؤية والرسالة .. وادفع المتدربين لمواقف تمثيلية لمقابلات تتم مع معنيين لا يعرفون شيئاً عن الرؤية والرسالة ولا شاركوا فى صياغتها .. ثم مواقف تمثيلية أخرى مع مجموعة شاركت واترك المتدرب يشعر بالفرق .
* أكد على أنه ليس من الضرورى - بل ليس من المطلوب أبدا حفظ الرؤية والرسالة عن ظهر قلب .. بل المطلوب هو فهم الرؤية والرسالة والهدف منها ..
* أكد على مشاركة كل أطراف المجتمع المدرسى فى نشر الرؤية والرسالة .







You can see links before reply
شكرا جزيلا

[أ محمد الورداني]

مممممممممممممممممممششششششششششششششككككككككككككككككك ككوووووووووووووووووووورررررررررررررررررررررررررر

[العوامى]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا

[hdaa]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[جمال محمد عبد الرحمن]

اللهم بارك لك علي هذا العمل الطيب

[محمد فؤاد تعلب]

جهد رائع وعمل طيب وجزاك الله خيرا

[nazir]

thannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnks

[المصرى العاشق]

الف شكرررررررررررررررررررررررررر

[ام سمير]

الحمد اللللللللللللللللللللللللللللللله

[ا/محمد نصر]

ألف شكر كثير

[titooo521]

استبيان متميز ........ شكرا جزيلا عليه

[ansanobs911]

متشكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررين

[khaledghreb]

نرجو أن تكون جاهزه للطباعة

[dado2007]

جزاكم الله خيرا

[أحمد عبد الشكور]

احسنتتتتتتتتتتتتتتتتت

[محمود حشيش]

رائع للغاية جدا شكرا

[محمود حشيش]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررا:35:

[الياسمينه]

شكرا ويعطيكو الف عافية على الموضوع الحلوا